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Artigo de periodico
Valor preditivo de indicadores clínicos de risco para o desenvolvimento infantil: um estudo a partir da teoria psicanalítica (2010)
Kupfer, Maria Cristina Machado ; Jerusalinsky, Alfredo Nestor; Bernardino, Leda Mariza Fischer; Wanderley, Daniele; Rocha, Paulina Schmidtbauer Barbosa; Molina, Silvia Eugenia; Sales, Léa Martins; Stellin, Regina; Pesaro, M. Eugênia; Lerner, Rogério
Source: Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental. Unidade: IP
Subjects: DESENVOLVIMENTO INFANTIL, RISCO (INDICADORES), PSICANÁLISE DA CRIANÇA, INDICADORES CLÍNICOS DE RISCO PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL
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ABNT
KUPFER, Maria Cristina Machado et al. Valor preditivo de indicadores clínicos de risco para o desenvolvimento infantil: um estudo a partir da teoria psicanalítica. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, v. 13, n. 1, p. 31-52, 2010Tradução . . Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/rlpf/v13n1/03.pdf. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Kupfer, M. C. M., Jerusalinsky, A. N., Bernardino, L. M. F., Wanderley, D., Rocha, P. S. B., Molina, S. E., et al. (2010). Valor preditivo de indicadores clínicos de risco para o desenvolvimento infantil: um estudo a partir da teoria psicanalítica. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, 13( 1), 31-52. Recuperado de http://www.scielo.br/pdf/rlpf/v13n1/03.pdf
NLM
Kupfer MCM, Jerusalinsky AN, Bernardino LMF, Wanderley D, Rocha PSB, Molina SE, Sales LM, Stellin R, Pesaro ME, Lerner R. Valor preditivo de indicadores clínicos de risco para o desenvolvimento infantil: um estudo a partir da teoria psicanalítica [Internet]. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental. 2010 ; 13( 1): 31-52.[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/rlpf/v13n1/03.pdf
Vancouver
Kupfer MCM, Jerusalinsky AN, Bernardino LMF, Wanderley D, Rocha PSB, Molina SE, Sales LM, Stellin R, Pesaro ME, Lerner R. Valor preditivo de indicadores clínicos de risco para o desenvolvimento infantil: um estudo a partir da teoria psicanalítica [Internet]. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental. 2010 ; 13( 1): 31-52.[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/rlpf/v13n1/03.pdf
Parte de monografia/livro
O que uma criança pode fazer por outra?: sobre grupos terapêuticos de crianças (2010)
Kupfer, Maria Cristina Machado ; Voltolini, Rinaldo; Pinto, Fernanda de Souza Castro Noya
Source: Lugar de vida, vinte anos depois: exercicios de educação terapêutica. Unidade: IP
Subjects: EDUCAÇÃO, PEDIATRIA, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
KUPFER, Maria Cristina Machado e VOLTOLINI, Rinaldo e PINTO, Fernanda de Souza Castro Noya. O que uma criança pode fazer por outra?: sobre grupos terapêuticos de crianças. Lugar de vida, vinte anos depois: exercicios de educação terapêutica. Tradução . São Paulo: Escuta/Fapesp, 2010. . . Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Kupfer, M. C. M., Voltolini, R., & Pinto, F. de S. C. N. (2010). O que uma criança pode fazer por outra?: sobre grupos terapêuticos de crianças. In Lugar de vida, vinte anos depois: exercicios de educação terapêutica. São Paulo: Escuta/Fapesp.
