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  • In: Quimica Nova na Escola. Unidade: IQSC

    Subjects: Ensino E Aprendizagem

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    • ABNT

      LIMA, Mikeas Silva de; QUEIROZ, Salete Linhares. Letramento gráfico: perspectivas presentes nos PCNEM e ações no ensino de Química. Quimica Nova na Escola, São Paulo, Quimica Nova na Escola, v. 41, n. 3, p. 300-313, 2019. Disponível em: < http://qnesc.sbq.org.br/online/artigos/CP-41-18.pdf > DOI: 10.21577/0104-8899.20160160.
    • APA

      Lima, M. S. de, & Queiroz, S. L. (2019). Letramento gráfico: perspectivas presentes nos PCNEM e ações no ensino de Química. Quimica Nova na Escola, 41( 3), 300-313. doi:10.21577/0104-8899.20160160
    • NLM

      Lima MS de, Queiroz SL. Letramento gráfico: perspectivas presentes nos PCNEM e ações no ensino de Química [Internet]. Quimica Nova na Escola. 2019 ; 41( 3): 300-313.Available from: http://qnesc.sbq.org.br/online/artigos/CP-41-18.pdf
    • Vancouver

      Lima MS de, Queiroz SL. Letramento gráfico: perspectivas presentes nos PCNEM e ações no ensino de Química [Internet]. Quimica Nova na Escola. 2019 ; 41( 3): 300-313.Available from: http://qnesc.sbq.org.br/online/artigos/CP-41-18.pdf
  • Unidade: IQSC

    Subjects: Ensino Superior, Química

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    • ABNT

      LIMA, Mikeas Silva de; QUEIROZ, Salete Linhares. Letramento Gráfico no Ensino Superior de Química. 2019.Universidade de São Paulo, São Carlos, 2019. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/75/75135/tde-05082019-105544/pt-br.php >.
    • APA

      Lima, M. S. de, & Queiroz, S. L. (2019). Letramento Gráfico no Ensino Superior de Química. Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/75/75135/tde-05082019-105544/pt-br.php
    • NLM

      Lima MS de, Queiroz SL. Letramento Gráfico no Ensino Superior de Química [Internet]. 2019 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/75/75135/tde-05082019-105544/pt-br.php
    • Vancouver

      Lima MS de, Queiroz SL. Letramento Gráfico no Ensino Superior de Química [Internet]. 2019 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/75/75135/tde-05082019-105544/pt-br.php
  • In: Resumo. Conference title: Encontro de Educadores em Ciências. Unidade: IQSC

    Subjects: Aprendizagem, Estudo E Ensino

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    • ABNT

      LIMA, Mikeas Silva de; LARINE, Henrique Meisegeier; QUEIROZ, Salete Linhares. Relações entre inscrições presentes no livro didático e o ensino de química. Anais.. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, 2019.Disponível em: .
    • APA

      Lima, M. S. de, Larine, H. M., & Queiroz, S. L. (2019). Relações entre inscrições presentes no livro didático e o ensino de química. In Resumo. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP. Recuperado de https://sites.usp.br/eec/palestra-de-abertura/
    • NLM

      Lima MS de, Larine HM, Queiroz SL. Relações entre inscrições presentes no livro didático e o ensino de química [Internet]. Resumo. 2019 ;Available from: https://sites.usp.br/eec/palestra-de-abertura/
    • Vancouver

      Lima MS de, Larine HM, Queiroz SL. Relações entre inscrições presentes no livro didático e o ensino de química [Internet]. Resumo. 2019 ;Available from: https://sites.usp.br/eec/palestra-de-abertura/
  • In: Química Nova. Unidade: IQSC

    Subjects: Química, Ensino Superior

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    • ABNT

      SILVA, Erasmo Moisés dos santos; LIMA, Mikeas Silva de; QUEIROZ, Salete Linhares. Autoria coletiva em ambiente informatizado no ensino superior de química. Química Nova, São Paulo, v. 42, n. 4, p. 458-467, 2019. Disponível em: < http://dx.doi.org/10.21577/0100-4042.20170352 > DOI: 10.21577/0100-4042.20170352.
    • APA

      Silva, E. M. dos santos, Lima, M. S. de, & Queiroz, S. L. (2019). Autoria coletiva em ambiente informatizado no ensino superior de química. Química Nova, 42( 4), 458-467. doi:10.21577/0100-4042.20170352
    • NLM

      Silva EM dos santos, Lima MS de, Queiroz SL. Autoria coletiva em ambiente informatizado no ensino superior de química [Internet]. Química Nova. 2019 ; 42( 4): 458-467.Available from: http://dx.doi.org/10.21577/0100-4042.20170352
    • Vancouver

      Silva EM dos santos, Lima MS de, Queiroz SL. Autoria coletiva em ambiente informatizado no ensino superior de química [Internet]. Química Nova. 2019 ; 42( 4): 458-467.Available from: http://dx.doi.org/10.21577/0100-4042.20170352
  • Unidades: CDCC, IFSC, IQSC

    Subjects: Extensão Universitária, Ciência, Prática Profissional (educação)

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    • ABNT

      ORLANDI, Angelina Sofia; CASTRO, Antonio Carlos de; SANTOS, Gislaine Costa dos; et al. Encontro de Educadores em Ciências, 2. [S.l: s.n.], 2018.
    • APA

      Orlandi, A. S., Castro, A. C. de, Santos, G. C. dos, Lima, M. S. de, Queiroz, S. L., Santos, S. A. M. dos, & Bossolan, N. R. S. (2018). Encontro de Educadores em Ciências, 2. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Centro de Divulgação Científica e Cultural - CDCC.
    • NLM

      Orlandi AS, Castro AC de, Santos GC dos, Lima MS de, Queiroz SL, Santos SAM dos, Bossolan NRS. Encontro de Educadores em Ciências, 2. 2018 ;
    • Vancouver

      Orlandi AS, Castro AC de, Santos GC dos, Lima MS de, Queiroz SL, Santos SAM dos, Bossolan NRS. Encontro de Educadores em Ciências, 2. 2018 ;
  • In: Anais. Conference title: Encontro de Educadores em Ciências. Unidade: IQSC

    Subjects: Divulgação Científica, Linguagem

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    • ABNT

      LIMA, Mikeas Silva de; QUEIROZ, Salete Linhares. A comunicação científica em documentos curriculares: possíveis relações. Anais.. São Carlos: [s.n.], 2017.Disponível em: .
    • APA

      Lima, M. S. de, & Queiroz, S. L. (2017). A comunicação científica em documentos curriculares: possíveis relações. In Anais. São Carlos. Recuperado de http://www.cdcc.usp.br/novidades/2017-EEC/
    • NLM

      Lima MS de, Queiroz SL. A comunicação científica em documentos curriculares: possíveis relações [Internet]. Anais. 2017 ;Available from: http://www.cdcc.usp.br/novidades/2017-EEC/
    • Vancouver

      Lima MS de, Queiroz SL. A comunicação científica em documentos curriculares: possíveis relações [Internet]. Anais. 2017 ;Available from: http://www.cdcc.usp.br/novidades/2017-EEC/


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