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Trabalho de evento-resumo periodico
The role of meta-evaluation in the improvement of an evaluation of clinical competence (OSCE) (2000)
Cianflone, Ana Raquel Lucato; Figueiredo, José Fernando de Castro; Colares, Maria de Fátima Aveiro; Troncon, Luiz Ernesto de Almeida; Piccinato, Carlos Eli; Peres, Luiz César; Rodrigues, Maria de Lourdes Veronese
Source: Medical Teacher. Conference titles: Association for Medical Education in Europe Conference. Unidade: FMRP
Subjects: CURRÍCULOS E PROGRAMAS, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
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ABNT
CIANFLONE, Ana Raquel Lucato et al. The role of meta-evaluation in the improvement of an evaluation of clinical competence (OSCE). Medical Teacher. Oxon: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 abr. 2024. , 2000
APA
Cianflone, A. R. L., Figueiredo, J. F. de C., Colares, M. de F. A., Troncon, L. E. de A., Piccinato, C. E., Peres, L. C., & Rodrigues, M. de L. V. (2000). The role of meta-evaluation in the improvement of an evaluation of clinical competence (OSCE). Medical Teacher. Oxon: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Cianflone ARL, Figueiredo JF de C, Colares M de FA, Troncon LE de A, Piccinato CE, Peres LC, Rodrigues M de LV. The role of meta-evaluation in the improvement of an evaluation of clinical competence (OSCE). Medical Teacher. 2000 ; 22( 1): 88.[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Cianflone ARL, Figueiredo JF de C, Colares M de FA, Troncon LE de A, Piccinato CE, Peres LC, Rodrigues M de LV. The role of meta-evaluation in the improvement of an evaluation of clinical competence (OSCE). Medical Teacher. 2000 ; 22( 1): 88.[citado 2024 abr. 18 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
The option for clinical or surgical careers and the performance of medical students in a Brazilian medical school (2000)
Troncon, Luiz Ernesto de Almeida; Figueiredo, José Fernando de Castro; Rodrigues, Maria de Lourdes Veronese; Peres, Luis César; Cianflone, Ana Raquel Lucato; Colares, Maria de Fátima Aveiro; Piccinato, Carlos Eli
Source: Medical Teacher. Conference titles: Association for Medical Education in Europe Conference. Unidade: FMRP
Subjects: MEDICINA (ESTUDO E ENSINO), PÓS-GRADUAÇÃO
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ABNT
TRONCON, Luiz Ernesto de Almeida et al. The option for clinical or surgical careers and the performance of medical students in a Brazilian medical school. Medical Teacher. Zarogoza: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 abr. 2024. , 2000
APA
Troncon, L. E. de A., Figueiredo, J. F. de C., Rodrigues, M. de L. V., Peres, L. C., Cianflone, A. R. L., Colares, M. de F. A., & Piccinato, C. E. (2000). The option for clinical or surgical careers and the performance of medical students in a Brazilian medical school. Medical Teacher. Zarogoza: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Troncon LE de A, Figueiredo JF de C, Rodrigues M de LV, Peres LC, Cianflone ARL, Colares M de FA, Piccinato CE. The option for clinical or surgical careers and the performance of medical students in a Brazilian medical school. Medical Teacher. 2000 ; 22( 1): 88.[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Troncon LE de A, Figueiredo JF de C, Rodrigues M de LV, Peres LC, Cianflone ARL, Colares M de FA, Piccinato CE. The option for clinical or surgical careers and the performance of medical students in a Brazilian medical school. Medical Teacher. 2000 ; 22( 1): 88.[citado 2024 abr. 18 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Summative assessment of student performance for evaluation of curriculum efficacy (1998)
Troncon, Luiz Ernesto de Almeida; Figueiredo, José Fernando de Castro; Rodrigues, Maria de Lourdes Veronese; Piccinato, Carlos Eli; Peres, Luiz César; Colares, Maria de Fátima Aveiro; Cianflone, Ana Raquel Lucato
Source: Medical Teacher. Conference titles: Association for Medical Education in Europe Conference. Unidade: FMRP
Subjects: CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR (ANÁLISE), MEDICINA
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ABNT
TRONCON, Luiz Ernesto de Almeida et al. Summative assessment of student performance for evaluation of curriculum efficacy. Medical Teacher. Oxon: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 abr. 2024. , 1998
APA
