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Artigo de periodico
Beliefs of Healthcare Professionals about Training and Institutional Development Actions (2015)
Mira, Vera Lucia ; Zinn, Gabriela Rodrigues; Santos, Patricia Tavares dos; Bucchi, Sarah Marilia; Meireles, E
Fonte: International Journal of Nursing Didactics. Unidade: EE
Assuntos: INTERDISCIPLINARIDADE, ASSISTÊNCIA AO PACIENTE (SERVIÇOS DE SAÚDE), EQUIPE DE ASSISTÊNCIA AO PACIENTE
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ABNT
MIRA, Vera Lucia et al. Beliefs of Healthcare Professionals about Training and Institutional Development Actions. International Journal of Nursing Didactics, v. 5, n. ja 2015, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.15520/ijnd.2015.vol5.iss01.32.01-08. Acesso em: 29 set. 2024.
APA
Mira, V. L., Zinn, G. R., Santos, P. T. dos, Bucchi, S. M., & Meireles, E. (2015). Beliefs of Healthcare Professionals about Training and Institutional Development Actions. International Journal of Nursing Didactics, 5( ja 2015). doi:10.15520/ijnd.2015.vol5.iss01.32.01-08
NLM
Mira VL, Zinn GR, Santos PT dos, Bucchi SM, Meireles E. Beliefs of Healthcare Professionals about Training and Institutional Development Actions [Internet]. International Journal of Nursing Didactics. 2015 ; 5( ja 2015):[citado 2024 set. 29 ] Available from: https://doi.org/10.15520/ijnd.2015.vol5.iss01.32.01-08
Vancouver
Mira VL, Zinn GR, Santos PT dos, Bucchi SM, Meireles E. Beliefs of Healthcare Professionals about Training and Institutional Development Actions [Internet]. International Journal of Nursing Didactics. 2015 ; 5( ja 2015):[citado 2024 set. 29 ] Available from: https://doi.org/10.15520/ijnd.2015.vol5.iss01.32.01-08
Tese (Doutorado)
A articulação dos processos de trabalho em Enfermagem no ensino: continuidade e ruptura (2014)
Bucchi, Sarah Marilia; Mira, Vera Lucia (Orientador)
Unidade: EE
Assuntos: ENFERMAGEM, ADMINISTRAÇÃO EM ENFERMAGEM, BACHARELADO (ENFERMAGEM), ENSINO SUPERIOR (ENFERMAGEM)
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ABNT
BUCCHI, Sarah Marilia. A articulação dos processos de trabalho em Enfermagem no ensino: continuidade e ruptura. 2014. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-12012015-154454/. Acesso em: 29 set. 2024.
APA
Bucchi, S. M. (2014). A articulação dos processos de trabalho em Enfermagem no ensino: continuidade e ruptura (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-12012015-154454/
NLM
Bucchi SM. A articulação dos processos de trabalho em Enfermagem no ensino: continuidade e ruptura [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-12012015-154454/
Vancouver
Bucchi SM. A articulação dos processos de trabalho em Enfermagem no ensino: continuidade e ruptura [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-12012015-154454/
Artigo de periodico
Evaluation of formal educational processes for healthcare professionals (2014)
Otrenti, Eloá; Mira, Vera Lucia ; Bucchi, Sarah Marilia; Borges-Andrade, Jairo Eduardo
Fonte: Investigación y Educación en Enfermería. Unidade: EE
Assuntos: FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
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ABNT
OTRENTI, Eloá et al. Evaluation of formal educational processes for healthcare professionals. Investigación y Educación en Enfermería, v. 32, n. ja/abr. 2014, p. 103-111, 2014Tradução . . Disponível em: http://www.scielo.org.co/pdf/iee/v32n1/v32n1a12.pdf. Acesso em: 29 set. 2024.
APA
Otrenti, E., Mira, V. L., Bucchi, S. M., & Borges-Andrade, J. E. (2014). Evaluation of formal educational processes for healthcare professionals. Investigación y Educación en Enfermería, 32( ja/abr. 2014), 103-111. Recuperado de http://www.scielo.org.co/pdf/iee/v32n1/v32n1a12.pdf
NLM
Otrenti E, Mira VL, Bucchi SM, Borges-Andrade JE. Evaluation of formal educational processes for healthcare professionals [Internet]. Investigación y Educación en Enfermería. 2014 ; 32( ja/abr. 2014): 103-111.[citado 2024 set. 29 ] Available from: http://www.scielo.org.co/pdf/iee/v32n1/v32n1a12.pdf
Vancouver
Otrenti E, Mira VL, Bucchi SM, Borges-Andrade JE. Evaluation of formal educational processes for healthcare professionals [Internet]. Investigación y Educación en Enfermería. 2014 ; 32( ja/abr. 2014): 103-111.[citado 2024 set. 29 ] Available from: http://www.scielo.org.co/pdf/iee/v32n1/v32n1a12.pdf
Parte de monografia/livro
Avaliação de desempenho profissional na enfermagem (2011)
Mira, Vera Lucia ; Bucchi, Sarah Marilia; Messias, Melissa
Fonte: Programa de Atualização em Enfermagem (PROENF) : Gestão : Ciclo 1, Volume 1. Unidade: EE
Assuntos: AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO (ENFERMAGEM), DESEMPENHO NO TRABALHO
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ABNT
MIRA, Vera Lucia e BUCCHI, Sarah Marilia e MESSIAS, Melissa. Avaliação de desempenho profissional na enfermagem. Programa de Atualização em Enfermagem (PROENF) : Gestão : Ciclo 1, Volume 1. Tradução . Porto Alegre: Artmed, 2011. . . Acesso em: 29 set. 2024.
APA
Mira, V. L., Bucchi, S. M., & Messias, M. (2011). Avaliação de desempenho profissional na enfermagem. In Programa de Atualização em Enfermagem (PROENF) : Gestão : Ciclo 1, Volume 1. Porto Alegre: Artmed.
NLM
Mira VL, Bucchi SM, Messias M. Avaliação de desempenho profissional na enfermagem. In: Programa de Atualização em Enfermagem (PROENF) : Gestão : Ciclo 1, Volume 1. Porto Alegre: Artmed; 2011. [citado 2024 set. 29 ]
Vancouver
Mira VL, Bucchi SM, Messias M. Avaliação de desempenho profissional na enfermagem. In: Programa de Atualização em Enfermagem (PROENF) : Gestão : Ciclo 1, Volume 1. Porto Alegre: Artmed; 2011. [citado 2024 set. 29 ]
Dissertação (Mestrado)
Reelaboração do treinamento admissional de enfermeiro na unidade de terapia intensiva (2009)
Bucchi, Sarah Marilia; Mira, Vera Lucia (Orientador)
Unidade: EE
Assuntos: ENFERMAGEM EM UNIDADES DE TERAPIA INTENSIVA, FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS (ENFERMAGEM)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BUCCHI, Sarah Marilia. Reelaboração do treinamento admissional de enfermeiro na unidade de terapia intensiva. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7131/tde-26052009-111917/. Acesso em: 29 set. 2024.
APA
Bucchi, S. M. (2009). Reelaboração do treinamento admissional de enfermeiro na unidade de terapia intensiva (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7131/tde-26052009-111917/
NLM
Bucchi SM. Reelaboração do treinamento admissional de enfermeiro na unidade de terapia intensiva [Internet]. 2009 ;[citado 2024 set. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7131/tde-26052009-111917/
Vancouver
Bucchi SM. Reelaboração do treinamento admissional de enfermeiro na unidade de terapia intensiva [Internet]. 2009 ;[citado 2024 set. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7131/tde-26052009-111917/

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