ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico
A circulação de referências na revista Educar em Revista e o campo educacional brasileiro (2000-2010) (2019)
Cordeiro, Jaime Francisco Parreira; Daniele de Moraes Fabbr; Souza, Jackson de Oliveira
Source: Educação e Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: PRODUÇÃO EDITORIAL, PERIÓDICOS CIENTÍFICOS, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira; DANIELE DE MORAES FABBR,; SOUZA, Jackson de Oliveira. A circulação de referências na revista Educar em Revista e o campo educacional brasileiro (2000-2010). Educação e Pesquisa, São Paulo, SP, v. 45, 2019. Disponível em: < https://www.scielo.br/j/ep/a/gy7gsKJWz5gsZ3Dk7jCb8Vs/?lang=pt > DOI: 10.1590/S1678-4634201945188850.
APA
Cordeiro, J. F. P., Daniele de Moraes Fabbr,, & Souza, J. de O. (2019). A circulação de referências na revista Educar em Revista e o campo educacional brasileiro (2000-2010). Educação e Pesquisa, 45. doi:10.1590/S1678-4634201945188850
NLM
Cordeiro JFP, Daniele de Moraes Fabbr, Souza J de O. A circulação de referências na revista Educar em Revista e o campo educacional brasileiro (2000-2010) [Internet]. Educação e Pesquisa. 2019 ; 45Available from: https://www.scielo.br/j/ep/a/gy7gsKJWz5gsZ3Dk7jCb8Vs/?lang=pt
Vancouver
Cordeiro JFP, Daniele de Moraes Fabbr, Souza J de O. A circulação de referências na revista Educar em Revista e o campo educacional brasileiro (2000-2010) [Internet]. Educação e Pesquisa. 2019 ; 45Available from: https://www.scielo.br/j/ep/a/gy7gsKJWz5gsZ3Dk7jCb8Vs/?lang=pt
Monografia/livro-ed/org
Cultura da mídia e educação: relações cruzadas (2018)
Cordeiro, Jaime Francisco Parreira (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: MÍDIAS SOCIAIS, CULTURA, FILOSOFIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira. Cultura da mídia e educação: relações cruzadas. [S.l: s.n.], 2018.
APA
Cordeiro, J. F. P. (2018). Cultura da mídia e educação: relações cruzadas. Jundiai: Paco.
NLM
Cordeiro JFP. Cultura da mídia e educação: relações cruzadas. 2018 ;
Vancouver
Cordeiro JFP. Cultura da mídia e educação: relações cruzadas. 2018 ;
Parte de monografia/livro
Cultura da mídia e educação: relações cruzadas (2018)
Cordeiro, Jaime Francisco Parreira
Source: Cultura da mídia e educação: relações cruzadas. Unidade: FE
Subjects: MÍDIAS SOCIAIS, CULTURA, FILOSOFIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira. Cultura da mídia e educação: relações cruzadas. In: Cultura da mídia e educação: relações cruzadas[S.l: s.n.], 2018.
APA
Cordeiro, J. F. P. (2018). Cultura da mídia e educação: relações cruzadas. In Cultura da mídia e educação: relações cruzadas. Jundiai: Paco.
NLM
Cordeiro JFP. Cultura da mídia e educação: relações cruzadas. In: Cultura da mídia e educação: relações cruzadas. Jundiai: Paco; 2018.
Vancouver
Cordeiro JFP. Cultura da mídia e educação: relações cruzadas. In: Cultura da mídia e educação: relações cruzadas. Jundiai: Paco; 2018.
Parte de monografia/livro
Rá-tim-bum! De um castelo a outro: televisão, cinema e pedagogia (2018)
Cordeiro, Jaime Francisco Parreira
Source: Cultura da mídia e educação: relações cruzadas. Unidade: FE
Subjects: PROGRAMA DE TELEVISÃO, TELEVISÃO EDUCATIVA, PROGRAMA INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira. Rá-tim-bum! De um castelo a outro: televisão, cinema e pedagogia. In: Cultura da mídia e educação: relações cruzadas[S.l: s.n.], 2018.
APA
Cordeiro, J. F. P. (2018). Rá-tim-bum! De um castelo a outro: televisão, cinema e pedagogia. In Cultura da mídia e educação: relações cruzadas. Jundiai: Paco.
NLM
Cordeiro JFP. Rá-tim-bum! De um castelo a outro: televisão, cinema e pedagogia. In: Cultura da mídia e educação: relações cruzadas. Jundiai: Paco; 2018.
Vancouver
Cordeiro JFP. Rá-tim-bum! De um castelo a outro: televisão, cinema e pedagogia. In: Cultura da mídia e educação: relações cruzadas. Jundiai: Paco; 2018.
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Os estudos e pesquisas que se detêm... [Apresentação] (2018)
Cordeiro, Jaime Francisco Parreira
