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  • Source: Histórias de vida de alfabetizadoras bem-sucedidas: saberes e práticas. Unidade: FE

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR

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    • ABNT

      BUENO, Belmira Oliveira. A publicação do livro de.. [Prefácio]. Histórias de vida de alfabetizadoras bem-sucedidas: saberes e práticas[S.l: s.n.], 2019.
    • APA

      Bueno, B. O. (2019). A publicação do livro de.. [Prefácio]. Histórias de vida de alfabetizadoras bem-sucedidas: saberes e práticas. Curitiba: Appris.
    • NLM

      Bueno BO. A publicação do livro de.. [Prefácio]. Histórias de vida de alfabetizadoras bem-sucedidas: saberes e práticas. 2019 ;
    • Vancouver

      Bueno BO. A publicação do livro de.. [Prefácio]. Histórias de vida de alfabetizadoras bem-sucedidas: saberes e práticas. 2019 ;
  • Source: Educação & Realidade. Unidade: FE

    Subjects: FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO, NEOLIBERALISMO, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      BOCCHETTI, André; BUENO, Belmira Oliveira. Figurações do Preparo: da ética grega à formatividade contemporânea. Educação & Realidade, Porto Alegre - RS, v. 44, n. 1, 2019. Disponível em: < https://www.scielo.br/j/edreal/a/Byknqq3FcWJkwbNdBkQpLnK/?lang=pt# > DOI: 10.1590/2175-623680961.
    • APA

      Bocchetti, A., & Bueno, B. O. (2019). Figurações do Preparo: da ética grega à formatividade contemporânea. Educação & Realidade, 44( 1). doi:10.1590/2175-623680961
    • NLM

      Bocchetti A, Bueno BO. Figurações do Preparo: da ética grega à formatividade contemporânea [Internet]. Educação & Realidade. 2019 ; 44( 1):Available from: https://www.scielo.br/j/edreal/a/Byknqq3FcWJkwbNdBkQpLnK/?lang=pt#
    • Vancouver

      Bocchetti A, Bueno BO. Figurações do Preparo: da ética grega à formatividade contemporânea [Internet]. Educação & Realidade. 2019 ; 44( 1):Available from: https://www.scielo.br/j/edreal/a/Byknqq3FcWJkwbNdBkQpLnK/?lang=pt#
  • Source: Pedagogía y Saberes. Unidade: FE

    Assunto: ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      BUENO, Belmira Oliveira; SARTI, Flávia Medeiros; ARNOLDI, Eliana Scaravelli. Contribuições da etnografia educacional para o estudo de minorias/maiorias. Pedagogía y Saberes, Bobotá, n. 49, 2018. Disponível em: < http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/8177 > DOI: https://doi.org/10.17227/pys.num49-8177.
    • APA

      Bueno, B. O., Sarti, F. M., & Arnoldi, E. S. (2018). Contribuições da etnografia educacional para o estudo de minorias/maiorias. Pedagogía y Saberes, ( 49). doi:https://doi.org/10.17227/pys.num49-8177
    • NLM

      Bueno BO, Sarti FM, Arnoldi ES. Contribuições da etnografia educacional para o estudo de minorias/maiorias [Internet]. Pedagogía y Saberes. 2018 ;( 49):Available from: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/8177
    • Vancouver

      Bueno BO, Sarti FM, Arnoldi ES. Contribuições da etnografia educacional para o estudo de minorias/maiorias [Internet]. Pedagogía y Saberes. 2018 ;( 49):Available from: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/8177
  • Source: Education finance, equality, and equity. (Education, equity, economy; 1-5).. Unidade: FE

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      BUENO, Belmira Oliveira. Education, equity, economy. Education finance, equality, and equity. (Education, equity, economy; 1-5).[S.l: s.n.], 2018. DOI: 10.1007/978-3-319-90388-0.
    • APA

      Bueno, B. O. (2018). Education, equity, economy. Education finance, equality, and equity. (Education, equity, economy; 1-5).. Gewerbestrasse: Springer. doi:10.1007/978-3-319-90388-0
    • NLM

      Bueno BO. Education, equity, economy. Education finance, equality, and equity. (Education, equity, economy; 1-5). 2018 ;
    • Vancouver

      Bueno BO. Education, equity, economy. Education finance, equality, and equity. (Education, equity, economy; 1-5). 2018 ;
  • Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE

    Subjects: CULTURA, JOVENS, TELEFONIA MÓVEL

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    • ABNT

      SALATINO, André Toreli; BUENO, Belmira Oliveira. O público e o privado: traços da cultura brasileira entre os jovens. Cadernos de Pesquisa, São Paulo - SP, v. 48, n. abr./ju 2018, p. 624-648, 2018. Disponível em: < https://www.scielo.br/j/cp/a/7whYRq4vsrjLbLC6YKZjFxw/?lang=pt# > DOI: 10.1590/198053145020.
    • APA

      Salatino, A. T., & Bueno, B. O. (2018). O público e o privado: traços da cultura brasileira entre os jovens. Cadernos de Pesquisa, 48( abr./ju 2018), 624-648. doi:10.1590/198053145020
    • NLM

      Salatino AT, Bueno BO. O público e o privado: traços da cultura brasileira entre os jovens [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2018 ;48( abr./ju 2018): 624-648.Available from: https://www.scielo.br/j/cp/a/7whYRq4vsrjLbLC6YKZjFxw/?lang=pt#
    • Vancouver

      Salatino AT, Bueno BO. O público e o privado: traços da cultura brasileira entre os jovens [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2018 ;48( abr./ju 2018): 624-648.Available from: https://www.scielo.br/j/cp/a/7whYRq4vsrjLbLC6YKZjFxw/?lang=pt#
  • Source: Ensaio. Unidade: FE

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR

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    • ABNT

      SANTOS, Sonia Regina Mendes dos; BUENO, Belmira Oliveira; FERREIRA, Diego. O plano de ações articuladas e as políticas de formação de professores na Baixada Fluminense: tensões e acomodações. Ensaio, Rio de Janeiro, v. 25, n. 96, p. 675-700, 2017. Disponível em: < http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362017000300675&lng=en&nrm=iso&tlng=pt > DOI: http://dx.doi.org/10.1590/s0104-40362017002500829.
    • APA

      Santos, S. R. M. dos, Bueno, B. O., & Ferreira, D. (2017). O plano de ações articuladas e as políticas de formação de professores na Baixada Fluminense: tensões e acomodações. Ensaio, 25( 96), 675-700. doi:http://dx.doi.org/10.1590/s0104-40362017002500829
    • NLM

      Santos SRM dos, Bueno BO, Ferreira D. O plano de ações articuladas e as políticas de formação de professores na Baixada Fluminense: tensões e acomodações [Internet]. Ensaio. 2017 ; 25( 96): 675-700.Available from: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362017000300675&lng=en&nrm=iso&tlng=pt
    • Vancouver

      Santos SRM dos, Bueno BO, Ferreira D. O plano de ações articuladas e as políticas de formação de professores na Baixada Fluminense: tensões e acomodações [Internet]. Ensaio. 2017 ; 25( 96): 675-700.Available from: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362017000300675&lng=en&nrm=iso&tlng=pt
  • Source: Second international handbook of urban education. Unidade: FE

    Subjects: REFORMA DO ENSINO, POLÍTICA EDUCACIONAL, POLÍTICAS PÚBLICAS

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    • ABNT

      BUENO, Belmira Oliveira. Urban education in Latin America: section editor's introduction. In: Second international handbook of urban education[S.l: s.n.], 2017.
    • APA

      Bueno, B. O. (2017). Urban education in Latin America: section editor's introduction. In Second international handbook of urban education. Nederland: Springer.
    • NLM

      Bueno BO. Urban education in Latin America: section editor's introduction. In: Second international handbook of urban education. Nederland: Springer; 2017.
    • Vancouver

      Bueno BO. Urban education in Latin America: section editor's introduction. In: Second international handbook of urban education. Nederland: Springer; 2017.
  • Source: Comparing ethnographies: local studies of education across the americas. Unidade: FE

    Assunto: FORMAÇÃO DE PROFESSORES

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    • ABNT

      ANDERSON-LEVITT, Kathryn; BUENO, Belmira Oliveira. Teachers´work: comparing ethnographies from Latin American and the United States. In: Comparing ethnographies: local studies of education across the americas[S.l: s.n.], 2017.
    • APA

      Anderson-Levitt, K., & Bueno, B. O. (2017). Teachers´work: comparing ethnographies from Latin American and the United States. In Comparing ethnographies: local studies of education across the americas. Washington: Aera.
    • NLM