Troncon, L. E. de A., Figueiredo, J. F. de C., Rodrigues, M. de L. V., Piccinato, C. E., Peres, L. C., Colares, M. de F. A., & Cianflone, A. R. L. (1998). Summative assessment of student performance for evaluation of curriculum efficacy. Medical Teacher. Oxon: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Troncon LE de A, Figueiredo JF de C, Rodrigues M de LV, Piccinato CE, Peres LC, Colares M de FA, Cianflone ARL. Summative assessment of student performance for evaluation of curriculum efficacy. Medical Teacher. 1998 ; 20( 2): 162.[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Troncon LE de A, Figueiredo JF de C, Rodrigues M de LV, Piccinato CE, Peres LC, Colares M de FA, Cianflone ARL. Summative assessment of student performance for evaluation of curriculum efficacy. Medical Teacher. 1998 ; 20( 2): 162.[citado 2024 abr. 18 ]
Artigo de periodico
Situações de violência interpessoal/bullying na Universidade: recortes do cotidiano acadêmico de estudantes da área da saúde (2019)
Panúncio-Pinto, Maria Paula ; Alpes, Matheus Francoy ; Colares, Maria de Fátima Aveiro
Source: Revista Brasileira de Educação Médica. Unidade: FMRP
Subjects: BULLYING, VIOLÊNCIA ESCOLAR, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
PANÚNCIO-PINTO, Maria Paula e ALPES, Matheus Francoy e COLARES, Maria de Fátima Aveiro. Situações de violência interpessoal/bullying na Universidade: recortes do cotidiano acadêmico de estudantes da área da saúde. Revista Brasileira de Educação Médica, v. 43, n. 1, p. 547-556, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1981-5271v43suplemento1-20190060.ing. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Panúncio-Pinto, M. P., Alpes, M. F., & Colares, M. de F. A. (2019). Situações de violência interpessoal/bullying na Universidade: recortes do cotidiano acadêmico de estudantes da área da saúde. Revista Brasileira de Educação Médica, 43( 1), 547-556. doi:10.1590/1981-5271v43suplemento1-20190060.ing
NLM
Panúncio-Pinto MP, Alpes MF, Colares M de FA. Situações de violência interpessoal/bullying na Universidade: recortes do cotidiano acadêmico de estudantes da área da saúde [Internet]. Revista Brasileira de Educação Médica. 2019 ; 43( 1): 547-556.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-5271v43suplemento1-20190060.ing
Vancouver
Panúncio-Pinto MP, Alpes MF, Colares M de FA. Situações de violência interpessoal/bullying na Universidade: recortes do cotidiano acadêmico de estudantes da área da saúde [Internet]. Revista Brasileira de Educação Médica. 2019 ; 43( 1): 547-556.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-5271v43suplemento1-20190060.ing
Artigo de periodico-dep/entr
Serviço presta atendimento psicológico a alunos da medicina. [Depoimento] (1997)
Cianflone, Ana Raquel Lucato; Colares, Maria de Fátima Aveiro
Source: USP Ribeirão. Unidade: FMRP
Subjects: PSICOLOGIA, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CIANFLONE, Ana Raquel Lucato e COLARES, Maria de Fátima Aveiro. Serviço presta atendimento psicológico a alunos da medicina. [Depoimento]. USP Ribeirão. Ribeirão Preto: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 abr. 2024. , 1997
APA
Cianflone, A. R. L., & Colares, M. de F. A. (1997). Serviço presta atendimento psicológico a alunos da medicina. [Depoimento]. USP Ribeirão. Ribeirão Preto: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Cianflone ARL, Colares M de FA. Serviço presta atendimento psicológico a alunos da medicina. [Depoimento]. USP Ribeirão. 1997 ;( 613): 9.[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Cianflone ARL, Colares M de FA. Serviço presta atendimento psicológico a alunos da medicina. [Depoimento]. USP Ribeirão. 1997 ;( 613): 9.[citado 2024 abr. 18 ]
Trabalho de evento-resumo
Reflexões e vivências de estudantes de medicina do ciclo básico através do sociodrama educacional (2004)
Colares, Maria de Fátima Aveiro; Andrade, Antônio dos Santos
Source: Livro de Resumos. Conference titles: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidades: FMRP, FFCLRP
Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS (REPRESENTAÇÃO), MEDICINA, PSICOLOGIA SOCIAL
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ABNT
COLARES, Maria de Fátima Aveiro e ANDRADE, Antônio dos Santos. Reflexões e vivências de estudantes de medicina do ciclo básico através do sociodrama educacional. 2004, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2004. . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Colares, M. de F. A., & Andrade, A. dos S. (2004). Reflexões e vivências de estudantes de medicina do ciclo básico através do sociodrama educacional. In Livro de Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Colares M de FA, Andrade A dos S. Reflexões e vivências de estudantes de medicina do ciclo básico através do sociodrama educacional. Livro de Resumos. 2004 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Colares M de FA, Andrade A dos S. Reflexões e vivências de estudantes de medicina do ciclo básico através do sociodrama educacional. Livro de Resumos. 2004 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Trabalho de evento
