Alexandre, Ivone Jesus 
; Abramowicz, Anete
Source: Crítica Educativa. Unidade: FE
Subjects: IMIGRANTES, CRIANÇAS, ENSINO FUNDAMENTAL, RACISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALEXANDRE, Ivone Jesus e ABRAMOWICZ, Anete. Relações raciais: o olhar dos professores sobre as crianças migrantes haitianas nas escolas de Sinop no Mato Grosso. Crítica Educativa, v. 5, n. ja/ju 2019, p. 31-44, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22476/revcted.v5i1.433. Acesso em: 21 out. 2024.APA
Alexandre, I. J., & Abramowicz, A. (2019). Relações raciais: o olhar dos professores sobre as crianças migrantes haitianas nas escolas de Sinop no Mato Grosso. Crítica Educativa, 5( ja/ju 2019), 31-44. doi:10.22476/revcted.v5i1.433NLM
Alexandre IJ, Abramowicz A. Relações raciais: o olhar dos professores sobre as crianças migrantes haitianas nas escolas de Sinop no Mato Grosso [Internet]. Crítica Educativa. 2019 ; 5( ja/ju 2019): 31-44.[citado 2024 out. 21 ] Available from: https://doi.org/10.22476/revcted.v5i1.433Vancouver
Alexandre IJ, Abramowicz A. Relações raciais: o olhar dos professores sobre as crianças migrantes haitianas nas escolas de Sinop no Mato Grosso [Internet]. Crítica Educativa. 2019 ; 5( ja/ju 2019): 31-44.[citado 2024 out. 21 ] Available from: https://doi.org/10.22476/revcted.v5i1.433
