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Vocabulário Controlado do SIBiUSP


  • Source: Diversidade em Ciência. Unidade: ECA

    Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, HIPERMÍDIA, ANTROPOLOGIA VISUAL, TRADIÇÃO ORAL, LITERATURA BRASILEIRA

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    • ABNT

      BAIRON, Sergio. Sérgio Bairon fala sobre hipermídia, texturas sonoras e musicalidade na obra de Guimarães Rosa. [Entrevista a Ricardo Alexino Ferreira]. Diversidade em Ciência[S.l: s.n.], 2021.Disponível em: .
    • APA

      Bairon, S. (2021). Sérgio Bairon fala sobre hipermídia, texturas sonoras e musicalidade na obra de Guimarães Rosa. [Entrevista a Ricardo Alexino Ferreira]. Diversidade em Ciência. São Paulo: Rádio USP (93,7 MHz). Recuperado de https://jornal.usp.br/atualidades/sergio-bairon-fala-sobre-hipermidia-texturas-sonoras-e-musicalidade-na-obra-de-guimaraes-rosa/
    • NLM

      Bairon S. Sérgio Bairon fala sobre hipermídia, texturas sonoras e musicalidade na obra de Guimarães Rosa. [Entrevista a Ricardo Alexino Ferreira] [Internet]. Diversidade em Ciência. 2021 ;Available from: https://jornal.usp.br/atualidades/sergio-bairon-fala-sobre-hipermidia-texturas-sonoras-e-musicalidade-na-obra-de-guimaraes-rosa/
    • Vancouver

      Bairon S. Sérgio Bairon fala sobre hipermídia, texturas sonoras e musicalidade na obra de Guimarães Rosa. [Entrevista a Ricardo Alexino Ferreira] [Internet]. Diversidade em Ciência. 2021 ;Available from: https://jornal.usp.br/atualidades/sergio-bairon-fala-sobre-hipermidia-texturas-sonoras-e-musicalidade-na-obra-de-guimaraes-rosa/
  • Unidade: ECA

    Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, NARRATIVA ORAL, CONTO DE FADAS, TRADIÇÃO ORAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES

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    • ABNT

      ROCHA, Maria Madalena Monteiro da; MACHADO, Regina. Pisando o ar: reflexões sobre o uso dos contos de tradição oral em processos de ensino-aprendizagem. 2020.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-09032021-145424/ >.
    • APA

      Rocha, M. M. M. da, & Machado, R. (2020). Pisando o ar: reflexões sobre o uso dos contos de tradição oral em processos de ensino-aprendizagem. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-09032021-145424/
    • NLM

      Rocha MMM da, Machado R. Pisando o ar: reflexões sobre o uso dos contos de tradição oral em processos de ensino-aprendizagem [Internet]. 2020 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-09032021-145424/
    • Vancouver

      Rocha MMM da, Machado R. Pisando o ar: reflexões sobre o uso dos contos de tradição oral em processos de ensino-aprendizagem [Internet]. 2020 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-09032021-145424/
  • Unidade: ECA

    Subjects: TEATRO, NARRATIVA ORAL, TRADIÇÃO ORAL, CONTO

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    • ABNT

      KROTOSZYNSKI, Simone Grande Jimenez Garcia; COUTINHO, Eduardo Tessari. Tecer e destecer palavras: a narração de histórias na cena do grupo As Meninas do Conto. 2020.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-10032021-154133/ >.
    • APA

      Krotoszynski, S. G. J. G., & Coutinho, E. T. (2020). Tecer e destecer palavras: a narração de histórias na cena do grupo As Meninas do Conto. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-10032021-154133/
    • NLM

      Krotoszynski SGJG, Coutinho ET. Tecer e destecer palavras: a narração de histórias na cena do grupo As Meninas do Conto [Internet]. 2020 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-10032021-154133/
    • Vancouver

      Krotoszynski SGJG, Coutinho ET. Tecer e destecer palavras: a narração de histórias na cena do grupo As Meninas do Conto [Internet]. 2020 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-10032021-154133/
  • Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação. Unidade: ECA

    Subjects: TRADIÇÃO ORAL, MEMÓRIA CULTURAL, INFORMAÇÃO

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    • ABNT

      SANTOS, Edison Luís dos; MUCHERONI, Marcos Luiz. Memória e informação: a esfera de saberes dos mestres da tradição oral. Anais.. Florianópolis: [s.n.], 2019.Disponível em: .
    • APA

