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Artigo de periodico
Applicability of an immersive virtual reality system for assessing route learning in older adults (2022)
Santos, Michelle Didone dos; Silva, Juliana Magalhães da; Costa, Raquel Quimas Molina da; Viveiro, Larissa Alamino Pereira de; Moretto, Emerson Galves; Lopes, Roseli de Deus; Brucki, Sonia Maria Dozzi; Pompeu, José Eduardo
Source: Dementia & neuropsychologia. Unidade: FM
Subjects: DOENÇA DE ALZHEIMER, SINAIS E SINTOMAS, REALIDADE VIRTUAL, ESTABILIDADE
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ABNT
SANTOS, Michelle Didone dos et al. Applicability of an immersive virtual reality system for assessing route learning in older adults. Dementia & neuropsychologia, v. 16, n. 2, p. 220-227, 2022Tradução . . Disponível em: https://observatorio.fm.usp.br/handle/OPI/47504. Acesso em: 02 fev. 2023.
APA
Santos, M. D. dos, Silva, J. M. da, Costa, R. Q. M. da, Viveiro, L. A. P. de, Moretto, E. G., Lopes, R. de D., et al. (2022). Applicability of an immersive virtual reality system for assessing route learning in older adults. Dementia & neuropsychologia, 16( 2), 220-227. doi:10.1590/1980-5764-dn-2021-0006
NLM
Santos MD dos, Silva JM da, Costa RQM da, Viveiro LAP de, Moretto EG, Lopes R de D, Brucki SMD, Pompeu JE. Applicability of an immersive virtual reality system for assessing route learning in older adults [Internet]. Dementia & neuropsychologia. 2022 ; 16( 2): 220-227.[citado 2023 fev. 02 ] Available from: https://observatorio.fm.usp.br/handle/OPI/47504
Vancouver
Santos MD dos, Silva JM da, Costa RQM da, Viveiro LAP de, Moretto EG, Lopes R de D, Brucki SMD, Pompeu JE. Applicability of an immersive virtual reality system for assessing route learning in older adults [Internet]. Dementia & neuropsychologia. 2022 ; 16( 2): 220-227.[citado 2023 fev. 02 ] Available from: https://observatorio.fm.usp.br/handle/OPI/47504
Artigo de periodico
Cardiac autonomic modulation in subjects with amyotrophic lateral sclerosis (ALS) during an upper limb virtual reality task: a prospective control trial (2022)
Silveira, Ana Clara ; Moraes, Íbis Ariana Peña de ; Vidigal, Giovanna de Paula ; Simcsik, Amanda Orasmo ; Rosa, Renata Martins ; Favero, Francis Meire ; Fernandes, Susi Mary de Souza ; Garner, David M. ; Araújo, Luciano Vieira de ; Massa, Marcelo ; Vanderlei, Luiz Carlos Marques ; Silva, Talita Dias da ; Monteiro, Carlos Bandeira de Mello
Source: BioMed Research International. Unidades: EACH, FM
Subjects: ESCLEROSE AMIOTRÓFICA LATERAL, REALIDADE VIRTUAL, SISTEMA NERVOSO SIMPÁTICO, FREQUÊNCIA CARDÍACA, MEMBROS SUPERIORES, DOENÇAS NEURODEGENERATIVAS
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ABNT
SILVEIRA, Ana Clara et al. Cardiac autonomic modulation in subjects with amyotrophic lateral sclerosis (ALS) during an upper limb virtual reality task: a prospective control trial. BioMed Research International, v. 2022, p. 01-11, 2022Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.1155/2022/4439681. Acesso em: 02 fev. 2023.
