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  • Source: Pesquisas em psicologia e políticas educacionais : desafios para enfrentamentos à exclusão. Unidades: FE, IP

    Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      DIGIOVANNI, Alayde Maria Pinto; SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Contribuições da psicologia da educação para a qualidade da educação cubana na década de 1960. In: Pesquisas em psicologia e políticas educacionais : desafios para enfrentamentos à exclusão[S.l: s.n.], 2018.
    • APA

      Digiovanni, A. M. P., & Souza, M. P. R. de. (2018). Contribuições da psicologia da educação para a qualidade da educação cubana na década de 1960. In Pesquisas em psicologia e políticas educacionais : desafios para enfrentamentos à exclusão. Curitiba: CRV.
    • NLM

      Digiovanni AMP, Souza MPR de. Contribuições da psicologia da educação para a qualidade da educação cubana na década de 1960. In: Pesquisas em psicologia e políticas educacionais : desafios para enfrentamentos à exclusão. Curitiba: CRV; 2018.
    • Vancouver

      Digiovanni AMP, Souza MPR de. Contribuições da psicologia da educação para a qualidade da educação cubana na década de 1960. In: Pesquisas em psicologia e políticas educacionais : desafios para enfrentamentos à exclusão. Curitiba: CRV; 2018.
  • Unidade: IP

    Subjects: HISTÓRIA, AMÉRICA LATINA, EUROPA

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    • ABNT

      SOUZA, Marilene Proença Rebello de; DIGIOVANNI, Alayde Maria Pinto. Encontro do Grupo de Trabalho da Associação de Historiadores Latino-Americanistas e Europeus (AHILA), 6: trabalho intelectual, pensamento e modernidade na América Latina, séculos XIX e XX. [S.l: s.n.], 2018.Disponível em: .
    • APA

      Souza, M. P. R. de, & Digiovanni, A. M. P. (2018). Encontro do Grupo de Trabalho da Associação de Historiadores Latino-Americanistas e Europeus (AHILA), 6: trabalho intelectual, pensamento e modernidade na América Latina, séculos XIX e XX. São Paulo: Universidade de São Paulo. Recuperado de http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/Ahila2018_completo.pdf
    • NLM

      Souza MPR de, Digiovanni AMP. Encontro do Grupo de Trabalho da Associação de Historiadores Latino-Americanistas e Europeus (AHILA), 6: trabalho intelectual, pensamento e modernidade na América Latina, séculos XIX e XX [Internet]. 2018 ;Available from: http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/Ahila2018_completo.pdf
    • Vancouver

      Souza MPR de, Digiovanni AMP. Encontro do Grupo de Trabalho da Associação de Historiadores Latino-Americanistas e Europeus (AHILA), 6: trabalho intelectual, pensamento e modernidade na América Latina, séculos XIX e XX [Internet]. 2018 ;Available from: http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/Ahila2018_completo.pdf
  • Unidade: PROLAM

    Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, POLÍTICA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO, PSICOLOGIA

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    • ABNT

      DIGIOVANNI, Alayde Maria Pinto; SOUZA, Marilene Proenca Rebello de. Brasil e Cuba: um estudo comparado sobre políticas públicas de educação básica e as articulações com a psicologia, entre as décadas de 1960 e 1990. 2016.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-18042017-133112/ >.
    • APA

      Digiovanni, A. M. P., & Souza, M. P. R. de. (2016). Brasil e Cuba: um estudo comparado sobre políticas públicas de educação básica e as articulações com a psicologia, entre as décadas de 1960 e 1990. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-18042017-133112/
    • NLM

      Digiovanni AMP, Souza MPR de. Brasil e Cuba: um estudo comparado sobre políticas públicas de educação básica e as articulações com a psicologia, entre as décadas de 1960 e 1990 [Internet]. 2016 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-18042017-133112/
    • Vancouver

      Digiovanni AMP, Souza MPR de. Brasil e Cuba: um estudo comparado sobre políticas públicas de educação básica e as articulações com a psicologia, entre as décadas de 1960 e 1990 [Internet]. 2016 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-18042017-133112/
  • Source: La historia intelectual y el movimiento de las ideas ne América Latina, siglos XIX-XX. Unidade: IP

    Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, EDUCAÇÃO (POLÍTICA)

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      DIGIOVANNI, Alayde Maria Pinto; SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Parâmetros curriculares nacionais: a aplicação no Brasil das políticas neoliberais da década de 1990. In: La historia intelectual y el movimiento de las ideas ne América Latina, siglos XIX-XX[S.l: s.n.], 2015.
    • APA

      Digiovanni, A. M. P., & Souza, M. P. R. de. (2015). Parâmetros curriculares nacionais: a aplicação no Brasil das políticas neoliberais da década de 1990. In La historia intelectual y el movimiento de las ideas ne América Latina, siglos XIX-XX. Vera Cruz: Universidad Veracruzana.
    • NLM

      Digiovanni AMP, Souza MPR de. Parâmetros curriculares nacionais: a aplicação no Brasil das políticas neoliberais da década de 1990. In: La historia intelectual y el movimiento de las ideas ne América Latina, siglos XIX-XX. Vera Cruz: Universidad Veracruzana; 2015.
    • Vancouver

      Digiovanni AMP, Souza MPR de. Parâmetros curriculares nacionais: a aplicação no Brasil das políticas neoliberais da década de 1990. In: La historia intelectual y el movimiento de las ideas ne América Latina, siglos XIX-XX. Vera Cruz: Universidad Veracruzana; 2015.

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