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Artigo de periodico
Translation and validation of the stroke self-efficacy questionnaire to a Portuguese version in stroke survivors (2020)
Makhoul, Marina Portugal; Pinto, Elen Beatriz; Mazzini, Natalia Araujo ; Winstein, Carolee ; Torriani-Pasin, Camila
Source: Topics in Stroke Rehabilitation. Unidade: EEFE
Subjects: ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL, REABILITAÇÃO, PSICOMETRIA, QUESTIONÁRIOS, TRADUÇÃO
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ABNT
MAKHOUL, Marina Portugal et al. Translation and validation of the stroke self-efficacy questionnaire to a Portuguese version in stroke survivors. Topics in Stroke Rehabilitation, v. 27, n. ja 2020, p. 462-472, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/10749357.2020.1713555. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Makhoul, M. P., Pinto, E. B., Mazzini, N. A., Winstein, C., & Torriani-Pasin, C. (2020). Translation and validation of the stroke self-efficacy questionnaire to a Portuguese version in stroke survivors. Topics in Stroke Rehabilitation, 27( ja 2020), 462-472. doi:10.1080/10749357.2020.1713555
NLM
Makhoul MP, Pinto EB, Mazzini NA, Winstein C, Torriani-Pasin C. Translation and validation of the stroke self-efficacy questionnaire to a Portuguese version in stroke survivors [Internet]. Topics in Stroke Rehabilitation. 2020 ; 27( ja 2020): 462-472.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1080/10749357.2020.1713555
Vancouver
Makhoul MP, Pinto EB, Mazzini NA, Winstein C, Torriani-Pasin C. Translation and validation of the stroke self-efficacy questionnaire to a Portuguese version in stroke survivors [Internet]. Topics in Stroke Rehabilitation. 2020 ; 27( ja 2020): 462-472.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1080/10749357.2020.1713555
Artigo de periodico
Motor learning process of virtual reality tasks with different demands in post stroke individuals (2019)
Jangarelli, Giovanna Cancella; Mazzini, Natalia Araujo; Almeida, Murilo Groschitz Ruas; Freitas, Tatiana Beline de ; Torriani-Pasin, Camila
Source: Motricidade. Unidade: EEFE
Subjects: ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL, APRENDIZAGEM MOTORA, REALIDADE VIRTUAL
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ABNT
JANGARELLI, Giovanna Cancella et al. Motor learning process of virtual reality tasks with different demands in post stroke individuals. Motricidade, v. 15, n. 1, p. 39-48, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.6063/motricidade.14951. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Jangarelli, G. C., Mazzini, N. A., Almeida, M. G. R., Freitas, T. B. de, & Torriani-Pasin, C. (2019). Motor learning process of virtual reality tasks with different demands in post stroke individuals. Motricidade, 15( 1), 39-48. doi:10.6063/motricidade.14951
NLM
Jangarelli GC, Mazzini NA, Almeida MGR, Freitas TB de, Torriani-Pasin C. Motor learning process of virtual reality tasks with different demands in post stroke individuals [Internet]. Motricidade. 2019 ; 15( 1): 39-48.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.6063/motricidade.14951
Vancouver
Jangarelli GC, Mazzini NA, Almeida MGR, Freitas TB de, Torriani-Pasin C. Motor learning process of virtual reality tasks with different demands in post stroke individuals [Internet]. Motricidade. 2019 ; 15( 1): 39-48.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.6063/motricidade.14951
Parte de monografia/livro
Avaliação físico-funcional em educação física para pessoas com deficiência (2018)
Torriani-Pasin, Camila; Bonuzzi, Giordano Márcio Gatinho; Mazzini, Natalia Araujo; Almeida, Murilo Groschitz Ruas
Source: Avaliação do desempenho em educação física e esporte. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA, SAÚDE
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ABNT
TORRIANI-PASIN, Camila et al. Avaliação físico-funcional em educação física para pessoas com deficiência. Avaliação do desempenho em educação física e esporte. Tradução . Barueri: Manole, 2018. . . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Torriani-Pasin, C., Bonuzzi, G. M. G., Mazzini, N. A., & Almeida, M. G. R. (2018). Avaliação físico-funcional em educação física para pessoas com deficiência. In Avaliação do desempenho em educação física e esporte. Barueri: Manole.
NLM
Torriani-Pasin C, Bonuzzi GMG, Mazzini NA, Almeida MGR. Avaliação físico-funcional em educação física para pessoas com deficiência. In: Avaliação do desempenho em educação física e esporte. Barueri: Manole; 2018. [citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Torriani-Pasin C, Bonuzzi GMG, Mazzini NA, Almeida MGR. Avaliação físico-funcional em educação física para pessoas com deficiência. In: Avaliação do desempenho em educação física e esporte. Barueri: Manole; 2018. [citado 2024 nov. 05 ]
Dissertação (Mestrado)
Efeitos do treinamento multimodal em ambientes real e virtual na qualidade de vida e cognição de indivíduos pós-Acidente Vascular Cerebral: ensaio clínico aleatorizado (2018)
Mazzini, Natalia Araujo; Torriani-Pasin, Camila (Orientador)
Unidade: EEFE
Subjects: REABILITAÇÃO, QUALIDADE DE VIDA, COGNIÇÃO, SAÚDE, ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL, EXERCÍCIO FÍSICO
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ABNT
MAZZINI, Natalia Araujo. Efeitos do treinamento multimodal em ambientes real e virtual na qualidade de vida e cognição de indivíduos pós-Acidente Vascular Cerebral: ensaio clínico aleatorizado. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-30012019-134358/. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Mazzini, N. A. (2018). Efeitos do treinamento multimodal em ambientes real e virtual na qualidade de vida e cognição de indivíduos pós-Acidente Vascular Cerebral: ensaio clínico aleatorizado (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-30012019-134358/
NLM
Mazzini NA. Efeitos do treinamento multimodal em ambientes real e virtual na qualidade de vida e cognição de indivíduos pós-Acidente Vascular Cerebral: ensaio clínico aleatorizado [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-30012019-134358/
Vancouver
Mazzini NA. Efeitos do treinamento multimodal em ambientes real e virtual na qualidade de vida e cognição de indivíduos pós-Acidente Vascular Cerebral: ensaio clínico aleatorizado [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-30012019-134358/

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