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  • Source: Linhas Críticas. Unidade: FE

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, POLÍTICAS PÚBLICAS, TRABALHO, ENSINO PÚBLICO, ESCOLA PARTICULAR

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      JARDIM, Fabiana Augusta Alves e ALMEIDA, Wilson Mesquita de. Expansão recente do ensino superior brasileiro: (novos) elos entre educação, juventudes, trabalho?. Linhas Críticas, v. 22, n. ja/abr. 2016, p. 63-85, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.26512/lc.v22i47.4776. Acesso em: 11 nov. 2024.
    • APA

      Jardim, F. A. A., & Almeida, W. M. de. (2016). Expansão recente do ensino superior brasileiro: (novos) elos entre educação, juventudes, trabalho? Linhas Críticas, 22( ja/abr. 2016), 63-85. doi:10.26512/lc.v22i47.4776
    • NLM

      Jardim FAA, Almeida WM de. Expansão recente do ensino superior brasileiro: (novos) elos entre educação, juventudes, trabalho? [Internet]. Linhas Críticas. 2016 ; 22( ja/abr. 2016): 63-85.[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.26512/lc.v22i47.4776
    • Vancouver

      Jardim FAA, Almeida WM de. Expansão recente do ensino superior brasileiro: (novos) elos entre educação, juventudes, trabalho? [Internet]. Linhas Críticas. 2016 ; 22( ja/abr. 2016): 63-85.[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.26512/lc.v22i47.4776
  • Source: Educação para diversidade e cidadania. Unidade: FFLCH

    Subjects: INCLUSÃO SOCIAL, ENSINO SUPERIOR, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, PESQUISA EDUCACIONAL

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    • ABNT

      ALMEIDA, Wilson Mesquita de. Estudantes desprivilegiados e fruição da universidade: elementos para repensar a inclusão no ensino superior. Educação para diversidade e cidadania. Tradução . Recife: MEC/SECAD/ANPED, 2007. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Martins_HHTS_30_1618943_EstudantesDesprivilegiadosEFruicaoDaUniversidade.pdf. Acesso em: 11 nov. 2024.
    • APA

      Almeida, W. M. de. (2007). Estudantes desprivilegiados e fruição da universidade: elementos para repensar a inclusão no ensino superior. In Educação para diversidade e cidadania. Recife: MEC/SECAD/ANPED. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Martins_HHTS_30_1618943_EstudantesDesprivilegiadosEFruicaoDaUniversidade.pdf
    • NLM

      Almeida WM de. Estudantes desprivilegiados e fruição da universidade: elementos para repensar a inclusão no ensino superior [Internet]. In: Educação para diversidade e cidadania. Recife: MEC/SECAD/ANPED; 2007. [citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Martins_HHTS_30_1618943_EstudantesDesprivilegiadosEFruicaoDaUniversidade.pdf
    • Vancouver

      Almeida WM de. Estudantes desprivilegiados e fruição da universidade: elementos para repensar a inclusão no ensino superior [Internet]. In: Educação para diversidade e cidadania. Recife: MEC/SECAD/ANPED; 2007. [citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Martins_HHTS_30_1618943_EstudantesDesprivilegiadosEFruicaoDaUniversidade.pdf
  • Source: Plural: Revista do Programa de Pós-Graduação em Sociologia. Unidade: FFLCH

    Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS (CONDIÇÕES SOCIOECONÔMICAS), UNIVERSIDADE PÚBLICA, INCLUSÃO SOCIAL

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      ALMEIDA, Wilson Mesquita de. Esforço contínuo: estudantes com desvantagens sócio-econômicas e educacionais na USP. Plural: Revista do Programa de Pós-Graduação em Sociologia. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Martins_HHTS_38_1820700_EsforcoContinuo.pdf. Acesso em: 11 nov. 2024. , 2007
    • APA

      Almeida, W. M. de. (2007). Esforço contínuo: estudantes com desvantagens sócio-econômicas e educacionais na USP. Plural: Revista do Programa de Pós-Graduação em Sociologia. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Martins_HHTS_38_1820700_EsforcoContinuo.pdf
    • NLM

      Almeida WM de. Esforço contínuo: estudantes com desvantagens sócio-econômicas e educacionais na USP [Internet]. Plural: Revista do Programa de Pós-Graduação em Sociologia. 2007 ;( 14): 219.[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Martins_HHTS_38_1820700_EsforcoContinuo.pdf
    • Vancouver

      Almeida WM de. Esforço contínuo: estudantes com desvantagens sócio-econômicas e educacionais na USP [Internet]. Plural: Revista do Programa de Pós-Graduação em Sociologia. 2007 ;( 14): 219.[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Martins_HHTS_38_1820700_EsforcoContinuo.pdf
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS (CONDIÇÕES SOCIOECONÔMICAS), UNIVERSIDADE PÚBLICA, INCLUSÃO SOCIAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      ALMEIDA, Wilson Mesquita de. Esforço contínuo: estudantes com desvantagens sócio-econômicas e educacionais na USP. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-14122022-134021/. Acesso em: 11 nov. 2024.
    • APA

      Almeida, W. M. de. (2007). Esforço contínuo: estudantes com desvantagens sócio-econômicas e educacionais na USP (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-14122022-134021/
    • NLM

      Almeida WM de. Esforço contínuo: estudantes com desvantagens sócio-econômicas e educacionais na USP [Internet]. 2007 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-14122022-134021/
    • Vancouver

      Almeida WM de. Esforço contínuo: estudantes com desvantagens sócio-econômicas e educacionais na USP [Internet]. 2007 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-14122022-134021/

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