APA
Silveira, A. C., Moraes, Í. A. P. de, Vidigal, G. de P., Simcsik, A. O., Rosa, R. M., Favero, F. M., et al. (2022). Cardiac autonomic modulation in subjects with amyotrophic lateral sclerosis (ALS) during an upper limb virtual reality task: a prospective control trial. BioMed Research International, 2022, 01-11. doi:10.1155/2022/4439681
NLM
Silveira AC, Moraes ÍAP de, Vidigal G de P, Simcsik AO, Rosa RM, Favero FM, Fernandes SM de S, Garner DM, Araújo LV de, Massa M, Vanderlei LCM, Silva TD da, Monteiro CB de M. Cardiac autonomic modulation in subjects with amyotrophic lateral sclerosis (ALS) during an upper limb virtual reality task: a prospective control trial [Internet]. BioMed Research International. 2022 ; 2022 01-11.[citado 2023 fev. 02 ] Available from: http://dx.doi.org/10.1155/2022/4439681
Vancouver
Silveira AC, Moraes ÍAP de, Vidigal G de P, Simcsik AO, Rosa RM, Favero FM, Fernandes SM de S, Garner DM, Araújo LV de, Massa M, Vanderlei LCM, Silva TD da, Monteiro CB de M. Cardiac autonomic modulation in subjects with amyotrophic lateral sclerosis (ALS) during an upper limb virtual reality task: a prospective control trial [Internet]. BioMed Research International. 2022 ; 2022 01-11.[citado 2023 fev. 02 ] Available from: http://dx.doi.org/10.1155/2022/4439681
Artigo de periodico
Motor learning in visual impaired individuals during a coincident timing task in a non-immersive virtual reality (2022)
Fava, Mariana Caramore; Tonello, Maria Georgina Marques ; Rosa, Renata Martins; Crocetta, Tânia Brusque ; Moraes, Íbis Ariana Peña de ; Monteiro, Carlos Bandeira de Mello ; Silva, Talita Dias da ; Santos, Daniel dos
Source: Journal of Human Growth and Development. Unidades: EACH, FM
Subjects: APRENDIZAGEM PERCEPTOMOTORA, REALIDADE VIRTUAL, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL
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ABNT
FAVA, Mariana Caramore et al. Motor learning in visual impaired individuals during a coincident timing task in a non-immersive virtual reality. Journal of Human Growth and Development, v. 32, n. Ja 2022, p. 145-154, 2022Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.36311/jhgd.v32.12675. Acesso em: 02 fev. 2023.
APA
Fava, M. C., Tonello, M. G. M., Rosa, R. M., Crocetta, T. B. , Moraes, Í. A. P. de, Monteiro, C. B. de M., et al. (2022). Motor learning in visual impaired individuals during a coincident timing task in a non-immersive virtual reality. Journal of Human Growth and Development, 32( Ja 2022), 145-154. doi:10.36311/jhgd.v32.12675
NLM
Fava MC, Tonello MGM, Rosa RM, Crocetta T B , Moraes ÍAP de, Monteiro CB de M, Silva TD da, Santos D dos. Motor learning in visual impaired individuals during a coincident timing task in a non-immersive virtual reality [Internet]. Journal of Human Growth and Development. 2022 ; 32( Ja 2022): 145-154.[citado 2023 fev. 02 ] Available from: http://dx.doi.org/10.36311/jhgd.v32.12675
Vancouver
Fava MC, Tonello MGM, Rosa RM, Crocetta T B , Moraes ÍAP de, Monteiro CB de M, Silva TD da, Santos D dos. Motor learning in visual impaired individuals during a coincident timing task in a non-immersive virtual reality [Internet]. Journal of Human Growth and Development. 2022 ; 32( Ja 2022): 145-154.[citado 2023 fev. 02 ] Available from: http://dx.doi.org/10.36311/jhgd.v32.12675
Dissertação (Mestrado)
Análise das funções cognitivas em pessoas com esclerose múltipla em atividades virtuais (2022)
Bando, Maurício Ossamu; Massa, Marcelo (Orientador)
Unidade: EACH
Subjects: ESCLEROSE MÚLTIPLA, REALIDADE VIRTUAL, COGNIÇÃO, PSICOLOGIA
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ABNT
BANDO, Maurício Ossamu. Análise das funções cognitivas em pessoas com esclerose múltipla em atividades virtuais. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100139/tde-21032022-210104/. Acesso em: 02 fev. 2023.
APA
Bando, M. O. (2022). Análise das funções cognitivas em pessoas com esclerose múltipla em atividades virtuais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100139/tde-21032022-210104/
NLM
Bando MO. Análise das funções cognitivas em pessoas com esclerose múltipla em atividades virtuais [Internet]. 2022 ;[citado 2023 fev. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100139/tde-21032022-210104/
Vancouver
Bando MO. Análise das funções cognitivas em pessoas com esclerose múltipla em atividades virtuais [Internet]. 2022 ;[citado 2023 fev. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100139/tde-21032022-210104/
Tese (Doutorado)
Avaliação pré-projeto de estabelecimentos assistenciais de saúde (2022)
Souza, Marcio Presente de; Fabricio, Márcio Minto (Orientador)
Unidade: IAU
Subjects: CENTROS DE SAÚDE (ARQUITETURA), REALIDADE VIRTUAL, BIM
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ABNT
SOUZA, Marcio Presente de. Avaliação pré-projeto de estabelecimentos assistenciais de saúde. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102131/tde-03012023-160053/. Acesso em: 02 fev. 2023.
