Efeito de um currículo de ensino de linguagem em crianças com deficiência auditiva e IC (2018)
Hussein, L. G.; Almeida-Verdu, A. C. M.; Silva, L. T. do Nascimento; Moret, Adriane Lima Mortari 
Source: Anais. Conference titles: EIA - Encontro Internacional de Audiologia. Unidade: FOB
Subjects: CURRÍCULOS E PROGRAMAS, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, CRIANÇAS, IMPLANTE DA CÓCLEA
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ABNT
HUSSEIN, L. G. et al. Efeito de um currículo de ensino de linguagem em crianças com deficiência auditiva e IC. 2018, Anais.. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia, 2018. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ec281123-4908-48a3-84e8-16128ea5c976/3105392.pdf. Acesso em: 11 ago. 2024.APA
Hussein, L. G., Almeida-Verdu, A. C. M., Silva, L. T. do N., & Moret, A. L. M. (2018). Efeito de um currículo de ensino de linguagem em crianças com deficiência auditiva e IC. In Anais. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/ec281123-4908-48a3-84e8-16128ea5c976/3105392.pdfNLM
Hussein LG, Almeida-Verdu ACM, Silva LT do N, Moret ALM. Efeito de um currículo de ensino de linguagem em crianças com deficiência auditiva e IC [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 ago. 11 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ec281123-4908-48a3-84e8-16128ea5c976/3105392.pdfVancouver
Hussein LG, Almeida-Verdu ACM, Silva LT do N, Moret ALM. Efeito de um currículo de ensino de linguagem em crianças com deficiência auditiva e IC [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 ago. 11 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ec281123-4908-48a3-84e8-16128ea5c976/3105392.pdf
