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    Subjects: OCITOCINA, DOR, MEDO, MEMÓRIA

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    • ABNT

      SILVA, Jéssica Urtado da. Estudo dos efeitos da ocitocina intranasal sobre o medo, a dor e a memória aversiva em humanos. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-06092023-125617/. Acesso em: 28 ago. 2024.
    • APA

      Silva, J. U. da. (2023). Estudo dos efeitos da ocitocina intranasal sobre o medo, a dor e a memória aversiva em humanos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-06092023-125617/
    • NLM

      Silva JU da. Estudo dos efeitos da ocitocina intranasal sobre o medo, a dor e a memória aversiva em humanos [Internet]. 2023 ;[citado 2024 ago. 28 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-06092023-125617/
    • Vancouver

      Silva JU da. Estudo dos efeitos da ocitocina intranasal sobre o medo, a dor e a memória aversiva em humanos [Internet]. 2023 ;[citado 2024 ago. 28 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-06092023-125617/
  • Unidade: IP

    Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, NEUROCIÊNCIAS, MOVIMENTOS OCULARES

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    • ABNT

      STÁVALE, Leila Miguel. Mobilização atencional e movimentos oculares como instrumentos de investigação e avaliação do processo ensino-aprendizagem. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-28052021-133241/. Acesso em: 28 ago. 2024.
    • APA

      Stávale, L. M. (2021). Mobilização atencional e movimentos oculares como instrumentos de investigação e avaliação do processo ensino-aprendizagem (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-28052021-133241/
    • NLM

      Stávale LM. Mobilização atencional e movimentos oculares como instrumentos de investigação e avaliação do processo ensino-aprendizagem [Internet]. 2021 ;[citado 2024 ago. 28 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-28052021-133241/
    • Vancouver

      Stávale LM. Mobilização atencional e movimentos oculares como instrumentos de investigação e avaliação do processo ensino-aprendizagem [Internet]. 2021 ;[citado 2024 ago. 28 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-28052021-133241/
  • Unidade: ICB

    Subjects: GLUTAMATOS, RECEPTORES, VISÃO, FISIOLOGIA

    How to cite
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    • ABNT

      BRITO, Ivana. Expressão dos receptores de glutamato no sistema visual: efeitos da desaferentação glutamatérgica. 2006. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. . Acesso em: 28 ago. 2024.
    • APA

      Brito, I. (2006). Expressão dos receptores de glutamato no sistema visual: efeitos da desaferentação glutamatérgica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Brito I. Expressão dos receptores de glutamato no sistema visual: efeitos da desaferentação glutamatérgica. 2006 ;[citado 2024 ago. 28 ]
    • Vancouver

      Brito I. Expressão dos receptores de glutamato no sistema visual: efeitos da desaferentação glutamatérgica. 2006 ;[citado 2024 ago. 28 ]

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