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  • Source: Dialogia. Unidade: ECA

    Subjects: ALOJAMENTO ESTUDANTIL, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, UNIVERSIDADE PÚBLICA, ASSISTÊNCIA SOCIAL, RENDIMENTO ESCOLAR, PESQUISA QUANTITATIVA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      CINTRA, Renato Fabiano e RIBEIRO, Ivano e COSTA, Benny Kramer. Moradia estudantil e índice de desempenho acadêmico: análise quantitativa na Universidade Federal da Grande Dourados. Dialogia, n. ja/abr. 2023, p. 1-20, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5585/43.2023.22834. Acesso em: 30 mar. 2023.
    • APA

      Cintra, R. F., Ribeiro, I., & Costa, B. K. (2023). Moradia estudantil e índice de desempenho acadêmico: análise quantitativa na Universidade Federal da Grande Dourados. Dialogia, ( ja/abr. 2023), 1-20. doi:10.5585/43.2023.22834
    • NLM

      Cintra RF, Ribeiro I, Costa BK. Moradia estudantil e índice de desempenho acadêmico: análise quantitativa na Universidade Federal da Grande Dourados [Internet]. Dialogia. 2023 ;( ja/abr. 2023): 1-20.[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://doi.org/10.5585/43.2023.22834
    • Vancouver

      Cintra RF, Ribeiro I, Costa BK. Moradia estudantil e índice de desempenho acadêmico: análise quantitativa na Universidade Federal da Grande Dourados [Internet]. Dialogia. 2023 ;( ja/abr. 2023): 1-20.[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://doi.org/10.5585/43.2023.22834
  • Unidade: FM

    Subjects: ESTRESSE PROFISSIONAL, DEPRESSÃO, ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE PÚBLICA

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    • ABNT

      MATIAS, Aline Bicalho. Características do trabalho e saúde mental de docentes de uma universidade pública: um estudo de métodos mistos. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-18042022-110401/. Acesso em: 30 mar. 2023.
    • APA

      Matias, A. B. (2022). Características do trabalho e saúde mental de docentes de uma universidade pública: um estudo de métodos mistos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-18042022-110401/
    • NLM

      Matias AB. Características do trabalho e saúde mental de docentes de uma universidade pública: um estudo de métodos mistos [Internet]. 2022 ;[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-18042022-110401/
    • Vancouver

      Matias AB. Características do trabalho e saúde mental de docentes de uma universidade pública: um estudo de métodos mistos [Internet]. 2022 ;[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-18042022-110401/
  • Source: Reflexões & existência: universidade pública e a formação de professores de história no interior da Amazônia. Unidade: FE

    Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES

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    • ABNT

      BRAGA, Elizabeth dos Santos. A existência, porque humana, não pode.. [Prefácio]. Reflexões & existência: universidade pública e a formação de professores de história no interior da Amazônia. Uberlândia: Navegando. . Acesso em: 30 mar. 2023. , 2022
    • APA

      Braga, E. dos S. (2022). A existência, porque humana, não pode.. [Prefácio]. Reflexões & existência: universidade pública e a formação de professores de história no interior da Amazônia. Uberlândia: Navegando.
    • NLM

      Braga E dos S. A existência, porque humana, não pode.. [Prefácio]. Reflexões & existência: universidade pública e a formação de professores de história no interior da Amazônia. 2022 ;[citado 2023 mar. 30 ]
    • Vancouver

      Braga E dos S. A existência, porque humana, não pode.. [Prefácio]. Reflexões & existência: universidade pública e a formação de professores de história no interior da Amazônia. 2022 ;[citado 2023 mar. 30 ]
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: BACHARELADO, INTERDISCIPLINARIDADE, MODELOS, REFORMA UNIVERSITÁRIA, UNIVERSIDADE PÚBLICA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      GARIANI, Lucas Pinheiro. A gênese de um novo modelo universitário para o sistema de educação superior no Brasil: o caso da Universidade Federal do ABC (UFABC). 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-05102022-205834/. Acesso em: 30 mar. 2023.
    • APA