NLM
Kupfer MCM, Voltolini R, Pinto F de SCN. O que uma criança pode fazer por outra?: sobre grupos terapêuticos de crianças. In: Lugar de vida, vinte anos depois: exercicios de educação terapêutica. São Paulo: Escuta/Fapesp; 2010. [citado 2024 nov. 19 ]
Vancouver
Kupfer MCM, Voltolini R, Pinto F de SCN. O que uma criança pode fazer por outra?: sobre grupos terapêuticos de crianças. In: Lugar de vida, vinte anos depois: exercicios de educação terapêutica. São Paulo: Escuta/Fapesp; 2010. [citado 2024 nov. 19 ]
Texto na web
A inclusão escolar: um desafio para o mundo contemporâneo (2010)
Kupfer, Maria Cristina Machado
Unidade: IP
Subjects: MARGINALIDADE SOCIAL, INCLUSÃO ESCOLAR, TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM
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ABNT
KUPFER, Maria Cristina Machado. A inclusão escolar: um desafio para o mundo contemporâneo. . São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.florianopesaro.com.br/admin2/admin/arquivos/upload/20100415180828-php46EC.tmp-Maria_Cristina_Kupfer.ppt. Acesso em: 19 nov. 2024. , 2010
APA
Kupfer, M. C. M. (2010). A inclusão escolar: um desafio para o mundo contemporâneo. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.florianopesaro.com.br/admin2/admin/arquivos/upload/20100415180828-php46EC.tmp-Maria_Cristina_Kupfer.ppt
NLM
Kupfer MCM. A inclusão escolar: um desafio para o mundo contemporâneo [Internet]. 2010 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://www.florianopesaro.com.br/admin2/admin/arquivos/upload/20100415180828-php46EC.tmp-Maria_Cristina_Kupfer.ppt
Vancouver
Kupfer MCM. A inclusão escolar: um desafio para o mundo contemporâneo [Internet]. 2010 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://www.florianopesaro.com.br/admin2/admin/arquivos/upload/20100415180828-php46EC.tmp-Maria_Cristina_Kupfer.ppt
Artigo de periodico
A produção brasileira no campo das articulações entre psicanálisee educação a partir de 1980 (2010)
Kupfer, Maria Cristina Machado ; Costa, Beethoven Hortencio Rodrigues da; Césaris, Delia Maria de; Cardoso, Flávia Fló; Ornellas, Maria de Lourdes; Bastos, Marise Bartolozzi; Crochik, Nicole; Palhares, Odana
Source: Estilos da Clínica. Unidade: IP
Subjects: EDUCAÇÃO, PSICANÁLISE
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ABNT
KUPFER, Maria Cristina Machado et al. A produção brasileira no campo das articulações entre psicanálisee educação a partir de 1980. Estilos da Clínica, v. 15, n. 2, p. 03-12, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v15i2p284-305. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Kupfer, M. C. M., Costa, B. H. R. da, Césaris, D. M. de, Cardoso, F. F., Ornellas, M. de L., Bastos, M. B., et al. (2010). A produção brasileira no campo das articulações entre psicanálisee educação a partir de 1980. Estilos da Clínica, 15( 2), 03-12. doi:10.11606/issn.1981-1624.v15i2p284-305
NLM
Kupfer MCM, Costa BHR da, Césaris DM de, Cardoso FF, Ornellas M de L, Bastos MB, Crochik N, Palhares O. A produção brasileira no campo das articulações entre psicanálisee educação a partir de 1980 [Internet]. Estilos da Clínica. 2010 ; 15( 2): 03-12.[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v15i2p284-305
Vancouver
Kupfer MCM, Costa BHR da, Césaris DM de, Cardoso FF, Ornellas M de L, Bastos MB, Crochik N, Palhares O. A produção brasileira no campo das articulações entre psicanálisee educação a partir de 1980 [Internet]. Estilos da Clínica. 2010 ; 15( 2): 03-12.[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v15i2p284-305