APA
Souza, M. P. de. (2022). Avaliação pré-projeto de estabelecimentos assistenciais de saúde (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102131/tde-03012023-160053/
NLM
Souza MP de. Avaliação pré-projeto de estabelecimentos assistenciais de saúde [Internet]. 2022 ;[citado 2023 fev. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102131/tde-03012023-160053/
Vancouver
Souza MP de. Avaliação pré-projeto de estabelecimentos assistenciais de saúde [Internet]. 2022 ;[citado 2023 fev. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102131/tde-03012023-160053/
Trabalho de evento-resumo
Novas realidades em anúncio: contribuições da realidade virtual e da realidade aumentada para a propaganda (2022)
Sarralheiro, Vinicius Alves ; Moccio, Gabriel Paezani; Batista, Leandro Leonardo
Source: Caderno de resumos. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisadores em Publicidade e Propaganda - XI PROPESQ. Unidade: ECA
Subjects: PROPAGANDA, ANÚNCIOS, REALIDADE VIRTUAL
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ABNT
SARRALHEIRO, Vinicius Alves e MOCCIO, Gabriel Paezani e BATISTA, Leandro Leonardo. Novas realidades em anúncio: contribuições da realidade virtual e da realidade aumentada para a propaganda. 2022, Anais.. São Paulo: ECA-USP, 2022. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003086986.pdf. Acesso em: 02 fev. 2023.
APA
Sarralheiro, V. A., Moccio, G. P., & Batista, L. L. (2022). Novas realidades em anúncio: contribuições da realidade virtual e da realidade aumentada para a propaganda. In Caderno de resumos. São Paulo: ECA-USP. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003086986.pdf
NLM
Sarralheiro VA, Moccio GP, Batista LL. Novas realidades em anúncio: contribuições da realidade virtual e da realidade aumentada para a propaganda [Internet]. Caderno de resumos. 2022 ;[citado 2023 fev. 02 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003086986.pdf
Vancouver
Sarralheiro VA, Moccio GP, Batista LL. Novas realidades em anúncio: contribuições da realidade virtual e da realidade aumentada para a propaganda [Internet]. Caderno de resumos. 2022 ;[citado 2023 fev. 02 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003086986.pdf
Artigo de periodico
Brain activity and upper limb movement analysis in children with Down syndrome undergoing transcranial direct current stimulation combined with virtual reality training: study protocol for a randomized controlled trial (2022)
Lopes, Jamile Benite Palma ; Miziara, Isabela Marques; Kahani, Daniel; Parreira, Rodolfo Borges; Duarte, Natália de Almeida Carvalho; Lazzari, Roberta Delasta; Santos, Lucas Villalta; Monteiro, Carlos Bandeira de Mello ; Cardoso, Deborah Carvalho da Silva; Mendes, Juliana de Oliveira Hassel; Alves, Vera Lucia dos Santos; Silva, Iransé Oliveira; Oliveira, Luis Vicente; Conway, Bernard Arthur; Galli, Manuela; Cimolin, Veronica; Oliveira, Claudia Santos
Source: Trials. Unidade: EACH
Subjects: SÍNDROME DE DOWN, REALIDADE VIRTUAL, DESENVOLVIMENTO PERCEPTOMOTOR, APRENDIZAGEM PERCEPTOMOTORA
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ABNT
LOPES, Jamile Benite Palma et al. Brain activity and upper limb movement analysis in children with Down syndrome undergoing transcranial direct current stimulation combined with virtual reality training: study protocol for a randomized controlled trial. Trials, v. 23, n. 87, p. 01-14, 2022Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.1186/s13063-022-06014-4. Acesso em: 02 fev. 2023.
