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  • Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO EM MUSEUS, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO NÃO FORMAL, BIODIVERSIDADE

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    • ABNT

      SOUZA, Maria Paula Correia de. O discurso expositivo sobre biodiversidade e conservação em exposições de imersão. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25062018-113128/. Acesso em: 14 out. 2024.
    • APA

      Souza, M. P. C. de. (2017). O discurso expositivo sobre biodiversidade e conservação em exposições de imersão (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25062018-113128/
    • NLM

      Souza MPC de. O discurso expositivo sobre biodiversidade e conservação em exposições de imersão [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25062018-113128/
    • Vancouver

      Souza MPC de. O discurso expositivo sobre biodiversidade e conservação em exposições de imersão [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25062018-113128/
  • Unidade: FE

    Subjects: MUSEUS (EDUCAÇÃO), JARDINS BOTÂNICOS, EDUCAÇÃO NÃO FORMAL

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    • ABNT

      SOUZA, Maria Paula Correia de. O papel educativo dos jardins botânicos: análise das ações educativas do Jardim Botânico do Rio de Janeiro. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20012012-100419/. Acesso em: 14 out. 2024.
    • APA

      Souza, M. P. C. de. (2009). O papel educativo dos jardins botânicos: análise das ações educativas do Jardim Botânico do Rio de Janeiro (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20012012-100419/
    • NLM

      Souza MPC de. O papel educativo dos jardins botânicos: análise das ações educativas do Jardim Botânico do Rio de Janeiro [Internet]. 2009 ;[citado 2024 out. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20012012-100419/
    • Vancouver

      Souza MPC de. O papel educativo dos jardins botânicos: análise das ações educativas do Jardim Botânico do Rio de Janeiro [Internet]. 2009 ;[citado 2024 out. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20012012-100419/
  • Source: Evaluando la comunicación de la ciência. Uma perspectiva latinoamericana. Unidade: MZ

    Assunto: APRENDIZAGEM

    How to cite
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    • ABNT

      MONACO, Luciana Magalhães et al. Conversas de aprendizagem na "oficina de classificação de animais": um estudo no Museu de Zoologia-USP. Evaluando la comunicación de la ciência. Uma perspectiva latinoamericana. Tradução . Mexico D.F.: CYTED/AECI/DGDC-UNAM, 2008. . . Acesso em: 14 out. 2024.
    • APA

      Monaco, L. M., Souza, M. P. C. de, Marandino, M., Lima, L. M. de, Francoso, M. F. L., Barão, C., et al. (2008). Conversas de aprendizagem na "oficina de classificação de animais": um estudo no Museu de Zoologia-USP. In Evaluando la comunicación de la ciência. Uma perspectiva latinoamericana. Mexico D.F.: CYTED/AECI/DGDC-UNAM.
    • NLM

      Monaco LM, Souza MPC de, Marandino M, Lima LM de, Francoso MFL, Barão C, Marques MD, Trivelato SLF. Conversas de aprendizagem na "oficina de classificação de animais": um estudo no Museu de Zoologia-USP. In: Evaluando la comunicación de la ciência. Uma perspectiva latinoamericana. Mexico D.F.: CYTED/AECI/DGDC-UNAM; 2008. [citado 2024 out. 14 ]
    • Vancouver

      Monaco LM, Souza MPC de, Marandino M, Lima LM de, Francoso MFL, Barão C, Marques MD, Trivelato SLF. Conversas de aprendizagem na "oficina de classificação de animais": um estudo no Museu de Zoologia-USP. In: Evaluando la comunicación de la ciência. Uma perspectiva latinoamericana. Mexico D.F.: CYTED/AECI/DGDC-UNAM; 2008. [citado 2024 out. 14 ]

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