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Artigo de periodico
Reflexões sobre o ensino de História (2018)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes
Source: Estudos Avançados. Unidade: FE
Assunto: HISTÓRIA
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ABNT
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Reflexões sobre o ensino de História. Estudos Avançados, v. 32, n. 93, p. 127-149, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5935/0103-4014.20180035. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Bittencourt, C. M. F. (2018). Reflexões sobre o ensino de História. Estudos Avançados, 32( 93), 127-149. doi:10.5935/0103-4014.20180035
NLM
Bittencourt CMF. Reflexões sobre o ensino de História [Internet]. Estudos Avançados. 2018 ; 32( 93): 127-149.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.5935/0103-4014.20180035
Vancouver
Bittencourt CMF. Reflexões sobre o ensino de História [Internet]. Estudos Avançados. 2018 ; 32( 93): 127-149.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.5935/0103-4014.20180035
Monografia/livro
Ensino de história: fundamentos e métodos (2018)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes
Unidade: FE
Subjects: DIDÁTICA, HISTÓRIA (ESTUDO E ENSINO;FUNDAMENTOS;METODOLOGIA)
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ABNT
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Ensino de história: fundamentos e métodos. . São Paulo: Cortez. . Acesso em: 10 nov. 2024. , 2018
APA
Bittencourt, C. M. F. (2018). Ensino de história: fundamentos e métodos. São Paulo: Cortez.
NLM
Bittencourt CMF. Ensino de história: fundamentos e métodos. 2018 ;[citado 2024 nov. 10 ]
Vancouver
Bittencourt CMF. Ensino de história: fundamentos e métodos. 2018 ;[citado 2024 nov. 10 ]
Monografia/livro-ed/org
O saber histórico na sala de aula (2017)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: CULTURA ESCOLAR, SABERES DO DOCENTE, HISTÓRIA, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
O saber histórico na sala de aula. . São Paulo: Contexto. . Acesso em: 10 nov. 2024. , 2017
APA
O saber histórico na sala de aula. (2017). O saber histórico na sala de aula. São Paulo: Contexto.
NLM
O saber histórico na sala de aula. 2017 ;[citado 2024 nov. 10 ]
Vancouver
O saber histórico na sala de aula. 2017 ;[citado 2024 nov. 10 ]
Parte de monografia/livro
História dos livros escolares no Brasil: produção e circulação (2016)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes
Source: Livro, leitura e leitor: perspectiva histórica. Unidade: FE
Subjects: LIVRO DIDÁTICO, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. História dos livros escolares no Brasil: produção e circulação. Livro, leitura e leitor: perspectiva histórica. Tradução . São Luís: Café & Lápis, 2016. . . Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Bittencourt, C. M. F. (2016). História dos livros escolares no Brasil: produção e circulação. In Livro, leitura e leitor: perspectiva histórica. São Luís: Café & Lápis.
NLM
Bittencourt CMF. História dos livros escolares no Brasil: produção e circulação. In: Livro, leitura e leitor: perspectiva histórica. São Luís: Café & Lápis; 2016. [citado 2024 nov. 10 ]
Vancouver
Bittencourt CMF. História dos livros escolares no Brasil: produção e circulação. In: Livro, leitura e leitor: perspectiva histórica. São Luís: Café & Lápis; 2016. [citado 2024 nov. 10 ]
Artigo de periodico-dep/entr
O bom livro didático é aquele usado por um bom professor. [Entrevista a Fernanda Salla] (2014)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Assunto: LIVRO DIDÁTICO
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ABNT
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. O bom livro didático é aquele usado por um bom professor. [Entrevista a Fernanda Salla]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 10 nov. 2024. , 2014
APA
Bittencourt, C. M. F. (2014). O bom livro didático é aquele usado por um bom professor. [Entrevista a Fernanda Salla]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Bittencourt CMF. O bom livro didático é aquele usado por um bom professor. [Entrevista a Fernanda Salla]. Nova Escola. 2014 ; fe 2014( 269): 26-27.[citado 2024 nov. 10 ]
Vancouver
Bittencourt CMF. O bom livro didático é aquele usado por um bom professor. [Entrevista a Fernanda Salla]. Nova Escola. 2014 ; fe 2014( 269): 26-27.[citado 2024 nov. 10 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Este livro apresenta a história de uma experiência escolar, a dos ginásios vocacionais de São Paulo... [Prefácio] (2014)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes
Source: História e memória da inovação educacional no Brasil: o caso dos ginásios vocacionais (1961-70). Unidade: FE
Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, CRIATIVIDADE (EDUCAÇÃO), POLÍTICA EDUCACIONAL, MEMÓRIA (EDUCAÇÃO)
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ABNT
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Este livro apresenta a história de uma experiência escolar, a dos ginásios vocacionais de São Paulo.. [Prefácio]. História e memória da inovação educacional no Brasil: o caso dos ginásios vocacionais (1961-70). Curitiba: Appris. . Acesso em: 10 nov. 2024. , 2014
APA
Bittencourt, C. M. F. (2014). Este livro apresenta a história de uma experiência escolar, a dos ginásios vocacionais de São Paulo.. [Prefácio]. História e memória da inovação educacional no Brasil: o caso dos ginásios vocacionais (1961-70). Curitiba: Appris.
