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Artigo de periodico
Reflexões sobre a formação docente: seus determinantes e suas implicações identitárias (2017)
Fernandes, Carla Natalina da Silva; Vicentine, Fernanda Bergamini; Silva, Natália Michelato; Carvalho, Tássia Aparecida Martins de; Mundin, Tainy Benassi; Souza, Maria Conceição Bernardo de Mello e ; Goes, Fernanda dos Santos Nogueira de; Silva, Marta Angélica Iossi
Source: Revista Contrapontos. Unidade: EERP
Subjects: APRENDIZAGEM, CONHECIMENTO
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ABNT
FERNANDES, Carla Natalina da Silva et al. Reflexões sobre a formação docente: seus determinantes e suas implicações identitárias. Revista Contrapontos, v. 17, n. 1, p. 416-425, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14210/contrapontos.v17n2.p416-425. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Fernandes, C. N. da S., Vicentine, F. B., Silva, N. M., Carvalho, T. A. M. de, Mundin, T. B., Souza, M. C. B. de M. e, et al. (2017). Reflexões sobre a formação docente: seus determinantes e suas implicações identitárias. Revista Contrapontos, 17( 1), 416-425. doi:10.14210/contrapontos.v17n2.p416-425
NLM
Fernandes CN da S, Vicentine FB, Silva NM, Carvalho TAM de, Mundin TB, Souza MCB de M e, Goes F dos SN de, Silva MAI. Reflexões sobre a formação docente: seus determinantes e suas implicações identitárias [Internet]. Revista Contrapontos. 2017 ; 17( 1): 416-425.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.14210/contrapontos.v17n2.p416-425
Vancouver
Fernandes CN da S, Vicentine FB, Silva NM, Carvalho TAM de, Mundin TB, Souza MCB de M e, Goes F dos SN de, Silva MAI. Reflexões sobre a formação docente: seus determinantes e suas implicações identitárias [Internet]. Revista Contrapontos. 2017 ; 17( 1): 416-425.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.14210/contrapontos.v17n2.p416-425
Dissertação (Mestrado)
Ressuscitação cardiopulmonar: análise do atendimento pré-hospitalar na cidade de Ribeirão Preto de 2011 a 2013 (2015)
Mundin, Tainy Benassi; Dalri, Maria Celia Barcellos (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: RESSUSCITAÇÃO CARDIOPULMONAR, PARADA CARDÍACA, SERVIÇOS MÉDICOS DE EMERGÊNCIA
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ABNT
MUNDIN, Tainy Benassi. Ressuscitação cardiopulmonar: análise do atendimento pré-hospitalar na cidade de Ribeirão Preto de 2011 a 2013. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-07032016-213114/. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Mundin, T. B. (2015). Ressuscitação cardiopulmonar: análise do atendimento pré-hospitalar na cidade de Ribeirão Preto de 2011 a 2013 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-07032016-213114/
NLM
Mundin TB. Ressuscitação cardiopulmonar: análise do atendimento pré-hospitalar na cidade de Ribeirão Preto de 2011 a 2013 [Internet]. 2015 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-07032016-213114/
Vancouver
Mundin TB. Ressuscitação cardiopulmonar: análise do atendimento pré-hospitalar na cidade de Ribeirão Preto de 2011 a 2013 [Internet]. 2015 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-07032016-213114/
Trabalho de evento-resumo
O ensino da ressuscitação cardiopulmonar em adultos na graduação em enfermagem: uma revisão integrativa da literatura (2013)
Canova, Jocilene de Carvalho Miravete; Lourencini, Renata Roque; Pompeo, Daniele Alcalá; Mundin, Tainy Benassi; Nadai, Rubia Messalina de; Dalri, Maria Celia Barcellos
Source: Programa. Conference titles: Conferencia Iberoamericana de Educación en Enfermeria. Unidade: EERP
Subjects: PARADA CARDÍACA, RESSUSCITAÇÃO, EDUCAÇÃO EM SAÚDE (ENFERMAGEM), PESQUISA BIBLIOGRÁFICA
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ABNT
CANOVA, Jocilene de Carvalho Miravete et al. O ensino da ressuscitação cardiopulmonar em adultos na graduação em enfermagem: uma revisão integrativa da literatura. 2013, Anais.. Montevideo: ALADEFE, 2013. . Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Canova, J. de C. M., Lourencini, R. R., Pompeo, D. A., Mundin, T. B., Nadai, R. M. de, & Dalri, M. C. B. (2013). O ensino da ressuscitação cardiopulmonar em adultos na graduação em enfermagem: uma revisão integrativa da literatura. In Programa. Montevideo: ALADEFE.
