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  • Artigo de periodico

    Evolucao do ensino da didatica (1992)

    Andre, M E D A

    Source: Revista da Faculdade de Educacao. Unidade: FE

    Subjects: PRÁTICA DE ENSINO, PÓS-GRADUAÇÃO

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ANDRE, M E D A. Evolucao do ensino da didatica. Revista da Faculdade de Educacao, v. 18, n. 2 , p. 241-6, 1992Tradução . . Acesso em: 02 out. 2024.

    • APA

      Andre, M. E. D. A. (1992). Evolucao do ensino da didatica. Revista da Faculdade de Educacao, 18( 2 ), 241-6.

    • NLM

      Andre MEDA. Evolucao do ensino da didatica. Revista da Faculdade de Educacao. 1992 ;18( 2 ): 241-6.[citado 2024 out. 02 ]

    • Vancouver

      Andre MEDA. Evolucao do ensino da didatica. Revista da Faculdade de Educacao. 1992 ;18( 2 ): 241-6.[citado 2024 out. 02 ]

  • Artigo de periodico

    Repensar da didatica a partir do estudo da dominacao e resistencia no cotidiano escolar (1988)

    Andre, M E D A

    Source: Revista da Faculdade de Educacao. Unidade: FE

    Subjects: DIDÁTICA, RESISTÊNCIA, COTIDIANO ESCOLAR, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, SALA DE AULA (PESQUISA)

    How to cite
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    • ABNT

      ANDRE, M E D A. Repensar da didatica a partir do estudo da dominacao e resistencia no cotidiano escolar. Revista da Faculdade de Educacao, v. 14, n. ja/ju 1988, p. 35-41, 1988Tradução . . Acesso em: 02 out. 2024.

    • APA

      Andre, M. E. D. A. (1988). Repensar da didatica a partir do estudo da dominacao e resistencia no cotidiano escolar. Revista da Faculdade de Educacao, 14( ja/ju 1988), 35-41.

    • NLM

      Andre MEDA. Repensar da didatica a partir do estudo da dominacao e resistencia no cotidiano escolar. Revista da Faculdade de Educacao. 1988 ;14( ja/ju 1988): 35-41.[citado 2024 out. 02 ]

    • Vancouver

      Andre MEDA. Repensar da didatica a partir do estudo da dominacao e resistencia no cotidiano escolar. Revista da Faculdade de Educacao. 1988 ;14( ja/ju 1988): 35-41.[citado 2024 out. 02 ]
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