NLM
Bittencourt CMF. Este livro apresenta a história de uma experiência escolar, a dos ginásios vocacionais de São Paulo.. [Prefácio]. História e memória da inovação educacional no Brasil: o caso dos ginásios vocacionais (1961-70). 2014 ;[citado 2024 nov. 10 ]
Vancouver
Bittencourt CMF. Este livro apresenta a história de uma experiência escolar, a dos ginásios vocacionais de São Paulo.. [Prefácio]. História e memória da inovação educacional no Brasil: o caso dos ginásios vocacionais (1961-70). 2014 ;[citado 2024 nov. 10 ]
Parte de monografia/livro
Reflexões sobre currículo e diversidade cultural (2014)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes
Source: A escola como objeto de estudo: escola, desigualdades, diversidades. Unidade: FE
Subjects: CURRÍCULOS E PROGRAMAS, DIVERSIDADE CULTURAL, CULTURA AFRO-BRASILEIRA, CULTURA INDÍGENA
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ABNT
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Reflexões sobre currículo e diversidade cultural. A escola como objeto de estudo: escola, desigualdades, diversidades. Tradução . Araraquara: Junqueira&Marin, 2014. . . Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Bittencourt, C. M. F. (2014). Reflexões sobre currículo e diversidade cultural. In A escola como objeto de estudo: escola, desigualdades, diversidades. Araraquara: Junqueira&Marin.
NLM
Bittencourt CMF. Reflexões sobre currículo e diversidade cultural. In: A escola como objeto de estudo: escola, desigualdades, diversidades. Araraquara: Junqueira&Marin; 2014. [citado 2024 nov. 10 ]
Vancouver
Bittencourt CMF. Reflexões sobre currículo e diversidade cultural. In: A escola como objeto de estudo: escola, desigualdades, diversidades. Araraquara: Junqueira&Marin; 2014. [citado 2024 nov. 10 ]
Parte de monografia/livro
Alain Choppin e seu legado como historiador e educador (2014)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes
Source: História do ensino de leitura e escrita: métodos e material didático. Unidade: FE
Assunto: LIVRO DIDÁTICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Alain Choppin e seu legado como historiador e educador. História do ensino de leitura e escrita: métodos e material didático. Tradução . São Paulo: Edunesp, 2014. . . Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Bittencourt, C. M. F. (2014). Alain Choppin e seu legado como historiador e educador. In História do ensino de leitura e escrita: métodos e material didático. São Paulo: Edunesp.
NLM
Bittencourt CMF. Alain Choppin e seu legado como historiador e educador. In: História do ensino de leitura e escrita: métodos e material didático. São Paulo: Edunesp; 2014. [citado 2024 nov. 10 ]
Vancouver
Bittencourt CMF. Alain Choppin e seu legado como historiador e educador. In: História do ensino de leitura e escrita: métodos e material didático. São Paulo: Edunesp; 2014. [citado 2024 nov. 10 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Livros didáticos ocupam segundo lugar entre os mais lidos no Brasil. [Depoimento] (2013)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes
Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE
Assunto: LIVRO DIDÁTICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Livros didáticos ocupam segundo lugar entre os mais lidos no Brasil. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. São Paulo,SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 10 nov. 2024. , 2013
APA
Bittencourt, C. M. F. (2013). Livros didáticos ocupam segundo lugar entre os mais lidos no Brasil. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. São Paulo,SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Bittencourt CMF. Livros didáticos ocupam segundo lugar entre os mais lidos no Brasil. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. 2013 ;27 fe 2013. 1 p.[citado 2024 nov. 10 ]
Vancouver
Bittencourt CMF. Livros didáticos ocupam segundo lugar entre os mais lidos no Brasil. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. 2013 ;27 fe 2013. 1 p.[citado 2024 nov. 10 ]
Texto na web
Livro didático ocupa segundo lugar dentre os mais lidos no Brasil. [Depoimento] (2013)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes
Source: Terra. Unidade: FE
