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Parte de monografia/livro
Pesquisas pedagógicas em Educação Física e Esporte (2019)
Ferraz, Osvaldo Luiz
Source: Educação física: conhecimento e especificidade. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, ESPORTES, EDUCAÇÃO FÍSICA, PEDAGOGIA
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ABNT
FERRAZ, Osvaldo Luiz. Pesquisas pedagógicas em Educação Física e Esporte. In: Educação física: conhecimento e especificidade[S.l: s.n.], 2019.
APA
Ferraz, O. L. (2019). Pesquisas pedagógicas em Educação Física e Esporte. In Educação física: conhecimento e especificidade. Várzea Paulista: Fontoura.
NLM
Ferraz OL. Pesquisas pedagógicas em Educação Física e Esporte. In: Educação física: conhecimento e especificidade. Várzea Paulista: Fontoura; 2019.
Vancouver
Ferraz OL. Pesquisas pedagógicas em Educação Física e Esporte. In: Educação física: conhecimento e especificidade. Várzea Paulista: Fontoura; 2019.
Trabalho de evento-resumo periodico
Physical Education in Brazil: Transitioning From Guidelines to Compulsory Curriculum (2019)
Vidoni, Carla; Ferraz, Osvaldo Luiz
Source: Research Quarterly for Exercise and Sport. Conference titles: SHAPE America National Convention and Expo. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, CURRÍCULO, ENSINO
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ABNT
VIDONI, Carla; FERRAZ, Osvaldo Luiz. Physical Education in Brazil: Transitioning From Guidelines to Compulsory Curriculum. Research Quarterly for Exercise and Sport[S.l: s.n.], 2019.Disponível em: DOI: 10.1080/02701367.2019.1603010.
APA
Vidoni, C., & Ferraz, O. L. (2019). Physical Education in Brazil: Transitioning From Guidelines to Compulsory Curriculum. Research Quarterly for Exercise and Sport. Washington. doi:10.1080/02701367.2019.1603010
NLM
Vidoni C, Ferraz OL. Physical Education in Brazil: Transitioning From Guidelines to Compulsory Curriculum [Internet]. Research Quarterly for Exercise and Sport. 2019 ; 90 A163.Available from: https://doi.org/10.1080/02701367.2019.1603010
Vancouver
Vidoni C, Ferraz OL. Physical Education in Brazil: Transitioning From Guidelines to Compulsory Curriculum [Internet]. Research Quarterly for Exercise and Sport. 2019 ; 90 A163.Available from: https://doi.org/10.1080/02701367.2019.1603010
Artigo de periodico
An Analysis of National Physical Education Curriculum Initiatives in Brazil (2019)
Vidoni, Carla ; Ferraz, Osvaldo Luiz
Source: The Physical Educator. Unidade: EEFE
Subjects: CURRÍCULOS E PROGRAMAS, EDUCAÇÃO FÍSICA, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
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ABNT
VIDONI, Carla; FERRAZ, Osvaldo Luiz. An Analysis of National Physical Education Curriculum Initiatives in Brazil. The Physical Educator, Indianapolis, v. 76, n. 5, p. 1342-1356, 2019. Disponível em: < https://doi.org/10.18666/TPE-2019-V76-I5-9201 > DOI: 10.18666/TPE-2019-V76-I5-9201.
APA
Vidoni, C., & Ferraz, O. L. (2019). An Analysis of National Physical Education Curriculum Initiatives in Brazil. The Physical Educator, 76( 5), 1342-1356. doi:10.18666/TPE-2019-V76-I5-9201
NLM
Vidoni C, Ferraz OL. An Analysis of National Physical Education Curriculum Initiatives in Brazil [Internet]. The Physical Educator. 2019 ; 76( 5): 1342-1356.Available from: https://doi.org/10.18666/TPE-2019-V76-I5-9201
Vancouver
Vidoni C, Ferraz OL. An Analysis of National Physical Education Curriculum Initiatives in Brazil [Internet]. The Physical Educator. 2019 ; 76( 5): 1342-1356.Available from: https://doi.org/10.18666/TPE-2019-V76-I5-9201
Parte de monografia/livro
Educação infantil (2018)
Ferraz, Osvaldo Luiz; Lobo, Leonardo Moreira
Source: Avaliação do desempenho em educação física e esporte. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO, APRENDIZAGEM MOTORA, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
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ABNT
FERRAZ, Osvaldo Luiz; LOBO, Leonardo Moreira. Educação infantil. In: Avaliação do desempenho em educação física e esporte[S.l: s.n.], 2018.