      Gariani, L. P. (2022). A gênese de um novo modelo universitário para o sistema de educação superior no Brasil: o caso da Universidade Federal do ABC (UFABC) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-05102022-205834/
    • NLM

      Gariani LP. A gênese de um novo modelo universitário para o sistema de educação superior no Brasil: o caso da Universidade Federal do ABC (UFABC) [Internet]. 2022 ;[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-05102022-205834/
    • Vancouver

      Gariani LP. A gênese de um novo modelo universitário para o sistema de educação superior no Brasil: o caso da Universidade Federal do ABC (UFABC) [Internet]. 2022 ;[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-05102022-205834/
  • Source: Veja São Paulo. Vejinha. Unidade: FAU

    Subjects: NEGROS, INCLUSÃO SOCIAL, UNIVERSIDADE PÚBLICA

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    • ABNT

      LANNA, Ana Lúcia Duarte. Queremos mais professores pretos e pardos na USP. [Entrevista a Pedro Carvalho]. Veja São Paulo. Vejinha. São Paulo: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 30 mar. 2023. , 2022
    • APA

      Lanna, A. L. D. (2022). Queremos mais professores pretos e pardos na USP. [Entrevista a Pedro Carvalho]. Veja São Paulo. Vejinha. São Paulo: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Lanna ALD. Queremos mais professores pretos e pardos na USP. [Entrevista a Pedro Carvalho]. Veja São Paulo. Vejinha. 2022 ; 6-7.[citado 2023 mar. 30 ]
    • Vancouver

      Lanna ALD. Queremos mais professores pretos e pardos na USP. [Entrevista a Pedro Carvalho]. Veja São Paulo. Vejinha. 2022 ; 6-7.[citado 2023 mar. 30 ]
  • Source: Revista Emrede - Revista de Educação à Distância. Unidade: ESALQ

    Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENSINO SUPERIOR, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, PERCEPÇÃO, UNIVERSIDADE PÚBLICA

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    • ABNT

      SOUZA, Marianne Pizarro de et al. Percepção do alunato sobre a educação superior a distância ofertada pela Univesp. Revista Emrede - Revista de Educação à Distância, v. 9, n. 2, p. 1-25, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.53628/emrede.v9i2. Acesso em: 30 mar. 2023.
    • APA

      Souza, M. P. de, Vicente, A. R., Gomez, F., Soares, P. D. de O. P., & Bacha, C. J. C. (2022). Percepção do alunato sobre a educação superior a distância ofertada pela Univesp. Revista Emrede - Revista de Educação à Distância, 9( 2), 1-25. doi:10.53628/emrede.v9i2
    • NLM

      Souza MP de, Vicente AR, Gomez F, Soares PD de OP, Bacha CJC. Percepção do alunato sobre a educação superior a distância ofertada pela Univesp [Internet]. Revista Emrede - Revista de Educação à Distância. 2022 ; 9( 2): 1-25.[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://doi.org/10.53628/emrede.v9i2
    • Vancouver

      Souza MP de, Vicente AR, Gomez F, Soares PD de OP, Bacha CJC. Percepção do alunato sobre a educação superior a distância ofertada pela Univesp [Internet]. Revista Emrede - Revista de Educação à Distância. 2022 ; 9( 2): 1-25.[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://doi.org/10.53628/emrede.v9i2
  • Source: Jornal da USP. Unidade: RUSP

    Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, ENSINO SUPERIOR, SOCIEDADE, PANDEMIAS, COVID-19

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    • ABNT

      AGOPYAN, Vahan e HERNANDES, Antônio Carlos. Orgulho de ser USP. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2022. Disponível em: https://jornal.usp.br/?p=483304. Acesso em: 30 mar. 2023.
    • APA

      Agopyan, V., & Hernandes, A. C. (2022). Orgulho de ser USP. Jornal da USP. São Paulo: , Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/?p=483304
    • NLM

      Agopyan V, Hernandes AC. Orgulho de ser USP [Internet]. Jornal da USP. 2022 ;[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://jornal.usp.br/?p=483304
    • Vancouver

