ReP USP - Resultado da busca

Parte de monografia/livro
Biographical approaches in education (2020)
Bueno, Belmira Oliveira
Source: The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. Unidade: FE
Subjects: PESQUISA EDUCACIONAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, AUTOBIOGRAFIAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BUENO, Belmira Oliveira. Biographical approaches in education. The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. Tradução . Oxford: Oxford Univ Press, 2020. . . Acesso em: 08 fev. 2023.
APA
Bueno, B. O. (2020). Biographical approaches in education. In The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. Oxford: Oxford Univ Press.
NLM
Bueno BO. Biographical approaches in education. In: The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. Oxford: Oxford Univ Press; 2020. [citado 2023 fev. 08 ]
Vancouver
Bueno BO. Biographical approaches in education. In: The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. Oxford: Oxford Univ Press; 2020. [citado 2023 fev. 08 ]
Monografia/livro-ed/org
The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education (2020)
Bueno, Belmira Oliveira (Editor)
Source: The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. Unidade: FE
Subjects: QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, PESQUISA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. Oxford: Oxford Univ Press. . Acesso em: 08 fev. 2023. , 2020
APA
The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. (2020). The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. Oxford: Oxford Univ Press.
NLM
The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. 2020 ;[citado 2023 fev. 08 ]
Vancouver
The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. 2020 ;[citado 2023 fev. 08 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
A publicação do livro de... [Prefácio] (2019)
Bueno, Belmira Oliveira
Source: Histórias de vida de alfabetizadoras bem-sucedidas: saberes e práticas. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BUENO, Belmira Oliveira. A publicação do livro de.. [Prefácio]. Histórias de vida de alfabetizadoras bem-sucedidas: saberes e práticas. Curitiba: Appris. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8a0b1fda-940d-435d-9d92-8ed9b1cb36be/A%20publica%C3%A7%C3%A3o%20do%20livro%20de%20Maria..%20%5BPref%C3%A1cio%5D%20%282019%29.pdf. Acesso em: 08 fev. 2023. , 2019
APA
Bueno, B. O. (2019). A publicação do livro de.. [Prefácio]. Histórias de vida de alfabetizadoras bem-sucedidas: saberes e práticas. Curitiba: Appris. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/8a0b1fda-940d-435d-9d92-8ed9b1cb36be/A%20publica%C3%A7%C3%A3o%20do%20livro%20de%20Maria..%20%5BPref%C3%A1cio%5D%20%282019%29.pdf
NLM
Bueno BO. A publicação do livro de.. [Prefácio] [Internet]. Histórias de vida de alfabetizadoras bem-sucedidas: saberes e práticas. 2019 ;[citado 2023 fev. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8a0b1fda-940d-435d-9d92-8ed9b1cb36be/A%20publica%C3%A7%C3%A3o%20do%20livro%20de%20Maria..%20%5BPref%C3%A1cio%5D%20%282019%29.pdf
Vancouver
Bueno BO. A publicação do livro de.. [Prefácio] [Internet]. Histórias de vida de alfabetizadoras bem-sucedidas: saberes e práticas. 2019 ;[citado 2023 fev. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8a0b1fda-940d-435d-9d92-8ed9b1cb36be/A%20publica%C3%A7%C3%A3o%20do%20livro%20de%20Maria..%20%5BPref%C3%A1cio%5D%20%282019%29.pdf
Artigo de periodico
Figurações do Preparo: da ética grega à formatividade contemporânea (2019)
Bocchetti, André; Bueno, Belmira Oliveira
Source: Educação & Realidade. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO, NEOLIBERALISMO, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BOCCHETTI, André e BUENO, Belmira Oliveira. Figurações do Preparo: da ética grega à formatividade contemporânea. Educação & Realidade, v. 44, n. 1, p. 1-22, 2019Tradução . . Disponível em: https://www.scielo.br/j/edreal/a/Byknqq3FcWJkwbNdBkQpLnK/?lang=pt#. Acesso em: 08 fev. 2023.