APA
Lopes, J. B. P., Miziara, I. M., Kahani, D., Parreira, R. B., Duarte, N. de A. C., Lazzari, R. D., et al. (2022). Brain activity and upper limb movement analysis in children with Down syndrome undergoing transcranial direct current stimulation combined with virtual reality training: study protocol for a randomized controlled trial. Trials, 23( 87), 01-14. doi:10.1186/s13063-022-06014-4
NLM
Lopes JBP, Miziara IM, Kahani D, Parreira RB, Duarte N de AC, Lazzari RD, Santos LV, Monteiro CB de M, Cardoso DC da S, Mendes J de OH, Alves VL dos S, Silva IO, Oliveira LV, Conway BA, Galli M, Cimolin V, Oliveira CS. Brain activity and upper limb movement analysis in children with Down syndrome undergoing transcranial direct current stimulation combined with virtual reality training: study protocol for a randomized controlled trial [Internet]. Trials. 2022 ; 23( 87): 01-14.[citado 2023 fev. 02 ] Available from: http://dx.doi.org/10.1186/s13063-022-06014-4
Vancouver
Lopes JBP, Miziara IM, Kahani D, Parreira RB, Duarte N de AC, Lazzari RD, Santos LV, Monteiro CB de M, Cardoso DC da S, Mendes J de OH, Alves VL dos S, Silva IO, Oliveira LV, Conway BA, Galli M, Cimolin V, Oliveira CS. Brain activity and upper limb movement analysis in children with Down syndrome undergoing transcranial direct current stimulation combined with virtual reality training: study protocol for a randomized controlled trial [Internet]. Trials. 2022 ; 23( 87): 01-14.[citado 2023 fev. 02 ] Available from: http://dx.doi.org/10.1186/s13063-022-06014-4
Tese (Doutorado)
Desempenho em tarefa de realidade virtual entre mulheres na pós-menopausa (2022)
Raimundo, Juliana Zangirolami; Júnior, José Maria Soares (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: INFORMÁTICA MÉDICA, REALIDADE VIRTUAL, INTERAÇÃO HOMEM-MÁQUINA, JOGOS DE COMPUTADOR, PÓS-MENOPAUSA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RAIMUNDO, Juliana Zangirolami. Desempenho em tarefa de realidade virtual entre mulheres na pós-menopausa. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5139/tde-20072022-101404/. Acesso em: 02 fev. 2023.
APA
Raimundo, J. Z. (2022). Desempenho em tarefa de realidade virtual entre mulheres na pós-menopausa (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5139/tde-20072022-101404/
NLM
Raimundo JZ. Desempenho em tarefa de realidade virtual entre mulheres na pós-menopausa [Internet]. 2022 ;[citado 2023 fev. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5139/tde-20072022-101404/
Vancouver
Raimundo JZ. Desempenho em tarefa de realidade virtual entre mulheres na pós-menopausa [Internet]. 2022 ;[citado 2023 fev. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5139/tde-20072022-101404/
Trabalho de evento-resumo
Supporting K-12 students on learning programming using mobile immersive virtual reality (2022)
Avellar, Gustavo Martins Nunes ; Barbosa, Ellen Francine
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE. Unidade: ICMC
Subjects: REALIDADE VIRTUAL, COMPUTAÇÃO MÓVEL, METODOLOGIA E TÉCNICAS DE PROGRAMAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
AVELLAR, Gustavo Martins Nunes e BARBOSA, Ellen Francine. Supporting K-12 students on learning programming using mobile immersive virtual reality. 2022, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.5753/cbie_estendido.2022.226328. Acesso em: 02 fev. 2023.
APA
Avellar, G. M. N., & Barbosa, E. F. (2022). Supporting K-12 students on learning programming using mobile immersive virtual reality. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/cbie_estendido.2022.226328
NLM
Avellar GMN, Barbosa EF. Supporting K-12 students on learning programming using mobile immersive virtual reality [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2023 fev. 02 ] Available from: https://doi.org/10.5753/cbie_estendido.2022.226328
Vancouver
Avellar GMN, Barbosa EF. Supporting K-12 students on learning programming using mobile immersive virtual reality [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2023 fev. 02 ] Available from: https://doi.org/10.5753/cbie_estendido.2022.226328
Trabalho de evento-resumo
Uma abordagem para o desenvolvimento de jogos sérios com elementos adaptativos (2022)
Cordeiro, Leonardo Nogueira; Aranha, Renan Vinicius ; Marques, Fátima de Lourdes dos Santos Nunes
Source: 29º SIICUSP-EACH 2021: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP: livro de resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP. Unidades: EACH, EP
Subjects: JOGOS DE COMPUTADOR, REALIDADE VIRTUAL, ENGENHARIA DE SOFTWARE, INTERFACE HOMEM-COMPUTADOR
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ABNT
CORDEIRO, Leonardo Nogueira e ARANHA, Renan Vinicius e MARQUES, Fátima de Lourdes dos Santos Nunes. Uma abordagem para o desenvolvimento de jogos sérios com elementos adaptativos. 2022, Anais.. São Paulo: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, 2022. p. 49-50. Disponível em: http://www5.each.usp.br/wp-content/uploads/2022/02/ANAIS-29%C2%BA-SIICUSP-EACH_USP.pdf. Acesso em: 02 fev. 2023.