      Agopyan V, Hernandes AC. Orgulho de ser USP [Internet]. Jornal da USP. 2022 ;[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://jornal.usp.br/?p=483304
  • Source: FEA-USP 75 anos : a história da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da Universidade de São Paulo nos anos 1983-2021. Unidade: FEA

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE PÚBLICA, FACULDADE

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    • ABNT

      SAES, Alexandre Macchione. Em meados de 2021 tive a grande satisfação de ser convidado pelo prof. Fábio Frezatti, diretor da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da USP para elaborar o projeto de um livro comemorativo para os 75 anos da FEA .. [Apresentação] .. FEA-USP 75 anos : a história da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da Universidade de São Paulo nos anos 1983-2021. São Paulo: Narrativa Um. . Acesso em: 30 mar. 2023. , 2022
    • APA

      Saes, A. M. (2022). Em meados de 2021 tive a grande satisfação de ser convidado pelo prof. Fábio Frezatti, diretor da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da USP para elaborar o projeto de um livro comemorativo para os 75 anos da FEA .. [Apresentação] .. FEA-USP 75 anos : a história da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da Universidade de São Paulo nos anos 1983-2021. São Paulo: Narrativa Um.
    • NLM

      Saes AM. Em meados de 2021 tive a grande satisfação de ser convidado pelo prof. Fábio Frezatti, diretor da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da USP para elaborar o projeto de um livro comemorativo para os 75 anos da FEA .. [Apresentação] .. FEA-USP 75 anos : a história da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da Universidade de São Paulo nos anos 1983-2021. 2022 ;[citado 2023 mar. 30 ]
    • Vancouver

      Saes AM. Em meados de 2021 tive a grande satisfação de ser convidado pelo prof. Fábio Frezatti, diretor da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da USP para elaborar o projeto de um livro comemorativo para os 75 anos da FEA .. [Apresentação] .. FEA-USP 75 anos : a história da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da Universidade de São Paulo nos anos 1983-2021. 2022 ;[citado 2023 mar. 30 ]
  • Source: FEA-USP 75 anos : a história da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da Universidade de São Paulo nos anos 1983-2021. Unidade: FEA

    Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, AUTONOMIA FINANCEIRA

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    • ABNT

      GRANDI, Guilherme. Da autonomia financeira às ações afirmativas: a Universidade de São Paulo no período 1980-2021. FEA-USP 75 anos : a história da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da Universidade de São Paulo nos anos 1983-2021. Tradução . São Paulo: Narrativa Um, 2022. . . Acesso em: 30 mar. 2023.
    • APA

      Grandi, G. (2022). Da autonomia financeira às ações afirmativas: a Universidade de São Paulo no período 1980-2021. In FEA-USP 75 anos : a história da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da Universidade de São Paulo nos anos 1983-2021. São Paulo: Narrativa Um.
    • NLM

      Grandi G. Da autonomia financeira às ações afirmativas: a Universidade de São Paulo no período 1980-2021. In: FEA-USP 75 anos : a história da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da Universidade de São Paulo nos anos 1983-2021. São Paulo: Narrativa Um; 2022. [citado 2023 mar. 30 ]
    • Vancouver

      Grandi G. Da autonomia financeira às ações afirmativas: a Universidade de São Paulo no período 1980-2021. In: FEA-USP 75 anos : a história da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da Universidade de São Paulo nos anos 1983-2021. São Paulo: Narrativa Um; 2022. [citado 2023 mar. 30 ]
  • Source: FEA-USP 75 anos : a história da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da Universidade de São Paulo nos anos 1983-2021. Unidade: FEA

    Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, FACULDADE

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    • ABNT

      MACEDO, Roberto Brás Matos. Meu período como diretor da FEA-USP. FEA-USP 75 anos : a história da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da Universidade de São Paulo nos anos 1983-2021. Tradução . São Paulo: Narrativa Um, 2022. . . Acesso em: 30 mar. 2023.
    • APA

