Democratização do ensino em questão: a relevância política do fim da reprovação escolar (2004)
Unidade: FEAssuntos: DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO, FRACASSO ESCOLAR, ENSINO PÚBLICO, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
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ABNT
GOMES, Alessandra. Democratização do ensino em questão: a relevância política do fim da reprovação escolar. 2004. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. . Acesso em: 30 set. 2024.APA
Gomes, A. (2004). Democratização do ensino em questão: a relevância política do fim da reprovação escolar (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.NLM
Gomes A. Democratização do ensino em questão: a relevância política do fim da reprovação escolar. 2004 ;[citado 2024 set. 30 ]Vancouver
Gomes A. Democratização do ensino em questão: a relevância política do fim da reprovação escolar. 2004 ;[citado 2024 set. 30 ]