APA
Bocchetti, A., & Bueno, B. O. (2019). Figurações do Preparo: da ética grega à formatividade contemporânea. Educação & Realidade, 44( 1), 1-22. doi:10.1590/2175-623680961
NLM
Bocchetti A, Bueno BO. Figurações do Preparo: da ética grega à formatividade contemporânea [Internet]. Educação & Realidade. 2019 ; 44( 1): 1-22.[citado 2023 fev. 08 ] Available from: https://www.scielo.br/j/edreal/a/Byknqq3FcWJkwbNdBkQpLnK/?lang=pt#
Vancouver
Bocchetti A, Bueno BO. Figurações do Preparo: da ética grega à formatividade contemporânea [Internet]. Educação & Realidade. 2019 ; 44( 1): 1-22.[citado 2023 fev. 08 ] Available from: https://www.scielo.br/j/edreal/a/Byknqq3FcWJkwbNdBkQpLnK/?lang=pt#
Artigo de jornal-dep/entr
Reitor participa de homenagem a ex-diretora da Faculdade de Educação (2019)
Bueno, Belmira Oliveira ; Neira, Marcos Garcia ; Agopyan, Vahan
Source: Jornal da USP. Unidades: FE, RUSP
Assunto: PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BUENO, Belmira Oliveira e NEIRA, Marcos Garcia e AGOPYAN, Vahan. Reitor participa de homenagem a ex-diretora da Faculdade de Educação. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/institucional/reitor-participa-de-homenagem-a-ex-diretora-da-faculdade-de-educacao/. Acesso em: 08 fev. 2023. , 2019
APA
Bueno, B. O., Neira, M. G., & Agopyan, V. (2019). Reitor participa de homenagem a ex-diretora da Faculdade de Educação. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/institucional/reitor-participa-de-homenagem-a-ex-diretora-da-faculdade-de-educacao/
NLM
Bueno BO, Neira MG, Agopyan V. Reitor participa de homenagem a ex-diretora da Faculdade de Educação [Internet]. Jornal da USP. 2019 ;28 no 2019[citado 2023 fev. 08 ] Available from: https://jornal.usp.br/institucional/reitor-participa-de-homenagem-a-ex-diretora-da-faculdade-de-educacao/
Vancouver
Bueno BO, Neira MG, Agopyan V. Reitor participa de homenagem a ex-diretora da Faculdade de Educação [Internet]. Jornal da USP. 2019 ;28 no 2019[citado 2023 fev. 08 ] Available from: https://jornal.usp.br/institucional/reitor-participa-de-homenagem-a-ex-diretora-da-faculdade-de-educacao/
Artigo de periodico
Contribuições da etnografia educacional para o estudo de minorias/maiorias (2018)
Bueno, Belmira Oliveira; Sarti, Flávia Medeiros; Arnoldi, Eliana Scaravelli
Source: Pedagogía y Saberes. Unidade: FE
Assunto: ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BUENO, Belmira Oliveira e SARTI, Flávia Medeiros e ARNOLDI, Eliana Scaravelli. Contribuições da etnografia educacional para o estudo de minorias/maiorias. Pedagogía y Saberes, n. 49, 2018Tradução . . Disponível em: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/8177. Acesso em: 08 fev. 2023.
APA
Bueno, B. O., Sarti, F. M., & Arnoldi, E. S. (2018). Contribuições da etnografia educacional para o estudo de minorias/maiorias. Pedagogía y Saberes, ( 49). doi:https://doi.org/10.17227/pys.num49-8177
NLM
Bueno BO, Sarti FM, Arnoldi ES. Contribuições da etnografia educacional para o estudo de minorias/maiorias [Internet]. Pedagogía y Saberes. 2018 ;( 49):[citado 2023 fev. 08 ] Available from: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/8177
Vancouver
Bueno BO, Sarti FM, Arnoldi ES. Contribuições da etnografia educacional para o estudo de minorias/maiorias [Internet]. Pedagogía y Saberes. 2018 ;( 49):[citado 2023 fev. 08 ] Available from: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/8177
Monografia/livro-revisao tecnica
Education, equity, economy (2018)
Bueno, Belmira Oliveira (consult)
Source: Education finance, equality, and equity. (Education, equity, economy; 1-5).. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Education, equity, economy. Education finance, equality, and equity. (Education, equity, economy; 1-5). Gewerbestrasse: Springer. . Acesso em: 08 fev. 2023. , 2018
APA
