ReP USP - Resultado da busca

Parte de monografia/livro
Refletindo sobre a função social da escola (2002)
Penin, Sonia; Vieira, Sofia Lerche
Source: Gestão da escola : desafios a enfrentar. Unidade: FE
Assunto: ESCOLA PÚBLICA (ASPECTOS SOCIAIS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PENIN, Sonia e VIEIRA, Sofia Lerche. Refletindo sobre a função social da escola. Gestão da escola : desafios a enfrentar. Tradução . Rio de Janeiro: DP&A, 2002. . . Acesso em: 10 ago. 2024.
APA
Penin, S., & Vieira, S. L. (2002). Refletindo sobre a função social da escola. In Gestão da escola : desafios a enfrentar. Rio de Janeiro: DP&A.
NLM
Penin S, Vieira SL. Refletindo sobre a função social da escola. In: Gestão da escola : desafios a enfrentar. Rio de Janeiro: DP&A; 2002. [citado 2024 ago. 10 ]
Vancouver
Penin S, Vieira SL. Refletindo sobre a função social da escola. In: Gestão da escola : desafios a enfrentar. Rio de Janeiro: DP&A; 2002. [citado 2024 ago. 10 ]
Folheto
Progestão: como articular a função social da escola com as especificidades e as demandas da comunidade? (2001)
Penin, Sonia; Vieira, Sofia Lerche
Unidade: FE
Subjects: ESCOLA COMUNITÁRIA, ESCOLA PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PENIN, Sonia e VIEIRA, Sofia Lerche. Progestão: como articular a função social da escola com as especificidades e as demandas da comunidade?. . Brasília: CONSED. . Acesso em: 10 ago. 2024. , 2001
APA
Penin, S., & Vieira, S. L. (2001). Progestão: como articular a função social da escola com as especificidades e as demandas da comunidade? Brasília: CONSED.
NLM
Penin S, Vieira SL. Progestão: como articular a função social da escola com as especificidades e as demandas da comunidade? 2001 ;[citado 2024 ago. 10 ]
Vancouver
Penin S, Vieira SL. Progestão: como articular a função social da escola com as especificidades e as demandas da comunidade? 2001 ;[citado 2024 ago. 10 ]
Monografia/livro
Progestão: como articular a função social da escola com as especificidades e as demandas da comunidade? (2001)
Penin, Sonia; Vieira, Sofia Lerche
Unidade: FE
Subjects: ESCOLA PÚBLICA, ESCOLA COMUNITÁRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PENIN, Sonia e VIEIRA, Sofia Lerche. Progestão: como articular a função social da escola com as especificidades e as demandas da comunidade?. . Brasília: CONSED. . Acesso em: 10 ago. 2024. , 2001
APA
Penin, S., & Vieira, S. L. (2001). Progestão: como articular a função social da escola com as especificidades e as demandas da comunidade? Brasília: CONSED.
NLM
Penin S, Vieira SL. Progestão: como articular a função social da escola com as especificidades e as demandas da comunidade? 2001 ;[citado 2024 ago. 10 ]
Vancouver
Penin S, Vieira SL. Progestão: como articular a função social da escola com as especificidades e as demandas da comunidade? 2001 ;[citado 2024 ago. 10 ]

USP Schools

ReP

Filtros