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  • Dissertação (Mestrado)

    Efeito da prática de massagem e da contação de história na socialização de crianças em ambiente escolar (2014)

    Gonçalves, Lia Lopes; Caromano, Fátima Aparecida (Orientador)

    Unidade: FM

    Subjects: PSICOLOGIA DA CRIANÇA, MASSAGEM, EDUCAÇÃO ESCOLAR, SOCIALIZAÇÃO

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      GONÇALVES, Lia Lopes. Efeito da prática de massagem e da contação de história na socialização de crianças em ambiente escolar. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-29042014-091716/. Acesso em: 03 nov. 2024.

    • APA

      Gonçalves, L. L. (2014). Efeito da prática de massagem e da contação de história na socialização de crianças em ambiente escolar (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-29042014-091716/

    • NLM

      Gonçalves LL. Efeito da prática de massagem e da contação de história na socialização de crianças em ambiente escolar [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-29042014-091716/

    • Vancouver

      Gonçalves LL. Efeito da prática de massagem e da contação de história na socialização de crianças em ambiente escolar [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-29042014-091716/

  • Artigo de periodico

    Learning and adherence to baby massage after two teaching strategies (2014)

    Cruz, Cláudia Marchetti; Caromano, Fátima Aparecida; Gonçalves, Lia Lopes; Machado, Thais Gaiad; Voos, Mariana Callil

    Source: Journal for specialists in pediatric nursing. Unidade: FM

    Subjects: CRIANÇAS, MASSAGEM, RELAÇÕES MÃE-CRIANÇAS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CRUZ, Cláudia Marchetti et al. Learning and adherence to baby massage after two teaching strategies. Journal for specialists in pediatric nursing, v. 19, n. 3, p. 247-256, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1111/jspn.12076. Acesso em: 03 nov. 2024.

    • APA

      Cruz, C. M., Caromano, F. A., Gonçalves, L. L., Machado, T. G., & Voos, M. C. (2014). Learning and adherence to baby massage after two teaching strategies. Journal for specialists in pediatric nursing, 19( 3), 247-256. doi:10.1111/jspn.12076

    • NLM

      Cruz CM, Caromano FA, Gonçalves LL, Machado TG, Voos MC. Learning and adherence to baby massage after two teaching strategies [Internet]. Journal for specialists in pediatric nursing. 2014 ; 19( 3): 247-256.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1111/jspn.12076

    • Vancouver

      Cruz CM, Caromano FA, Gonçalves LL, Machado TG, Voos MC. Learning and adherence to baby massage after two teaching strategies [Internet]. Journal for specialists in pediatric nursing. 2014 ; 19( 3): 247-256.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1111/jspn.12076
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