APA
Cordeiro, L. N., Aranha, R. V., & Marques, F. de L. dos S. N. (2022). Uma abordagem para o desenvolvimento de jogos sérios com elementos adaptativos. In 29º SIICUSP-EACH 2021: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP: livro de resumos (p. 49-50). São Paulo: Escola de Artes, Ciências e Humanidades. Recuperado de http://www5.each.usp.br/wp-content/uploads/2022/02/ANAIS-29%C2%BA-SIICUSP-EACH_USP.pdf
NLM
Cordeiro LN, Aranha RV, Marques F de L dos SN. Uma abordagem para o desenvolvimento de jogos sérios com elementos adaptativos [Internet]. 29º SIICUSP-EACH 2021: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP: livro de resumos. 2022 ; 49-50.[citado 2023 fev. 02 ] Available from: http://www5.each.usp.br/wp-content/uploads/2022/02/ANAIS-29%C2%BA-SIICUSP-EACH_USP.pdf
Vancouver
Cordeiro LN, Aranha RV, Marques F de L dos SN. Uma abordagem para o desenvolvimento de jogos sérios com elementos adaptativos [Internet]. 29º SIICUSP-EACH 2021: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP: livro de resumos. 2022 ; 49-50.[citado 2023 fev. 02 ] Available from: http://www5.each.usp.br/wp-content/uploads/2022/02/ANAIS-29%C2%BA-SIICUSP-EACH_USP.pdf
Artigo de periodico
Two Immersive Virtual Reality Tasks for the Assessment of Spatial Orientation in Older Adults with and Without Cognitive Impairment: Concurrent Validity, Group Comparison, and Accuracy Results (2022)
Costa, Raquel Quimas Molina da; Pompeu, Jose Eduardo; Moretto, Emerson; Silva, Juliana Magalhaes; Santos, Michelle Didone dos; Nitrini, Ricardo ; Brucki, Sonia Maria Dozzi
Source: Journal of the international neuropsychological society. Unidade: FM
Subjects: DOENÇA DE ALZHEIMER, TESTES NEUROPSICOLÓGICOS, TRANSTORNOS COGNITIVOS, ORIENTAÇÃO ESPACIAL (PERCEPÇÃO), REALIDADE VIRTUAL, IDOSOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Raquel Quimas Molina da et al. Two Immersive Virtual Reality Tasks for the Assessment of Spatial Orientation in Older Adults with and Without Cognitive Impairment: Concurrent Validity, Group Comparison, and Accuracy Results. Journal of the international neuropsychological society, v. 28, n. 5, p. 460-472, 2022Tradução . . Disponível em: https://observatorio.fm.usp.br/handle/OPI/47156. Acesso em: 02 fev. 2023.