APA
Ferraz, O. L., & Lobo, L. M. (2018). Educação infantil. In Avaliação do desempenho em educação física e esporte. Barueri: Manole.
NLM
Ferraz OL, Lobo LM. Educação infantil. In: Avaliação do desempenho em educação física e esporte. Barueri: Manole; 2018.
Vancouver
Ferraz OL, Lobo LM. Educação infantil. In: Avaliação do desempenho em educação física e esporte. Barueri: Manole; 2018.
Trabalho de evento-resumo periodico
Rope Skipping: da corda individual a roda chinesa. Cordas, saltos, acrobacias e manobras - um percurso do individual ao coletivo (2017)
Boas, Marcos Vilas; Ferraz, Osvaldo Luiz
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Conference titles: Seminário de Educação Física Escolar. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, RECREAÇÃO, ESCOLA PÚBLICA
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ABNT
BOAS, Marcos Vilas; FERRAZ, Osvaldo Luiz. Rope Skipping: da corda individual a roda chinesa. Cordas, saltos, acrobacias e manobras - um percurso do individual ao coletivo. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte[S.l: s.n.], 2017.
APA
Boas, M. V., & Ferraz, O. L. (2017). Rope Skipping: da corda individual a roda chinesa. Cordas, saltos, acrobacias e manobras - um percurso do individual ao coletivo. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo.
NLM
Boas MV, Ferraz OL. Rope Skipping: da corda individual a roda chinesa. Cordas, saltos, acrobacias e manobras - um percurso do individual ao coletivo. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2017 ; no 2017 .
Vancouver
Boas MV, Ferraz OL. Rope Skipping: da corda individual a roda chinesa. Cordas, saltos, acrobacias e manobras - um percurso do individual ao coletivo. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2017 ; no 2017 .
Trabalho de evento-resumo periodico
Representações Sociais e o currículo de Educação Física: com a palavra os alunos (2017)
Guarinon, Poliani Claro; Ferraz, Osvaldo Luiz
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Conference titles: Seminário de Educação Física Escolar. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, ESCOLA PÚBLICA, EDUCAÇÃO FÍSICA, ENSINO MÉDIO
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ABNT
GUARINON, Poliani Claro; FERRAZ, Osvaldo Luiz. Representações Sociais e o currículo de Educação Física: com a palavra os alunos. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte[S.l: s.n.], 2017.
APA
Guarinon, P. C., & Ferraz, O. L. (2017). Representações Sociais e o currículo de Educação Física: com a palavra os alunos. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo.
NLM
Guarinon PC, Ferraz OL. Representações Sociais e o currículo de Educação Física: com a palavra os alunos. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2017 ; no 2017
Vancouver
Guarinon PC, Ferraz OL. Representações Sociais e o currículo de Educação Física: com a palavra os alunos. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2017 ; no 2017
Tese
Educação física na educação infantil: influência de uma unidade de ensino de um programa de educação física no desenvolvimento motor dos alunos de uma escola de educação infantil do município de São Paulo (2017)
Lobo, Leonardo Moreira; Ferraz, Osvaldo Luiz (Orientador)
Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, EDUCAÇÃO FÍSICA, HABILIDADES MOTORAS (EDUCAÇÃO FÍSICA), DESENVOLVIMENTO MOTOR
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ABNT
LOBO, Leonardo Moreira; FERRAZ, Osvaldo Luiz. Educação física na educação infantil: influência de uma unidade de ensino de um programa de educação física no desenvolvimento motor dos alunos de uma escola de educação infantil do município de São Paulo. 2017.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-12052017-151336/ >.
