Source: Ensaio : Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Unidade: FE
Subjects: CURRÍCULO DE ENSINO FUNDAMENTAL, POLÍTICA EDUCACIONAL, DIREITO À EDUCAÇÃO, CULTURA
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ABNT
PARO, Vitor Henrique. O currículo do ensino fundamental como tema de política pública: a cultura como conteúdo central. Ensaio : Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 12 out. 2024. , 2011APA
Paro, V. H. (2011). O currículo do ensino fundamental como tema de política pública: a cultura como conteúdo central. Ensaio : Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.NLM
Paro VH. O currículo do ensino fundamental como tema de política pública: a cultura como conteúdo central. Ensaio : Avaliação e Políticas Públicas em Educação. 2011 ; 19( 72):[citado 2024 out. 12 ]Vancouver
Paro VH. O currículo do ensino fundamental como tema de política pública: a cultura como conteúdo central. Ensaio : Avaliação e Políticas Públicas em Educação. 2011 ; 19( 72):[citado 2024 out. 12 ]