      Anderson-Levitt K, Bueno BO. Teachers´work: comparing ethnographies from Latin American and the United States. In: Comparing ethnographies: local studies of education across the americas. Washington: Aera; 2017.
    • Vancouver

      Anderson-Levitt K, Bueno BO. Teachers´work: comparing ethnographies from Latin American and the United States. In: Comparing ethnographies: local studies of education across the americas. Washington: Aera; 2017.
  • Source: Educação e Pesquisa. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO, PESQUISA

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    • ABNT

      SOUZA, Denise Trento Rebello de; REGO, Teresa Cristina; PIETRI, Émerson de; et al. Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. Educação e Pesquisa[S.l: s.n.], 2015.Disponível em: .
    • APA

      Souza, D. T. R. de, Rego, T. C., Pietri, É. de, Prieto, R. G., Vianna, C. P., Salvadori, M. Â. B., et al. (2015). Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. Educação e Pesquisa. São Paulo, SP. Recuperado de http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=1517-9702&lng=en&nrm=iso
    • NLM

      Souza DTR de, Rego TC, Pietri É de, Prieto RG, Vianna CP, Salvadori MÂB, Carvalho MP de, Bueno BO, Bruno LENB, Galian CVA, Roberto LHS, Almeida MI, Biccas M de S. Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP [Internet]. Educação e Pesquisa. 2015 ; 41( 3):Available from: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=1517-9702&lng=en&nrm=iso
    • Vancouver

      Souza DTR de, Rego TC, Pietri É de, Prieto RG, Vianna CP, Salvadori MÂB, Carvalho MP de, Bueno BO, Bruno LENB, Galian CVA, Roberto LHS, Almeida MI, Biccas M de S. Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP [Internet]. Educação e Pesquisa. 2015 ; 41( 3):Available from: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=1517-9702&lng=en&nrm=iso
  • Source: Educação & Pesquisa. Unidade: FE

    Subjects: LEITURA, FORMAÇÃO DE LEITORES, FORMAÇÃO DE PROFESSORES

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    • ABNT

      BUENO, Belmira Oliveira; REZENDE, Neide Luzia de. Formador de leitores, formador de professores: a trajetória de Max Butlen - uma entrevista com Max Butlen. Educação & Pesquisa[S.l: s.n.], 2015.Disponível em: DOI: 10.1590/s1517-970220154102002.
    • APA

      Bueno, B. O., & Rezende, N. L. de. (2015). Formador de leitores, formador de professores: a trajetória de Max Butlen - uma entrevista com Max Butlen. Educação & Pesquisa. São Paulo. doi:10.1590/s1517-970220154102002
    • NLM

      Bueno BO, Rezende NL de. Formador de leitores, formador de professores: a trajetória de Max Butlen - uma entrevista com Max Butlen [Internet]. Educação & Pesquisa. 2015 ; 41( abr./ju 2015): 543-564.Available from: http://www.scielo.br/pdf/ep/v41n2/1517-9702-ep-41-2-0543.pdf
    • Vancouver

      Bueno BO, Rezende NL de. Formador de leitores, formador de professores: a trajetória de Max Butlen - uma entrevista com Max Butlen [Internet]. Educação & Pesquisa. 2015 ; 41( abr./ju 2015): 543-564.Available from: http://www.scielo.br/pdf/ep/v41n2/1517-9702-ep-41-2-0543.pdf
  • Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, POLÍTICAS PÚBLICAS

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    • ABNT

      RODRIGUES, Bruna Carolina Marino; DURAN, Maria Renata da Cruz; BUENO, Belmira Oliveira. Políticas públicas educacionais e avaliações docentes: considerações acerca de Brasil e Chile (1990 – 2010). , Londrina - PR, v. 36, n. 2, 2015. Disponível em: < http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/seminasoc/article/view/24489 > DOI: 10.5433/1679-0383.2015v36n2p81.
    • APA

      Rodrigues, B. C. M., Duran, M. R. da C., & Bueno, B. O. (2015). Políticas públicas educacionais e avaliações docentes: considerações acerca de Brasil e Chile (1990 – 2010), 36( 2). doi:10.5433/1679-0383.2015v36n2p81
    • NLM

      Rodrigues BCM, Duran MR da C, Bueno BO. Políticas públicas educacionais e avaliações docentes: considerações acerca de Brasil e Chile (1990 – 2010) [Internet]. 2015 ; 36( 2):Available from: http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/seminasoc/article/view/24489
    • Vancouver

