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Vocabulário Controlado do SIBiUSP


  • Unidade: EERP

    Subjects: PROFESSORES DE ENSINO SUPERIOR, BEBIDAS ALCOÓLICAS, ESTRESSE PROFISSIONAL, UNIVERSIDADE

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    • ABNT

      PEREIRA, Samara Letícia Mendonça. Preditores de estresse no trabalho e de uso do álcool entre docentes de uma universidade pública. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-18082022-114019/. Acesso em: 27 set. 2022.
    • APA

      Pereira, S. L. M. (2022). Preditores de estresse no trabalho e de uso do álcool entre docentes de uma universidade pública (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-18082022-114019/
    • NLM

      Pereira SLM. Preditores de estresse no trabalho e de uso do álcool entre docentes de uma universidade pública [Internet]. 2022 ;[citado 2022 set. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-18082022-114019/
    • Vancouver

      Pereira SLM. Preditores de estresse no trabalho e de uso do álcool entre docentes de uma universidade pública [Internet]. 2022 ;[citado 2022 set. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-18082022-114019/
  • Source: Arkivoc. Unidade: IQ

    Subject: PROFESSORES DE ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      CORRERA, Thiago Carita e QUINA, Frank Herbert. A tribute to Professor José Manuel Riveros. Arkivoc, v. 2020, p. 1-8, 2020Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.24820/ark.5550190.p001.477. Acesso em: 27 set. 2022.
    • APA

      Correra, T. C., & Quina, F. H. (2020). A tribute to Professor José Manuel Riveros. Arkivoc, 2020, 1-8. doi:10.24820/ark.5550190.p001.477
    • NLM

      Correra TC, Quina FH. A tribute to Professor José Manuel Riveros [Internet]. Arkivoc. 2020 ; 2020 1-8.[citado 2022 set. 27 ] Available from: http://dx.doi.org/10.24820/ark.5550190.p001.477
    • Vancouver

      Correra TC, Quina FH. A tribute to Professor José Manuel Riveros [Internet]. Arkivoc. 2020 ; 2020 1-8.[citado 2022 set. 27 ] Available from: http://dx.doi.org/10.24820/ark.5550190.p001.477
  • Source: Brazilian Journal of Analytical Chemistry. Unidade: IQ

    Subjects: PROFESSORES DE ENSINO SUPERIOR, QUÍMICA

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    • ABNT

      RIVEROS, José Manuel. Professor Jose Manuel Riveros, whose important research achievements in chemistry are internationally recognized, recently gave an interview to BrJAC. Brazilian Journal of Analytical Chemistry. Campinas: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://dx.doi.org/ 10.30744/brjac.2179-3425.interview.jmrnigra. Acesso em: 27 set. 2022. , 2020
    • APA

      Riveros, J. M. (2020). Professor Jose Manuel Riveros, whose important research achievements in chemistry are internationally recognized, recently gave an interview to BrJAC. Brazilian Journal of Analytical Chemistry. Campinas: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. doi:10.30744/brjac.2179-3425.interview.jmrnigra
    • NLM

      Riveros JM. Professor Jose Manuel Riveros, whose important research achievements in chemistry are internationally recognized, recently gave an interview to BrJAC [Internet]. Brazilian Journal of Analytical Chemistry. 2020 ; 7( 27): 3-9.[citado 2022 set. 27 ] Available from: https://dx.doi.org/ 10.30744/brjac.2179-3425.interview.jmrnigra
    • Vancouver

      Riveros JM. Professor Jose Manuel Riveros, whose important research achievements in chemistry are internationally recognized, recently gave an interview to BrJAC [Internet]. Brazilian Journal of Analytical Chemistry. 2020 ; 7( 27): 3-9.[citado 2022 set. 27 ] Available from: https://dx.doi.org/ 10.30744/brjac.2179-3425.interview.jmrnigra
  • Source: Escola Anna Nery. Unidade: EERP

    Subjects: ENFERMAGEM, PRÁTICA PROFISSIONAL, PROFESSORES DE ENSINO SUPERIOR, PÓS-GRADUAÇÃO

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    • ABNT

      ALVES, Larissa Roberta et al. Reflections on graduate professor training. Escola Anna Nery, v. 23, n. 3, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2177-9465-EAN-2018-0366. Acesso em: 27 set. 2022.
    • APA

      Alves, L. R., Giacomini, M. A., Teixeira, V. M., Henriques, S. H., & Chaves, L. D. P. (2019). Reflections on graduate professor training. Escola Anna Nery, 23( 3). doi:10.1590/2177-9465-EAN-2018-0366
    • NLM

      Alves LR, Giacomini MA, Teixeira VM, Henriques SH, Chaves LDP. Reflections on graduate professor training [Internet]. Escola Anna Nery. 2019 ; 23( 3):[citado 2022 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2177-9465-EAN-2018-0366
    • Vancouver