Source: Cultura da mídia e educação: relações cruzadas. Unidade: FE
Subjects: MÍDIAS SOCIAIS, CULTURA, FILOSOFIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira. Os estudos e pesquisas que se detêm.. [Apresentação]. Cultura da mídia e educação: relações cruzadas[S.l: s.n.], 2018.
APA
Cordeiro, J. F. P. (2018). Os estudos e pesquisas que se detêm.. [Apresentação]. Cultura da mídia e educação: relações cruzadas. Jundiai: Paco.
NLM
Cordeiro JFP. Os estudos e pesquisas que se detêm.. [Apresentação]. Cultura da mídia e educação: relações cruzadas. 2018 ;
Vancouver
Cordeiro JFP. Os estudos e pesquisas que se detêm.. [Apresentação]. Cultura da mídia e educação: relações cruzadas. 2018 ;
Parte de monografia/livro
Revisitando os gregos: a filosofia, a antropologia e a história olhando para o outro (2015)
Cordeiro, Jaime Francisco Parreira
Source: Memória clássica. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA GRÉCIA, FILOSOFIA GREGA, HISTÓRIA DA GRÉCIA, FILOSOFIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira. Revisitando os gregos: a filosofia, a antropologia e a história olhando para o outro. In: Memória clássica[S.l: s.n.], 2015.
APA
Cordeiro, J. F. P. (2015). Revisitando os gregos: a filosofia, a antropologia e a história olhando para o outro. In Memória clássica. São Paulo: Képos.
NLM
Cordeiro JFP. Revisitando os gregos: a filosofia, a antropologia e a história olhando para o outro. In: Memória clássica. São Paulo: Képos; 2015.
Vancouver
Cordeiro JFP. Revisitando os gregos: a filosofia, a antropologia e a história olhando para o outro. In: Memória clássica. São Paulo: Képos; 2015.
Artigo de periodico
Diálogos sobre o ensino de história (2015)
Cordeiro, Jaime Francisco Parreira
Source: Educação. Unidade: FE
Assunto: HISTÓRIA (ENSINO;ESTUDO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira. Diálogos sobre o ensino de história. Educação, São Paulo, v. 18, n. 218, p. 18, 2015.
APA
Cordeiro, J. F. P. (2015). Diálogos sobre o ensino de história. Educação, 18( 218), 18.
NLM
Cordeiro JFP. Diálogos sobre o ensino de história. Educação. 2015 ; 18( 218): 18.
Vancouver
Cordeiro JFP. Diálogos sobre o ensino de história. Educação. 2015 ; 18( 218): 18.
Parte de monografia/livro
Um percurso pelas ideias de pesquisa e de educação de José Mário Pires Azanha (2014)
Cordeiro, Jaime Francisco Parreira
Source: Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. Unidade: FE
Assunto: PESQUISA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira. Um percurso pelas ideias de pesquisa e de educação de José Mário Pires Azanha. In: Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP[S.l: s.n.], 2014.
APA
Cordeiro, J. F. P. (2014). Um percurso pelas ideias de pesquisa e de educação de José Mário Pires Azanha. In Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Kepos.
NLM
Cordeiro JFP. Um percurso pelas ideias de pesquisa e de educação de José Mário Pires Azanha. In: Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Kepos; 2014.
Vancouver
Cordeiro JFP. Um percurso pelas ideias de pesquisa e de educação de José Mário Pires Azanha. In: Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Kepos; 2014.
Tese
Uma representação da identidade docente em Malhação (2013)
Jara, Andrea Clarice Rodrigues Peine; Cordeiro, Jaime Francisco Parreira (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: IDENTIDADE, TELEVISÃO, REPRESENTAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JARA, Andrea Clarice Rodrigues Peine; CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira. Uma representação da identidade docente em Malhação. 2013.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05082013-110812/ >.
APA
Jara, A. C. R. P., & Cordeiro, J. F. P. (2013). Uma representação da identidade docente em Malhação. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05082013-110812/
NLM
Jara ACRP, Cordeiro JFP. Uma representação da identidade docente em Malhação [Internet]. 2013 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05082013-110812/
Vancouver
