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  • Artigo de periodico

    Relacionamento terapêutico e ensino de enfermagem psiquiátrica e saúde mental: tendências no estado de São Paulo (2005)

    Kantorski, Luciane Prado; Pinho, Leandro Barbosa de; Saeki, Toyoko; Souza, Maria Conceição Bernardo de Mello e

    Fonte: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EERP

    Assuntos: ENFERMAGEM PSIQUIÁTRICA, SAÚDE MENTAL, ENSINO SUPERIOR

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      KANTORSKI, Luciane Prado et al. Relacionamento terapêutico e ensino de enfermagem psiquiátrica e saúde mental: tendências no estado de São Paulo. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 39, n. 3, p. 317-324, 2005Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342005000300010. Acesso em: 09 set. 2024.

    • APA

      Kantorski, L. P., Pinho, L. B. de, Saeki, T., & Souza, M. C. B. de M. e. (2005). Relacionamento terapêutico e ensino de enfermagem psiquiátrica e saúde mental: tendências no estado de São Paulo. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 39( 3), 317-324. doi:10.1590/s0080-62342005000300010

    • NLM

      Kantorski LP, Pinho LB de, Saeki T, Souza MCB de M e. Relacionamento terapêutico e ensino de enfermagem psiquiátrica e saúde mental: tendências no estado de São Paulo [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2005 ; 39( 3): 317-324.[citado 2024 set. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342005000300010

    • Vancouver

      Kantorski LP, Pinho LB de, Saeki T, Souza MCB de M e. Relacionamento terapêutico e ensino de enfermagem psiquiátrica e saúde mental: tendências no estado de São Paulo [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2005 ; 39( 3): 317-324.[citado 2024 set. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342005000300010

  • Artigo de periodico

    Reflexões sobre o ensino de dinâmica de grupo para alunos de graduação em enfermagem (1999)

    Saeki, Toyoko; Munari, Denize Bouttelet; Alencastre, Marcia Bucchi; Souza, Maria Conceição Bernardo de Mello e

    Fonte: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EERP

    Assuntos: ENFERMAGEM (ESTUDO E ENSINO), ENFERMAGEM, ENSINO

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SAEKI, Toyoko et al. Reflexões sobre o ensino de dinâmica de grupo para alunos de graduação em enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 33, n. 4, p. 342-347, 1999Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62341999000400003. Acesso em: 09 set. 2024.

    • APA

      Saeki, T., Munari, D. B., Alencastre, M. B., & Souza, M. C. B. de M. e. (1999). Reflexões sobre o ensino de dinâmica de grupo para alunos de graduação em enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 33( 4), 342-347. doi:10.1590/s0080-62341999000400003

    • NLM

      Saeki T, Munari DB, Alencastre MB, Souza MCB de M e. Reflexões sobre o ensino de dinâmica de grupo para alunos de graduação em enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 1999 ; 33( 4): 342-347.[citado 2024 set. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62341999000400003

    • Vancouver

      Saeki T, Munari DB, Alencastre MB, Souza MCB de M e. Reflexões sobre o ensino de dinâmica de grupo para alunos de graduação em enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 1999 ; 33( 4): 342-347.[citado 2024 set. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62341999000400003
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