Artigo de periodico
A produção brasileira no campo das articulações entre psicanálise e educação a partir de 1980 (2010)
Kupfer, Maria Cristina Machado ; Costa, Beethoven Hortencio Rodrigues da; De Césaris, Delia María; Cardoso, Flávia Fló; Ornellas, Maria de Lourdes; Bastos, Marise Bartolozzi; Crochik, Nicole; Palhares, Odana
Source: Estílos da Clínica. Unidade: IP
Subjects: PSICANÁLISE, EDUCAÇÃO
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ABNT
KUPFER, Maria Cristina Machado et al. A produção brasileira no campo das articulações entre psicanálise e educação a partir de 1980. Estílos da Clínica, v. 15, n. 2, p. 284-305, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v15i2p284-305. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Kupfer, M. C. M., Costa, B. H. R. da, De Césaris, D. M., Cardoso, F. F., Ornellas, M. de L., Bastos, M. B., et al. (2010). A produção brasileira no campo das articulações entre psicanálise e educação a partir de 1980. Estílos da Clínica, 15( 2), 284-305. doi:10.11606/issn.1981-1624.v15i2p284-305
NLM
Kupfer MCM, Costa BHR da, De Césaris DM, Cardoso FF, Ornellas M de L, Bastos MB, Crochik N, Palhares O. A produção brasileira no campo das articulações entre psicanálise e educação a partir de 1980 [Internet]. Estílos da Clínica. 2010 ;15( 2): 284-305.[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v15i2p284-305
Vancouver
Kupfer MCM, Costa BHR da, De Césaris DM, Cardoso FF, Ornellas M de L, Bastos MB, Crochik N, Palhares O. A produção brasileira no campo das articulações entre psicanálise e educação a partir de 1980 [Internet]. Estílos da Clínica. 2010 ;15( 2): 284-305.[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v15i2p284-305
Monografia/livro-ed/org
Lugar de vida, vinte anos depois: exercícios de educação terapêutica (2010)
Kupfer, Maria Cristina Machado (Organizador) ; Pinto, Fernanda S. C. Noya (Organizador)
Unidade: IP
Subjects: PSICANÁLISE DA CRIANÇA, PSICANÁLISE, PSICANÁLISE (HISTÓRIA), EDUCAÇÃO
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ABNT
Lugar de vida, vinte anos depois: exercícios de educação terapêutica. . São Paulo: Escuta. . Acesso em: 19 nov. 2024. , 2010
APA
Lugar de vida, vinte anos depois: exercícios de educação terapêutica. (2010). Lugar de vida, vinte anos depois: exercícios de educação terapêutica. São Paulo: Escuta.
NLM
Lugar de vida, vinte anos depois: exercícios de educação terapêutica. 2010 ;[citado 2024 nov. 19 ]
Vancouver
Lugar de vida, vinte anos depois: exercícios de educação terapêutica. 2010 ;[citado 2024 nov. 19 ]
Parte de monografia/livro
A escuta de professores no trabalho de inclusão escolar de crianças psicóticas e autistas (2010)
Kupfer, Maria Cristina Machado ; Bastos, Marise B.
Source: Lugar de vida, vinte anos depois: exercicios de educação terapêutica. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA DA CRIANÇA, PEDIATRIA, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KUPFER, Maria Cristina Machado e BASTOS, Marise B. A escuta de professores no trabalho de inclusão escolar de crianças psicóticas e autistas. Lugar de vida, vinte anos depois: exercicios de educação terapêutica. Tradução . São Paulo: Escuta/Fapesp, 2010. . . Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Kupfer, M. C. M., & Bastos, M. B. (2010). A escuta de professores no trabalho de inclusão escolar de crianças psicóticas e autistas. In Lugar de vida, vinte anos depois: exercicios de educação terapêutica. São Paulo: Escuta/Fapesp.
