Formar para quê? Reformas curriculares em escolas de elite de São Paulo no século 21 (2022)
Unidade: FESubjects: REFORMA DO ENSINO, EDUCAÇÃO, ESCOLA PARTICULAR, CURRÍCULOS E PROGRAMAS, GLOBALIZAÇÃO, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL
ABNT
LUCIANI, Fernanda Trindade. Formar para quê? Reformas curriculares em escolas de elite de São Paulo no século 21. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-19012023-092728/. Acesso em: 02 maio 2026.APA
Luciani, F. T. (2022). Formar para quê? Reformas curriculares em escolas de elite de São Paulo no século 21 (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-19012023-092728/NLM
Luciani FT. Formar para quê? Reformas curriculares em escolas de elite de São Paulo no século 21 [Internet]. 2022 ;[citado 2026 maio 02 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-19012023-092728/Vancouver
Luciani FT. Formar para quê? Reformas curriculares em escolas de elite de São Paulo no século 21 [Internet]. 2022 ;[citado 2026 maio 02 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-19012023-092728/