      Macedo, R. B. M. (2022). Meu período como diretor da FEA-USP. In FEA-USP 75 anos : a história da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da Universidade de São Paulo nos anos 1983-2021. São Paulo: Narrativa Um.
    • NLM

      Macedo RBM. Meu período como diretor da FEA-USP. In: FEA-USP 75 anos : a história da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da Universidade de São Paulo nos anos 1983-2021. São Paulo: Narrativa Um; 2022. [citado 2023 mar. 30 ]
    • Vancouver

      Macedo RBM. Meu período como diretor da FEA-USP. In: FEA-USP 75 anos : a história da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da Universidade de São Paulo nos anos 1983-2021. São Paulo: Narrativa Um; 2022. [citado 2023 mar. 30 ]
  • Source: FEA-USP 75 anos : a história da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da Universidade de São Paulo nos anos 1983-2021. Unidade: FEA

    Subjects: FACULDADE, UNIVERSIDADE PÚBLICA

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    • ABNT

      MARTINS, Eliseu. Fundações e emancipação da FEA-RP. FEA-USP 75 anos : a história da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da Universidade de São Paulo nos anos 1983-2021. Tradução . São Paulo: Narrativa Um, 2022. . . Acesso em: 30 mar. 2023.
    • APA

      Martins, E. (2022). Fundações e emancipação da FEA-RP. In FEA-USP 75 anos : a história da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da Universidade de São Paulo nos anos 1983-2021. São Paulo: Narrativa Um.
    • NLM

      Martins E. Fundações e emancipação da FEA-RP. In: FEA-USP 75 anos : a história da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da Universidade de São Paulo nos anos 1983-2021. São Paulo: Narrativa Um; 2022. [citado 2023 mar. 30 ]
    • Vancouver

      Martins E. Fundações e emancipação da FEA-RP. In: FEA-USP 75 anos : a história da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da Universidade de São Paulo nos anos 1983-2021. São Paulo: Narrativa Um; 2022. [citado 2023 mar. 30 ]
  • Source: Jus no fim do túnel : encontro 17. Unidades: FD, FFLCH

    Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      BONIZZI, Marcelo José Magalhães e ARRUDA, Maria Arminda do Nascimento e BECHARA, Ana Elisa Liberatore Silva. Sobre os desafios da nova gestão ..: tema atual e permeado de questões relevantes e desafiadoras. Jus no fim do túnel : encontro 17. São Paulo: Fundação Arcadas. Disponível em: https://open.spotify.com/episode/553NgH5QMtgLNkRUIvd8gV. Acesso em: 30 mar. 2023. , 2022
    • APA

      Bonizzi, M. J. M., Arruda, M. A. do N., & Bechara, A. E. L. S. (2022). Sobre os desafios da nova gestão ..: tema atual e permeado de questões relevantes e desafiadoras. Jus no fim do túnel : encontro 17. São Paulo: Fundação Arcadas. Recuperado de https://open.spotify.com/episode/553NgH5QMtgLNkRUIvd8gV
    • NLM

      Bonizzi MJM, Arruda MA do N, Bechara AELS. Sobre os desafios da nova gestão ..: tema atual e permeado de questões relevantes e desafiadoras [Internet]. Jus no fim do túnel : encontro 17. 2022 ;[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://open.spotify.com/episode/553NgH5QMtgLNkRUIvd8gV
    • Vancouver

      Bonizzi MJM, Arruda MA do N, Bechara AELS. Sobre os desafios da nova gestão ..: tema atual e permeado de questões relevantes e desafiadoras [Internet]. Jus no fim do túnel : encontro 17. 2022 ;[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://open.spotify.com/episode/553NgH5QMtgLNkRUIvd8gV
  • Source: Jornal da USP. Unidade: FZEA

    Subjects: ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, FACULDADE, UNIVERSIDADE PÚBLICA