Reflexões e vivências de estudantes de medicina do ciclo básico através do sociodrama educacional (2004)
Colares, Maria de Fátima Aveiro; Andrade, Antônio dos Santos
Source: Livro de Artigos. Conference titles: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidade: FFCLRP
Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS (AVALIAÇÃO), MEDICINA, PSICODRAMA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COLARES, Maria de Fátima Aveiro e ANDRADE, Antônio dos Santos. Reflexões e vivências de estudantes de medicina do ciclo básico através do sociodrama educacional. 2004, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2004. . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Colares, M. de F. A., & Andrade, A. dos S. (2004). Reflexões e vivências de estudantes de medicina do ciclo básico através do sociodrama educacional. In Livro de Artigos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Colares M de FA, Andrade A dos S. Reflexões e vivências de estudantes de medicina do ciclo básico através do sociodrama educacional. Livro de Artigos. 2004 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Colares M de FA, Andrade A dos S. Reflexões e vivências de estudantes de medicina do ciclo básico através do sociodrama educacional. Livro de Artigos. 2004 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Tese (Doutorado)
Reflexões e vivências de estudantes de medicina do ciclo básico através do Sociodrama Educacional (2004)
Colares, Maria de Fátima Aveiro; Andrade, Antônio dos Santos (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS (AVALIAÇÃO), PSICODRAMA, GRUPOS SOCIAIS (PSICOLOGIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COLARES, Maria de Fátima Aveiro. Reflexões e vivências de estudantes de medicina do ciclo básico através do Sociodrama Educacional. 2004. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2004. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-13082008-103327/. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Colares, M. de F. A. (2004). Reflexões e vivências de estudantes de medicina do ciclo básico através do Sociodrama Educacional (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-13082008-103327/
NLM
Colares M de FA. Reflexões e vivências de estudantes de medicina do ciclo básico através do Sociodrama Educacional [Internet]. 2004 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-13082008-103327/
Vancouver
Colares M de FA. Reflexões e vivências de estudantes de medicina do ciclo básico através do Sociodrama Educacional [Internet]. 2004 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-13082008-103327/
Trabalho de evento-resumo
Reflexões e vivências de estudantes de medicina através do sociodrama educacional (2003)
Colares, Maria de Fátima Aveiro; Andrade, Antônio dos Santos
Source: Livro de Resumos. Conference titles: Seminário de Pesquisa. Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidades: FMRP, FFCLRP
Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS (REPRESENTAÇÃO), MEDICINA, SOCIOGRAMAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COLARES, Maria de Fátima Aveiro e ANDRADE, Antônio dos Santos. Reflexões e vivências de estudantes de medicina através do sociodrama educacional. 2003, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2003. . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Colares, M. de F. A., & Andrade, A. dos S. (2003). Reflexões e vivências de estudantes de medicina através do sociodrama educacional. In Livro de Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Colares M de FA, Andrade A dos S. Reflexões e vivências de estudantes de medicina através do sociodrama educacional. Livro de Resumos. 2003 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Colares M de FA, Andrade A dos S. Reflexões e vivências de estudantes de medicina através do sociodrama educacional. Livro de Resumos. 2003 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Trabalho de evento-resumo
Reflexões e vivências de estudantes de medicina através do sociodrama educacional (2002)
Colares, Maria de Fátima Aveiro; Andrade, Antônio dos Santos
Source: Livro de Resumos. Conference titles: Seminário de Pesquisa. Programa de Pós Graduação em Psicologia. Unidade: FFCLRP
Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, MEDICINA, PSICOLOGIA SOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COLARES, Maria de Fátima Aveiro e ANDRADE, Antônio dos Santos. Reflexões e vivências de estudantes de medicina através do sociodrama educacional. 2002, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2002. . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Colares, M. de F. A., & Andrade, A. dos S. (2002). Reflexões e vivências de estudantes de medicina através do sociodrama educacional. In Livro de Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Colares M de FA, Andrade A dos S. Reflexões e vivências de estudantes de medicina através do sociodrama educacional. Livro de Resumos. 2002 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Colares M de FA, Andrade A dos S. Reflexões e vivências de estudantes de medicina através do sociodrama educacional. Livro de Resumos. 2002 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Trabalho de evento-resumo
Performance of final year medical students in cognitive skills according to different curricular structures at the Faculty of Medicine of Ribeirao Preto, University of Sao Paulo, Brazil-FMRP-USP (2002)
Figueiredo, José Fernando de Castro; Rodrigues, Maria de Lourdes Veronese; Piccinato, Carlos Eli; Cianflone, Ana Raquel Lucato; Colares, Maria de Fátima Aveiro; Peres, Luiz César; Troncon, Luiz Ernesto de Almeida
Source: Programme & Abstracts. Conference titles: AMEE Lisbon Conference. Unidades: FMRP, FFCLRP
Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS (AVALIAÇÃO;APROVEITAMENTO), MEDICINA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FIGUEIREDO, José Fernando de Castro et al. Performance of final year medical students in cognitive skills according to different curricular structures at the Faculty of Medicine of Ribeirao Preto, University of Sao Paulo, Brazil-FMRP-USP. 2002, Anais.. Dundee: AMEE, 2002. . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Figueiredo, J. F. de C., Rodrigues, M. de L. V., Piccinato, C. E., Cianflone, A. R. L., Colares, M. de F. A., Peres, L. C., & Troncon, L. E. de A. (2002). Performance of final year medical students in cognitive skills according to different curricular structures at the Faculty of Medicine of Ribeirao Preto, University of Sao Paulo, Brazil-FMRP-USP. In Programme & Abstracts. Dundee: AMEE.
NLM
Figueiredo JF de C, Rodrigues M de LV, Piccinato CE, Cianflone ARL, Colares M de FA, Peres LC, Troncon LE de A. Performance of final year medical students in cognitive skills according to different curricular structures at the Faculty of Medicine of Ribeirao Preto, University of Sao Paulo, Brazil-FMRP-USP. Programme & Abstracts. 2002 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Figueiredo JF de C, Rodrigues M de LV, Piccinato CE, Cianflone ARL, Colares M de FA, Peres LC, Troncon LE de A. Performance of final year medical students in cognitive skills according to different curricular structures at the Faculty of Medicine of Ribeirao Preto, University of Sao Paulo, Brazil-FMRP-USP. Programme & Abstracts. 2002 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Trabalho de evento-resumo
Performance evaluation of Sci59, an inventory to assist on medical specialty choice (2016)
Caires, Iago S.; Troncon, Luiz Ernesto de Almeida; Colares, Maria de Fátima Aveiro; Goldberger, Bernardo Ulisses; Grant, Janet; Gale, Rodney
Source: Abstracts. Conference titles: Annual Conference of International Association for Medical Education (AMEE). Unidade: FMRP
Subjects: PSICOMETRIA, TECNOLOGIA, ESPECIALIDADES MÉDICAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAIRES, Iago S. et al. Performance evaluation of Sci59, an inventory to assist on medical specialty choice. 2016, Anais.. Barcelona: AMEE, 2016. Disponível em: https://amee.org/getattachment/Conferences/AMEE-Past-Conferences/AMEE-2016/1-AMEE-2016-Abstract-Book-FULL-BOOK-UPDATED-Online-POST-CONFERENCE.pdf. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Caires, I. S., Troncon, L. E. de A., Colares, M. de F. A., Goldberger, B. U., Grant, J., & Gale, R. (2016). Performance evaluation of Sci59, an inventory to assist on medical specialty choice. In Abstracts. Barcelona: AMEE. Recuperado de https://amee.org/getattachment/Conferences/AMEE-Past-Conferences/AMEE-2016/1-AMEE-2016-Abstract-Book-FULL-BOOK-UPDATED-Online-POST-CONFERENCE.pdf
NLM