NLM
Canova J de CM, Lourencini RR, Pompeo DA, Mundin TB, Nadai RM de, Dalri MCB. O ensino da ressuscitação cardiopulmonar em adultos na graduação em enfermagem: uma revisão integrativa da literatura. Programa. 2013 ;[citado 2024 nov. 10 ]
Vancouver
Canova J de CM, Lourencini RR, Pompeo DA, Mundin TB, Nadai RM de, Dalri MCB. O ensino da ressuscitação cardiopulmonar em adultos na graduação em enfermagem: uma revisão integrativa da literatura. Programa. 2013 ;[citado 2024 nov. 10 ]
Trabalho de evento-resumo
Dispositivos para indução da hipotermia terapêutica após ressuscitação cardiopulmonar: Uma revisão integrativa da literatura (2013)
Mundin, Tainy Benassi; Nadai, Rúbia Messalina de; Martines, José Roberto; Cyrillo, Regilene Molina Zacareli; Lourencini, Renata Roque; Dalri, Maria Celia Barcellos
Source: Programa Científico e Resumos. Conference titles: Congresso Tecnologia e Humanização na Comunicação em Saúde (CONTIC Saúde). Unidade: EERP
Subjects: RESSUSCITAÇÃO CARDIOPULMONAR, HIPOTERMIA INDUZIDA, PESQUISA BIBLIOGRÁFICA (MÉTODOS)
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ABNT
MUNDIN, Tainy Benassi et al. Dispositivos para indução da hipotermia terapêutica após ressuscitação cardiopulmonar: Uma revisão integrativa da literatura. 2013, Anais.. Ribeirão Preto: EERP-USP, 2013. . Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Mundin, T. B., Nadai, R. M. de, Martines, J. R., Cyrillo, R. M. Z., Lourencini, R. R., & Dalri, M. C. B. (2013). Dispositivos para indução da hipotermia terapêutica após ressuscitação cardiopulmonar: Uma revisão integrativa da literatura. In Programa Científico e Resumos. Ribeirão Preto: EERP-USP.
NLM
Mundin TB, Nadai RM de, Martines JR, Cyrillo RMZ, Lourencini RR, Dalri MCB. Dispositivos para indução da hipotermia terapêutica após ressuscitação cardiopulmonar: Uma revisão integrativa da literatura. Programa Científico e Resumos. 2013 ;[citado 2024 nov. 10 ]
Vancouver
Mundin TB, Nadai RM de, Martines JR, Cyrillo RMZ, Lourencini RR, Dalri MCB. Dispositivos para indução da hipotermia terapêutica após ressuscitação cardiopulmonar: Uma revisão integrativa da literatura. Programa Científico e Resumos. 2013 ;[citado 2024 nov. 10 ]
Trabalho de evento-resumo
Método start e a organização da triagem simulada em incidente de múltiplas vítimas: revisão integrativa da literatura (2013)
Nadai, Rúbia Messalina de; Mundin, Tainy Benassi; Lourencini, Renata Roque; Canova, Jocilene de Carvalho Miraveti; Dalri, Maria Celia Barcellos ; Cyrillo, Regilene Molina Zacareli
Source: Programa Científico e Resumos. Conference titles: Congresso Tecnologia e Humanização na Comunicação em Saúde (CONTIC Saúde). Unidade: EERP
Subjects: TRIAGEM (MÉTODOS), SERVIÇOS MÉDICOS DE EMERGÊNCIA (TREINAMENTO), PESQUISA BIBLIOGRÁFICA (MÉTODOS)
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ABNT
NADAI, Rúbia Messalina de et al. Método start e a organização da triagem simulada em incidente de múltiplas vítimas: revisão integrativa da literatura. 2013, Anais.. Ribeirão Preto: EERP-USP, 2013. . Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Nadai, R. M. de, Mundin, T. B., Lourencini, R. R., Canova, J. de C. M., Dalri, M. C. B., & Cyrillo, R. M. Z. (2013). Método start e a organização da triagem simulada em incidente de múltiplas vítimas: revisão integrativa da literatura. In Programa Científico e Resumos. Ribeirão Preto: EERP-USP.
NLM
Nadai RM de, Mundin TB, Lourencini RR, Canova J de CM, Dalri MCB, Cyrillo RMZ. Método start e a organização da triagem simulada em incidente de múltiplas vítimas: revisão integrativa da literatura. Programa Científico e Resumos. 2013 ;[citado 2024 nov. 10 ]
Vancouver
Nadai RM de, Mundin TB, Lourencini RR, Canova J de CM, Dalri MCB, Cyrillo RMZ. Método start e a organização da triagem simulada em incidente de múltiplas vítimas: revisão integrativa da literatura. Programa Científico e Resumos. 2013 ;[citado 2024 nov. 10 ]
Trabalho de evento-resumo
Conhecimento e habilidades no atendimento da parada cardiorrespiratória: vivências da equipe de enfermagem de um hospital escola (2013)
Canova, Jocilene de Carvalho Miraveti; Nadai, Rúbia Messalina de; Mundin, Tainy Benassi; Lourencini, Renata Roque; Cyrillo, Regilene Molina Zacareli; Dalri, Maria Celia Barcellos
Source: Programa Científico e Resumos. Conference titles: Congresso Tecnologia e Humanização na Comunicação em Saúde (CONTIC Saúde). Unidade: EERP
Subjects: PARADA CARDÍACA, RESSUSCITAÇÃO CARDIOPULMONAR, ENFERMAGEM EM EMERGÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CANOVA, Jocilene de Carvalho Miraveti et al. Conhecimento e habilidades no atendimento da parada cardiorrespiratória: vivências da equipe de enfermagem de um hospital escola. 2013, Anais.. Ribeirão Preto: EERP-USP, 2013. . Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Canova, J. de C. M., Nadai, R. M. de, Mundin, T. B., Lourencini, R. R., Cyrillo, R. M. Z., & Dalri, M. C. B. (2013). Conhecimento e habilidades no atendimento da parada cardiorrespiratória: vivências da equipe de enfermagem de um hospital escola. In Programa Científico e Resumos. Ribeirão Preto: EERP-USP.