Jara ACRP, Cordeiro JFP. Uma representação da identidade docente em Malhação [Internet]. 2013 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05082013-110812/
Tese
O ser professor em obras literárias autorreferenciadas e em filmes: dimensões profissionais e emocionais do trabalho docente (2012)
Calles, Diva Cleide; Cordeiro, Jaime Francisco Parreira (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, BIOGRAFIAS, AUTOBIOGRAFIAS, CINEMA (EDUCAÇÃO), INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CALLES, Diva Cleide; CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira. O ser professor em obras literárias autorreferenciadas e em filmes: dimensões profissionais e emocionais do trabalho docente. 2012.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17072012-105342/ >.
APA
Calles, D. C., & Cordeiro, J. F. P. (2012). O ser professor em obras literárias autorreferenciadas e em filmes: dimensões profissionais e emocionais do trabalho docente. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17072012-105342/
NLM
Calles DC, Cordeiro JFP. O ser professor em obras literárias autorreferenciadas e em filmes: dimensões profissionais e emocionais do trabalho docente [Internet]. 2012 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17072012-105342/
Vancouver
Calles DC, Cordeiro JFP. O ser professor em obras literárias autorreferenciadas e em filmes: dimensões profissionais e emocionais do trabalho docente [Internet]. 2012 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17072012-105342/
Tese
A circulação de saberes na formação continuada dos professores: uma análise do PEC-Municípios na perspectiva dos estudos comparados (2012)
Porfírio, Luciana Cristina; Cordeiro, Jaime Francisco Parreira (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, SABERES DO DOCENTE, POLÍTICAS PÚBLICAS, POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PORFÍRIO, Luciana Cristina; CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira. A circulação de saberes na formação continuada dos professores: uma análise do PEC-Municípios na perspectiva dos estudos comparados. 2012.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23082012-102816/ >.
APA
Porfírio, L. C., & Cordeiro, J. F. P. (2012). A circulação de saberes na formação continuada dos professores: uma análise do PEC-Municípios na perspectiva dos estudos comparados. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23082012-102816/
NLM
Porfírio LC, Cordeiro JFP. A circulação de saberes na formação continuada dos professores: uma análise do PEC-Municípios na perspectiva dos estudos comparados [Internet]. 2012 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23082012-102816/
Vancouver
Porfírio LC, Cordeiro JFP. A circulação de saberes na formação continuada dos professores: uma análise do PEC-Municípios na perspectiva dos estudos comparados [Internet]. 2012 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23082012-102816/
Texto na web
USP promove o 2º Seminário Metodologia e História das Revistas Periódicas (2012)
Cordeiro, Jaime Francisco Parreira
Source: PortaImprensa. Unidade: FE
Subjects: PERIÓDICOS CIENTÍFICOS, HISTÓRIA, METODOLOGIA DA HISTÓRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira. USP promove o 2º Seminário Metodologia e História das Revistas Periódicas. PortaImprensa[S.l: s.n.], 2012.
APA
Cordeiro, J. F. P. (2012). USP promove o 2º Seminário Metodologia e História das Revistas Periódicas. PortaImprensa. São Paulo, SP.
NLM
Cordeiro JFP. USP promove o 2º Seminário Metodologia e História das Revistas Periódicas. PortaImprensa. 2012 ;
Vancouver
Cordeiro JFP. USP promove o 2º Seminário Metodologia e História das Revistas Periódicas. PortaImprensa. 2012 ;
Tese
Concepções de conhecimento e currículo em W. Kilpatrick e implicações do método de projetos (2012)
Bin, Ana Clara; Cordeiro, Jaime Francisco Parreira (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ENSINO (TEORIA), PRÁTICA DE ENSINO, PROJETO EDUCACIONAL (MÉTODOS), CURRÍCULOS E PROGRAMAS, AQUISIÇÃO DO CONHECIMENTO, INFÂNCIA (EDUCAÇÃO), DEMOCRACIA (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BIN, Ana Clara; CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira. Concepções de conhecimento e currículo em W. Kilpatrick e implicações do método de projetos. 2012.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21012013-140309/ >.