      Alves LR, Giacomini MA, Teixeira VM, Henriques SH, Chaves LDP. Reflections on graduate professor training [Internet]. Escola Anna Nery. 2019 ; 23( 3):[citado 2022 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2177-9465-EAN-2018-0366
  • Unidade: EERP

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, PROFESSORES DE ENSINO SUPERIOR, ENFERMEIROS

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    • ABNT

      GATTO JÚNIOR, José Renato. O professor-enfermeiro e a docência no ensino superior: entre teorias pedagógicas e o gerencialismo. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-19032019-163033/. Acesso em: 27 set. 2022.
    • APA

      Gatto Júnior, J. R. (2018). O professor-enfermeiro e a docência no ensino superior: entre teorias pedagógicas e o gerencialismo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-19032019-163033/
    • NLM

      Gatto Júnior JR. O professor-enfermeiro e a docência no ensino superior: entre teorias pedagógicas e o gerencialismo [Internet]. 2018 ;[citado 2022 set. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-19032019-163033/
    • Vancouver

      Gatto Júnior JR. O professor-enfermeiro e a docência no ensino superior: entre teorias pedagógicas e o gerencialismo [Internet]. 2018 ;[citado 2022 set. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-19032019-163033/
  • Source: Botânica no Inverno. Unidade: IB

    Subjects: BOTÂNICA, PROFESSORES DE ENSINO SUPERIOR, PESQUISADORES, ORIENTAÇÃO À PESQUISA, CIÊNCIA, METODOLOGIA CIENTÍFICA, PUBLICAÇÕES ACADÊMICAS, REDAÇÃO

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    • ABNT

      SALATINO, Antonio. A vida na pós graduação - Prof. Dr. Antonio Salatino. Botânica no Inverno. Sao Paulo: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 27 set. 2022. , 2018
    • APA

      Salatino, A. (2018). A vida na pós graduação - Prof. Dr. Antonio Salatino. Botânica no Inverno. Sao Paulo: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Salatino A. A vida na pós graduação - Prof. Dr. Antonio Salatino. Botânica no Inverno. 2018 ;[citado 2022 set. 27 ]
    • Vancouver

      Salatino A. A vida na pós graduação - Prof. Dr. Antonio Salatino. Botânica no Inverno. 2018 ;[citado 2022 set. 27 ]
  • Source: Botânica no Inverno. Unidade: IB

    Subjects: BOTÂNICA, PESQUISADORES, PROFESSORES DE ENSINO SUPERIOR, ANATOMIA VEGETAL, PLANTAS VASCULARES

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    • ABNT

      MENEZES, Nanuza Luiza de. Como cheguei na Botânica?. Botânica no Inverno. Sao Paulo: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 27 set. 2022. , 2018
    • APA

      Menezes, N. L. de. (2018). Como cheguei na Botânica? Botânica no Inverno. Sao Paulo: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Menezes NL de. Como cheguei na Botânica? Botânica no Inverno. 2018 ;[citado 2022 set. 27 ]
    • Vancouver

      Menezes NL de. Como cheguei na Botânica? Botânica no Inverno. 2018 ;[citado 2022 set. 27 ]
  • Unidade: IB

    Subjects: CIENTISTAS, ANTROPÓLOGOS, PROFESSORES DE ENSINO SUPERIOR, DEPUTADOS, ELEIÇÕES (PROCESSO POLÍTICO), JUSTIÇA SOCIAL

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    • ABNT

      NEVES, Walter. Cientista da USP quer 'evoluir' a deputado. [Depoimento a Herton Escobar]. . São Paulo: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.em.com.br/app/noticia/politica/2018/03/24/interna_politica,946462/cientista-da-usp-quer-evoluir-a-deputado.shtml. Acesso em: 27 set. 2022. , 2018
    • APA

      Neves, W. (2018). Cientista da USP quer 'evoluir' a deputado. [Depoimento a Herton Escobar]. São Paulo: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.em.com.br/app/noticia/politica/2018/03/24/interna_politica,946462/cientista-da-usp-quer-evoluir-a-deputado.shtml
    • NLM

      Neves W. Cientista da USP quer 'evoluir' a deputado. [Depoimento a Herton Escobar] [Internet]. 2018 ;[citado 2022 set. 27 ] Available from: https://www.em.com.br/app/noticia/politica/2018/03/24/interna_politica,946462/cientista-da-usp-quer-evoluir-a-deputado.shtml
    • Vancouver

      Neves W. Cientista da USP quer 'evoluir' a deputado. [Depoimento a Herton Escobar] [Internet]. 2018 ;[citado 2022 set. 27 ] Available from: https://www.em.com.br/app/noticia/politica/2018/03/24/interna_politica,946462/cientista-da-usp-quer-evoluir-a-deputado.shtml
  • Source: Revista da Faculdade de Direito Universidade de São Paulo. Unidade: FD

