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  • Artigo de periodico

    Abordagem histórico-cultural como referencial teórico para pesquisa em enfermagem (2013)

    Fava, Silvana Maria Coelho Leite; Nunes, Zigmar Borges; Gonçalves, Marlene Fagundes Carvalho

    Source: Revista de Enfermagem e Atenção à Saúde. Unidade: EERP

    Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA (ENFERMAGEM), EDUCAÇÃO EM SAÚDE, PESQUISA BIBLIOGRÁFICA (MÉTODOS)

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      FAVA, Silvana Maria Coelho Leite e NUNES, Zigmar Borges e GONÇALVES, Marlene Fagundes Carvalho. Abordagem histórico-cultural como referencial teórico para pesquisa em enfermagem. Revista de Enfermagem e Atenção à Saúde, v. 2, n. 2, p. 107-115, 2013Tradução . . Acesso em: 05 out. 2024.

    • APA

      Fava, S. M. C. L., Nunes, Z. B., & Gonçalves, M. F. C. (2013). Abordagem histórico-cultural como referencial teórico para pesquisa em enfermagem. Revista de Enfermagem e Atenção à Saúde, 2( 2), 107-115.

    • NLM

      Fava SMCL, Nunes ZB, Gonçalves MFC. Abordagem histórico-cultural como referencial teórico para pesquisa em enfermagem. Revista de Enfermagem e Atenção à Saúde. 2013 ; 2( 2): 107-115.[citado 2024 out. 05 ]

    • Vancouver

      Fava SMCL, Nunes ZB, Gonçalves MFC. Abordagem histórico-cultural como referencial teórico para pesquisa em enfermagem. Revista de Enfermagem e Atenção à Saúde. 2013 ; 2( 2): 107-115.[citado 2024 out. 05 ]

  • Dissertação (Mestrado)

    Ensino superior: percepção do docente de enfermagem quanto à formação pedagógica (2011)

    Nunes, Zigmar Borges; Nogueira, Maria Suely (Orientador)

    Unidade: EERP

    Subjects: ENFERMAGEM, ENSINO SUPERIOR, PEDAGOGIA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      NUNES, Zigmar Borges. Ensino superior: percepção do docente de enfermagem quanto à formação pedagógica. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-30112011-092334/. Acesso em: 05 out. 2024.

    • APA

      Nunes, Z. B. (2011). Ensino superior: percepção do docente de enfermagem quanto à formação pedagógica (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-30112011-092334/

    • NLM

      Nunes ZB. Ensino superior: percepção do docente de enfermagem quanto à formação pedagógica [Internet]. 2011 ;[citado 2024 out. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-30112011-092334/

    • Vancouver

      Nunes ZB. Ensino superior: percepção do docente de enfermagem quanto à formação pedagógica [Internet]. 2011 ;[citado 2024 out. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-30112011-092334/
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