APA
Costa, R. Q. M. da, Pompeu, J. E., Moretto, E., Silva, J. M., Santos, M. D. dos, Nitrini, R., & Brucki, S. M. D. (2022). Two Immersive Virtual Reality Tasks for the Assessment of Spatial Orientation in Older Adults with and Without Cognitive Impairment: Concurrent Validity, Group Comparison, and Accuracy Results. Journal of the international neuropsychological society, 28( 5), 460-472. doi:10.1017/S1355617721000655
NLM
Costa RQM da, Pompeu JE, Moretto E, Silva JM, Santos MD dos, Nitrini R, Brucki SMD. Two Immersive Virtual Reality Tasks for the Assessment of Spatial Orientation in Older Adults with and Without Cognitive Impairment: Concurrent Validity, Group Comparison, and Accuracy Results [Internet]. Journal of the international neuropsychological society. 2022 ; 28( 5): 460-472.[citado 2023 fev. 02 ] Available from: https://observatorio.fm.usp.br/handle/OPI/47156
Vancouver
Costa RQM da, Pompeu JE, Moretto E, Silva JM, Santos MD dos, Nitrini R, Brucki SMD. Two Immersive Virtual Reality Tasks for the Assessment of Spatial Orientation in Older Adults with and Without Cognitive Impairment: Concurrent Validity, Group Comparison, and Accuracy Results [Internet]. Journal of the international neuropsychological society. 2022 ; 28( 5): 460-472.[citado 2023 fev. 02 ] Available from: https://observatorio.fm.usp.br/handle/OPI/47156
Trabalho de evento
Paradoxos da alteridade na realidade virtual (2022)
Almas, Almir ; Knijnik, João
Source: Anais. Conference titles: Jornada Internacional GEMInIS. Unidade: ECA
Subjects: REALIDADE VIRTUAL, ALTERIDADE, FILMES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMAS, Almir e KNIJNIK, João. Paradoxos da alteridade na realidade virtual. 2022, Anais.. [S.l]: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003073025.pdf. Acesso em: 02 fev. 2023.
APA
Almas, A., & Knijnik, J. (2022). Paradoxos da alteridade na realidade virtual. In Anais. [S.l]: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003073025.pdf
NLM
Almas A, Knijnik J. Paradoxos da alteridade na realidade virtual [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2023 fev. 02 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003073025.pdf
Vancouver
Almas A, Knijnik J. Paradoxos da alteridade na realidade virtual [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2023 fev. 02 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003073025.pdf
Artigo de jornal-dep/entr
Dia do Psicólogo: como tratar a mente humana em um mundo cada vez mais tecnológico? [Entrevista] (2021)
Costa, Marcelo Fernandes da
Source: Olhar Digital. Unidade: IP
Subjects: NEUROPSICOLOGIA, TECNOLOGIA, BIOFEEDBACK, REALIDADE VIRTUAL, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, MÍDIAS SOCIAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Marcelo Fernandes da. Dia do Psicólogo: como tratar a mente humana em um mundo cada vez mais tecnológico? [Entrevista]. Olhar Digital. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://olhardigital.com.br/2021/08/27/medicina-e-saude/dia-do-psicologo-psicologia-e-tecnologia. Acesso em: 02 fev. 2023. , 2021
APA
Costa, M. F. da. (2021). Dia do Psicólogo: como tratar a mente humana em um mundo cada vez mais tecnológico? [Entrevista]. Olhar Digital. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://olhardigital.com.br/2021/08/27/medicina-e-saude/dia-do-psicologo-psicologia-e-tecnologia
NLM
Costa MF da. Dia do Psicólogo: como tratar a mente humana em um mundo cada vez mais tecnológico? [Entrevista] [Internet]. Olhar Digital. 2021 ;27 ago. 2021. 1-17.[citado 2023 fev. 02 ] Available from: https://olhardigital.com.br/2021/08/27/medicina-e-saude/dia-do-psicologo-psicologia-e-tecnologia
Vancouver
Costa MF da. Dia do Psicólogo: como tratar a mente humana em um mundo cada vez mais tecnológico? [Entrevista] [Internet]. Olhar Digital. 2021 ;27 ago. 2021. 1-17.[citado 2023 fev. 02 ] Available from: https://olhardigital.com.br/2021/08/27/medicina-e-saude/dia-do-psicologo-psicologia-e-tecnologia
Dissertação (Mestrado)
SSPOT-VR: Uma Estação Espacial em Realidade Virtual para Treinamento em Programação (2021)
Avellar, Gustavo Martins Nunes; Barbosa, Ellen Francine (Orientador)
Unidade: ICMC
Subjects: REALIDADE VIRTUAL, COMPUTAÇÃO MÓVEL, PROGRAMAÇÃO EM BLOCOS, ENSINO E APRENDIZAGEM, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
AVELLAR, Gustavo Martins Nunes. SSPOT-VR: Uma Estação Espacial em Realidade Virtual para Treinamento em Programação. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-15122021-172922/. Acesso em: 02 fev. 2023.