Education, equity, economy. (2018). Education, equity, economy. Education finance, equality, and equity. (Education, equity, economy; 1-5).. Gewerbestrasse: Springer. doi:10.1007/978-3-319-90388-0
NLM
Education, equity, economy. Education finance, equality, and equity. (Education, equity, economy; 1-5). 2018 ;[citado 2023 fev. 08 ]
Vancouver
Education, equity, economy. Education finance, equality, and equity. (Education, equity, economy; 1-5). 2018 ;[citado 2023 fev. 08 ]
Artigo de periodico
O público e o privado: traços da cultura brasileira entre os jovens (2018)
Salatino, André Toreli; Bueno, Belmira Oliveira
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: CULTURA, JOVENS, TELEFONIA MÓVEL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SALATINO, André Toreli e BUENO, Belmira Oliveira. O público e o privado: traços da cultura brasileira entre os jovens. Cadernos de Pesquisa, v. 48, n. abr./ju 2018, p. 624-648, 2018Tradução . . Disponível em: https://www.scielo.br/j/cp/a/7whYRq4vsrjLbLC6YKZjFxw/?lang=pt#. Acesso em: 08 fev. 2023.
APA
Salatino, A. T., & Bueno, B. O. (2018). O público e o privado: traços da cultura brasileira entre os jovens. Cadernos de Pesquisa, 48( abr./ju 2018), 624-648. doi:10.1590/198053145020
NLM
Salatino AT, Bueno BO. O público e o privado: traços da cultura brasileira entre os jovens [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2018 ;48( abr./ju 2018): 624-648.[citado 2023 fev. 08 ] Available from: https://www.scielo.br/j/cp/a/7whYRq4vsrjLbLC6YKZjFxw/?lang=pt#
Vancouver
Salatino AT, Bueno BO. O público e o privado: traços da cultura brasileira entre os jovens [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2018 ;48( abr./ju 2018): 624-648.[citado 2023 fev. 08 ] Available from: https://www.scielo.br/j/cp/a/7whYRq4vsrjLbLC6YKZjFxw/?lang=pt#
Artigo de periodico-dep/entr
Por uma sociologia dos etnométodos para compreender o mundo da educação: contribuições de Alain Coulon (2017)
Sposito, Marília Pontes ; Bueno, Belmira Oliveira ; Teixeira, Ana Maria Freitas
Source: Educação e pesquisa. Unidade: FE
Subjects: SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, AFILIAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SPOSITO, Marília Pontes e BUENO, Belmira Oliveira e TEIXEIRA, Ana Maria Freitas. Por uma sociologia dos etnométodos para compreender o mundo da educação: contribuições de Alain Coulon. Educação e pesquisa. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/151ce3ac-5db5-4afc-820f-1deebb700d84/Por%20uma%20sociologia%20dos%20etnom%C3%A9todos%20para%20compreender%20o%20mundo%20da%20educa%C3%A7%C3%A3o%20%282017%29.pdf. Acesso em: 08 fev. 2023. , 2017
APA
Sposito, M. P., Bueno, B. O., & Teixeira, A. M. F. (2017). Por uma sociologia dos etnométodos para compreender o mundo da educação: contribuições de Alain Coulon. Educação e pesquisa. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. doi:10.1590/S1517-97022017430400201
NLM
Sposito MP, Bueno BO, Teixeira AMF. Por uma sociologia dos etnométodos para compreender o mundo da educação: contribuições de Alain Coulon [Internet]. Educação e pesquisa. 2017 ; 43( 4): 1253-1268.[citado 2023 fev. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/151ce3ac-5db5-4afc-820f-1deebb700d84/Por%20uma%20sociologia%20dos%20etnom%C3%A9todos%20para%20compreender%20o%20mundo%20da%20educa%C3%A7%C3%A3o%20%282017%29.pdf
Vancouver
Sposito MP, Bueno BO, Teixeira AMF. Por uma sociologia dos etnométodos para compreender o mundo da educação: contribuições de Alain Coulon [Internet]. Educação e pesquisa. 2017 ; 43( 4): 1253-1268.[citado 2023 fev. 08 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/151ce3ac-5db5-4afc-820f-1deebb700d84/Por%20uma%20sociologia%20dos%20etnom%C3%A9todos%20para%20compreender%20o%20mundo%20da%20educa%C3%A7%C3%A3o%20%282017%29.pdf
Artigo de periodico
O plano de ações articuladas e as políticas de formação de professores na Baixada Fluminense: tensões e acomodações (2017)
Santos, Sonia Regina Mendes dos; Bueno, Belmira Oliveira; Ferreira, Diego
