Fonte: Pibid/UFABC e o processo ensino-aprendizagem em Ciências e Matemátic: coletânea de artigos. Unidade: IB
Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, BIOLOGIA (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO
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ABNT
ZIA, Ingrid Carolina de Almeida et al. O uso da mídia na contextualização de temas biológicos: contribuições para licenciandos e alunos da educação básica. Pibid/UFABC e o processo ensino-aprendizagem em Ciências e Matemátic: coletânea de artigos. Tradução . Jundiaí: Paço Editorial, 2014. p. 204 . . Acesso em: 01 set. 2024.APA
Zia, I. C. de A., Mansani, R. E. C., Lima, R. L. de, Rufino, M., Miranda, M. A. G. de C., & Silva, R. L. F. (2014). O uso da mídia na contextualização de temas biológicos: contribuições para licenciandos e alunos da educação básica. In Pibid/UFABC e o processo ensino-aprendizagem em Ciências e Matemátic: coletânea de artigos (p. 204 ). Jundiaí: Paço Editorial.NLM
Zia IC de A, Mansani REC, Lima RL de, Rufino M, Miranda MAG de C, Silva RLF. O uso da mídia na contextualização de temas biológicos: contribuições para licenciandos e alunos da educação básica. In: Pibid/UFABC e o processo ensino-aprendizagem em Ciências e Matemátic: coletânea de artigos. Jundiaí: Paço Editorial; 2014. p. 204 .[citado 2024 set. 01 ]Vancouver
Zia IC de A, Mansani REC, Lima RL de, Rufino M, Miranda MAG de C, Silva RLF. O uso da mídia na contextualização de temas biológicos: contribuições para licenciandos e alunos da educação básica. In: Pibid/UFABC e o processo ensino-aprendizagem em Ciências e Matemátic: coletânea de artigos. Jundiaí: Paço Editorial; 2014. p. 204 .[citado 2024 set. 01 ]