APA
Avellar, G. M. N. (2021). SSPOT-VR: Uma Estação Espacial em Realidade Virtual para Treinamento em Programação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-15122021-172922/
NLM
Avellar GMN. SSPOT-VR: Uma Estação Espacial em Realidade Virtual para Treinamento em Programação [Internet]. 2021 ;[citado 2023 fev. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-15122021-172922/
Vancouver
Avellar GMN. SSPOT-VR: Uma Estação Espacial em Realidade Virtual para Treinamento em Programação [Internet]. 2021 ;[citado 2023 fev. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-15122021-172922/
Dissertação (Mestrado)
Comportamento motor de crianças com diferentes composições corporais em uma tarefa de interceptação do movimento (2021)
Magosso, Thainá Aparecida Amaral; Ré, Alessandro Hervaldo Nicolai (Orientador)
Unidade: EACH
Subjects: DESEMPENHO MOTOR, CRIANÇAS, COMPOSIÇÃO CORPORAL, MOVIMENTO (FISIOLOGIA), REALIDADE VIRTUAL, PSICOMOTRICIDADE
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ABNT
MAGOSSO, Thainá Aparecida Amaral. Comportamento motor de crianças com diferentes composições corporais em uma tarefa de interceptação do movimento. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100139/tde-01122021-200038/. Acesso em: 02 fev. 2023.
APA
Magosso, T. A. A. (2021). Comportamento motor de crianças com diferentes composições corporais em uma tarefa de interceptação do movimento (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100139/tde-01122021-200038/
NLM
Magosso TAA. Comportamento motor de crianças com diferentes composições corporais em uma tarefa de interceptação do movimento [Internet]. 2021 ;[citado 2023 fev. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100139/tde-01122021-200038/
Vancouver
Magosso TAA. Comportamento motor de crianças com diferentes composições corporais em uma tarefa de interceptação do movimento [Internet]. 2021 ;[citado 2023 fev. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100139/tde-01122021-200038/
Dissertação (Mestrado)
Desenvolvimento e validação de um ambiente de realidade virtual para reabilitação de membros superiores em pessoas com lesão medular (2021)
Ginja, Gabriel Augusto; Cliquet Junior, Alberto (Orientador)
Unidade: BIOENGENHARIA
Subjects: MEDULA ESPINHAL, REALIDADE VIRTUAL, CINEMÁTICA
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ABNT
GINJA, Gabriel Augusto. Desenvolvimento e validação de um ambiente de realidade virtual para reabilitação de membros superiores em pessoas com lesão medular. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/82/82131/tde-23082021-162607/. Acesso em: 02 fev. 2023.
APA
Ginja, G. A. (2021). Desenvolvimento e validação de um ambiente de realidade virtual para reabilitação de membros superiores em pessoas com lesão medular (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/82/82131/tde-23082021-162607/
NLM
Ginja GA. Desenvolvimento e validação de um ambiente de realidade virtual para reabilitação de membros superiores em pessoas com lesão medular [Internet]. 2021 ;[citado 2023 fev. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/82/82131/tde-23082021-162607/
Vancouver
Ginja GA. Desenvolvimento e validação de um ambiente de realidade virtual para reabilitação de membros superiores em pessoas com lesão medular [Internet]. 2021 ;[citado 2023 fev. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/82/82131/tde-23082021-162607/
Dissertação (Mestrado)
Tecnologias imersivas na educação:: estudos de caso de aplicação de realidade virtual para aprendizado e treinamento na educação superior. (2021)
Moreira, Paulo Muggler; Tori, Romero (Orientador)
Unidade: EP
Assunto: REALIDADE VIRTUAL
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ABNT
MOREIRA, Paulo Muggler. Tecnologias imersivas na educação:: estudos de caso de aplicação de realidade virtual para aprendizado e treinamento na educação superior. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3141/tde-10092021-105229/pt-br.php. Acesso em: 02 fev. 2023.
APA
Moreira, P. M. (2021). Tecnologias imersivas na educação:: estudos de caso de aplicação de realidade virtual para aprendizado e treinamento na educação superior. (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3141/tde-10092021-105229/pt-br.php
NLM
Moreira PM. Tecnologias imersivas na educação:: estudos de caso de aplicação de realidade virtual para aprendizado e treinamento na educação superior. [Internet]. 2021 ;[citado 2023 fev. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3141/tde-10092021-105229/pt-br.php
Vancouver
Moreira PM. Tecnologias imersivas na educação:: estudos de caso de aplicação de realidade virtual para aprendizado e treinamento na educação superior. [Internet]. 2021 ;[citado 2023 fev. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3141/tde-10092021-105229/pt-br.php
Dissertação (Mestrado)
Haptic feedback through lower limbs exoskeleton for rehabilitation robotics with virtual reality (2021)
Ostan, Ícaro; Siqueira, Adriano Almeida Gonçalves (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: REABILITAÇÃO, MEMBROS INFERIORES, ROBÓTICA, REALIDADE VIRTUAL, FISIOTERAPIA, PERCEPÇÃO TÁTIL
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ABNT
OSTAN, Ícaro. Haptic feedback through lower limbs exoskeleton for rehabilitation robotics with virtual reality. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18162/tde-15092021-084047/. Acesso em: 02 fev. 2023.