Source: Ensaio. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Sonia Regina Mendes dos e BUENO, Belmira Oliveira e FERREIRA, Diego. O plano de ações articuladas e as políticas de formação de professores na Baixada Fluminense: tensões e acomodações. Ensaio, v. 25, n. 96, p. 675-700, 2017Tradução . . Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362017000300675&lng=en&nrm=iso&tlng=pt. Acesso em: 08 fev. 2023.
APA
Santos, S. R. M. dos, Bueno, B. O., & Ferreira, D. (2017). O plano de ações articuladas e as políticas de formação de professores na Baixada Fluminense: tensões e acomodações. Ensaio, 25( 96), 675-700. doi:http://dx.doi.org/10.1590/s0104-40362017002500829
NLM
Santos SRM dos, Bueno BO, Ferreira D. O plano de ações articuladas e as políticas de formação de professores na Baixada Fluminense: tensões e acomodações [Internet]. Ensaio. 2017 ; 25( 96): 675-700.[citado 2023 fev. 08 ] Available from: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362017000300675&lng=en&nrm=iso&tlng=pt
Vancouver
Santos SRM dos, Bueno BO, Ferreira D. O plano de ações articuladas e as políticas de formação de professores na Baixada Fluminense: tensões e acomodações [Internet]. Ensaio. 2017 ; 25( 96): 675-700.[citado 2023 fev. 08 ] Available from: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362017000300675&lng=en&nrm=iso&tlng=pt
Parte de monografia/livro
Urban education in Latin America: section editor's introduction (2017)
Bueno, Belmira Oliveira
Source: Second international handbook of urban education. Unidade: FE
Subjects: REFORMA DO ENSINO, POLÍTICA EDUCACIONAL, POLÍTICAS PÚBLICAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BUENO, Belmira Oliveira. Urban education in Latin America: section editor's introduction. Second international handbook of urban education. Tradução . Nederland: Springer, 2017. . . Acesso em: 08 fev. 2023.
APA
Bueno, B. O. (2017). Urban education in Latin America: section editor's introduction. In Second international handbook of urban education. Nederland: Springer.
NLM
Bueno BO. Urban education in Latin America: section editor's introduction. In: Second international handbook of urban education. Nederland: Springer; 2017. [citado 2023 fev. 08 ]
Vancouver
Bueno BO. Urban education in Latin America: section editor's introduction. In: Second international handbook of urban education. Nederland: Springer; 2017. [citado 2023 fev. 08 ]
Parte de monografia/livro
Teachers´work: comparing ethnographies from Latin American and the United States (2017)
Anderson-Levitt, Kathryn; Bueno, Belmira Oliveira
Source: Comparing ethnographies: local studies of education across the americas. Unidade: FE
Assunto: FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANDERSON-LEVITT, Kathryn e BUENO, Belmira Oliveira. Teachers´work: comparing ethnographies from Latin American and the United States. Comparing ethnographies: local studies of education across the americas. Tradução . Washington: Aera, 2017. . . Acesso em: 08 fev. 2023.
APA
Anderson-Levitt, K., & Bueno, B. O. (2017). Teachers´work: comparing ethnographies from Latin American and the United States. In Comparing ethnographies: local studies of education across the americas. Washington: Aera.
NLM
Anderson-Levitt K, Bueno BO. Teachers´work: comparing ethnographies from Latin American and the United States. In: Comparing ethnographies: local studies of education across the americas. Washington: Aera; 2017. [citado 2023 fev. 08 ]
Vancouver
Anderson-Levitt K, Bueno BO. Teachers´work: comparing ethnographies from Latin American and the United States. In: Comparing ethnographies: local studies of education across the americas. Washington: Aera; 2017. [citado 2023 fev. 08 ]
Editor de periodico
Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP (2015)