      Rodrigues BCM, Duran MR da C, Bueno BO. Políticas públicas educacionais e avaliações docentes: considerações acerca de Brasil e Chile (1990 – 2010) [Internet]. 2015 ; 36( 2):Available from: http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/seminasoc/article/view/24489
  • Unidade: FE

    Subjects: PROGRESSÃO CONTINUADA, FRACASSO ESCOLAR, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Adolfo Samuel de; BUENO, Belmira Oliveira. Progressão continuada e outros dispositivos escolares: êxito e fracasso escolar nos anos iniciais do ensino fundamental. 2014.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17122014-094918/ >.
    • APA

      Oliveira, A. S. de, & Bueno, B. O. (2014). Progressão continuada e outros dispositivos escolares: êxito e fracasso escolar nos anos iniciais do ensino fundamental. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17122014-094918/
    • NLM

      Oliveira AS de, Bueno BO. Progressão continuada e outros dispositivos escolares: êxito e fracasso escolar nos anos iniciais do ensino fundamental [Internet]. 2014 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17122014-094918/
    • Vancouver

      Oliveira AS de, Bueno BO. Progressão continuada e outros dispositivos escolares: êxito e fracasso escolar nos anos iniciais do ensino fundamental [Internet]. 2014 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17122014-094918/
  • Unidade: FE

    Subjects: QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO, AMBIENTE DE TRABALHO, DESEMPENHO DO PROFESSOR, FELICIDADE

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    • ABNT

      REBOLO, Flavinês; BUENO, Belmira Oliveira. O bem-estar docente: limites e possibilidades para a felicidade do professor no trabalho. , Maringá - PR, v. 36, n. 2, 2014. Disponível em: < https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/21222/13230 > DOI: 10.4025/actascieduc.v36i2.21222.
    • APA

      Rebolo, F., & Bueno, B. O. (2014). O bem-estar docente: limites e possibilidades para a felicidade do professor no trabalho, 36( 2). doi:10.4025/actascieduc.v36i2.21222
    • NLM

      Rebolo F, Bueno BO. O bem-estar docente: limites e possibilidades para a felicidade do professor no trabalho [Internet]. 2014 ; 36( 2):Available from: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/21222/13230
    • Vancouver

      Rebolo F, Bueno BO. O bem-estar docente: limites e possibilidades para a felicidade do professor no trabalho [Internet]. 2014 ; 36( 2):Available from: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/21222/13230
  • Unidade: FE

    Subjects: MAGISTÉRIO, EDUCAÇÃO PERMANENTE, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, IDENTIDADE

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    • ABNT

      SOGA, Marcela Oliveira; BUENO, Belmira Oliveira. Magistério e identidade docente: um estudo sobre professoras egressas do PEC-Municípios. 2014.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20102014-111443/ >.
    • APA

      Soga, M. O., & Bueno, B. O. (2014). Magistério e identidade docente: um estudo sobre professoras egressas do PEC-Municípios. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20102014-111443/
    • NLM

      Soga MO, Bueno BO. Magistério e identidade docente: um estudo sobre professoras egressas do PEC-Municípios [Internet]. 2014 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20102014-111443/
    • Vancouver

      Soga MO, Bueno BO. Magistério e identidade docente: um estudo sobre professoras egressas do PEC-Municípios [Internet]. 2014 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20102014-111443/
  • Source: Jornal da USP. Unidades: IB, FE

    Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, UNIVERSIDADE PÚBLICA, PÓS-GRADUAÇÃO, TECNOLOGIA, GENÉTICA, GENOMAS

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    • ABNT

      BUENO, Belmira Oliveira; ZATZ, Mayana. A força da pesquisa: Usp responde por mais de 25% da produção científica brasileira e forma profissionais que criam novos centros de formação superior em todo o País. [Depoimento a Izabel Leão]. Jornal da USP[S.l: s.n.], 2014.Disponível em: .
    • APA

      Bueno, B. O., & Zatz, M. (2014). A força da pesquisa: Usp responde por mais de 25% da produção científica brasileira e forma profissionais que criam novos centros de formação superior em todo o País. [Depoimento a Izabel Leão]. Jornal da USP. São Paulo. Recuperado de http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=33363
    • NLM