NLM
Kupfer MCM, Bastos MB. A escuta de professores no trabalho de inclusão escolar de crianças psicóticas e autistas. In: Lugar de vida, vinte anos depois: exercicios de educação terapêutica. São Paulo: Escuta/Fapesp; 2010. [citado 2024 nov. 19 ]
Vancouver
Kupfer MCM, Bastos MB. A escuta de professores no trabalho de inclusão escolar de crianças psicóticas e autistas. In: Lugar de vida, vinte anos depois: exercicios de educação terapêutica. São Paulo: Escuta/Fapesp; 2010. [citado 2024 nov. 19 ]
Parte de monografia/livro
O tratamento institucional do outro na psicose infantil (2010)
Kupfer, Maria Cristina Machado ; Faria, Carina A; Merletti, Cristina Keiko I. de
Source: Lugar de vida, vinte anos depois: exercicios de educação terapêutica. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA DA CRIANÇA, PEDIATRIA, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KUPFER, Maria Cristina Machado e FARIA, Carina A e MERLETTI, Cristina Keiko I. de. O tratamento institucional do outro na psicose infantil. Lugar de vida, vinte anos depois: exercicios de educação terapêutica. Tradução . São Paulo: Escuta/Fapesp, 2010. . . Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Kupfer, M. C. M., Faria, C. A., & Merletti, C. K. I. de. (2010). O tratamento institucional do outro na psicose infantil. In Lugar de vida, vinte anos depois: exercicios de educação terapêutica. São Paulo: Escuta/Fapesp.
NLM
Kupfer MCM, Faria CA, Merletti CKI de. O tratamento institucional do outro na psicose infantil. In: Lugar de vida, vinte anos depois: exercicios de educação terapêutica. São Paulo: Escuta/Fapesp; 2010. [citado 2024 nov. 19 ]
Vancouver
Kupfer MCM, Faria CA, Merletti CKI de. O tratamento institucional do outro na psicose infantil. In: Lugar de vida, vinte anos depois: exercicios de educação terapêutica. São Paulo: Escuta/Fapesp; 2010. [citado 2024 nov. 19 ]
Parte de monografia/livro
A educação terapeutica: uma nova abordagem das relações entre psicanalise e educação (2010)
Kupfer, Maria Cristina Machado
Source: Lugar de vida, vinte anos depois: exercicios de educação terapêutica. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA DA CRIANÇA, PEDIATRIA, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KUPFER, Maria Cristina Machado. A educação terapeutica: uma nova abordagem das relações entre psicanalise e educação. Lugar de vida, vinte anos depois: exercicios de educação terapêutica. Tradução . São Paulo: Escuta/Fapesp, 2010. . . Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Kupfer, M. C. M. (2010). A educação terapeutica: uma nova abordagem das relações entre psicanalise e educação. In Lugar de vida, vinte anos depois: exercicios de educação terapêutica. São Paulo: Escuta/Fapesp.
NLM
Kupfer MCM. A educação terapeutica: uma nova abordagem das relações entre psicanalise e educação. In: Lugar de vida, vinte anos depois: exercicios de educação terapêutica. São Paulo: Escuta/Fapesp; 2010. [citado 2024 nov. 19 ]
Vancouver
Kupfer MCM. A educação terapeutica: uma nova abordagem das relações entre psicanalise e educação. In: Lugar de vida, vinte anos depois: exercicios de educação terapêutica. São Paulo: Escuta/Fapesp; 2010. [citado 2024 nov. 19 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Em defesa das crianças"tontas" [ apresentação] (2010)
Kupfer, Maria Cristina Machado
Source: Figuras do infantil: a psicanálise na vida cotidiana com as crianças. Unidade: IP
Subjects: PSICANÁLISE DA CRIANÇA, PEDAGOGIA, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KUPFER, Maria Cristina Machado. Em defesa das crianças"tontas" [ apresentação]. Figuras do infantil: a psicanálise na vida cotidiana com as crianças. Petrópolis, RJ: Vozes. . Acesso em: 19 nov. 2024. , 2010
APA
Kupfer, M. C. M. (2010). Em defesa das crianças"tontas" [ apresentação]. Figuras do infantil: a psicanálise na vida cotidiana com as crianças. Petrópolis, RJ: Vozes.
NLM
Kupfer MCM. Em defesa das crianças"tontas" [ apresentação]. Figuras do infantil: a psicanálise na vida cotidiana com as crianças. 2010 ;[citado 2024 nov. 19 ]
Vancouver
Kupfer MCM. Em defesa das crianças"tontas" [ apresentação]. Figuras do infantil: a psicanálise na vida cotidiana com as crianças. 2010 ;[citado 2024 nov. 19 ]

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