Assunto: LIVRO DIDÁTICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Livro didático ocupa segundo lugar dentre os mais lidos no Brasil. [Depoimento]. Terra. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://noticias.terra.com.br/educacao/livro-didatico-ocupa-segundo-lugar-dentre-os-mais-lidos-no-brasil,4f53d298f041d310VgnCLD2000000ec6eb0aRCRD.html. Acesso em: 10 nov. 2024. , 2013
APA
Bittencourt, C. M. F. (2013). Livro didático ocupa segundo lugar dentre os mais lidos no Brasil. [Depoimento]. Terra. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://noticias.terra.com.br/educacao/livro-didatico-ocupa-segundo-lugar-dentre-os-mais-lidos-no-brasil,4f53d298f041d310VgnCLD2000000ec6eb0aRCRD.html
NLM
Bittencourt CMF. Livro didático ocupa segundo lugar dentre os mais lidos no Brasil. [Depoimento] [Internet]. Terra. 2013 ;27 fe 2013. on-line[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://noticias.terra.com.br/educacao/livro-didatico-ocupa-segundo-lugar-dentre-os-mais-lidos-no-brasil,4f53d298f041d310VgnCLD2000000ec6eb0aRCRD.html
Vancouver
Bittencourt CMF. Livro didático ocupa segundo lugar dentre os mais lidos no Brasil. [Depoimento] [Internet]. Terra. 2013 ;27 fe 2013. on-line[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://noticias.terra.com.br/educacao/livro-didatico-ocupa-segundo-lugar-dentre-os-mais-lidos-no-brasil,4f53d298f041d310VgnCLD2000000ec6eb0aRCRD.html
Parte de monografia/livro
História das populações indigenas na escola: memórias e esquecimentos (2013)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes
Source: Ensino de história e culturas afro-brasileiras e indígenas. Unidade: FE
Subjects: ESCOLAS, EDUCAÇÃO INDÍGENA (HISTÓRIA), ÍNDIOS (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. História das populações indigenas na escola: memórias e esquecimentos. Ensino de história e culturas afro-brasileiras e indígenas. Tradução . Rio de Janeiro: Pallas, 2013. p. 355 . . Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Bittencourt, C. M. F. (2013). História das populações indigenas na escola: memórias e esquecimentos. In Ensino de história e culturas afro-brasileiras e indígenas (p. 355 ). Rio de Janeiro: Pallas.
NLM
Bittencourt CMF. História das populações indigenas na escola: memórias e esquecimentos. In: Ensino de história e culturas afro-brasileiras e indígenas. Rio de Janeiro: Pallas; 2013. p. 355 .[citado 2024 nov. 10 ]
Vancouver
Bittencourt CMF. História das populações indigenas na escola: memórias e esquecimentos. In: Ensino de história e culturas afro-brasileiras e indígenas. Rio de Janeiro: Pallas; 2013. p. 355 .[citado 2024 nov. 10 ]
Artigo de periodico
Produção didática de História: trajetórias de pesquisas (2011)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes
Source: Revista de História. Unidade: FE
Subjects: DIDÁTICA (HISTÓRIA), PESQUISA (HISTÓRIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Produção didática de História: trajetórias de pesquisas. Revista de História, n. 164, p. 487-516, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9141.v0i164p487-516. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Bittencourt, C. M. F. (2011). Produção didática de História: trajetórias de pesquisas. Revista de História, ( 164), 487-516. doi:10.11606/issn.2316-9141.v0i164p487-516
NLM
Bittencourt CMF. Produção didática de História: trajetórias de pesquisas [Internet]. Revista de História. 2011 ;( 164): 487-516.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9141.v0i164p487-516
Vancouver
Bittencourt CMF. Produção didática de História: trajetórias de pesquisas [Internet]. Revista de História. 2011 ;( 164): 487-516.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9141.v0i164p487-516
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Este livro destaca-se por apresentar, antes de tudo, um tema estremamente ... [Apresentação] (2011)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes
Source: Representações utópicas no ensino de história. Unidade: FE
Subjects: UTOPIA, HISTÓRIA, ENSINO (HISTÓRIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Este livro destaca-se por apresentar, antes de tudo, um tema estremamente .. [Apresentação]. Representações utópicas no ensino de história. São Paulo, SP: UNIFESP. . Acesso em: 10 nov. 2024. , 2011
APA
Bittencourt, C. M. F. (2011). Este livro destaca-se por apresentar, antes de tudo, um tema estremamente .. [Apresentação]. Representações utópicas no ensino de história. São Paulo, SP: UNIFESP.