      Santos, E. L. dos, & Mucheroni, M. L. (2019). Memória e informação: a esfera de saberes dos mestres da tradição oral. In Anais. Florianópolis. Recuperado de http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/002976932.pdf
    • NLM

      Santos EL dos, Mucheroni ML. Memória e informação: a esfera de saberes dos mestres da tradição oral [Internet]. Anais. 2019 ;Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/002976932.pdf
    • Vancouver

      Santos EL dos, Mucheroni ML. Memória e informação: a esfera de saberes dos mestres da tradição oral [Internet]. Anais. 2019 ;Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/002976932.pdf
  • Unidade: FE

    Subjects: TRADIÇÃO ORAL, EDUCAÇÃO RELIGIOSA

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    • ABNT

      ALVES, Luciano Ferreira; EHRENBERG, Mônica Caldas. Conversa ao pé do fogão: subsídios artístico-pedagógico para a valorização da cultura afro-brasileira na escola. 2019.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-27052019-151853/ >.
    • APA

      Alves, L. F., & Ehrenberg, M. C. (2019). Conversa ao pé do fogão: subsídios artístico-pedagógico para a valorização da cultura afro-brasileira na escola. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-27052019-151853/
    • NLM

      Alves LF, Ehrenberg MC. Conversa ao pé do fogão: subsídios artístico-pedagógico para a valorização da cultura afro-brasileira na escola [Internet]. 2019 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-27052019-151853/
    • Vancouver

      Alves LF, Ehrenberg MC. Conversa ao pé do fogão: subsídios artístico-pedagógico para a valorização da cultura afro-brasileira na escola [Internet]. 2019 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-27052019-151853/
  • Source: Anais. Conference titles: Simpósio Científico ICOMOS Brasil. Unidade: IAU

    Subjects: CULTURA AFRO-BRASILEIRA, TRADIÇÃO ORAL, PATRIMÔNIO CULTURAL

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Joana D'arc de; BORTOLUCCI, Maria Angela Pereira de Castro e Silva. Quintais negros urbanos como patrimônio cultural brasileiro. Anais.. Belo Horizonte: Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG, 2019.Disponível em: .
    • APA

      Oliveira, J. D. 'arc de, & Bortolucci, M. A. P. de C. e S. (2019). Quintais negros urbanos como patrimônio cultural brasileiro. In Anais. Belo Horizonte: Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG. Recuperado de https://even3.blob.core.windows.net/processos/4370f43cac714707aaae.pdf
    • NLM

      Oliveira JD'arc de, Bortolucci MAP de C e S. Quintais negros urbanos como patrimônio cultural brasileiro [Internet]. Anais. 2019 ;Available from: https://even3.blob.core.windows.net/processos/4370f43cac714707aaae.pdf
    • Vancouver

      Oliveira JD'arc de, Bortolucci MAP de C e S. Quintais negros urbanos como patrimônio cultural brasileiro [Internet]. Anais. 2019 ;Available from: https://even3.blob.core.windows.net/processos/4370f43cac714707aaae.pdf
  • Source: Culture in education and education in culture: tensioned dialogues and creative constructions. Unidade: IP

    Subjects: TRADIÇÃO ORAL, CULTURA INDÍGENA, GUARANI, POLÍTICA EDUCACIONAL

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    • ABNT

      LIMA, Roberto Veríssimo; MARTIM, Jurandir Augusto; GUIMARÃES, Danilo Silva. Nhembo'ea reko regua: trajectories of the Mbya Guarani Struggle for a differentiated education. In: Culture in education and education in culture: tensioned dialogues and creative constructions[S.l: s.n.], 2019.Disponível em: DOI: 10.1007/978-3-030-28412-1_7.
    • APA

      Lima, R. V., Martim, J. A., & Guimarães, D. S. (2019). Nhembo'ea reko regua: trajectories of the Mbya Guarani Struggle for a differentiated education. In Culture in education and education in culture: tensioned dialogues and creative constructions. Cham: Springer International Publishing. doi:10.1007/978-3-030-28412-1_7
    • NLM

      Lima RV, Martim JA, Guimarães DS. Nhembo'ea reko regua: trajectories of the Mbya Guarani Struggle for a differentiated education [Internet]. In: Culture in education and education in culture: tensioned dialogues and creative constructions. Cham: Springer International Publishing; 2019. Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-030-28412-1_7
    • Vancouver