APA
Ostan, Í. (2021). Haptic feedback through lower limbs exoskeleton for rehabilitation robotics with virtual reality (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18162/tde-15092021-084047/
NLM
Ostan Í. Haptic feedback through lower limbs exoskeleton for rehabilitation robotics with virtual reality [Internet]. 2021 ;[citado 2023 fev. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18162/tde-15092021-084047/
Vancouver
Ostan Í. Haptic feedback through lower limbs exoskeleton for rehabilitation robotics with virtual reality [Internet]. 2021 ;[citado 2023 fev. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18162/tde-15092021-084047/
Dissertação (Mestrado)
Comparação entre dispositivos de interação real e virtual durante uma tarefa de timing coincidente em pessoas com esclerose múltipla (2021)
Ferrero, Giulianna Mendes; Monteiro, Carlos Bandeira de Mello (Orientador)
Unidade: EACH
Subjects: CONTROLE MOTOR, APRENDIZAGEM MOTORA, REALIDADE VIRTUAL, REABILITAÇÃO, ESCLEROSE MÚLTIPLA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERRERO, Giulianna Mendes. Comparação entre dispositivos de interação real e virtual durante uma tarefa de timing coincidente em pessoas com esclerose múltipla. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100139/tde-04082021-155544/. Acesso em: 02 fev. 2023.
APA
Ferrero, G. M. (2021). Comparação entre dispositivos de interação real e virtual durante uma tarefa de timing coincidente em pessoas com esclerose múltipla (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100139/tde-04082021-155544/
NLM
Ferrero GM. Comparação entre dispositivos de interação real e virtual durante uma tarefa de timing coincidente em pessoas com esclerose múltipla [Internet]. 2021 ;[citado 2023 fev. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100139/tde-04082021-155544/
Vancouver
Ferrero GM. Comparação entre dispositivos de interação real e virtual durante uma tarefa de timing coincidente em pessoas com esclerose múltipla [Internet]. 2021 ;[citado 2023 fev. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100139/tde-04082021-155544/
Tese (Doutorado)
Validade de critério, estabilidade e aplicabilidade de um sistema de realidade virtual imersivo para avaliação da aprendizagem de rotas em idosos com e sem comprometimento cognitivo leve (2021)
Santos, Michelle Didone dos; Pompeu, José Eduardo (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: IDOSOS, ORIENTAÇÃO ESPACIAL (PERCEPÇÃO), REALIDADE VIRTUAL, TECNOLOGIA
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ABNT
SANTOS, Michelle Didone dos. Validade de critério, estabilidade e aplicabilidade de um sistema de realidade virtual imersivo para avaliação da aprendizagem de rotas em idosos com e sem comprometimento cognitivo leve. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-18082021-132455/pt-br.php. Acesso em: 02 fev. 2023.
APA
Santos, M. D. dos. (2021). Validade de critério, estabilidade e aplicabilidade de um sistema de realidade virtual imersivo para avaliação da aprendizagem de rotas em idosos com e sem comprometimento cognitivo leve (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-18082021-132455/pt-br.php
NLM
Santos MD dos. Validade de critério, estabilidade e aplicabilidade de um sistema de realidade virtual imersivo para avaliação da aprendizagem de rotas em idosos com e sem comprometimento cognitivo leve [Internet]. 2021 ;[citado 2023 fev. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-18082021-132455/pt-br.php
Vancouver
Santos MD dos. Validade de critério, estabilidade e aplicabilidade de um sistema de realidade virtual imersivo para avaliação da aprendizagem de rotas em idosos com e sem comprometimento cognitivo leve [Internet]. 2021 ;[citado 2023 fev. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-18082021-132455/pt-br.php

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