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  • Trabalho de evento-resumo

    O uso educativo da geodiversidade nas unidades de conservação da Região Metropolitana de São Paulo: análise comparativa com Geoparques Mundiais da UNESCO (2022)

    Rossi, Gustavo Scuracchio ; Bourotte, C. L. M. ; Garcia, M. G. M.

    Source: Conservação da geodiversidade e do patrimônio geológico: nosso legado para as futuras gerações. Conference titles: Simpósio Brasileiro de Patrimônio Geológico. Unidade: IGC

    Subjects: ÁREAS DE CONSERVAÇÃO, GEODIVERSIDADE, EDUCAÇÃO AMBIENTAL

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ROSSI, Gustavo Scuracchio e BOUROTTE, C. L. M. e GARCIA, M. G. M. O uso educativo da geodiversidade nas unidades de conservação da Região Metropolitana de São Paulo: análise comparativa com Geoparques Mundiais da UNESCO. 2022, Anais.. São Paulo: IGc/USP, 2022. p. 228-229. Disponível em: https://www.ageobr.org/_files/ugd/14b974_35f8ac597e0e417a9370700cf6826be8.pdf. Acesso em: 13 out. 2025.

    • APA

      Rossi, G. S., Bourotte, C. L. M., & Garcia, M. G. M. (2022). O uso educativo da geodiversidade nas unidades de conservação da Região Metropolitana de São Paulo: análise comparativa com Geoparques Mundiais da UNESCO. In Conservação da geodiversidade e do patrimônio geológico: nosso legado para as futuras gerações (p. 228-229). São Paulo: IGc/USP. Recuperado de https://www.ageobr.org/_files/ugd/14b974_35f8ac597e0e417a9370700cf6826be8.pdf

    • NLM

      Rossi GS, Bourotte CLM, Garcia MGM. O uso educativo da geodiversidade nas unidades de conservação da Região Metropolitana de São Paulo: análise comparativa com Geoparques Mundiais da UNESCO [Internet]. Conservação da geodiversidade e do patrimônio geológico: nosso legado para as futuras gerações. 2022 ; 228-229.[citado 2025 out. 13 ] Available from: https://www.ageobr.org/_files/ugd/14b974_35f8ac597e0e417a9370700cf6826be8.pdf

    • Vancouver

      Rossi GS, Bourotte CLM, Garcia MGM. O uso educativo da geodiversidade nas unidades de conservação da Região Metropolitana de São Paulo: análise comparativa com Geoparques Mundiais da UNESCO [Internet]. Conservação da geodiversidade e do patrimônio geológico: nosso legado para as futuras gerações. 2022 ; 228-229.[citado 2025 out. 13 ] Available from: https://www.ageobr.org/_files/ugd/14b974_35f8ac597e0e417a9370700cf6826be8.pdf

  • Artigo de periodico

    Educational materials on Geosciences: analysis from UNESCO Global Geoparks and potential for application to protected areas (2022)

    Rossi, Gustavo Scuracchio ; Garcia, M. G. M. ; Bourotte, C. L. M.

    Source: Geoconservation Research. Unidade: IGC

    Subjects: GEOCONSERVAÇÃO, EDUCAÇÃO AMBIENTAL

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ROSSI, Gustavo Scuracchio e GARCIA, M. G. M. e BOUROTTE, C. L. M. Educational materials on Geosciences: analysis from UNESCO Global Geoparks and potential for application to protected areas. Geoconservation Research, v. 5, n. 1, p. 165-194, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.30486/gcr.2022.1958014.1106. Acesso em: 13 out. 2025.

    • APA

      Rossi, G. S., Garcia, M. G. M., & Bourotte, C. L. M. (2022). Educational materials on Geosciences: analysis from UNESCO Global Geoparks and potential for application to protected areas. Geoconservation Research, 5( 1), 165-194. doi:10.30486/gcr.2022.1958014.1106

    • NLM

      Rossi GS, Garcia MGM, Bourotte CLM. Educational materials on Geosciences: analysis from UNESCO Global Geoparks and potential for application to protected areas [Internet]. Geoconservation Research. 2022 ; 5( 1): 165-194.[citado 2025 out. 13 ] Available from: https://doi.org/10.30486/gcr.2022.1958014.1106

    • Vancouver

      Rossi GS, Garcia MGM, Bourotte CLM. Educational materials on Geosciences: analysis from UNESCO Global Geoparks and potential for application to protected areas [Internet]. Geoconservation Research. 2022 ; 5( 1): 165-194.[citado 2025 out. 13 ] Available from: https://doi.org/10.30486/gcr.2022.1958014.1106
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