Souza, Denise Trento Rebello de (Editor); Rego, Teresa Cristina (Editor); Pietri, Émerson de; Prieto, Rosângela Gavioli (Editor); Vianna, Claudia Pereira (Editor); Salvadori, Maria Ângela Borges (Editor); Carvalho, Marilia Pinto de (Editor); Bueno, Belmira Oliveira (Editor); Bruno, Lucia Emilia Nuevo Barreto (Editor); Galian, Claudia Valentina Assumpção (Editor); Roberto, Lúcia Helena Sasseron (Editor); Almeida, Maria Isabel (Editor); Biccas, Maurilene de Souza (Editor)
Source: Educação e Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, PESQUISA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PIETRI, Émerson de. Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. Educação e Pesquisa. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=1517-9702&lng=en&nrm=iso. Acesso em: 08 fev. 2023. , 2015
APA
Pietri, É. de. (2015). Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. Educação e Pesquisa. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=1517-9702&lng=en&nrm=iso
NLM
Pietri É de. Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP [Internet]. Educação e Pesquisa. 2015 ; 41( 3):[citado 2023 fev. 08 ] Available from: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=1517-9702&lng=en&nrm=iso
Vancouver
Pietri É de. Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP [Internet]. Educação e Pesquisa. 2015 ; 41( 3):[citado 2023 fev. 08 ] Available from: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=1517-9702&lng=en&nrm=iso
Artigo de periodico-dep/entr
Formador de leitores, formador de professores: a trajetória de Max Butlen - uma entrevista com Max Butlen (2015)
Bueno, Belmira Oliveira; Rezende, Neide Luzia de
Source: Educação & Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: LEITURA, FORMAÇÃO DE LEITORES, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BUENO, Belmira Oliveira e REZENDE, Neide Luzia de. Formador de leitores, formador de professores: a trajetória de Max Butlen - uma entrevista com Max Butlen. Educação & Pesquisa. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/ep/v41n2/1517-9702-ep-41-2-0543.pdf. Acesso em: 08 fev. 2023. , 2015
APA
Bueno, B. O., & Rezende, N. L. de. (2015). Formador de leitores, formador de professores: a trajetória de Max Butlen - uma entrevista com Max Butlen. Educação & Pesquisa. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. doi:10.1590/s1517-970220154102002
NLM
Bueno BO, Rezende NL de. Formador de leitores, formador de professores: a trajetória de Max Butlen - uma entrevista com Max Butlen [Internet]. Educação & Pesquisa. 2015 ; 41( abr./ju 2015): 543-564.[citado 2023 fev. 08 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/ep/v41n2/1517-9702-ep-41-2-0543.pdf
Vancouver
Bueno BO, Rezende NL de. Formador de leitores, formador de professores: a trajetória de Max Butlen - uma entrevista com Max Butlen [Internet]. Educação & Pesquisa. 2015 ; 41( abr./ju 2015): 543-564.[citado 2023 fev. 08 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/ep/v41n2/1517-9702-ep-41-2-0543.pdf
Artigo de periodico
Políticas públicas educacionais e avaliações docentes: considerações acerca de Brasil e Chile (1990 – 2010) (2015)
Rodrigues, Bruna Carolina Marino; Duran, Maria Renata da Cruz; Bueno, Belmira Oliveira
Unidade: FE
Subjects: AVALIAÇÃO DO PROFESSOR, POLÍTICA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, POLÍTICAS PÚBLICAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RODRIGUES, Bruna Carolina Marino e DURAN, Maria Renata da Cruz e BUENO, Belmira Oliveira. Políticas públicas educacionais e avaliações docentes: considerações acerca de Brasil e Chile (1990 – 2010). v. 36, n. 2, p. 81-94, 2015Tradução . . Disponível em: http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/seminasoc/article/view/24489. Acesso em: 08 fev. 2023.
APA
Rodrigues, B. C. M., Duran, M. R. da C., & Bueno, B. O. (2015). Políticas públicas educacionais e avaliações docentes: considerações acerca de Brasil e Chile (1990 – 2010), 36( 2), 81-94. doi:10.5433/1679-0383.2015v36n2p81
NLM
