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Trabalho de evento-resumo periodico
Intermediate frequency of knowledge of performance provides performance gains for motor learning in the elderly (2012)
Nunes, Marcelo Eduardo de Souza; Franzoni, Mariana Marília; Monteiro, Carlos Bandeira de Mello; Santos, Suely
Source: Journal of sport & exercise psychology. Conference titles: NASPSPA Annual Meeting (North American Society for the Psychology of Sport and Physical Activity). Unidades: EACH, EEFE
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, IDOSOS, HABILIDADES MOTORAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NUNES, Marcelo Eduardo de Souza et al. Intermediate frequency of knowledge of performance provides performance gains for motor learning in the elderly. Journal of sport & exercise psychology. Champaign: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 06 nov. 2024. , 2012
APA
Nunes, M. E. de S., Franzoni, M. M., Monteiro, C. B. de M., & Santos, S. (2012). Intermediate frequency of knowledge of performance provides performance gains for motor learning in the elderly. Journal of sport & exercise psychology. Champaign: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo.
NLM
Nunes ME de S, Franzoni MM, Monteiro CB de M, Santos S. Intermediate frequency of knowledge of performance provides performance gains for motor learning in the elderly. Journal of sport & exercise psychology. 2012 ; 34[citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Nunes ME de S, Franzoni MM, Monteiro CB de M, Santos S. Intermediate frequency of knowledge of performance provides performance gains for motor learning in the elderly. Journal of sport & exercise psychology. 2012 ; 34[citado 2024 nov. 06 ]
Dissertação (Mestrado)
O efeito do foco de atenção na aprendizagem motora de idosos (2011)
Franzoni, Mariana Marília; Santos, Suely dos (Orientador)
Unidade: EEFE
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, IDOSOS, ATENÇÃO
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ABNT
FRANZONI, Mariana Marília. O efeito do foco de atenção na aprendizagem motora de idosos. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-09022012-094247/. Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Franzoni, M. M. (2011). O efeito do foco de atenção na aprendizagem motora de idosos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-09022012-094247/
NLM
Franzoni MM. O efeito do foco de atenção na aprendizagem motora de idosos [Internet]. 2011 ;[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-09022012-094247/
Vancouver
Franzoni MM. O efeito do foco de atenção na aprendizagem motora de idosos [Internet]. 2011 ;[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39132/tde-09022012-094247/
Artigo de periodico
The continuous nature of timing reprogramming in an interceptive task (2005)
Teixeira, Luis Augusto; Lima, Elke dos Santos; Franzoni, Mariana Marília
Source: Journal of Sports Sciences. Unidade: EEFE
Subjects: CONTROLE ADAPTATIVO, CONTROLE MOTOR
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ABNT
TEIXEIRA, Luis Augusto e LIMA, Elke dos Santos e FRANZONI, Mariana Marília. The continuous nature of timing reprogramming in an interceptive task. Journal of Sports Sciences, v. 23, n. 9, p. 943-950, 2005Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/02640410400023365. Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Teixeira, L. A., Lima, E. dos S., & Franzoni, M. M. (2005). The continuous nature of timing reprogramming in an interceptive task. Journal of Sports Sciences, 23( 9), 943-950. doi:10.1080/02640410400023365
NLM
Teixeira LA, Lima E dos S, Franzoni MM. The continuous nature of timing reprogramming in an interceptive task [Internet]. Journal of Sports Sciences. 2005 ; 23( 9): 943-950.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1080/02640410400023365
Vancouver
Teixeira LA, Lima E dos S, Franzoni MM. The continuous nature of timing reprogramming in an interceptive task [Internet]. Journal of Sports Sciences. 2005 ; 23( 9): 943-950.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1080/02640410400023365

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