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Tese (Doutorado)
Sociologia do ensino de Sociologia: os debates acadêmicos sobre a constituição de uma disciplina escolar (2014)
Neuhold, Roberta dos Reis; Moraes, Amaury César (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: SOCIOLOGIA (ENSINO), PESQUISA (ENSINO), ENSINO MÉDIO, PERIÓDICOS CIENTÍFICOS, INTELECTUAIS, DEBATE
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ABNT
NEUHOLD, Roberta dos Reis. Sociologia do ensino de Sociologia: os debates acadêmicos sobre a constituição de uma disciplina escolar. 2014. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17112014-113744/. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Neuhold, R. dos R. (2014). Sociologia do ensino de Sociologia: os debates acadêmicos sobre a constituição de uma disciplina escolar (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17112014-113744/
NLM
Neuhold R dos R. Sociologia do ensino de Sociologia: os debates acadêmicos sobre a constituição de uma disciplina escolar [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17112014-113744/
Vancouver
Neuhold R dos R. Sociologia do ensino de Sociologia: os debates acadêmicos sobre a constituição de uma disciplina escolar [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17112014-113744/
Dissertação (Mestrado)
Educação, memória e cinema: um estudo comparativo das representações sociais da escola em "Os incompreendidos" e em "Machuca" (2010)
Pinheiro, Sandra Regina Lima; Moraes, Amaury César (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: CINEMA (EDUCAÇÃO), FILMES (ANÁLISE), FORMAÇÃO DE PROFESSORES, MEMÓRIA, REPRESENTAÇÃO (ASPECTOS SOCIAIS)
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ABNT
PINHEIRO, Sandra Regina Lima. Educação, memória e cinema: um estudo comparativo das representações sociais da escola em "Os incompreendidos" e em "Machuca". 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14062010-151115/. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Pinheiro, S. R. L. (2010). Educação, memória e cinema: um estudo comparativo das representações sociais da escola em "Os incompreendidos" e em "Machuca" (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14062010-151115/
NLM
Pinheiro SRL. Educação, memória e cinema: um estudo comparativo das representações sociais da escola em "Os incompreendidos" e em "Machuca" [Internet]. 2010 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14062010-151115/
Vancouver
Pinheiro SRL. Educação, memória e cinema: um estudo comparativo das representações sociais da escola em "Os incompreendidos" e em "Machuca" [Internet]. 2010 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14062010-151115/
Tese (Doutorado)
Uma crítica da razão pedagógica (1997)
Moraes, Amaury César; Favaretto, Celso Fernando (Orientador)
Unidade: FE
Assunto: PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
MORAES, Amaury César. Uma crítica da razão pedagógica. 1997. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1997. . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Moraes, A. C. (1997). Uma crítica da razão pedagógica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Moraes AC. Uma crítica da razão pedagógica. 1997 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Moraes AC. Uma crítica da razão pedagógica. 1997 ;[citado 2024 nov. 12 ]

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