Subjects: MATERIALISMO HISTÓRICO, MATERIALISMO DIALÉTICO, DESEMPENHO DO PROFESSOR, FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HAMADA, Isabel Akemi. O trabalho pedagógico e a suas possibilidades enquanto práxis, no contexto da perspectiva crítica, histórica e cultural. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25112015-115906/. Acesso em: 08 out. 2024.APA
Hamada, I. A. (2015). O trabalho pedagógico e a suas possibilidades enquanto práxis, no contexto da perspectiva crítica, histórica e cultural (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25112015-115906/NLM
Hamada IA. O trabalho pedagógico e a suas possibilidades enquanto práxis, no contexto da perspectiva crítica, histórica e cultural [Internet]. 2015 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25112015-115906/Vancouver
Hamada IA. O trabalho pedagógico e a suas possibilidades enquanto práxis, no contexto da perspectiva crítica, histórica e cultural [Internet]. 2015 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25112015-115906/