      Lima RV, Martim JA, Guimarães DS. Nhembo'ea reko regua: trajectories of the Mbya Guarani Struggle for a differentiated education [Internet]. In: Culture in education and education in culture: tensioned dialogues and creative constructions. Cham: Springer International Publishing; 2019. Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-030-28412-1_7
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: LÍNGUAS INDÍGENAS, LINGUÍSTICA, GRAMÁTICA, ÍNDIOS, CULTURA INDÍGENA, TRADIÇÃO ORAL

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    • ABNT

      STORTO, Luciana Raccanello. Línguas indígenas: tradição, universais e diversidade. [S.l: s.n.], 2019.
    • APA

      Storto, L. R. (2019). Línguas indígenas: tradição, universais e diversidade. Campinas, SP: Mercado de Letras.
    • NLM

      Storto LR. Línguas indígenas: tradição, universais e diversidade. 2019 ;
    • Vancouver

      Storto LR. Línguas indígenas: tradição, universais e diversidade. 2019 ;
  • Source: Eutomia. Unidade: ECA

    Subjects: LITERATURA BRASILEIRA, TRADIÇÃO ORAL, CONGADAS, CULTURA POPULAR, SERTÃO

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    • ABNT

      LIBRANDI, Marilia; BAIRON, Sergio. Escutas partilhadas: a coroação de reis Congo e "O recado do morro", de João Guimarães Rosa. Eutomia, Recife, v. 25, n. 1, p. 85-99, 2019. Disponível em: < https://periodicos.ufpe.br/revistas/EUTOMIA/article/view/244651/34690 > DOI: 10.19134/eutomia-v1i25p85-99.
    • APA

      Librandi, M., & Bairon, S. (2019). Escutas partilhadas: a coroação de reis Congo e "O recado do morro", de João Guimarães Rosa. Eutomia, 25( 1), 85-99. doi:10.19134/eutomia-v1i25p85-99
    • NLM

      Librandi M, Bairon S. Escutas partilhadas: a coroação de reis Congo e "O recado do morro", de João Guimarães Rosa [Internet]. Eutomia. 2019 ; 25( 1): 85-99.Available from: https://periodicos.ufpe.br/revistas/EUTOMIA/article/view/244651/34690
    • Vancouver

      Librandi M, Bairon S. Escutas partilhadas: a coroação de reis Congo e "O recado do morro", de João Guimarães Rosa [Internet]. Eutomia. 2019 ; 25( 1): 85-99.Available from: https://periodicos.ufpe.br/revistas/EUTOMIA/article/view/244651/34690
  • Unidade: ECA

    Subjects: MEMÓRIA CULTURAL, TRADIÇÃO ORAL, BIBLIOTECAS, SOCIEDADE

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    • ABNT

      SANTOS, Edison Luis dos; MUCHERONI, Marcos Luiz. Veredas da informação em culturas de tradição oral: a esfera encantada das bibliotecas vivas. 2018.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-02102018-163618/ >.
    • APA

      Santos, E. L. dos, & Mucheroni, M. L. (2018). Veredas da informação em culturas de tradição oral: a esfera encantada das bibliotecas vivas. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-02102018-163618/
    • NLM

      Santos EL dos, Mucheroni ML. Veredas da informação em culturas de tradição oral: a esfera encantada das bibliotecas vivas [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-02102018-163618/
    • Vancouver

      Santos EL dos, Mucheroni ML. Veredas da informação em culturas de tradição oral: a esfera encantada das bibliotecas vivas [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-02102018-163618/
  • Unidade: MAE

    Subjects: ARQUEOLOGIA DA PAISAGEM, ETNOARQUEOLOGIA, GRUPOS INDÍGENAS, CULTURA MATERIAL INDÍGENA, TRADIÇÃO ORAL

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    • ABNT

      GARCIA, Lorena Luana Wanessa Gomes; SILVA, Fabíola Andréa. Paisagens do médio-baixo Xingu: arqueologia, temporalidade e historicidade. 2017.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017.
    • APA

      Garcia, L. L. W. G., & Silva, F. A. (2017). Paisagens do médio-baixo Xingu: arqueologia, temporalidade e historicidade. Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Garcia LLWG, Silva FA. Paisagens do médio-baixo Xingu: arqueologia, temporalidade e historicidade. 2017 ;
    • Vancouver

      Garcia LLWG, Silva FA. Paisagens do médio-baixo Xingu: arqueologia, temporalidade e historicidade. 2017 ;
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: LIVRO DIDÁTICO, LITERATURA AFRICANA, ÍNDIOS, ORALIDADE, TRADIÇÃO ORAL

