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  • Source: Trabalhos online. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, CULTURA, PESQUISA BIBLIOGRÁFICA

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    • ABNT

      MALDONADO, Daniel Teixeira e NEIRA, Marcos Garcia. Educação física na Educação Básica: resistências e transgressoes na prática político-pedagógica. 2021, Anais.. Porto Alegre: CBCE, 2021. Disponível em: http://congressos.cbce.org.br/index.php/conbrace2021/9conice/paper/viewFile/14471/7837. Acesso em: 09 jun. 2024.
    • APA

      Maldonado, D. T., & Neira, M. G. (2021). Educação física na Educação Básica: resistências e transgressoes na prática político-pedagógica. In Trabalhos online. Porto Alegre: CBCE. Recuperado de http://congressos.cbce.org.br/index.php/conbrace2021/9conice/paper/viewFile/14471/7837
    • NLM

      Maldonado DT, Neira MG. Educação física na Educação Básica: resistências e transgressoes na prática político-pedagógica [Internet]. Trabalhos online. 2021 ;[citado 2024 jun. 09 ] Available from: http://congressos.cbce.org.br/index.php/conbrace2021/9conice/paper/viewFile/14471/7837
    • Vancouver

      Maldonado DT, Neira MG. Educação física na Educação Básica: resistências e transgressoes na prática político-pedagógica [Internet]. Trabalhos online. 2021 ;[citado 2024 jun. 09 ] Available from: http://congressos.cbce.org.br/index.php/conbrace2021/9conice/paper/viewFile/14471/7837
  • Source: Caderno de Educação Física e Esporte. Unidade: FE

    Subjects: RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS, EDUCAÇÃO FÍSICA, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, PRÁTICA DE ENSINO, ENSINO FUNDAMENTAL

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MALDONADO, Daniel Teixeira e NEIRA, Marcos Garcia. O lugar da cultura negra, afro-brasileira e indígena nas aulas de educação física. Caderno de Educação Física e Esporte, v. 19, n. 3, p. 19-25, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.36453/cefe.2021.n3.26982. Acesso em: 09 jun. 2024.
    • APA

      Maldonado, D. T., & Neira, M. G. (2021). O lugar da cultura negra, afro-brasileira e indígena nas aulas de educação física. Caderno de Educação Física e Esporte, 19( 3), 19-25. doi:10.36453/cefe.2021.n3.26982
    • NLM

      Maldonado DT, Neira MG. O lugar da cultura negra, afro-brasileira e indígena nas aulas de educação física [Internet]. Caderno de Educação Física e Esporte. 2021 ; 19( 3): 19-25.[citado 2024 jun. 09 ] Available from: https://doi.org/10.36453/cefe.2021.n3.26982
    • Vancouver

      Maldonado DT, Neira MG. O lugar da cultura negra, afro-brasileira e indígena nas aulas de educação física [Internet]. Caderno de Educação Física e Esporte. 2021 ; 19( 3): 19-25.[citado 2024 jun. 09 ] Available from: https://doi.org/10.36453/cefe.2021.n3.26982
  • Source: Kinesis. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, PRÁTICA DE ENSINO, FUNK, CORPO (EDUCAÇÃO FÍSICA)

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    • ABNT

      SOUSA, Claudio Aparecido de e MALDONADO, Daniel Teixeira e NEIRA, Marcos Garcia. Círculo de cultura e educação física: a tematização do funk na escola. Kinesis, v. 36, n. ja/abr. 2018, p. 116-129, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5902/2316546427299. Acesso em: 09 jun. 2024.
    • APA

      Sousa, C. A. de, Maldonado, D. T., & Neira, M. G. (2018). Círculo de cultura e educação física: a tematização do funk na escola. Kinesis, 36( ja/abr. 2018), 116-129. doi:10.5902/2316546427299
    • NLM

      Sousa CA de, Maldonado DT, Neira MG. Círculo de cultura e educação física: a tematização do funk na escola [Internet]. Kinesis. 2018 ; 36( ja/abr. 2018): 116-129.[citado 2024 jun. 09 ] Available from: https://doi.org/10.5902/2316546427299
    • Vancouver

      Sousa CA de, Maldonado DT, Neira MG. Círculo de cultura e educação física: a tematização do funk na escola [Internet]. Kinesis. 2018 ; 36( ja/abr. 2018): 116-129.[citado 2024 jun. 09 ] Available from: https://doi.org/10.5902/2316546427299
  • Source: Revista Brasileira de Educação Física Escolar. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, CURRÍCULO, EDUCAÇÃO FÍSICA, ENSINO, ESPORTES

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    • ABNT

      MALDONADO, Daniel Teixeira e SILVA, Sheila Aparecida Pereira dos Santos e NEIRA, Marcos Garcia. O trabalho pedagógico com os esportes coletivos nas propostas curriculares brasileiras para o ensino médio. Revista Brasileira de Educação Física Escolar, v. no 2015, p. 61-73, 2015Tradução . . Disponível em: https://47e1bf12-b02d-4d36-84f4-15827910c76d.filesusr.com/ugd/db85a1_efbb8d8f554947b8814387771ecb4334.pdf. Acesso em: 09 jun. 2024.
    • APA

      Maldonado, D. T., Silva, S. A. P. dos S., & Neira, M. G. (2015). O trabalho pedagógico com os esportes coletivos nas propostas curriculares brasileiras para o ensino médio. Revista Brasileira de Educação Física Escolar, no 2015, 61-73. Recuperado de https://47e1bf12-b02d-4d36-84f4-15827910c76d.filesusr.com/ugd/db85a1_efbb8d8f554947b8814387771ecb4334.pdf
    • NLM

      Maldonado DT, Silva SAP dos S, Neira MG. O trabalho pedagógico com os esportes coletivos nas propostas curriculares brasileiras para o ensino médio [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física Escolar. 2015 ; no 2015 61-73.[citado 2024 jun. 09 ] Available from: https://47e1bf12-b02d-4d36-84f4-15827910c76d.filesusr.com/ugd/db85a1_efbb8d8f554947b8814387771ecb4334.pdf
    • Vancouver

      Maldonado DT, Silva SAP dos S, Neira MG. O trabalho pedagógico com os esportes coletivos nas propostas curriculares brasileiras para o ensino médio [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física Escolar. 2015 ; no 2015 61-73.[citado 2024 jun. 09 ] Available from: https://47e1bf12-b02d-4d36-84f4-15827910c76d.filesusr.com/ugd/db85a1_efbb8d8f554947b8814387771ecb4334.pdf

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