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  • Fonte: Proceedings. Nome do evento: Congresso Mundial de Educação Física. Unidade: EEFE

    Assunto: EDUCAÇÃO FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)

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    • ABNT

      TANI, Go. Tendências do pensamento pedagógico da educação física brasileira. 1998, Anais.. Rio de Janeiro: Aiesep, 1998. . Acesso em: 05 nov. 2024.
    • APA

      Tani, G. (1998). Tendências do pensamento pedagógico da educação física brasileira. In Proceedings. Rio de Janeiro: Aiesep.
    • NLM

      Tani G. Tendências do pensamento pedagógico da educação física brasileira. Proceedings. 1998 ;[citado 2024 nov. 05 ]
    • Vancouver

      Tani G. Tendências do pensamento pedagógico da educação física brasileira. Proceedings. 1998 ;[citado 2024 nov. 05 ]
  • Fonte: Artus. Revista de Educação Física e Desportos. Nome do evento: Congresso Mundial de Educação Física. Unidade: EEFE

    Assunto: DESENVOLVIMENTO MOTOR

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    • ABNT

      TANI, Go e CONNOLLY, Kevin J. e MANOEL, E. de J. Sistema antecipatório e o processo adaptativo na aquisição de uma habilidade motora seriada de rastreamento em função do sexo. Artus. Revista de Educação Física e Desportos. Rio de Janeiro: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 05 nov. 2024. , 1997
    • APA

      Tani, G., Connolly, K. J., & Manoel, E. de J. (1997). Sistema antecipatório e o processo adaptativo na aquisição de uma habilidade motora seriada de rastreamento em função do sexo. Artus. Revista de Educação Física e Desportos. Rio de Janeiro: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Tani G, Connolly KJ, Manoel E de J. Sistema antecipatório e o processo adaptativo na aquisição de uma habilidade motora seriada de rastreamento em função do sexo. Artus. Revista de Educação Física e Desportos. 1997 ; 13( 1): 202.[citado 2024 nov. 05 ]
    • Vancouver

      Tani G, Connolly KJ, Manoel E de J. Sistema antecipatório e o processo adaptativo na aquisição de uma habilidade motora seriada de rastreamento em função do sexo. Artus. Revista de Educação Física e Desportos. 1997 ; 13( 1): 202.[citado 2024 nov. 05 ]
  • Fonte: Artus. Revista de Educação Física e Desportos. Nome do evento: Congresso Mundial de Educação Física. Unidade: EEFE

    Assunto: EDUCAÇÃO FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)

    Como citar
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    • ABNT

      TANI, Go. Tendências do pensamento pedagógico da educação física brasileira: acordos e conflitos. Artus. Revista de Educação Física e Desportos. Rio de Janeiro: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 05 nov. 2024. , 1997
    • APA

      Tani, G. (1997). Tendências do pensamento pedagógico da educação física brasileira: acordos e conflitos. Artus. Revista de Educação Física e Desportos. Rio de Janeiro: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Tani G. Tendências do pensamento pedagógico da educação física brasileira: acordos e conflitos. Artus. Revista de Educação Física e Desportos. 1997 ; 13( 1): 46.[citado 2024 nov. 05 ]
    • Vancouver

      Tani G. Tendências do pensamento pedagógico da educação física brasileira: acordos e conflitos. Artus. Revista de Educação Física e Desportos. 1997 ; 13( 1): 46.[citado 2024 nov. 05 ]
  • Fonte: Artus. Revista de Educação Física e Desportos. Nome do evento: Congresso Mundial de Educação Física. Unidade: EEFE

    Assunto: DESENVOLVIMENTO MOTOR

    Como citar
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    • ABNT

      FREUDENHEIM, A. M. e TANI, Go. Efeito da especificidade da meta na aprendizagem de uma habilidade de sustentação no meio líquido, em crianças. Artus. Revista de Educação Física e Desportos. Rio de Janeiro: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 05 nov. 2024. , 1997
    • APA

      Freudenheim, A. M., & Tani, G. (1997). Efeito da especificidade da meta na aprendizagem de uma habilidade de sustentação no meio líquido, em crianças. Artus. Revista de Educação Física e Desportos. Rio de Janeiro: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Freudenheim AM, Tani G. Efeito da especificidade da meta na aprendizagem de uma habilidade de sustentação no meio líquido, em crianças. Artus. Revista de Educação Física e Desportos. 1997 ; 13( 1): 176.[citado 2024 nov. 05 ]
    • Vancouver

      Freudenheim AM, Tani G. Efeito da especificidade da meta na aprendizagem de uma habilidade de sustentação no meio líquido, em crianças. Artus. Revista de Educação Física e Desportos. 1997 ; 13( 1): 176.[citado 2024 nov. 05 ]
  • Fonte: Artus. Revista de Educação Física e Desportos. Nome do evento: Congresso Mundial de Educação Física. Unidade: EEFE

    Assunto: DESENVOLVIMENTO MOTOR

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      TANI, Go e BENDA, R N e CORRÊA, Umberto Cesar. Variabilidade e processo adaptativo em aprendizagem motora. Artus. Revista de Educação Física e Desportos. Rio de Janeiro: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 05 nov. 2024. , 1997
    • APA

      Tani, G., Benda, R. N., & Corrêa, U. C. (1997). Variabilidade e processo adaptativo em aprendizagem motora. Artus. Revista de Educação Física e Desportos. Rio de Janeiro: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Tani G, Benda RN, Corrêa UC. Variabilidade e processo adaptativo em aprendizagem motora. Artus. Revista de Educação Física e Desportos. 1997 ; 13( 1): 202-203.[citado 2024 nov. 05 ]
    • Vancouver

      Tani G, Benda RN, Corrêa UC. Variabilidade e processo adaptativo em aprendizagem motora. Artus. Revista de Educação Física e Desportos. 1997 ; 13( 1): 202-203.[citado 2024 nov. 05 ]

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