NLM
Bittencourt CMF. Este livro destaca-se por apresentar, antes de tudo, um tema estremamente .. [Apresentação]. Representações utópicas no ensino de história. 2011 ;236 .[citado 2024 nov. 10 ]
Vancouver
Bittencourt CMF. Este livro destaca-se por apresentar, antes de tudo, um tema estremamente .. [Apresentação]. Representações utópicas no ensino de história. 2011 ;236 .[citado 2024 nov. 10 ]
Outros
A opção do pesquisador pelo tema da produção histórica de Viriato... [Orelha de livro] (2011)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes
Source: O Brasil contado às crianças : Viriato Corrêa e a literatura escolar brasileira (1934-1961). Unidade: FE
Subjects: LITERATURA INFANTOJUVENIL, HISTÓRIA DO BRASIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. A opção do pesquisador pelo tema da produção histórica de Viriato.. [Orelha de livro]. O Brasil contado às crianças : Viriato Corrêa e a literatura escolar brasileira (1934-1961). São Paulo, SP: Annablume. . Acesso em: 10 nov. 2024. , 2011
APA
Bittencourt, C. M. F. (2011). A opção do pesquisador pelo tema da produção histórica de Viriato.. [Orelha de livro]. O Brasil contado às crianças : Viriato Corrêa e a literatura escolar brasileira (1934-1961). São Paulo, SP: Annablume.
NLM
Bittencourt CMF. A opção do pesquisador pelo tema da produção histórica de Viriato.. [Orelha de livro]. O Brasil contado às crianças : Viriato Corrêa e a literatura escolar brasileira (1934-1961). 2011 ;[citado 2024 nov. 10 ]
Vancouver
Bittencourt CMF. A opção do pesquisador pelo tema da produção histórica de Viriato.. [Orelha de livro]. O Brasil contado às crianças : Viriato Corrêa e a literatura escolar brasileira (1934-1961). 2011 ;[citado 2024 nov. 10 ]
Artigo de periodico
Abordagens históricas sobre a história escolar (2011)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes
Source: Educação e realidade.. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA (ENSINO), CURRÍCULOS E PROGRAMAS, CONHECIMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Abordagens históricas sobre a história escolar. Educação e realidade., v. 36, n. p. 83-104 ja/abr. 2011, 2011Tradução . . Disponível em: http://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/15136/11519. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Bittencourt, C. M. F. (2011). Abordagens históricas sobre a história escolar. Educação e realidade., 36( p. 83-104 ja/abr. 2011). Recuperado de http://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/15136/11519
NLM
Bittencourt CMF. Abordagens históricas sobre a história escolar [Internet]. Educação e realidade. 2011 ; 36( p. 83-104 ja/abr. 2011):[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/15136/11519
Vancouver
Bittencourt CMF. Abordagens históricas sobre a história escolar [Internet]. Educação e realidade. 2011 ; 36( p. 83-104 ja/abr. 2011):[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/15136/11519
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Os autores de literatura infantil sempre enfrentam desafios em seu ofício ao... [Prefácio] (2011)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes
Source: O Brasil contado às crianças : Viriato Corrêa e a literatura escolar brasileira. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DO BRASIL, LITERATURA INFANTOJUVENIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Os autores de literatura infantil sempre enfrentam desafios em seu ofício ao.. [Prefácio]. O Brasil contado às crianças : Viriato Corrêa e a literatura escolar brasileira. São Paulo, SP: Annablume. . Acesso em: 10 nov. 2024. , 2011
APA
Bittencourt, C. M. F. (2011). Os autores de literatura infantil sempre enfrentam desafios em seu ofício ao.. [Prefácio]. O Brasil contado às crianças : Viriato Corrêa e a literatura escolar brasileira. São Paulo, SP: Annablume.
NLM
Bittencourt CMF. Os autores de literatura infantil sempre enfrentam desafios em seu ofício ao.. [Prefácio]. O Brasil contado às crianças : Viriato Corrêa e a literatura escolar brasileira. 2011 ;[citado 2024 nov. 10 ]
Vancouver
Bittencourt CMF. Os autores de literatura infantil sempre enfrentam desafios em seu ofício ao.. [Prefácio]. O Brasil contado às crianças : Viriato Corrêa e a literatura escolar brasileira. 2011 ;[citado 2024 nov. 10 ]
Parte de monografia/livro
Livros didáticos de história: práticas e formação docente (2010)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes
Source: Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente. Unidade: FE
Subjects: LIVRO DIDÁTICO, PRÁTICA DE ENSINO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Livros didáticos de história: práticas e formação docente. Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente. Tradução . Belo Horizonte, MG: Autêntica, 2010. . . Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Bittencourt, C. M. F. (2010). Livros didáticos de história: práticas e formação docente. In Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente. Belo Horizonte, MG: Autêntica.