Caires IS, Troncon LE de A, Colares M de FA, Goldberger BU, Grant J, Gale R. Performance evaluation of Sci59, an inventory to assist on medical specialty choice [Internet]. Abstracts. 2016 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://amee.org/getattachment/Conferences/AMEE-Past-Conferences/AMEE-2016/1-AMEE-2016-Abstract-Book-FULL-BOOK-UPDATED-Online-POST-CONFERENCE.pdf
Vancouver
Caires IS, Troncon LE de A, Colares M de FA, Goldberger BU, Grant J, Gale R. Performance evaluation of Sci59, an inventory to assist on medical specialty choice [Internet]. Abstracts. 2016 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://amee.org/getattachment/Conferences/AMEE-Past-Conferences/AMEE-2016/1-AMEE-2016-Abstract-Book-FULL-BOOK-UPDATED-Online-POST-CONFERENCE.pdf
Trabalho de evento-resumo
Opinions of faculty members and graduate students about the roles of professors of medicine (medical teachers) (2002)
Rodrigues, Maria de Lourdes Veronese; Figueiredo, José Fernando de Castro; Piccinato, Carlos Eli; Colares, Maria de Fátima Aveiro; Cianflone, Ana Raquel Lucato; Troncon, Luiz Ernesto de Almeida
Source: Programme & Abstracts. Conference titles: AMEE Lisbon Conference. Unidades: FMRP, FFCLRP
Assunto: MEDICINA (EDUCAÇÃO;AVALIAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RODRIGUES, Maria de Lourdes Veronese et al. Opinions of faculty members and graduate students about the roles of professors of medicine (medical teachers). 2002, Anais.. Dundee: AMEE, 2002. . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Rodrigues, M. de L. V., Figueiredo, J. F. de C., Piccinato, C. E., Colares, M. de F. A., Cianflone, A. R. L., & Troncon, L. E. de A. (2002). Opinions of faculty members and graduate students about the roles of professors of medicine (medical teachers). In Programme & Abstracts. Dundee: AMEE.
NLM
Rodrigues M de LV, Figueiredo JF de C, Piccinato CE, Colares M de FA, Cianflone ARL, Troncon LE de A. Opinions of faculty members and graduate students about the roles of professors of medicine (medical teachers). Programme & Abstracts. 2002 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Rodrigues M de LV, Figueiredo JF de C, Piccinato CE, Colares M de FA, Cianflone ARL, Troncon LE de A. Opinions of faculty members and graduate students about the roles of professors of medicine (medical teachers). Programme & Abstracts. 2002 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Artigo de periodico
O professor como modelo aos seus estudantes: perspectivas da área da saúde (2019)
Silva, Luciana Costa ; Colares, Maria de Fátima Aveiro ; Panúncio-Pinto, Maria Paula ; Troncon, Luiz Ernesto de Almeida
Source: Scientia Medica. Unidade: FMRP
Subjects: EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO PERMANENTE, SAÚDE, TUTOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Luciana Costa et al. O professor como modelo aos seus estudantes: perspectivas da área da saúde. Scientia Medica, v. 29, n. 4, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.15448/1980-6108.2019.4.35862. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Silva, L. C., Colares, M. de F. A., Panúncio-Pinto, M. P., & Troncon, L. E. de A. (2019). O professor como modelo aos seus estudantes: perspectivas da área da saúde. Scientia Medica, 29( 4). doi:10.15448/1980-6108.2019.4.35862
NLM
Silva LC, Colares M de FA, Panúncio-Pinto MP, Troncon LE de A. O professor como modelo aos seus estudantes: perspectivas da área da saúde [Internet]. Scientia Medica. 2019 ; 29( 4):[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.15448/1980-6108.2019.4.35862
Vancouver
Silva LC, Colares M de FA, Panúncio-Pinto MP, Troncon LE de A. O professor como modelo aos seus estudantes: perspectivas da área da saúde [Internet]. Scientia Medica. 2019 ; 29( 4):[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.15448/1980-6108.2019.4.35862
Artigo de periodico
O estudante universitário: os desafios de uma educação integral (2015)
Panúncio-Pinto, Maria Paula; Colares, Maria de Fátima Aveiro
Source: Medicina. Unidade: FMRP
Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENSINO SUPERIOR, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, TUTORIA, EDUCAÇÃO INTEGRAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PANÚNCIO-PINTO, Maria Paula e COLARES, Maria de Fátima Aveiro. O estudante universitário: os desafios de uma educação integral. Medicina, v. 48, n. 3, p. 273-281, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v48i3p273-281. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Panúncio-Pinto, M. P., & Colares, M. de F. A. (2015). O estudante universitário: os desafios de uma educação integral. Medicina, 48( 3), 273-281. doi:10.11606/issn.2176-7262.v48i3p273-281
