Source: Aprendendo ciência e sobre sua natureza: abordagens históricas e filosóficas. Unidade: IB
Subjects: CIÊNCIA (HISTÓRIA), HISTÓRIA (GENÉTICA), LIVRO DIDÁTICO
ABNT
BITTENCOURT, Fabricio Barbosa e PRESTES, Maria Elice Brzezinski. O tratamento dado à História da Biologia nos livros didáticos brasileiros recomendados pelo PNLEM-2007: análise das contribuições de Gregor Mendel. Aprendendo ciência e sobre sua natureza: abordagens históricas e filosóficas. Tradução . Sao Carlos: Tipographia Editora Expressa, 2013. . . Acesso em: 17 ago. 2024.APA
Bittencourt, F. B., & Prestes, M. E. B. (2013). O tratamento dado à História da Biologia nos livros didáticos brasileiros recomendados pelo PNLEM-2007: análise das contribuições de Gregor Mendel. In Aprendendo ciência e sobre sua natureza: abordagens históricas e filosóficas. Sao Carlos: Tipographia Editora Expressa.NLM
Bittencourt FB, Prestes MEB. O tratamento dado à História da Biologia nos livros didáticos brasileiros recomendados pelo PNLEM-2007: análise das contribuições de Gregor Mendel. In: Aprendendo ciência e sobre sua natureza: abordagens históricas e filosóficas. Sao Carlos: Tipographia Editora Expressa; 2013. [citado 2024 ago. 17 ]Vancouver
Bittencourt FB, Prestes MEB. O tratamento dado à História da Biologia nos livros didáticos brasileiros recomendados pelo PNLEM-2007: análise das contribuições de Gregor Mendel. In: Aprendendo ciência e sobre sua natureza: abordagens históricas e filosóficas. Sao Carlos: Tipographia Editora Expressa; 2013. [citado 2024 ago. 17 ]