NLM
Bittencourt CMF. Livros didáticos de história: práticas e formação docente. In: Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente. Belo Horizonte, MG: Autêntica; 2010. [citado 2024 nov. 10 ]
Vancouver
Bittencourt CMF. Livros didáticos de história: práticas e formação docente. In: Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente. Belo Horizonte, MG: Autêntica; 2010. [citado 2024 nov. 10 ]
Tese (Doutorado)
Material didático para educação de jovens e adultos: história, formas e conteúdos (2010)
Mello, Paulo Eduardo Dias de; Bittencourt, Circe Maria Fernandes (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: MATERIAL DIDÁTICO, LIVRO DIDÁTICO, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MELLO, Paulo Eduardo Dias de. Material didático para educação de jovens e adultos: história, formas e conteúdos. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26012011-142038/. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Mello, P. E. D. de. (2010). Material didático para educação de jovens e adultos: história, formas e conteúdos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26012011-142038/
NLM
Mello PED de. Material didático para educação de jovens e adultos: história, formas e conteúdos [Internet]. 2010 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26012011-142038/
Vancouver
Mello PED de. Material didático para educação de jovens e adultos: história, formas e conteúdos [Internet]. 2010 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26012011-142038/
Monografia/livro
Um caminho para a Educação Escolar Indígena: Da teoria à Prática. Livro 1 (2010)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes; Semeghini-Siqueira, Idméa; Di Pierro, Maria Clara; Domite, Maria do Carmo Santos; Dias, Marina Célia Moraes; Jacobi, Pedro Roberto; Castellar, Sonia Maria Vanzella
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INDÍGENA, CULTURA INDÍGENA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes et al. Um caminho para a Educação Escolar Indígena: Da teoria à Prática. Livro 1. . São Paulo, SP: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. . Acesso em: 10 nov. 2024. , 2010
APA
Bittencourt, C. M. F., Semeghini-Siqueira, I., Di Pierro, M. C., Domite, M. do C. S., Dias, M. C. M., Jacobi, P. R., & Castellar, S. M. V. (2010). Um caminho para a Educação Escolar Indígena: Da teoria à Prática. Livro 1. São Paulo, SP: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo.
NLM
Bittencourt CMF, Semeghini-Siqueira I, Di Pierro MC, Domite M do CS, Dias MCM, Jacobi PR, Castellar SMV. Um caminho para a Educação Escolar Indígena: Da teoria à Prática. Livro 1. 2010 ;[citado 2024 nov. 10 ]
Vancouver
Bittencourt CMF, Semeghini-Siqueira I, Di Pierro MC, Domite M do CS, Dias MCM, Jacobi PR, Castellar SMV. Um caminho para a Educação Escolar Indígena: Da teoria à Prática. Livro 1. 2010 ;[citado 2024 nov. 10 ]
Monografia/livro
Um caminho para a Educação Escolar Indígena: Histórias de aula. Livro 3 (2010)
Bittencourt, Circe Maria Fernandes; Semeghini-Siqueira, Idméa; Di Pierro, Maria Clara; Domite, Maria do Carmo Santos; Dias, Marina Célia Moraes; Jacobi, Pedro Roberto; Castellar, Sonia Maria Vanzella
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INDÍGENA, CULTURA INDÍGENA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes et al. Um caminho para a Educação Escolar Indígena: Histórias de aula. Livro 3. . São Paulo, SP: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. . Acesso em: 10 nov. 2024. , 2010
APA
Bittencourt, C. M. F., Semeghini-Siqueira, I., Di Pierro, M. C., Domite, M. do C. S., Dias, M. C. M., Jacobi, P. R., & Castellar, S. M. V. (2010). Um caminho para a Educação Escolar Indígena: Histórias de aula. Livro 3. São Paulo, SP: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo.
NLM
Bittencourt CMF, Semeghini-Siqueira I, Di Pierro MC, Domite M do CS, Dias MCM, Jacobi PR, Castellar SMV. Um caminho para a Educação Escolar Indígena: Histórias de aula. Livro 3. 2010 ;[citado 2024 nov. 10 ]
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Bittencourt CMF, Semeghini-Siqueira I, Di Pierro MC, Domite M do CS, Dias MCM, Jacobi PR, Castellar SMV. Um caminho para a Educação Escolar Indígena: Histórias de aula. Livro 3. 2010 ;[citado 2024 nov. 10 ]

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