APA
Bin, A. C., & Cordeiro, J. F. P. (2012). Concepções de conhecimento e currículo em W. Kilpatrick e implicações do método de projetos. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21012013-140309/
NLM
Bin AC, Cordeiro JFP. Concepções de conhecimento e currículo em W. Kilpatrick e implicações do método de projetos [Internet]. 2012 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21012013-140309/
Vancouver
Bin AC, Cordeiro JFP. Concepções de conhecimento e currículo em W. Kilpatrick e implicações do método de projetos [Internet]. 2012 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21012013-140309/
Tese
Os usos que os jovens fazem da internet: relações com a escola (2012)
Albach, Juliana Santos; Cordeiro, Jaime Francisco Parreira (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: INTERNET (EDUCAÇÃO), COMPUTADOR NO ENSINO, CULTURA ESCOLAR, SABERES ESCOLARES, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALBACH, Juliana Santos; CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira. Os usos que os jovens fazem da internet: relações com a escola. 2012.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10122012-145248/ >.
APA
Albach, J. S., & Cordeiro, J. F. P. (2012). Os usos que os jovens fazem da internet: relações com a escola. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10122012-145248/
NLM
Albach JS, Cordeiro JFP. Os usos que os jovens fazem da internet: relações com a escola [Internet]. 2012 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10122012-145248/
Vancouver
Albach JS, Cordeiro JFP. Os usos que os jovens fazem da internet: relações com a escola [Internet]. 2012 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10122012-145248/
Editor de periodico
Juventude e ensino médio: território de práticas, marcos legais e formação (2011)
Cordeiro, Jaime Francisco Parreira (consult); Hilsdorf, Maria Lucia Spedo (consult); Amaral, Monica Guimaraes Teixeira do (consult); Pontuschka, Nidia Nacib (consult); Castellar, Sonia Maria Vanzella (consult); Oliveira, Romualdo Portela de (consult); Arelaro, Lisete Regina Gomes (consult)
Source: Cadernos Cedes. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO MÉDIO, JOVENS, PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira; HILSDORF, Maria Lucia Spedo; AMARAL, Monica Guimaraes Teixeira do; et al. Juventude e ensino médio: território de práticas, marcos legais e formação. Cadernos Cedes[S.l: s.n.], 2011.
APA
Cordeiro, J. F. P., Hilsdorf, M. L. S., Amaral, M. G. T. do, Pontuschka, N. N., Castellar, S. M. V., Oliveira, R. P. de, & Arelaro, L. R. G. (2011). Juventude e ensino médio: território de práticas, marcos legais e formação. Cadernos Cedes. Campinas, SP: Cortez.
NLM
Cordeiro JFP, Hilsdorf MLS, Amaral MGT do, Pontuschka NN, Castellar SMV, Oliveira RP de, Arelaro LRG. Juventude e ensino médio: território de práticas, marcos legais e formação. Cadernos Cedes. 2011 ; 31( 84):
Vancouver
Cordeiro JFP, Hilsdorf MLS, Amaral MGT do, Pontuschka NN, Castellar SMV, Oliveira RP de, Arelaro LRG. Juventude e ensino médio: território de práticas, marcos legais e formação. Cadernos Cedes. 2011 ; 31( 84):
Editor de periodico
Cadernos Cedes (2011)
Cordeiro, Jaime Francisco Parreira (consult); Amaral, Mônica Guimarães Teixeira do (consult); Castellar, Sonia Maria Vanzella (consult); Pontuschka, Nídia Nacib (consult)
Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira; AMARAL, Mônica Guimarães Teixeira do; CASTELLAR, Sonia Maria Vanzella; PONTUSCHKA, Nídia Nacib. Cadernos Cedes. [S.l: s.n.], 2011.
APA
Cordeiro, J. F. P., Amaral, M. G. T. do, Castellar, S. M. V., & Pontuschka, N. N. (2011). Cadernos Cedes. Campinas, SP: Cortez.
NLM
Cordeiro JFP, Amaral MGT do, Castellar SMV, Pontuschka NN. Cadernos Cedes. 2011 ;
Vancouver