Rodrigues BCM, Duran MR da C, Bueno BO. Políticas públicas educacionais e avaliações docentes: considerações acerca de Brasil e Chile (1990 – 2010) [Internet]. 2015 ; 36( 2): 81-94.[citado 2023 fev. 08 ] Available from: http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/seminasoc/article/view/24489
Vancouver
Rodrigues BCM, Duran MR da C, Bueno BO. Políticas públicas educacionais e avaliações docentes: considerações acerca de Brasil e Chile (1990 – 2010) [Internet]. 2015 ; 36( 2): 81-94.[citado 2023 fev. 08 ] Available from: http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/seminasoc/article/view/24489
Artigo de periodico
Entre mundos juvenis: as tecnologias na vida e na escolarização de alunos das classes populares (2015)
Salatino, André Toreli; Bueno, Belmira Oliveira
Source: ETD - Educação Temática Digital. Unidade: FE
Subjects: ALUNO CARENTE, ENSINO MÉDIO, JOVENS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SALATINO, André Toreli e BUENO, Belmira Oliveira. Entre mundos juvenis: as tecnologias na vida e na escolarização de alunos das classes populares. ETD - Educação Temática Digital, v. 17, n. 3, p. 576-595 set./dez. 2015, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20396/etd.v17i3.8637511. Acesso em: 08 fev. 2023.
APA
Salatino, A. T., & Bueno, B. O. (2015). Entre mundos juvenis: as tecnologias na vida e na escolarização de alunos das classes populares. ETD - Educação Temática Digital, 17( 3), 576-595 set./dez. 2015. doi:10.20396/etd.v17i3.8637511
NLM
Salatino AT, Bueno BO. Entre mundos juvenis: as tecnologias na vida e na escolarização de alunos das classes populares [Internet]. ETD - Educação Temática Digital. 2015 ; 17( 3): 576-595 set./dez. 2015.[citado 2023 fev. 08 ] Available from: https://doi.org/10.20396/etd.v17i3.8637511
Vancouver
Salatino AT, Bueno BO. Entre mundos juvenis: as tecnologias na vida e na escolarização de alunos das classes populares [Internet]. ETD - Educação Temática Digital. 2015 ; 17( 3): 576-595 set./dez. 2015.[citado 2023 fev. 08 ] Available from: https://doi.org/10.20396/etd.v17i3.8637511
Tese (Doutorado)
Progressão continuada e outros dispositivos escolares: êxito e fracasso escolar nos anos iniciais do ensino fundamental (2014)
Oliveira, Adolfo Samuel de; Bueno, Belmira Oliveira (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: PROGRESSÃO CONTINUADA, FRACASSO ESCOLAR, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Adolfo Samuel de. Progressão continuada e outros dispositivos escolares: êxito e fracasso escolar nos anos iniciais do ensino fundamental. 2014. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17122014-094918/. Acesso em: 08 fev. 2023.
APA
Oliveira, A. S. de. (2014). Progressão continuada e outros dispositivos escolares: êxito e fracasso escolar nos anos iniciais do ensino fundamental (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17122014-094918/
NLM
Oliveira AS de. Progressão continuada e outros dispositivos escolares: êxito e fracasso escolar nos anos iniciais do ensino fundamental [Internet]. 2014 ;[citado 2023 fev. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17122014-094918/
Vancouver
Oliveira AS de. Progressão continuada e outros dispositivos escolares: êxito e fracasso escolar nos anos iniciais do ensino fundamental [Internet]. 2014 ;[citado 2023 fev. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17122014-094918/
Artigo de periodico
O bem-estar docente: limites e possibilidades para a felicidade do professor no trabalho (2014)
Rebolo, Flavinês; Bueno, Belmira Oliveira
Unidade: FE
Subjects: QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO, CONDIÇÕES DE TRABALHO, AMBIENTE DE TRABALHO, DESEMPENHO DO PROFESSOR, FELICIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
REBOLO, Flavinês e BUENO, Belmira Oliveira. O bem-estar docente: limites e possibilidades para a felicidade do professor no trabalho. v. 36, n. 2, p. 323-331, 2014Tradução . . Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/21222/13230. Acesso em: 08 fev. 2023.
APA