      Bueno BO, Zatz M. A força da pesquisa: Usp responde por mais de 25% da produção científica brasileira e forma profissionais que criam novos centros de formação superior em todo o País. [Depoimento a Izabel Leão] [Internet]. Jornal da USP. 2014 ;(de 20 a 26 ja 2014. p. 8-9):Available from: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=33363
    • Vancouver

      Bueno BO, Zatz M. A força da pesquisa: Usp responde por mais de 25% da produção científica brasileira e forma profissionais que criam novos centros de formação superior em todo o País. [Depoimento a Izabel Leão] [Internet]. Jornal da USP. 2014 ;(de 20 a 26 ja 2014. p. 8-9):Available from: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=33363
  • Unidade: FE

    Subjects: FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, SOCIALIZAÇÃO, LEITURA (PRÁTICA)

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      ARNOLDI, Eliana Scaravelli; BUENO, Belmira Oliveira. Leitura e escrita de professores: socialização e práticas profissionais. 2014.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102014-101110/ >.
    • APA

      Arnoldi, E. S., & Bueno, B. O. (2014). Leitura e escrita de professores: socialização e práticas profissionais. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102014-101110/
    • NLM

      Arnoldi ES, Bueno BO. Leitura e escrita de professores: socialização e práticas profissionais [Internet]. 2014 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102014-101110/
    • Vancouver

      Arnoldi ES, Bueno BO. Leitura e escrita de professores: socialização e práticas profissionais [Internet]. 2014 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102014-101110/
  • Source: Mercado de formação docente: constituição, funcionamento e dispositivos. Unidade: FE

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR

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    • ABNT

      BUENO, Belmira Oliveira. Nada poderia ter me deixado.. [Prefácio]. Mercado de formação docente: constituição, funcionamento e dispositivos[S.l: s.n.], 2014.
    • APA

      Bueno, B. O. (2014). Nada poderia ter me deixado.. [Prefácio]. Mercado de formação docente: constituição, funcionamento e dispositivos. Belo Horizonte: Fino Traço.
    • NLM

      Bueno BO. Nada poderia ter me deixado.. [Prefácio]. Mercado de formação docente: constituição, funcionamento e dispositivos. 2014 ;
    • Vancouver

      Bueno BO. Nada poderia ter me deixado.. [Prefácio]. Mercado de formação docente: constituição, funcionamento e dispositivos. 2014 ;
  • Unidade: FE

    Subjects: TELEFONIA CELULAR, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, ADOLESCENTES, SOCIALIZAÇÃO, ESCOLARIZAÇÃO

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      SALATINO, André Toreli; BUENO, Belmira Oliveira. Entre laços e redes de sociabilidade: Sobre jovens, celulares e escola contemporânea. 2014.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14102014-142726/ >.
    • APA

      Salatino, A. T., & Bueno, B. O. (2014). Entre laços e redes de sociabilidade: Sobre jovens, celulares e escola contemporânea. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14102014-142726/
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  • Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO, PESQUISA

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    • ABNT

      PIETRI, Émerson de; PRIETO, Rosângela Gavioli; BRUNO, Lucia Emilia Nuevo Barreto; et al. Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. [S.l: s.n.], 2013.Disponível em: .
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      Pietri É de, Prieto RG, Bruno LENB, Vianna CP, Salvadori MÂB, Nascimento MLBP, Carvalho MP de, Santos V de M, Bueno BO. Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP [Internet]. 2013 ;Available from: http://www.scielo.br/revistas/ep/iedboard.htm
  • Source: Pesquisa Fapesp. Unidade: FE

    Subjects: PESQUISA, CONGRESSO NACIONAL

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      BUENO, Belmira Oliveira. A emoção da estréia. Pesquisa Fapesp[S.l: s.n.], 2013.Disponível em: .
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      Bueno, B. O. (2013). A emoção da estréia. Pesquisa Fapesp. São Paulo. Recuperado de http://revistapesquisa.fapesp.br/2013/05/14/a-emocao-da-estreia/
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      Bueno BO. A emoção da estréia [Internet]. Pesquisa Fapesp. 2013 ;maio 2013. 40-43.Available from: http://revistapesquisa.fapesp.br/2013/05/14/a-emocao-da-estreia/
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      Bueno BO. A emoção da estréia [Internet]. Pesquisa Fapesp. 2013 ;maio 2013. 40-43.Available from: http://revistapesquisa.fapesp.br/2013/05/14/a-emocao-da-estreia/

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