APA
Lobo, L. M., & Ferraz, O. L. (2017). Educação física na educação infantil: influência de uma unidade de ensino de um programa de educação física no desenvolvimento motor dos alunos de uma escola de educação infantil do município de São Paulo. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-12052017-151336/
NLM
Lobo LM, Ferraz OL. Educação física na educação infantil: influência de uma unidade de ensino de um programa de educação física no desenvolvimento motor dos alunos de uma escola de educação infantil do município de São Paulo [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-12052017-151336/
Vancouver
Lobo LM, Ferraz OL. Educação física na educação infantil: influência de uma unidade de ensino de um programa de educação física no desenvolvimento motor dos alunos de uma escola de educação infantil do município de São Paulo [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-12052017-151336/
Trabalho de evento-resumo periodico
Formação contínua de professores: uso de nuvens virtuais para o compartilhamento de experiências pedagógicas e estratégias de ensino (2017)
Cazetto, Fabiano Filier; Ferraz, Osvaldo Luiz
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Conference titles: Seminário de Educação Física Escolar. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAZETTO, Fabiano Filier; FERRAZ, Osvaldo Luiz. Formação contínua de professores: uso de nuvens virtuais para o compartilhamento de experiências pedagógicas e estratégias de ensino. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte[S.l: s.n.], 2017.
APA
Cazetto, F. F., & Ferraz, O. L. (2017). Formação contínua de professores: uso de nuvens virtuais para o compartilhamento de experiências pedagógicas e estratégias de ensino. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo.
NLM
Cazetto FF, Ferraz OL. Formação contínua de professores: uso de nuvens virtuais para o compartilhamento de experiências pedagógicas e estratégias de ensino. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2017 ; no 2017
Vancouver
Cazetto FF, Ferraz OL. Formação contínua de professores: uso de nuvens virtuais para o compartilhamento de experiências pedagógicas e estratégias de ensino. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2017 ; no 2017
Tese
Avaliação de uma sequência didática do programa oficinas do esporte em crianças de 08 a 11 anos (2017)
D'Angelo, Fabio Luiz; Ferraz, Osvaldo Luiz (Orientador)
Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL, PEDAGOGIA DO ESPORTE, ESPORTES, JOGOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
D'ANGELO, Fabio Luiz; FERRAZ, Osvaldo Luiz. Avaliação de uma sequência didática do programa oficinas do esporte em crianças de 08 a 11 anos. 2017.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: < mailto://dangelo@usp.br >.
APA
D'Angelo, F. L., & Ferraz, O. L. (2017). Avaliação de uma sequência didática do programa oficinas do esporte em crianças de 08 a 11 anos. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de mailto://dangelo@usp.br
NLM
D'Angelo FL, Ferraz OL. Avaliação de uma sequência didática do programa oficinas do esporte em crianças de 08 a 11 anos [Internet]. 2017 ;Available from: mailto://dangelo@usp.br
Vancouver
D'Angelo FL, Ferraz OL. Avaliação de uma sequência didática do programa oficinas do esporte em crianças de 08 a 11 anos [Internet]. 2017 ;Available from: mailto://dangelo@usp.br
Trabalho de evento-resumo periodico
A Capoeira como conteúdo possível da Educação Física Escolar na Educação Infantil (2017)
Heine, Vinicius; Ferraz, Osvaldo Luiz
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Conference titles: Seminário de Educação Física Escolar. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, CAPOEIRA, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HEINE, Vinicius; FERRAZ, Osvaldo Luiz. A Capoeira como conteúdo possível da Educação Física Escolar na Educação Infantil. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte[S.l: s.n.], 2017.
APA
Heine, V., & Ferraz, O. L. (2017). A Capoeira como conteúdo possível da Educação Física Escolar na Educação Infantil. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. São Paulo.
NLM
Heine V, Ferraz OL. A Capoeira como conteúdo possível da Educação Física Escolar na Educação Infantil. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2017 ; no 2017
Vancouver
Heine V, Ferraz OL. A Capoeira como conteúdo possível da Educação Física Escolar na Educação Infantil. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2017 ; no 2017
Artigo de periodico
A educação física articulada ao currículo transdisciplinar: limites e possibilidades (2017)
Caselli, Álvaro José; Ferraz, Osvaldo Luiz
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidade: EEFE
Subjects: CURRÍCULOS E PROGRAMAS, INTERDISCIPLINARIDADE, EDUCAÇÃO FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CASELLI, Álvaro José; FERRAZ, Osvaldo Luiz. A educação física articulada ao currículo transdisciplinar: limites e possibilidades. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, São Paulo, v. 31, n. 3, p. 583-600, 2017. Disponível em: < http://dx.doi.org/10.11606/1807-5509201700030583 > DOI: 10.11606/1807-5509201700030583.
