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Trabalho de evento-resumo
Caracterização dos alunos do curso de graduação em Terapia Ocupacional-FMRP (2012)
Freitas, Dionne do Carmo Araújo; Panúncio-Pinto, Maria Paula; Cardinal, Ana Carolina
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio de Fisioterapia, Terapia Ocupacional e Interdisciplinaridade. Unidade: FMRP
Assunto: TERAPIA OCUPACIONAL (ENSINO;MOTIVOS)
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ABNT
FREITAS, Dionne do Carmo Araújo e PANÚNCIO-PINTO, Maria Paula e CARDINAL, Ana Carolina. Caracterização dos alunos do curso de graduação em Terapia Ocupacional-FMRP. 2012, Anais.. Ribeirão Preto: FMRP-USP, 2012. . Acesso em: 11 set. 2024.
APA
Freitas, D. do C. A., Panúncio-Pinto, M. P., & Cardinal, A. C. (2012). Caracterização dos alunos do curso de graduação em Terapia Ocupacional-FMRP. In Resumos. Ribeirão Preto: FMRP-USP.
NLM
Freitas D do CA, Panúncio-Pinto MP, Cardinal AC. Caracterização dos alunos do curso de graduação em Terapia Ocupacional-FMRP. Resumos. 2012 ;[citado 2024 set. 11 ]
Vancouver
Freitas D do CA, Panúncio-Pinto MP, Cardinal AC. Caracterização dos alunos do curso de graduação em Terapia Ocupacional-FMRP. Resumos. 2012 ;[citado 2024 set. 11 ]
Trabalho de evento-resumo
A experiência da área de infância e adolescência do curso de graduação em terapia ocupacional da FMRP: o portfólio como alternativa de avaliação e estratégia de ensino (2012)
Cardinal, Ana Carolina; Panúncio-Pinto, Maria Paula; Ferreira, Nayara Cristina; Pfeifer, Luzia Iara
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio de Fisioterapia, Terapia Ocupacional e Interdisciplinaridade. Unidade: FMRP
Assunto: TERAPIA OCUPACIONAL (ENSINO;AVALIAÇÃO)
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ABNT
CARDINAL, Ana Carolina et al. A experiência da área de infância e adolescência do curso de graduação em terapia ocupacional da FMRP: o portfólio como alternativa de avaliação e estratégia de ensino. 2012, Anais.. Ribeirão Preto: FMRP-USP, 2012. . Acesso em: 11 set. 2024.
APA
Cardinal, A. C., Panúncio-Pinto, M. P., Ferreira, N. C., & Pfeifer, L. I. (2012). A experiência da área de infância e adolescência do curso de graduação em terapia ocupacional da FMRP: o portfólio como alternativa de avaliação e estratégia de ensino. In Resumos. Ribeirão Preto: FMRP-USP.
NLM
Cardinal AC, Panúncio-Pinto MP, Ferreira NC, Pfeifer LI. A experiência da área de infância e adolescência do curso de graduação em terapia ocupacional da FMRP: o portfólio como alternativa de avaliação e estratégia de ensino. Resumos. 2012 ;[citado 2024 set. 11 ]
Vancouver
Cardinal AC, Panúncio-Pinto MP, Ferreira NC, Pfeifer LI. A experiência da área de infância e adolescência do curso de graduação em terapia ocupacional da FMRP: o portfólio como alternativa de avaliação e estratégia de ensino. Resumos. 2012 ;[citado 2024 set. 11 ]
Trabalho de evento-resumo
O portfólio como estratégia de ensino-aprendizagem e avaliação: a experiência da área de infância e adolescência do curso de graduação em terapia ocupacional da FMRP (2012)
Cardinal, Ana Carolina; Panúncio-Pinto, Maria Paula; Ferreira, N. C.; Pfeifer, Luzia Iara
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio de Graduação em Comemoração aos 60 anos da FMRP-USP. Unidade: FMRP
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM (PROCESSOS), TERAPIA OCUPACIONAL (MÉTODOS;QUALIDADE), INFÂNCIA (MÉTODOS;AVALIAÇÃO), ADOLESCÊNCIA (MÉTODOS;AVALIAÇÃO)
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ABNT
CARDINAL, Ana Carolina et al. O portfólio como estratégia de ensino-aprendizagem e avaliação: a experiência da área de infância e adolescência do curso de graduação em terapia ocupacional da FMRP. 2012, Anais.. Ribeirão Preto: FMRP-USP, 2012. . Acesso em: 11 set. 2024.