Cordeiro JFP, Amaral MGT do, Castellar SMV, Pontuschka NN. Cadernos Cedes. 2011 ;
Tese
O discurso sobre as políticas educacionais: coesões e ramificações dos especialistas em educação (1990-2007) (2010)
Ricardo Filho, Geraldo Sabino; Cordeiro, Jaime Francisco Parreira (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: DISCURSO (EDUCAÇÃO), POLÍTICA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO (QUALIDADE)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RICARDO FILHO, Geraldo Sabino; CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira. O discurso sobre as políticas educacionais: coesões e ramificações dos especialistas em educação (1990-2007). 2010.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11062010-143629/ >.
APA
Ricardo Filho, G. S., & Cordeiro, J. F. P. (2010). O discurso sobre as políticas educacionais: coesões e ramificações dos especialistas em educação (1990-2007). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11062010-143629/
NLM
Ricardo Filho GS, Cordeiro JFP. O discurso sobre as políticas educacionais: coesões e ramificações dos especialistas em educação (1990-2007) [Internet]. 2010 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11062010-143629/
Vancouver
Ricardo Filho GS, Cordeiro JFP. O discurso sobre as políticas educacionais: coesões e ramificações dos especialistas em educação (1990-2007) [Internet]. 2010 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11062010-143629/
Tese
Invenção do possível: o uso e a produção de filmes nas aulas de história (2010)
Mauricio, Danielle Monari Takimoto; Cordeiro, Jaime Francisco Parreira (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA (ENSINO), CINEMA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAURICIO, Danielle Monari Takimoto; CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira. Invenção do possível: o uso e a produção de filmes nas aulas de história. 2010.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28012011-131206/ >.
APA
Mauricio, D. M. T., & Cordeiro, J. F. P. (2010). Invenção do possível: o uso e a produção de filmes nas aulas de história. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28012011-131206/
NLM
Mauricio DMT, Cordeiro JFP. Invenção do possível: o uso e a produção de filmes nas aulas de história [Internet]. 2010 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28012011-131206/
Vancouver
Mauricio DMT, Cordeiro JFP. Invenção do possível: o uso e a produção de filmes nas aulas de história [Internet]. 2010 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28012011-131206/
Editor de periodico
Cadernos Cedes (2009)
Cordeiro, Jaime Francisco Parreira (consult)
Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira. Cadernos Cedes. [S.l: s.n.], 2009.
APA
Cordeiro, J. F. P. (2009). Cadernos Cedes. Campinas, SP: Cortez.
NLM
Cordeiro JFP. Cadernos Cedes. 2009 ;
Vancouver
Cordeiro JFP. Cadernos Cedes. 2009 ;
Tese
A educação e a sociodicéia contemporânea (2009)
Loureiro, Tarso de Miranda Pompeu; Cordeiro, Jaime Francisco Parreira (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: VESTIBULAR, ESCOLARIZAÇÃO, MERCADO DE TRABALHO, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LOUREIRO, Tarso de Miranda Pompeu; CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira. A educação e a sociodicéia contemporânea. 2009.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23022010-153425/ >.
APA
Loureiro, T. de M. P., & Cordeiro, J. F. P. (2009). A educação e a sociodicéia contemporânea. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23022010-153425/
NLM
Loureiro T de MP, Cordeiro JFP. A educação e a sociodicéia contemporânea [Internet]. 2009 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23022010-153425/
Vancouver
Loureiro T de MP, Cordeiro JFP. A educação e a sociodicéia contemporânea [Internet]. 2009 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23022010-153425/

USP Schools

ReP

Filtros

Document Types

Authors

USP affiliated authors

Date published

Subjects

Source title

Publisher

Conference titles

Área de concentração

Keywords