Rebolo, F., & Bueno, B. O. (2014). O bem-estar docente: limites e possibilidades para a felicidade do professor no trabalho, 36( 2), 323-331. doi:10.4025/actascieduc.v36i2.21222
NLM
Rebolo F, Bueno BO. O bem-estar docente: limites e possibilidades para a felicidade do professor no trabalho [Internet]. 2014 ; 36( 2): 323-331.[citado 2023 fev. 08 ] Available from: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/21222/13230
Vancouver
Rebolo F, Bueno BO. O bem-estar docente: limites e possibilidades para a felicidade do professor no trabalho [Internet]. 2014 ; 36( 2): 323-331.[citado 2023 fev. 08 ] Available from: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/21222/13230
Artigo de jornal-dep/entr
A força da pesquisa: Usp responde por mais de 25% da produção científica brasileira e forma profissionais que criam novos centros de formação superior em todo o País. [Depoimento a Izabel Leão] (2014)
Bueno, Belmira Oliveira; Zatz, Mayana
Source: Jornal da USP. Unidades: IB, FE
Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, UNIVERSIDADE PÚBLICA, PÓS-GRADUAÇÃO, TECNOLOGIA, GENÉTICA, GENOMAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BUENO, Belmira Oliveira e ZATZ, Mayana. A força da pesquisa: Usp responde por mais de 25% da produção científica brasileira e forma profissionais que criam novos centros de formação superior em todo o País. [Depoimento a Izabel Leão]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=33363. Acesso em: 08 fev. 2023. , 2014
APA
Bueno, B. O., & Zatz, M. (2014). A força da pesquisa: Usp responde por mais de 25% da produção científica brasileira e forma profissionais que criam novos centros de formação superior em todo o País. [Depoimento a Izabel Leão]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=33363
NLM
Bueno BO, Zatz M. A força da pesquisa: Usp responde por mais de 25% da produção científica brasileira e forma profissionais que criam novos centros de formação superior em todo o País. [Depoimento a Izabel Leão] [Internet]. Jornal da USP. 2014 ;(de 20 a 26 ja 2014. p. 8-9):[citado 2023 fev. 08 ] Available from: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=33363
Vancouver
Bueno BO, Zatz M. A força da pesquisa: Usp responde por mais de 25% da produção científica brasileira e forma profissionais que criam novos centros de formação superior em todo o País. [Depoimento a Izabel Leão] [Internet]. Jornal da USP. 2014 ;(de 20 a 26 ja 2014. p. 8-9):[citado 2023 fev. 08 ] Available from: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=33363
Dissertação (Mestrado)
Magistério e identidade docente: um estudo sobre professoras egressas do PEC-Municípios (2014)
Soga, Marcela Oliveira; Bueno, Belmira Oliveira (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: MAGISTÉRIO, EDUCAÇÃO PERMANENTE, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, IDENTIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOGA, Marcela Oliveira. Magistério e identidade docente: um estudo sobre professoras egressas do PEC-Municípios. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20102014-111443/. Acesso em: 08 fev. 2023.
APA
Soga, M. O. (2014). Magistério e identidade docente: um estudo sobre professoras egressas do PEC-Municípios (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20102014-111443/
NLM
Soga MO. Magistério e identidade docente: um estudo sobre professoras egressas do PEC-Municípios [Internet]. 2014 ;[citado 2023 fev. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20102014-111443/
Vancouver
Soga MO. Magistério e identidade docente: um estudo sobre professoras egressas do PEC-Municípios [Internet]. 2014 ;[citado 2023 fev. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20102014-111443/

USP Schools

ReP

Filtros

Document Types

USP Schools

Departament

Authors

USP affiliated authors

Date published

Subjects

Source title

Publisher

Conference titles

Countries/Territories

Normalized affiliation

Non normalized affiliation

Área de concentração