APA
Caselli, Á. J., & Ferraz, O. L. (2017). A educação física articulada ao currículo transdisciplinar: limites e possibilidades. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 31( 3), 583-600. doi:10.11606/1807-5509201700030583
NLM
Caselli ÁJ, Ferraz OL. A educação física articulada ao currículo transdisciplinar: limites e possibilidades [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2017 ; 31( 3): 583-600.Available from: http://dx.doi.org/10.11606/1807-5509201700030583
Vancouver
Caselli ÁJ, Ferraz OL. A educação física articulada ao currículo transdisciplinar: limites e possibilidades [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2017 ; 31( 3): 583-600.Available from: http://dx.doi.org/10.11606/1807-5509201700030583
Tese
Universidade na escola: a formação em educação física na educação infantil em contato com o ambiente escolar (2017)
Ferraz, Osvaldo Luiz
Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, EDUCAÇÃO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERRAZ, Osvaldo Luiz. Universidade na escola: a formação em educação física na educação infantil em contato com o ambiente escolar. 2017.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017.
APA
Ferraz, O. L. (2017). Universidade na escola: a formação em educação física na educação infantil em contato com o ambiente escolar. Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Ferraz OL. Universidade na escola: a formação em educação física na educação infantil em contato com o ambiente escolar. 2017 ;
Vancouver
Ferraz OL. Universidade na escola: a formação em educação física na educação infantil em contato com o ambiente escolar. 2017 ;
Parte de monografia/livro
Educação física infantil (2017)
Ferraz, Osvaldo Luiz
Source: Formação profissional em educação física: ensaios e proposições. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL, PRÁTICA DE ENSINO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERRAZ, Osvaldo Luiz. Educação física infantil. In: Formação profissional em educação física: ensaios e proposições[S.l: s.n.], 2017.
APA
Ferraz, O. L. (2017). Educação física infantil. In Formação profissional em educação física: ensaios e proposições. Várzea Paulista: Fontoura.
NLM
Ferraz OL. Educação física infantil. In: Formação profissional em educação física: ensaios e proposições. Várzea Paulista: Fontoura; 2017.
Vancouver
Ferraz OL. Educação física infantil. In: Formação profissional em educação física: ensaios e proposições. Várzea Paulista: Fontoura; 2017.
Parte de monografia/livro
Educação física na educação infantil: um estudo sobre envolvimento (2016)
Flores, Kelly Zoppei; Ferraz, Osvaldo Luiz
Source: Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, EDUCAÇÃO INFANTIL, BRINCADEIRAS, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FLORES, Kelly Zoppei; FERRAZ, Osvaldo Luiz. Educação física na educação infantil: um estudo sobre envolvimento. In: Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte[S.l: s.n.], 2016.
APA
Flores, K. Z., & Ferraz, O. L. (2016). Educação física na educação infantil: um estudo sobre envolvimento. In Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte. CRV: Curitiba.
NLM
Flores KZ, Ferraz OL. Educação física na educação infantil: um estudo sobre envolvimento. In: Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte. CRV: Curitiba; 2016.
Vancouver
Flores KZ, Ferraz OL. Educação física na educação infantil: um estudo sobre envolvimento. In: Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte. CRV: Curitiba; 2016.
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Apresentação (2016)
Ferraz, Osvaldo Luiz
Source: Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte. Unidade: EEFE
Assunto: EDUCAÇÃO FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERRAZ, Osvaldo Luiz. Apresentação. Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte[S.l: s.n.], 2016.
APA
Ferraz, O. L. (2016). Apresentação. Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte. CRV: Curitiba.
NLM
Ferraz OL. Apresentação. Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte. 2016 ;
Vancouver
Ferraz OL. Apresentação. Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte. 2016 ;
Monografia/livro
Educação física infantil (2016)
Ferraz, Osvaldo Luiz
Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL, SAÚDE, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERRAZ, Osvaldo Luiz. Educação física infantil. [S.l: s.n.], 2016.