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    • ABNT

      BIAZETTO, Flávia Cristina Bandeca; MARTIN, Vima Lia de Rossi. As confluências das tradições literárias escritas e orais nos livros didáticos: um estudo das representações das literaturas africanas, afro-brasileira e indígenas nos materiais do Programa Nacional do Livro Didático 2014. 2017.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-02022018-104235/ >.
    • APA

      Biazetto, F. C. B., & Martin, V. L. de R. (2017). As confluências das tradições literárias escritas e orais nos livros didáticos: um estudo das representações das literaturas africanas, afro-brasileira e indígenas nos materiais do Programa Nacional do Livro Didático 2014. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-02022018-104235/
    • NLM

      Biazetto FCB, Martin VL de R. As confluências das tradições literárias escritas e orais nos livros didáticos: um estudo das representações das literaturas africanas, afro-brasileira e indígenas nos materiais do Programa Nacional do Livro Didático 2014 [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-02022018-104235/
    • Vancouver

      Biazetto FCB, Martin VL de R. As confluências das tradições literárias escritas e orais nos livros didáticos: um estudo das representações das literaturas africanas, afro-brasileira e indígenas nos materiais do Programa Nacional do Livro Didático 2014 [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-02022018-104235/
  • Unidade: ECA

    Subjects: TEATRO E EDUCAÇÃO, LITERATURA ORAL, TRADIÇÃO ORAL, NARRATIVA

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    • ABNT

      BORGES, Lígia de Moura; MARTINS, José Batista Dal Farra. Tecendo o sopro do narrador. 2017.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-07072017-103519/ >.
    • APA

      Borges, L. de M., & Martins, J. B. D. F. (2017). Tecendo o sopro do narrador. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-07072017-103519/
    • NLM

      Borges L de M, Martins JBDF. Tecendo o sopro do narrador [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-07072017-103519/
    • Vancouver

      Borges L de M, Martins JBDF. Tecendo o sopro do narrador [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-07072017-103519/
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: LITERATURA DE EXPRESSÃO FRANCESA, TRADIÇÃO ORAL, ORALIDADE, TRADUÇÃO

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    • ABNT

      NOGUEIRA, Paula Souza Dias; FALEIROS, Álvaro Silveira. Espinhos da tradução: uma leitura  de Mémoires de porc-épic, de Alain Mabanckou. 2016.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-08032017-160757/ >.
    • APA

      Nogueira, P. S. D., & Faleiros, Á. S. (2016). Espinhos da tradução: uma leitura  de Mémoires de porc-épic, de Alain Mabanckou. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-08032017-160757/
    • NLM

      Nogueira PSD, Faleiros ÁS. Espinhos da tradução: uma leitura  de Mémoires de porc-épic, de Alain Mabanckou [Internet]. 2016 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-08032017-160757/
    • Vancouver

      Nogueira PSD, Faleiros ÁS. Espinhos da tradução: uma leitura  de Mémoires de porc-épic, de Alain Mabanckou [Internet]. 2016 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-08032017-160757/
  • Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação. Unidade: ECA

    Subjects: TRADIÇÃO ORAL, CIBERESPAÇO, AÇÃO CULTURAL, MEMÓRIA, INFORMAÇÃO

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    • ABNT

      SANTOS, Edison Luís dos; MUCHERONI, Marcos Luiz. Dispositivo antropotécnico como lugar de memória e partilha de saberes em comunidades de tradição oral. Anais.. Salvador: [s.n.], 2016.Disponível em: .
    • APA

      Santos, E. L. dos, & Mucheroni, M. L. (2016). Dispositivo antropotécnico como lugar de memória e partilha de saberes em comunidades de tradição oral. In Anais. Salvador. Recuperado de http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/002793492.pdf
    • NLM

      Santos EL dos, Mucheroni ML. Dispositivo antropotécnico como lugar de memória e partilha de saberes em comunidades de tradição oral [Internet]. Anais. 2016 ;Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/002793492.pdf
    • Vancouver

      Santos EL dos, Mucheroni ML. Dispositivo antropotécnico como lugar de memória e partilha de saberes em comunidades de tradição oral [Internet]. Anais. 2016 ;Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/002793492.pdf
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: ÍNDIOS, HISTÓRIA ORAL, MEMÓRIA COLETIVA, TRADIÇÃO ORAL

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    • ABNT

      MACIEL, Márcia Nunes; MEIHY, Jose Carlos Sebe Bom. Tecendo tradições indígenas. 2016.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-18082016-134231/ >.
    • APA

      Maciel, M. N., & Meihy, J. C. S. B. (2016). Tecendo tradições indígenas. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-18082016-134231/
    • NLM