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      AMBRÓSIO, Carlos Eduardo et al. Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos completa 30 anos unindo ciência, alimentação e meio ambiente: localizada em uma fazenda em Pirassununga, faculdade conta com quatro graduações e cinco programas de pós-graduação [Depoimento a Luiz Prado]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/universidade/fzea-completa-30-anos-unindo-ciencia-alimentacao-e-meio-ambiente/. Acesso em: 30 mar. 2023. , 2022
    • APA

      Ambrósio, C. E., Oliveira, C. E. L. de, Martins, M., Oliveira, E. C. de, Vercik, L. C. de O., & Rocha, D. G. da. (2022). Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos completa 30 anos unindo ciência, alimentação e meio ambiente: localizada em uma fazenda em Pirassununga, faculdade conta com quatro graduações e cinco programas de pós-graduação [Depoimento a Luiz Prado]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/universidade/fzea-completa-30-anos-unindo-ciencia-alimentacao-e-meio-ambiente/
    • NLM

      Ambrósio CE, Oliveira CEL de, Martins M, Oliveira EC de, Vercik LC de O, Rocha DG da. Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos completa 30 anos unindo ciência, alimentação e meio ambiente: localizada em uma fazenda em Pirassununga, faculdade conta com quatro graduações e cinco programas de pós-graduação [Depoimento a Luiz Prado] [Internet]. Jornal da USP. 2022 ;[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://jornal.usp.br/universidade/fzea-completa-30-anos-unindo-ciencia-alimentacao-e-meio-ambiente/
    • Vancouver

      Ambrósio CE, Oliveira CEL de, Martins M, Oliveira EC de, Vercik LC de O, Rocha DG da. Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos completa 30 anos unindo ciência, alimentação e meio ambiente: localizada em uma fazenda em Pirassununga, faculdade conta com quatro graduações e cinco programas de pós-graduação [Depoimento a Luiz Prado] [Internet]. Jornal da USP. 2022 ;[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://jornal.usp.br/universidade/fzea-completa-30-anos-unindo-ciencia-alimentacao-e-meio-ambiente/
  • Unidade: IP

    Subjects: PSICOLOGIA SOCIAL, UNIVERSIDADE PÚBLICA, INCLUSÃO SOCIAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      ROMÃO, Tatiana Alves. Encontros e desencontros entre o saber popular e o conhecimento acadêmico: a permanência e a inclusão epistêmica em uma Universidade Suleada. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-03102022-155425/. Acesso em: 30 mar. 2023.
    • APA

      Romão, T. A. (2022). Encontros e desencontros entre o saber popular e o conhecimento acadêmico: a permanência e a inclusão epistêmica em uma Universidade Suleada (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-03102022-155425/
    • NLM

      Romão TA. Encontros e desencontros entre o saber popular e o conhecimento acadêmico: a permanência e a inclusão epistêmica em uma Universidade Suleada [Internet]. 2022 ;[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-03102022-155425/
    • Vancouver

      Romão TA. Encontros e desencontros entre o saber popular e o conhecimento acadêmico: a permanência e a inclusão epistêmica em uma Universidade Suleada [Internet]. 2022 ;[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-03102022-155425/
  • Source: Factores Psicosociales en el Trabajo. Trabajo Digno y Saludable en la era COVID: Desafíos y oportunidades. Unidade: EERP

    Subjects: SOFRIMENTO, ANSIEDADE, ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, UNIVERSIDADE PÚBLICA, ESTRESSE PROFISSIONAL

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    • ABNT

      FORTUNA, Cinira Magali. Sofrimento psíquico e Nova Gestão Pública na Universidade: algumas reflexões. Factores Psicosociales en el Trabajo. Trabajo Digno y Saludable en la era COVID: Desafíos y oportunidades. Tradução . Zaragoza: Prensas de la Universidad de Zaragoza, 2022. . . Acesso em: 30 mar. 2023.
    • APA

      Fortuna, C. M. (2022). Sofrimento psíquico e Nova Gestão Pública na Universidade: algumas reflexões. In Factores Psicosociales en el Trabajo. Trabajo Digno y Saludable en la era COVID: Desafíos y oportunidades. Zaragoza: Prensas de la Universidad de Zaragoza.
    • NLM

