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  • Artigo de periodico

    O movimento de um ethos profissional num currículo de formação em Educação Física (2021)

    Oliveira, Glaurea Nádia Borges de ; Neira, Marcos Garcia

    Source: Revista Práxis Educacional. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, CURRÍCULOS E PROGRAMAS, POLÍTICAS PÚBLICAS, POLÍTICA EDUCACIONAL

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      OLIVEIRA, Glaurea Nádia Borges de e NEIRA, Marcos Garcia. O movimento de um ethos profissional num currículo de formação em Educação Física. Revista Práxis Educacional, v. 17, n. 46, p. 420-440, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22481/praxisedu.v17i46.8667. Acesso em: 05 nov. 2024.

    • APA

      Oliveira, G. N. B. de, & Neira, M. G. (2021). O movimento de um ethos profissional num currículo de formação em Educação Física. Revista Práxis Educacional, 17( 46), 420-440. doi:10.22481/praxisedu.v17i46.8667

    • NLM

      Oliveira GNB de, Neira MG. O movimento de um ethos profissional num currículo de formação em Educação Física [Internet]. Revista Práxis Educacional. 2021 ; 17( 46): 420-440.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.22481/praxisedu.v17i46.8667

    • Vancouver

      Oliveira GNB de, Neira MG. O movimento de um ethos profissional num currículo de formação em Educação Física [Internet]. Revista Práxis Educacional. 2021 ; 17( 46): 420-440.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.22481/praxisedu.v17i46.8667

  • Tese (Doutorado)

    A trama de um dispositivo curricular no território da formação em Educação Física: um encontro-acoplamento, uma fratura, esboços de si (2020)

    Oliveira, Glaurea Nádia Borges de; Neira, Marcos Garcia (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: CURRÍCULO, EDUCAÇÃO FÍSICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, LICENCIATURA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      OLIVEIRA, Glaurea Nádia Borges de. A trama de um dispositivo curricular no território da formação em Educação Física: um encontro-acoplamento, uma fratura, esboços de si. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30092020-174245/. Acesso em: 05 nov. 2024.

    • APA

      Oliveira, G. N. B. de. (2020). A trama de um dispositivo curricular no território da formação em Educação Física: um encontro-acoplamento, uma fratura, esboços de si (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30092020-174245/

    • NLM

      Oliveira GNB de. A trama de um dispositivo curricular no território da formação em Educação Física: um encontro-acoplamento, uma fratura, esboços de si [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30092020-174245/

    • Vancouver

      Oliveira GNB de. A trama de um dispositivo curricular no território da formação em Educação Física: um encontro-acoplamento, uma fratura, esboços de si [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30092020-174245/

  • Artigo de periodico

    Contribuições foucaultianas para o debate curricular da educação física (2019)

    Oliveira, Glaurea Nádia Borges de ; Neira, Marcos Garcia

    Source: Educação em Revista. Unidade: FE

    Subjects: CURRÍCULO, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      OLIVEIRA, Glaurea Nádia Borges de e NEIRA, Marcos Garcia. Contribuições foucaultianas para o debate curricular da educação física. Educação em Revista, v. 35, p. 1-28, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0102-4698198177. Acesso em: 05 nov. 2024.

    • APA

      Oliveira, G. N. B. de, & Neira, M. G. (2019). Contribuições foucaultianas para o debate curricular da educação física. Educação em Revista, 35, 1-28. doi:10.1590/0102-4698198177

    • NLM

      Oliveira GNB de, Neira MG. Contribuições foucaultianas para o debate curricular da educação física [Internet]. Educação em Revista. 2019 ;35 1-28.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0102-4698198177

    • Vancouver

      Oliveira GNB de, Neira MG. Contribuições foucaultianas para o debate curricular da educação física [Internet]. Educação em Revista. 2019 ;35 1-28.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0102-4698198177
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