      Maciel MN, Meihy JCSB. Tecendo tradições indígenas [Internet]. 2016 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-18082016-134231/
    • Vancouver

      Maciel MN, Meihy JCSB. Tecendo tradições indígenas [Internet]. 2016 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-18082016-134231/
  • Unidade: ECA

    Subjects: VIOLA CAIPIRA, JOGOS MUSICAIS, TRADIÇÃO ORAL, IMPROVISAÇÃO (MÚSICA), ESCOLARIZAÇÃO, IDENTIDADE CULTURAL

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    • ABNT

      MIRANDA, Fabio de Souza; BRITO, Maria Teresa Alencar de. Roda de viola: jogos musicais no ensino coletivo de viola caipira. 2016.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-05052017-120857/ >.
    • APA

      Miranda, F. de S., & Brito, M. T. A. de. (2016). Roda de viola: jogos musicais no ensino coletivo de viola caipira. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-05052017-120857/
    • NLM

      Miranda F de S, Brito MTA de. Roda de viola: jogos musicais no ensino coletivo de viola caipira [Internet]. 2016 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-05052017-120857/
    • Vancouver

      Miranda F de S, Brito MTA de. Roda de viola: jogos musicais no ensino coletivo de viola caipira [Internet]. 2016 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-05052017-120857/
  • Unidade: IEB

    Subjects: FANDANGO CAIÇARA, CULTURA POPULAR, MODERNIZAÇÃO, TRADIÇÃO ORAL, CAIÇARAS, MÚSICA CAIPIRA

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    • ABNT

      COSTA, Bruno Esslinger de Britto; SILVEIRA JUNIOR, Walter Garcia da. O fandangueiro narrador: cultura popular, território e as contradições do Brasil moderno nas modas de viola caiçara. 2015.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/31/31131/tde-18052015-190017/ >.
    • APA

      Costa, B. E. de B., & Silveira Junior, W. G. da. (2015). O fandangueiro narrador: cultura popular, território e as contradições do Brasil moderno nas modas de viola caiçara. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/31/31131/tde-18052015-190017/
    • NLM

      Costa BE de B, Silveira Junior WG da. O fandangueiro narrador: cultura popular, território e as contradições do Brasil moderno nas modas de viola caiçara [Internet]. 2015 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/31/31131/tde-18052015-190017/
    • Vancouver

      Costa BE de B, Silveira Junior WG da. O fandangueiro narrador: cultura popular, território e as contradições do Brasil moderno nas modas de viola caiçara [Internet]. 2015 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/31/31131/tde-18052015-190017/
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: LÍNGUAS EM CONTATO, TRADIÇÃO ORAL

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Edna dos Santos; PETTER, Margarida Maria Taddoni. Devoção, tambor e canto: um estudo etnoliguístico da tradição oral de Mazagão Velho. 2015.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-22122015-101109/ >.
    • APA

      Oliveira, E. dos S., & Petter, M. M. T. (2015). Devoção, tambor e canto: um estudo etnoliguístico da tradição oral de Mazagão Velho. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-22122015-101109/
    • NLM

      Oliveira E dos S, Petter MMT. Devoção, tambor e canto: um estudo etnoliguístico da tradição oral de Mazagão Velho [Internet]. 2015 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-22122015-101109/
    • Vancouver

      Oliveira E dos S, Petter MMT. Devoção, tambor e canto: um estudo etnoliguístico da tradição oral de Mazagão Velho [Internet]. 2015 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-22122015-101109/
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: QUILOMBOS (HISTÓRIA), HISTÓRIA ORAL, MODERNIDADE, TRADIÇÃO ORAL

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    • ABNT

      COSTA, Ana Carolina Francischette da; CARDOSO, Mauricio. Educação, turismo e ação Griô: impactos da modernidade na comunidade quilombola do Remanso (Lençóis - BA). 2015.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-04122015-162039/ >.
    • APA

      Costa, A. C. F. da, & Cardoso, M. (2015). Educação, turismo e ação Griô: impactos da modernidade na comunidade quilombola do Remanso (Lençóis - BA). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-04122015-162039/
    • NLM

      Costa ACF da, Cardoso M. Educação, turismo e ação Griô: impactos da modernidade na comunidade quilombola do Remanso (Lençóis - BA) [Internet]. 2015 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-04122015-162039/
    • Vancouver

      Costa ACF da, Cardoso M. Educação, turismo e ação Griô: impactos da modernidade na comunidade quilombola do Remanso (Lençóis - BA) [Internet]. 2015 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-04122015-162039/

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