      Fortuna CM. Sofrimento psíquico e Nova Gestão Pública na Universidade: algumas reflexões. In: Factores Psicosociales en el Trabajo. Trabajo Digno y Saludable en la era COVID: Desafíos y oportunidades. Zaragoza: Prensas de la Universidad de Zaragoza; 2022. [citado 2023 mar. 30 ]
    • Vancouver

      Fortuna CM. Sofrimento psíquico e Nova Gestão Pública na Universidade: algumas reflexões. In: Factores Psicosociales en el Trabajo. Trabajo Digno y Saludable en la era COVID: Desafíos y oportunidades. Zaragoza: Prensas de la Universidad de Zaragoza; 2022. [citado 2023 mar. 30 ]
  • Source: USP: Novos tempos, novos olhares. Unidades: IB, FSP

    Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, POLÍTICA EDUCACIONAL, ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE PÚBLICA

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    • ABNT

      BUCKERIDGE, Marcos S e PHILIPPI JR., Arlindo. Matriz de poder e reflexos nos processos decisórios da Universidade de São Paulo. USP: Novos tempos, novos olhares. Tradução . São Paulo: Annablume, 2022. . . Acesso em: 30 mar. 2023.
    • APA

      Buckeridge, M. S., & Philippi Jr., A. (2022). Matriz de poder e reflexos nos processos decisórios da Universidade de São Paulo. In USP: Novos tempos, novos olhares. São Paulo: Annablume.
    • NLM

      Buckeridge MS, Philippi Jr. A. Matriz de poder e reflexos nos processos decisórios da Universidade de São Paulo. In: USP: Novos tempos, novos olhares. São Paulo: Annablume; 2022. [citado 2023 mar. 30 ]
    • Vancouver

      Buckeridge MS, Philippi Jr. A. Matriz de poder e reflexos nos processos decisórios da Universidade de São Paulo. In: USP: Novos tempos, novos olhares. São Paulo: Annablume; 2022. [citado 2023 mar. 30 ]
  • Source: Anais Estendidos. Conference titles: Simpósio Brasileiro de Fatores Humanos em Sistemas Computacionais - IHC. Unidade: ICMC

    Subjects: INTERAÇÃO USUÁRIO-COMPUTADOR, EVASÃO ESCOLAR, UNIVERSIDADE PÚBLICA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SANTOS, Rodolfo Sanches Saraiva dos e PONTI, Moacir Antonelli e RODRIGUES, Kamila Rios da Hora. Evasão universitária e estratégias para retenção de alunos com base em intervenções remotas. 2022, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.5753/ihc_estendido.2022.224849. Acesso em: 30 mar. 2023.
    • APA

      Santos, R. S. S. dos, Ponti, M. A., & Rodrigues, K. R. da H. (2022). Evasão universitária e estratégias para retenção de alunos com base em intervenções remotas. In Anais Estendidos. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/ihc_estendido.2022.224849
    • NLM

      Santos RSS dos, Ponti MA, Rodrigues KR da H. Evasão universitária e estratégias para retenção de alunos com base em intervenções remotas [Internet]. Anais Estendidos. 2022 ;[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://doi.org/10.5753/ihc_estendido.2022.224849
    • Vancouver

      Santos RSS dos, Ponti MA, Rodrigues KR da H. Evasão universitária e estratégias para retenção de alunos com base em intervenções remotas [Internet]. Anais Estendidos. 2022 ;[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://doi.org/10.5753/ihc_estendido.2022.224849
  • Source: Lecture Notes in Computer Science. Conference titles: International Conference on Human-Computer Interaction - HCII. Unidade: ICMC

    Subjects: APRENDIZADO COMPUTACIONAL, VISUALIZAÇÃO, EVASÃO ESCOLAR, SAÚDE MENTAL, UNIVERSIDADE PÚBLICA

    Disponível em 2023-07-01Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SANTOS, Rodolfo Sanches Saraiva dos e PONTI, Moacir Antonelli e RODRIGUES, Kamila Rios da Hora. The use of digital reports to support the visualization and identification of university dropout data. Lecture Notes in Computer Science. Cham: Springer. Disponível em: https://doi.org/10.1007/978-3-031-06424-1_23. Acesso em: 30 mar. 2023. , 2022
    • APA