NLM
Panúncio-Pinto MP, Colares M de FA. O estudante universitário: os desafios de uma educação integral [Internet]. Medicina. 2015 ; 48( 3): 273-281.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v48i3p273-281
Vancouver
Panúncio-Pinto MP, Colares M de FA. O estudante universitário: os desafios de uma educação integral [Internet]. Medicina. 2015 ; 48( 3): 273-281.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v48i3p273-281
Artigo de periodico
O centro de apoio educacional e psicológico (CAEP) da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (USP): História e perspectivas (2002)
Cianflone, Ana Raquel Lucato; Figueiredo, José Fernando de Castro; Colares, Maria de Fátima Aveiro
Source: Medicina. Unidades: FFCLRP, FMRP
Subjects: PSICOLOGIA, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CIANFLONE, Ana Raquel Lucato e FIGUEIREDO, José Fernando de Castro e COLARES, Maria de Fátima Aveiro. O centro de apoio educacional e psicológico (CAEP) da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (USP): História e perspectivas. Medicina, v. 35, p. 392-396, 2002Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v35i3p392-396. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Cianflone, A. R. L., Figueiredo, J. F. de C., & Colares, M. de F. A. (2002). O centro de apoio educacional e psicológico (CAEP) da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (USP): História e perspectivas. Medicina, 35, 392-396. doi:10.11606/issn.2176-7262.v35i3p392-396
NLM
Cianflone ARL, Figueiredo JF de C, Colares M de FA. O centro de apoio educacional e psicológico (CAEP) da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (USP): História e perspectivas [Internet]. Medicina. 2002 ; 35 392-396.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v35i3p392-396
Vancouver
Cianflone ARL, Figueiredo JF de C, Colares M de FA. O centro de apoio educacional e psicológico (CAEP) da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (USP): História e perspectivas [Internet]. Medicina. 2002 ; 35 392-396.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v35i3p392-396
Trabalho de evento-resumo periodico
Motivações para a escolha profissional e auto-percepção da imagem corporal em estudantes do curso de nutrição e metabolismo da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (2009)
Santos, Marília Liotino; Vieira, Marta Neves Campanelli Marçal; Colares, Maria de Fátima Aveiro
Source: Nutrire: Revista da Sociedade Brasileira de Alimentação e Nutrição. Conference titles: Congresso Nacional da Sociedade Brasileira de Alimentação e Nutrição (SBAN). Unidade: FMRP
Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS (PERCEPÇÃO), NUTRIÇÃO, ESCOLHA PROFISSIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Marília Liotino e VIEIRA, Marta Neves Campanelli Marçal e COLARES, Maria de Fátima Aveiro. Motivações para a escolha profissional e auto-percepção da imagem corporal em estudantes do curso de nutrição e metabolismo da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto. Nutrire: Revista da Sociedade Brasileira de Alimentação e Nutrição. São Paulo: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 abr. 2024. , 2009
APA
Santos, M. L., Vieira, M. N. C. M., & Colares, M. de F. A. (2009). Motivações para a escolha profissional e auto-percepção da imagem corporal em estudantes do curso de nutrição e metabolismo da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto. Nutrire: Revista da Sociedade Brasileira de Alimentação e Nutrição. São Paulo: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Santos ML, Vieira MNCM, Colares M de FA. Motivações para a escolha profissional e auto-percepção da imagem corporal em estudantes do curso de nutrição e metabolismo da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto. Nutrire: Revista da Sociedade Brasileira de Alimentação e Nutrição. 2009 ; 34 87.[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Santos ML, Vieira MNCM, Colares M de FA. Motivações para a escolha profissional e auto-percepção da imagem corporal em estudantes do curso de nutrição e metabolismo da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto. Nutrire: Revista da Sociedade Brasileira de Alimentação e Nutrição. 2009 ; 34 87.[citado 2024 abr. 18 ]
Trabalho de evento-resumo
Meta-evaluation in the assessment of clinical competence of final year medical students (2011)
Maffei, Claudia Maria Leite; Colares, Maria de Fátima Aveiro; Elias, Lucila Leico Kagohara; Hyppolito, Miguel Angelo; Ferraz, Victor Evangelista de Faria; Reis, Francisco José Cândido dos; Troncon, Luiz Ernesto de Almeida