APA
Ferraz, O. L. (2016). Educação física infantil. São Paulo: CRV.
NLM
Ferraz OL. Educação física infantil. 2016 ;
Vancouver
Ferraz OL. Educação física infantil. 2016 ;
Parte de monografia/livro
Mapas conceituais, ensino e aprendizagem em educação escolar (2016)
Quintilio, Natália Kohatsu; Ferraz, Osvaldo Luiz
Source: Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, MAPAS CONCEITUAIS, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
QUINTILIO, Natália Kohatsu; FERRAZ, Osvaldo Luiz. Mapas conceituais, ensino e aprendizagem em educação escolar. In: Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte[S.l: s.n.], 2016.
APA
Quintilio, N. K., & Ferraz, O. L. (2016). Mapas conceituais, ensino e aprendizagem em educação escolar. In Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte. CRV: Curitiba.
NLM
Quintilio NK, Ferraz OL. Mapas conceituais, ensino e aprendizagem em educação escolar. In: Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte. CRV: Curitiba; 2016.
Vancouver
Quintilio NK, Ferraz OL. Mapas conceituais, ensino e aprendizagem em educação escolar. In: Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte. CRV: Curitiba; 2016.
Parte de monografia/livro
Influência de uma intervenção pedagógica orientada para tarefa, na percepção de competência física e na execução de habilidades específicas do Ballet clássico: um estudo com crianças de quatro e cinco anos de idade (2016)
Carvalhais, Carolina Komiyama de Almeida; Ferraz, Osvaldo Luiz
Source: Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL (PESQUISA), BALÉ CLÁSSICO, PERCEPÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHAIS, Carolina Komiyama de Almeida; FERRAZ, Osvaldo Luiz. Influência de uma intervenção pedagógica orientada para tarefa, na percepção de competência física e na execução de habilidades específicas do Ballet clássico: um estudo com crianças de quatro e cinco anos de idade. In: Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte[S.l: s.n.], 2016.
APA
Carvalhais, C. K. de A., & Ferraz, O. L. (2016). Influência de uma intervenção pedagógica orientada para tarefa, na percepção de competência física e na execução de habilidades específicas do Ballet clássico: um estudo com crianças de quatro e cinco anos de idade. In Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte. CRV: Curitiba.
NLM
Carvalhais CK de A, Ferraz OL. Influência de uma intervenção pedagógica orientada para tarefa, na percepção de competência física e na execução de habilidades específicas do Ballet clássico: um estudo com crianças de quatro e cinco anos de idade. In: Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte. CRV: Curitiba; 2016.
Vancouver
Carvalhais CK de A, Ferraz OL. Influência de uma intervenção pedagógica orientada para tarefa, na percepção de competência física e na execução de habilidades específicas do Ballet clássico: um estudo com crianças de quatro e cinco anos de idade. In: Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte. CRV: Curitiba; 2016.
Monografia/livro-ed/org
Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte (2016)
Ferraz, Osvaldo Luiz (Organizador)
Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA (PESQUISA), EDUCAÇÃO FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, EDUCAÇÃO INFANTIL, ESPORTES, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERRAZ, Osvaldo Luiz. Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte. [S.l: s.n.], 2016.
APA
Ferraz, O. L. (2016). Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte. CRV: Curitiba.
NLM
Ferraz OL. Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte. 2016 ;
Vancouver
Ferraz OL. Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte. 2016 ;
Parte de monografia/livro
Motivação e educação física escolar: uma abordagem multidimensional (2016)
Marante, Wallace Oliveira; Ferraz, Osvaldo Luiz
Source: Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, MOTIVAÇÃO DO ALUNO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARANTE, Wallace Oliveira; FERRAZ, Osvaldo Luiz. Motivação e educação física escolar: uma abordagem multidimensional. In: Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte[S.l: s.n.], 2016.
APA
Marante, W. O., & Ferraz, O. L. (2016). Motivação e educação física escolar: uma abordagem multidimensional. In Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte. CRV: Curitiba.
NLM
Marante WO, Ferraz OL. Motivação e educação física escolar: uma abordagem multidimensional. In: Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte. CRV: Curitiba; 2016.
Vancouver
Marante WO, Ferraz OL. Motivação e educação física escolar: uma abordagem multidimensional. In: Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte. CRV: Curitiba; 2016.

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