      Santos, R. S. S. dos, Ponti, M. A., & Rodrigues, K. R. da H. (2022). The use of digital reports to support the visualization and identification of university dropout data. Lecture Notes in Computer Science. Cham: Springer. doi:10.1007/978-3-031-06424-1_23
    • NLM

      Santos RSS dos, Ponti MA, Rodrigues KR da H. The use of digital reports to support the visualization and identification of university dropout data [Internet]. Lecture Notes in Computer Science. 2022 ; 13305 308-323.[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-031-06424-1_23
    • Vancouver

      Santos RSS dos, Ponti MA, Rodrigues KR da H. The use of digital reports to support the visualization and identification of university dropout data [Internet]. Lecture Notes in Computer Science. 2022 ; 13305 308-323.[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-031-06424-1_23
  • Source: Boletim de Políticas Públicas. Unidade: EACH

    Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, GASTOS PÚBLICOS, ORÇAMENTO PÚBLICO, SALÁRIOS

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      PEREIRA, Carlos de Brito e COELHO, Fernando de Souza. A justiça é cega (para a fuga de cérebros): provocações sobre a carreira docente na USP. Boletim de Políticas Públicas, n. 20, p. 38-41, 2022Tradução . . Disponível em: https://sites.usp.br/boletimoipp/wp-content/uploads/sites/823/2022/04/Pereira_Coelho_marco_2022.pdf. Acesso em: 30 mar. 2023.
    • APA

      Pereira, C. de B., & Coelho, F. de S. (2022). A justiça é cega (para a fuga de cérebros): provocações sobre a carreira docente na USP. Boletim de Políticas Públicas, ( 20), 38-41. Recuperado de https://sites.usp.br/boletimoipp/wp-content/uploads/sites/823/2022/04/Pereira_Coelho_marco_2022.pdf
    • NLM

      Pereira C de B, Coelho F de S. A justiça é cega (para a fuga de cérebros): provocações sobre a carreira docente na USP [Internet]. Boletim de Políticas Públicas. 2022 ;( 20): 38-41.[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://sites.usp.br/boletimoipp/wp-content/uploads/sites/823/2022/04/Pereira_Coelho_marco_2022.pdf
    • Vancouver

      Pereira C de B, Coelho F de S. A justiça é cega (para a fuga de cérebros): provocações sobre a carreira docente na USP [Internet]. Boletim de Políticas Públicas. 2022 ;( 20): 38-41.[citado 2023 mar. 30 ] Available from: https://sites.usp.br/boletimoipp/wp-content/uploads/sites/823/2022/04/Pereira_Coelho_marco_2022.pdf
  • Source: FEA-USP 75 anos : a história da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da Universidade de São Paulo nos anos 1983-2021. Unidade: FEA

    Assunto: UNIVERSIDADE PÚBLICA

    How to cite
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    • ABNT

      AZZONI, Carlos Roberto. A excelência em pesquisa na FEA-USP. FEA-USP 75 anos : a história da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da Universidade de São Paulo nos anos 1983-2021. Tradução . São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo, 2022. . . Acesso em: 30 mar. 2023.
    • APA

      Azzoni, C. R. (2022). A excelência em pesquisa na FEA-USP. In FEA-USP 75 anos : a história da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da Universidade de São Paulo nos anos 1983-2021. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Azzoni CR. A excelência em pesquisa na FEA-USP. In: FEA-USP 75 anos : a história da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da Universidade de São Paulo nos anos 1983-2021. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo; 2022. [citado 2023 mar. 30 ]
    • Vancouver

      Azzoni CR. A excelência em pesquisa na FEA-USP. In: FEA-USP 75 anos : a história da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da Universidade de São Paulo nos anos 1983-2021. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo; 2022. [citado 2023 mar. 30 ]

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