APA
Cardinal, A. C., Panúncio-Pinto, M. P., Ferreira, N. C., & Pfeifer, L. I. (2012). O portfólio como estratégia de ensino-aprendizagem e avaliação: a experiência da área de infância e adolescência do curso de graduação em terapia ocupacional da FMRP. In Resumos. Ribeirão Preto: FMRP-USP.
NLM
Cardinal AC, Panúncio-Pinto MP, Ferreira NC, Pfeifer LI. O portfólio como estratégia de ensino-aprendizagem e avaliação: a experiência da área de infância e adolescência do curso de graduação em terapia ocupacional da FMRP. Resumos. 2012 ;[citado 2024 set. 11 ]
Vancouver
Cardinal AC, Panúncio-Pinto MP, Ferreira NC, Pfeifer LI. O portfólio como estratégia de ensino-aprendizagem e avaliação: a experiência da área de infância e adolescência do curso de graduação em terapia ocupacional da FMRP. Resumos. 2012 ;[citado 2024 set. 11 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Terapia ocupacional: compreendendo a escolha pela profissão e as expectativas dos estudantes em relação a sua formação (2011)
Freitas, Diones do Carmo; Panúncio-Pinto, Maria Paula; Cardinal, Ana Carolina; Pfeifer, Luzia Iara
Source: Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. Conference titles: Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. Unidade: FMRP
Subjects: TERAPIA OCUPACIONAL, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS (FORMAÇÃO)
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ABNT
FREITAS, Diones do Carmo et al. Terapia ocupacional: compreendendo a escolha pela profissão e as expectativas dos estudantes em relação a sua formação. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. São Carlos: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 11 set. 2024. , 2011
APA
Freitas, D. do C., Panúncio-Pinto, M. P., Cardinal, A. C., & Pfeifer, L. I. (2011). Terapia ocupacional: compreendendo a escolha pela profissão e as expectativas dos estudantes em relação a sua formação. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. São Carlos: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Freitas D do C, Panúncio-Pinto MP, Cardinal AC, Pfeifer LI. Terapia ocupacional: compreendendo a escolha pela profissão e as expectativas dos estudantes em relação a sua formação. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. 2011 ; 19[citado 2024 set. 11 ]
Vancouver
Freitas D do C, Panúncio-Pinto MP, Cardinal AC, Pfeifer LI. Terapia ocupacional: compreendendo a escolha pela profissão e as expectativas dos estudantes em relação a sua formação. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. 2011 ; 19[citado 2024 set. 11 ]
Trabalho de evento-resumo
O portfólio como estratégia não tradicional de avaliação: a experiência da área de infância e adolescência do curso de graduação em Terapia Ocupacional da FMRP (2011)
Cardinal, Ana Carolina; Panúncio-Pinto, Maria Paula; Ferreira, Nayara Cristina; Pfeifer, Luzia Iara
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP (SIICUSP). Unidade: FMRP
Subjects: TERAPIA OCUPACIONAL, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS (FORMAÇÃO), PORTFÓLIOS (MÉTODOS DE AVALIAÇÃO), AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARDINAL, Ana Carolina et al. O portfólio como estratégia não tradicional de avaliação: a experiência da área de infância e adolescência do curso de graduação em Terapia Ocupacional da FMRP. 2011, Anais.. São Paulo: USP, 2011. . Acesso em: 11 set. 2024.
APA
Cardinal, A. C., Panúncio-Pinto, M. P., Ferreira, N. C., & Pfeifer, L. I. (2011). O portfólio como estratégia não tradicional de avaliação: a experiência da área de infância e adolescência do curso de graduação em Terapia Ocupacional da FMRP. In Resumos. São Paulo: USP.