Source: Abstract Book. Conference titles: Annual Congress of the Association for Medical Education in Europe (AMEE). Unidade: FMRP
Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, COMPETÊNCIA PROFISSIONAL, MEDICINA (ESTUDO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAFFEI, Claudia Maria Leite et al. Meta-evaluation in the assessment of clinical competence of final year medical students. 2011, Anais.. Vienna: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2011. . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Maffei, C. M. L., Colares, M. de F. A., Elias, L. L. K., Hyppolito, M. A., Ferraz, V. E. de F., Reis, F. J. C. dos, & Troncon, L. E. de A. (2011). Meta-evaluation in the assessment of clinical competence of final year medical students. In Abstract Book. Vienna: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Maffei CML, Colares M de FA, Elias LLK, Hyppolito MA, Ferraz VE de F, Reis FJC dos, Troncon LE de A. Meta-evaluation in the assessment of clinical competence of final year medical students. Abstract Book. 2011 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Maffei CML, Colares M de FA, Elias LLK, Hyppolito MA, Ferraz VE de F, Reis FJC dos, Troncon LE de A. Meta-evaluation in the assessment of clinical competence of final year medical students. Abstract Book. 2011 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Trabalho de evento-resumo
Medical student perceptions on a supportive, group-based mentoring program introduced in a Brazilian Medical School (2005)
Colares, Maria de Fátima Aveiro; Castro, Margaret de; Peres, Cristiane Martins; Figueiredo, José Fernando de Castro; Passos, Afonso Dinis Costa; Rodrigues, Maria de Lourdes Veronese; Oliveira, Ricardo Brandt de; Troncon, Luiz Ernesto de Almeida
Source: Abstracts. Conference titles: Congress of Association for Medical Education in Europe AMEE. Unidade: FMRP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, MEDICINA, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COLARES, Maria de Fátima Aveiro et al. Medical student perceptions on a supportive, group-based mentoring program introduced in a Brazilian Medical School. 2005, Anais.. Scotland: AMEE, 2005. . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Colares, M. de F. A., Castro, M. de, Peres, C. M., Figueiredo, J. F. de C., Passos, A. D. C., Rodrigues, M. de L. V., et al. (2005). Medical student perceptions on a supportive, group-based mentoring program introduced in a Brazilian Medical School. In Abstracts. Scotland: AMEE.
NLM
Colares M de FA, Castro M de, Peres CM, Figueiredo JF de C, Passos ADC, Rodrigues M de LV, Oliveira RB de, Troncon LE de A. Medical student perceptions on a supportive, group-based mentoring program introduced in a Brazilian Medical School. Abstracts. 2005 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Colares M de FA, Castro M de, Peres CM, Figueiredo JF de C, Passos ADC, Rodrigues M de LV, Oliveira RB de, Troncon LE de A. Medical student perceptions on a supportive, group-based mentoring program introduced in a Brazilian Medical School. Abstracts. 2005 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Trabalho de evento-resumo
Medical education: a continuous challenge (2007)
Rodrigues, Maria de Lourdes Veronese; Figueiredo, José Fernando de Castro; Piccinato, Carlos Eli; Castro, Margaret de; Passos, Afonso Dinis Costa; Colares, Maria de Fátima Aveiro; Peres, Cristiane Martins; Troncon, Luiz Ernesto de Almeida
Source: Abstracts. Conference titles: Congress of the Association for Medical Education in Europe(AMEE). Unidade: FMRP
Subjects: MEDICINA (ESTUDO E ENSINO), CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RODRIGUES, Maria de Lourdes Veronese et al. Medical education: a continuous challenge. 2007, Anais.. Dundee: AMEE, 2007. . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Rodrigues, M. de L. V., Figueiredo, J. F. de C., Piccinato, C. E., Castro, M. de, Passos, A. D. C., Colares, M. de F. A., et al. (2007). Medical education: a continuous challenge. In Abstracts. Dundee: AMEE.
NLM
Rodrigues M de LV, Figueiredo JF de C, Piccinato CE, Castro M de, Passos ADC, Colares M de FA, Peres CM, Troncon LE de A. Medical education: a continuous challenge. Abstracts. 2007 ;[citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Rodrigues M de LV, Figueiredo JF de C, Piccinato CE, Castro M de, Passos ADC, Colares M de FA, Peres CM, Troncon LE de A. Medical education: a continuous challenge. Abstracts. 2007 ;[citado 2024 abr. 18 ]

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