NLM
Canova J de CM, Nadai RM de, Mundin TB, Lourencini RR, Cyrillo RMZ, Dalri MCB. Conhecimento e habilidades no atendimento da parada cardiorrespiratória: vivências da equipe de enfermagem de um hospital escola. Programa Científico e Resumos. 2013 ;[citado 2024 nov. 10 ]
Vancouver
Canova J de CM, Nadai RM de, Mundin TB, Lourencini RR, Cyrillo RMZ, Dalri MCB. Conhecimento e habilidades no atendimento da parada cardiorrespiratória: vivências da equipe de enfermagem de um hospital escola. Programa Científico e Resumos. 2013 ;[citado 2024 nov. 10 ]
Trabalho de evento-resumo
O uso de diferentes tecnologias no ensino da ressuscitação cardiopulmonar na graduação em enfermagem: uma revisão integrativa da literatura (2013)
Lourencini, Renata Roque; Nadai, Rúbia Messalina de; Mundin, Tainy Benassi; Canova, Jocilene de Carvalho Miraveti; Cyrillo, Regilene Molina Zacareli; Dalri, Maria Celia Barcellos
Source: Programa Científico e Resumos. Conference titles: Congresso Tecnologia e Humanização na Comunicação em Saúde (CONTIC Saúde). Unidade: EERP
Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS (ENFERMAGEM), RESSUSCITAÇÃO CARDIOPULMONAR, PESQUISA BIBLIOGRÁFICA (MÉTODOS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LOURENCINI, Renata Roque et al. O uso de diferentes tecnologias no ensino da ressuscitação cardiopulmonar na graduação em enfermagem: uma revisão integrativa da literatura. 2013, Anais.. Ribeirão Preto: EERP-USP, 2013. . Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Lourencini, R. R., Nadai, R. M. de, Mundin, T. B., Canova, J. de C. M., Cyrillo, R. M. Z., & Dalri, M. C. B. (2013). O uso de diferentes tecnologias no ensino da ressuscitação cardiopulmonar na graduação em enfermagem: uma revisão integrativa da literatura. In Programa Científico e Resumos. Ribeirão Preto: EERP-USP.
NLM
Lourencini RR, Nadai RM de, Mundin TB, Canova J de CM, Cyrillo RMZ, Dalri MCB. O uso de diferentes tecnologias no ensino da ressuscitação cardiopulmonar na graduação em enfermagem: uma revisão integrativa da literatura. Programa Científico e Resumos. 2013 ;[citado 2024 nov. 10 ]
Vancouver
Lourencini RR, Nadai RM de, Mundin TB, Canova J de CM, Cyrillo RMZ, Dalri MCB. O uso de diferentes tecnologias no ensino da ressuscitação cardiopulmonar na graduação em enfermagem: uma revisão integrativa da literatura. Programa Científico e Resumos. 2013 ;[citado 2024 nov. 10 ]
Trabalho de evento-resumo
A dimensão subjetiva da violência manifestada por alunos do ensino fundamental em uma atividade grupal (2010)
Gregório, Amanda Secco; Mundin, Tainy Benassi; Cocenas, Silvia Antunes; Scherer, Edson Arthur; Scherer, Zeyne Alves Pires
Source: Programa e Resumo. Conference titles: Encontro de Pesquisadores em Saúde Mental e Especialistas em Enfermagem Psiquiátrica. Unidade: EERP
Subjects: VIOLÊNCIA ESCOLAR, ESTUDANTES DE ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GREGÓRIO, Amanda Secco et al. A dimensão subjetiva da violência manifestada por alunos do ensino fundamental em uma atividade grupal. 2010, Anais.. Ribeirão Preto: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2010. . Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Gregório, A. S., Mundin, T. B., Cocenas, S. A., Scherer, E. A., & Scherer, Z. A. P. (2010). A dimensão subjetiva da violência manifestada por alunos do ensino fundamental em uma atividade grupal. In Programa e Resumo. Ribeirão Preto: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Gregório AS, Mundin TB, Cocenas SA, Scherer EA, Scherer ZAP. A dimensão subjetiva da violência manifestada por alunos do ensino fundamental em uma atividade grupal. Programa e Resumo. 2010 ;[citado 2024 nov. 10 ]
Vancouver
Gregório AS, Mundin TB, Cocenas SA, Scherer EA, Scherer ZAP. A dimensão subjetiva da violência manifestada por alunos do ensino fundamental em uma atividade grupal. Programa e Resumo. 2010 ;[citado 2024 nov. 10 ]

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