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  • Source: Varia Historia. Unidade: FE

    Subjects: FILOSOFIA (HISTÓRIA), CULTURA

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    • ABNT

      CARVALHO, M. M. C. Modelos culturais e representacao: uma leitura de roger chartier. Varia Historia, n. 16, p. 7-24, 1996Tradução . . Acesso em: 12 nov. 2024.
    • APA

      Carvalho, M. M. C. (1996). Modelos culturais e representacao: uma leitura de roger chartier. Varia Historia, (16), 7-24.
    • NLM

      Carvalho MMC. Modelos culturais e representacao: uma leitura de roger chartier. Varia Historia. 1996 ;(16): 7-24.[citado 2024 nov. 12 ]
    • Vancouver

      Carvalho MMC. Modelos culturais e representacao: uma leitura de roger chartier. Varia Historia. 1996 ;(16): 7-24.[citado 2024 nov. 12 ]
  • Source: Pesquisa Historica: Retratos da Educacao No Brasil. Unidade: FE

    Assunto: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      CARVALHO, M. M. C. Apresentacao. Pesquisa Historica: Retratos da Educacao No Brasil. Tradução . Rio de Janeiro: Uerj, 1995. . . Acesso em: 12 nov. 2024.
    • APA

      Carvalho, M. M. C. (1995). Apresentacao. In Pesquisa Historica: Retratos da Educacao No Brasil. Rio de Janeiro: Uerj.
    • NLM

      Carvalho MMC. Apresentacao. In: Pesquisa Historica: Retratos da Educacao No Brasil. Rio de Janeiro: Uerj; 1995. [citado 2024 nov. 12 ]
    • Vancouver

      Carvalho MMC. Apresentacao. In: Pesquisa Historica: Retratos da Educacao No Brasil. Rio de Janeiro: Uerj; 1995. [citado 2024 nov. 12 ]
  • Source: Revista do Instituto de Estudos Brasileiros. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      CARVALHO, M. M. C. Fernando de azevedo , pioneiro da educacao nova. Revista do Instituto de Estudos Brasileiros, n. 37, p. 71-9, 1994Tradução . . Acesso em: 12 nov. 2024.
    • APA

      Carvalho, M. M. C. (1994). Fernando de azevedo , pioneiro da educacao nova. Revista do Instituto de Estudos Brasileiros, (37), 71-9.
    • NLM

      Carvalho MMC. Fernando de azevedo , pioneiro da educacao nova. Revista do Instituto de Estudos Brasileiros. 1994 ;(37): 71-9.[citado 2024 nov. 12 ]
    • Vancouver

      Carvalho MMC. Fernando de azevedo , pioneiro da educacao nova. Revista do Instituto de Estudos Brasileiros. 1994 ;(37): 71-9.[citado 2024 nov. 12 ]
  • Source: Caetano de Campos: Fragmentos da Historia da Instrucao Publica No Estado de Sao Paulo. Unidade: FE

    Subjects: ENSINO PÚBLICO, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      CARVALHO, M. M. C. Escola do olhar. Caetano de Campos: Fragmentos da Historia da Instrucao Publica No Estado de Sao Paulo. Tradução . São Paulo: Associacao de Ex-Alunos do Inst de Educ Caetano de Campos, 1994. . . Acesso em: 12 nov. 2024.
    • APA

      Carvalho, M. M. C. (1994). Escola do olhar. In Caetano de Campos: Fragmentos da Historia da Instrucao Publica No Estado de Sao Paulo. São Paulo: Associacao de Ex-Alunos do Inst de Educ Caetano de Campos.
    • NLM

      Carvalho MMC. Escola do olhar. In: Caetano de Campos: Fragmentos da Historia da Instrucao Publica No Estado de Sao Paulo. São Paulo: Associacao de Ex-Alunos do Inst de Educ Caetano de Campos; 1994. [citado 2024 nov. 12 ]
    • Vancouver

      Carvalho MMC. Escola do olhar. In: Caetano de Campos: Fragmentos da Historia da Instrucao Publica No Estado de Sao Paulo. São Paulo: Associacao de Ex-Alunos do Inst de Educ Caetano de Campos; 1994. [citado 2024 nov. 12 ]
  • Source: Boletim Anped. Conference titles: Reunião Anual da Anped: Educação, Paradigmas, Avaliação e Perspectivas. Unidade: FE

    Assunto: EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      CARVALHO, M. M. C. Usos do impresso nas estrategias catolicas de conformacao do campo doutrinario da pedagogia. Boletim Anped. [S.l.]: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 12 nov. 2024. , 1993
    • APA

