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  • Artigo de periodico

    Fatores críticos na implementação do balanced scorecard (2006)

    Prieto, Vanderli Correia; Pereira, Fábio Luís Alves; Carvalho, Marly Monteiro de ; Laurindo, Fernando José Barbin

    Source: Gestão & Produção. Unidade: EP

    Subjects: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO, INDICADORES DE PRODUTIVIDADE

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PRIETO, Vanderli Correia et al. Fatores críticos na implementação do balanced scorecard. Gestão & Produção, v. 13, n. 1, p. 81-92, 2006Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0104-530x2006000100008. Acesso em: 03 nov. 2024.

    • APA

      Prieto, V. C., Pereira, F. L. A., Carvalho, M. M. de, & Laurindo, F. J. B. (2006). Fatores críticos na implementação do balanced scorecard. Gestão & Produção, 13( 1), 81-92. doi:10.1590/s0104-530x2006000100008

    • NLM

      Prieto VC, Pereira FLA, Carvalho MM de, Laurindo FJB. Fatores críticos na implementação do balanced scorecard [Internet]. Gestão & Produção. 2006 ;13( 1): 81-92.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-530x2006000100008

    • Vancouver

      Prieto VC, Pereira FLA, Carvalho MM de, Laurindo FJB. Fatores críticos na implementação do balanced scorecard [Internet]. Gestão & Produção. 2006 ;13( 1): 81-92.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-530x2006000100008

  • Artigo de periodico

    Método da análise hierárquica aplicado á seleção de ambientes de aprendizagem: estudo de caso na área do ensino superior a distância (2005)

    Prieto, Vanderli Correia; Laurindo, Fernando José Barbin ; Carvalho, Marly Monteiro de

    Source: Revista Espacios. Unidade: EP

    Subjects: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENSINO SUPERIOR

    PrivadoHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PRIETO, Vanderli Correia e LAURINDO, Fernando José Barbin e CARVALHO, Marly Monteiro de. Método da análise hierárquica aplicado á seleção de ambientes de aprendizagem: estudo de caso na área do ensino superior a distância. Revista Espacios, v. 26, n. 2, p. 1-19, 2005Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e3c28df9-288f-4daa-b07f-17162e15f5c8/Laurindo-2005-metodo.pdf. Acesso em: 03 nov. 2024.

    • APA

      Prieto, V. C., Laurindo, F. J. B., & Carvalho, M. M. de. (2005). Método da análise hierárquica aplicado á seleção de ambientes de aprendizagem: estudo de caso na área do ensino superior a distância. Revista Espacios, 26( 2), 1-19. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/e3c28df9-288f-4daa-b07f-17162e15f5c8/Laurindo-2005-metodo.pdf

    • NLM

      Prieto VC, Laurindo FJB, Carvalho MM de. Método da análise hierárquica aplicado á seleção de ambientes de aprendizagem: estudo de caso na área do ensino superior a distância [Internet]. Revista Espacios. 2005 ;26( 2): 1-19.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e3c28df9-288f-4daa-b07f-17162e15f5c8/Laurindo-2005-metodo.pdf

    • Vancouver

      Prieto VC, Laurindo FJB, Carvalho MM de. Método da análise hierárquica aplicado á seleção de ambientes de aprendizagem: estudo de caso na área do ensino superior a distância [Internet]. Revista Espacios. 2005 ;26( 2): 1-19.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e3c28df9-288f-4daa-b07f-17162e15f5c8/Laurindo-2005-metodo.pdf
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