NLM
Cardinal AC, Panúncio-Pinto MP, Ferreira NC, Pfeifer LI. O portfólio como estratégia não tradicional de avaliação: a experiência da área de infância e adolescência do curso de graduação em Terapia Ocupacional da FMRP. Resumos. 2011 ;[citado 2024 set. 11 ]
Vancouver
Cardinal AC, Panúncio-Pinto MP, Ferreira NC, Pfeifer LI. O portfólio como estratégia não tradicional de avaliação: a experiência da área de infância e adolescência do curso de graduação em Terapia Ocupacional da FMRP. Resumos. 2011 ;[citado 2024 set. 11 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
A avaliação no contexto da formação de terapeutas ocupacionais: ampliando a compreensão do portfólio como ferramenta de ensino-aprendizagem (2011)
Cardinal, Ana Carolina; Panúncio-Pinto, Maria Paula; Ferreira, Nayara Cristina; Pfeifer, Luzia Iara
Source: Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. Conference titles: Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. Unidade: FMRP
Subjects: TERAPIA OCUPACIONAL, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS (FORMAÇÃO), PORTFÓLIOS (MÉTODOS DE AVALIAÇÃO), AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARDINAL, Ana Carolina et al. A avaliação no contexto da formação de terapeutas ocupacionais: ampliando a compreensão do portfólio como ferramenta de ensino-aprendizagem. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. São Carlos: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 11 set. 2024. , 2011
APA
Cardinal, A. C., Panúncio-Pinto, M. P., Ferreira, N. C., & Pfeifer, L. I. (2011). A avaliação no contexto da formação de terapeutas ocupacionais: ampliando a compreensão do portfólio como ferramenta de ensino-aprendizagem. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. São Carlos: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Cardinal AC, Panúncio-Pinto MP, Ferreira NC, Pfeifer LI. A avaliação no contexto da formação de terapeutas ocupacionais: ampliando a compreensão do portfólio como ferramenta de ensino-aprendizagem. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. 2011 ; 19[citado 2024 set. 11 ]
Vancouver
Cardinal AC, Panúncio-Pinto MP, Ferreira NC, Pfeifer LI. A avaliação no contexto da formação de terapeutas ocupacionais: ampliando a compreensão do portfólio como ferramenta de ensino-aprendizagem. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar. 2011 ; 19[citado 2024 set. 11 ]
Trabalho de evento-resumo
Caracterização dos alunos do curso de graduação em Terapia Ocupacional da FMRP: compreendendo a escolha pela profissão/curso (2010)
Freitas, Diones do Carmo; Panúncio-Pinto, Maria Paula; Cardinal, Ana Carolina; Pfeifer, Luzia Iara
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio de Iniciação Científica da USP (SIICUSP). Unidade: FMRP
Subjects: TERAPIA OCUPACIONAL, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS (CARACTERÍSTICAS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FREITAS, Diones do Carmo et al. Caracterização dos alunos do curso de graduação em Terapia Ocupacional da FMRP: compreendendo a escolha pela profissão/curso. 2010, Anais.. São Paulo: USP, 2010. . Acesso em: 11 set. 2024.
APA
Freitas, D. do C., Panúncio-Pinto, M. P., Cardinal, A. C., & Pfeifer, L. I. (2010). Caracterização dos alunos do curso de graduação em Terapia Ocupacional da FMRP: compreendendo a escolha pela profissão/curso. In Resumos. São Paulo: USP.
NLM
Freitas D do C, Panúncio-Pinto MP, Cardinal AC, Pfeifer LI. Caracterização dos alunos do curso de graduação em Terapia Ocupacional da FMRP: compreendendo a escolha pela profissão/curso. Resumos. 2010 ;[citado 2024 set. 11 ]
Vancouver
Freitas D do C, Panúncio-Pinto MP, Cardinal AC, Pfeifer LI. Caracterização dos alunos do curso de graduação em Terapia Ocupacional da FMRP: compreendendo a escolha pela profissão/curso. Resumos. 2010 ;[citado 2024 set. 11 ]

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