      Carvalho, M. M. C. (1993). Usos do impresso nas estrategias catolicas de conformacao do campo doutrinario da pedagogia. Boletim Anped. Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Carvalho MMC. Usos do impresso nas estrategias catolicas de conformacao do campo doutrinario da pedagogia. Boletim Anped. 1993 ;(1 ): 62.[citado 2024 nov. 12 ]
    • Vancouver

      Carvalho MMC. Usos do impresso nas estrategias catolicas de conformacao do campo doutrinario da pedagogia. Boletim Anped. 1993 ;(1 ): 62.[citado 2024 nov. 12 ]
  • Source: Anais. Conference titles: Simposio de Iniciacao Cientifica. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO, LEITURA

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    • ABNT

      CARVALHO, M. M. C. e NASCIMENTO, M M. Prescricoes da leitura nas resenhas publicadas na revista brasileira de pedagogia. 1993, Anais.. Sao Paulo: Usp, 1993. . Acesso em: 12 nov. 2024.
    • APA

      Carvalho, M. M. C., & Nascimento, M. M. (1993). Prescricoes da leitura nas resenhas publicadas na revista brasileira de pedagogia. In Anais. Sao Paulo: Usp.
    • NLM

      Carvalho MMC, Nascimento MM. Prescricoes da leitura nas resenhas publicadas na revista brasileira de pedagogia. Anais. 1993 ;[citado 2024 nov. 12 ]
    • Vancouver

      Carvalho MMC, Nascimento MM. Prescricoes da leitura nas resenhas publicadas na revista brasileira de pedagogia. Anais. 1993 ;[citado 2024 nov. 12 ]
  • Source: Sao Paulo em Perspectiva. Unidade: FE

    Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO (SISTEMAS)

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    • ABNT

      CARVALHO, M. M. C. Escola , memoria , historiografia , a producao do vazio. Sao Paulo em Perspectiva, v. 7 , n. ja/mar. 1993, p. 10-5, 1993Tradução . . Acesso em: 12 nov. 2024.
    • APA

      Carvalho, M. M. C. (1993). Escola , memoria , historiografia , a producao do vazio. Sao Paulo em Perspectiva, 7 ( ja/mar. 1993), 10-5.
    • NLM

      Carvalho MMC. Escola , memoria , historiografia , a producao do vazio. Sao Paulo em Perspectiva. 1993 ;7 ( ja/mar. 1993): 10-5.[citado 2024 nov. 12 ]
    • Vancouver

      Carvalho MMC. Escola , memoria , historiografia , a producao do vazio. Sao Paulo em Perspectiva. 1993 ;7 ( ja/mar. 1993): 10-5.[citado 2024 nov. 12 ]
  • Source: Resumos. Conference titles: Congresso Internacional de Historia da Educacao. Unidade: FE

    Assunto: EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      CARVALHO, M. M. C. Nacionalismo e educacao. 1993, Anais.. Lisboa: Porto Editora, 1993. . Acesso em: 12 nov. 2024.
    • APA

      Carvalho, M. M. C. (1993). Nacionalismo e educacao. In Resumos. Lisboa: Porto Editora.
    • NLM

      Carvalho MMC. Nacionalismo e educacao. Resumos. 1993 ;[citado 2024 nov. 12 ]
    • Vancouver

      Carvalho MMC. Nacionalismo e educacao. Resumos. 1993 ;[citado 2024 nov. 12 ]
  • Source: Cadernos Anped. Conference titles: Reunião Anual da Anped. Unidade: FE

    Assunto: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      NUNES, C e CARVALHO, M. M. C. Historiografia da educacao e fontes. Cadernos Anped. Porto Alegre: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 12 nov. 2024. , 1993
    • APA

      Nunes, C., & Carvalho, M. M. C. (1993). Historiografia da educacao e fontes. Cadernos Anped. Porto Alegre: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Nunes C, Carvalho MMC. Historiografia da educacao e fontes. Cadernos Anped. 1993 ;(5 ): 7-64.[citado 2024 nov. 12 ]
    • Vancouver

      Nunes C, Carvalho MMC. Historiografia da educacao e fontes. Cadernos Anped. 1993 ;(5 ): 7-64.[citado 2024 nov. 12 ]
  • Source: Resumos. Conference titles: Conferencia Brasileira de Educacao. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO, ESCOLAS

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    • ABNT

      CARVALHO, M. M. C. Escolanovismo catolico e escolanovismo liberal: limites de um confronto. Painel 114 : inovacao pedagogica e a realidade do professor-1920/45. 1992, Anais.. São Paulo: Iglu, 1992. . Acesso em: 12 nov. 2024.
    • APA

      Carvalho, M. M. C. (1992). Escolanovismo catolico e escolanovismo liberal: limites de um confronto. Painel 114 : inovacao pedagogica e a realidade do professor-1920/45. In Resumos. São Paulo: Iglu.
    • NLM

      Carvalho MMC. Escolanovismo catolico e escolanovismo liberal: limites de um confronto. Painel 114 : inovacao pedagogica e a realidade do professor-1920/45. Resumos. 1992 ;[citado 2024 nov. 12 ]
    • Vancouver

      Carvalho MMC. Escolanovismo catolico e escolanovismo liberal: limites de um confronto. Painel 114 : inovacao pedagogica e a realidade do professor-1920/45. Resumos. 1992 ;[citado 2024 nov. 12 ]
  • Source: Pesquisa em Educacao e o Intercambio Cultural. Unidade: FE

    Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, PESQUISA EDUCACIONAL

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    • ABNT

      CARVALHO, M. M. C. Saber teorico - saber escolar: perspectiva de pesquisa no campo da historia cultural. Pesquisa em Educacao e o Intercambio Cultural. Tradução . Sao Paulo: Feusp, 1991. . . Acesso em: 12 nov. 2024.
    • APA

      Carvalho, M. M. C. (1991). Saber teorico - saber escolar: perspectiva de pesquisa no campo da historia cultural. In Pesquisa em Educacao e o Intercambio Cultural. Sao Paulo: Feusp.
    • NLM

      Carvalho MMC. Saber teorico - saber escolar: perspectiva de pesquisa no campo da historia cultural. In: Pesquisa em Educacao e o Intercambio Cultural. Sao Paulo: Feusp; 1991. [citado 2024 nov. 12 ]
    • Vancouver

      Carvalho MMC. Saber teorico - saber escolar: perspectiva de pesquisa no campo da historia cultural. In: Pesquisa em Educacao e o Intercambio Cultural. Sao Paulo: Feusp; 1991. [citado 2024 nov. 12 ]
  • Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE

    Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      CARVALHO, M. M. C. Notas para reavaliacao do movimento educacional brasileiro (1920-1930). Cadernos de Pesquisa, n. 66, p. 4-11, 1988Tradução . . Acesso em: 12 nov. 2024.
    • APA

      Carvalho, M. M. C. (1988). Notas para reavaliacao do movimento educacional brasileiro (1920-1930). Cadernos de Pesquisa, (66), 4-11.
    • NLM

      Carvalho MMC. Notas para reavaliacao do movimento educacional brasileiro (1920-1930). Cadernos de Pesquisa. 1988 ;(66): 4-11.[citado 2024 nov. 12 ]
    • Vancouver

      Carvalho MMC. Notas para reavaliacao do movimento educacional brasileiro (1920-1930). Cadernos de Pesquisa. 1988 ;(66): 4-11.[citado 2024 nov. 12 ]
  • Source: Revista da Universidade de Sao Paulo. Unidade: FE

    Subjects: ENSINO PÚBLICO, ESCOLA LAICA

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CARVALHO, M. M. C. Pelo ensino publico, leigo e gratuito. Revista da Universidade de Sao Paulo, n. 6 , p. 71-83, 1987Tradução . . Acesso em: 12 nov. 2024.
    • APA

      Carvalho, M. M. C. (1987). Pelo ensino publico, leigo e gratuito. Revista da Universidade de Sao Paulo, (6 ), 71-83.
    • NLM

      Carvalho MMC. Pelo ensino publico, leigo e gratuito. Revista da Universidade de Sao Paulo. 1987 ;(6 ): 71-83.[citado 2024 nov. 12 ]
    • Vancouver

      Carvalho MMC. Pelo ensino publico, leigo e gratuito. Revista da Universidade de Sao Paulo. 1987 ;(6 ): 71-83.[citado 2024 nov. 12 ]
  • Source: Caminhos da Formacao do Professor de Primeiro Grau. Unidade: FE

    Subjects: HISTÓRIA (ENSINO), FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO (ENSINO)

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CARVALHO, M. M. C. Analise dos planos de ensino de filosofia e historia da educacao. Caminhos da Formacao do Professor de Primeiro Grau. Tradução . São Paulo: Se-Drecap-3/Feusp, 1986. . . Acesso em: 12 nov. 2024.
    • APA

      Carvalho, M. M. C. (1986). Analise dos planos de ensino de filosofia e historia da educacao. In Caminhos da Formacao do Professor de Primeiro Grau. São Paulo: Se-Drecap-3/Feusp.
    • NLM

      Carvalho MMC. Analise dos planos de ensino de filosofia e historia da educacao. In: Caminhos da Formacao do Professor de Primeiro Grau. São Paulo: Se-Drecap-3/Feusp; 1986. [citado 2024 nov. 12 ]
    • Vancouver

      Carvalho MMC. Analise dos planos de ensino de filosofia e historia da educacao. In: Caminhos da Formacao do Professor de Primeiro Grau. São Paulo: Se-Drecap-3/Feusp; 1986. [citado 2024 nov. 12 ]

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