    Subjects: DISCURSO, PROFESSORES DE ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      MARQUES NETO, Floriano Peixoto de Azevedo. Discurso de posse de diretor da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo – 2018-2022. Revista da Faculdade de Direito Universidade de São Paulo, v. 113, n. ja/dez. 2018, p. 853-862, 2018Tradução . . Disponível em: http://www.revistas.usp.br/rfdusp/article/view/156663. Acesso em: 27 set. 2022.
    • APA

      Marques Neto, F. P. de A. (2018). Discurso de posse de diretor da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo – 2018-2022. Revista da Faculdade de Direito Universidade de São Paulo, 113( ja/dez. 2018), 853-862. doi:10.11606/issn.2318-8235.v113i0p853-862
    • NLM

      Marques Neto FP de A. Discurso de posse de diretor da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo – 2018-2022 [Internet]. Revista da Faculdade de Direito Universidade de São Paulo. 2018 ; 113( ja/dez. 2018): 853-862.[citado 2022 set. 27 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/rfdusp/article/view/156663
    • Vancouver

      Marques Neto FP de A. Discurso de posse de diretor da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo – 2018-2022 [Internet]. Revista da Faculdade de Direito Universidade de São Paulo. 2018 ; 113( ja/dez. 2018): 853-862.[citado 2022 set. 27 ] Available from: http://www.revistas.usp.br/rfdusp/article/view/156663
  • Unidade: EERP

    Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ESCOLHA PROFISSIONAL, SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM), PROFESSORES DE ENSINO SUPERIOR, ENFERMEIROS

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    • ABNT

      GOUVÊA, Isabela Barbuzano. Simulação clínica em enfermagem: caminhos da prática pedagógica e percepção de professores. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-19032019-184105/. Acesso em: 27 set. 2022.
    • APA

      Gouvêa, I. B. (2018). Simulação clínica em enfermagem: caminhos da prática pedagógica e percepção de professores (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-19032019-184105/
    • NLM

      Gouvêa IB. Simulação clínica em enfermagem: caminhos da prática pedagógica e percepção de professores [Internet]. 2018 ;[citado 2022 set. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-19032019-184105/
    • Vancouver

      Gouvêa IB. Simulação clínica em enfermagem: caminhos da prática pedagógica e percepção de professores [Internet]. 2018 ;[citado 2022 set. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-19032019-184105/
  • Source: Anais. Conference title: Seminários em Administração - SEMEAD. Unidade: FEA

    Subjects: CONTABILIDADE, IDENTIDADE PROFISSIONAL, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, PROFESSORES DE ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      LIMA, João Paulo Resende de e CASA NOVA, Silvia Pereira de Castro. Que professor fui eu?: análise do processo de construção da identidade docente dos professores referência em Contabilidade. 2018, Anais.. São Paulo: EAD/FEA/USP, 2018. . Acesso em: 27 set. 2022.
    • APA

      Lima, J. P. R. de, & Casa Nova, S. P. de C. (2018). Que professor fui eu?: análise do processo de construção da identidade docente dos professores referência em Contabilidade. In Anais. São Paulo: EAD/FEA/USP.
    • NLM

      Lima JPR de, Casa Nova SP de C. Que professor fui eu?: análise do processo de construção da identidade docente dos professores referência em Contabilidade. Anais. 2018 ;[citado 2022 set. 27 ]
    • Vancouver

      Lima JPR de, Casa Nova SP de C. Que professor fui eu?: análise do processo de construção da identidade docente dos professores referência em Contabilidade. Anais. 2018 ;[citado 2022 set. 27 ]
  • Source: Taxon. Unidades: IB, MZ

    Subjects: PROFESSORES DE ENSINO SUPERIOR, BIOGRAFIAS, BOTÂNICA, ANATOMIA VEGETAL, ENSINO, PESQUISA

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    • ABNT

      MELO-DE-PINNA, Gladys Flavia de A e PINNA, Mário César Cardoso de. Berta Lange de Morretes (1917–2016): a life dedicated to plant anatomy. Taxon, v. 66, n. 3, p. 781-784, 2017Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.12705/663.41. Acesso em: 27 set. 2022.
    • APA

      Melo-de-Pinna, G. F. de A., & Pinna, M. C. C. de. (2017). Berta Lange de Morretes (1917–2016): a life dedicated to plant anatomy. Taxon, 66( 3), 781-784. doi:10.12705/663.41
    • NLM

      Melo-de-Pinna GF de A, Pinna MCC de. Berta Lange de Morretes (1917–2016): a life dedicated to plant anatomy [Internet]. Taxon. 2017 ; 66( 3): 781-784.[citado 2022 set. 27 ] Available from: http://dx.doi.org/10.12705/663.41
    • Vancouver

      Melo-de-Pinna GF de A, Pinna MCC de. Berta Lange de Morretes (1917–2016): a life dedicated to plant anatomy [Internet]. Taxon. 2017 ; 66( 3): 781-784.[citado 2022 set. 27 ] Available from: http://dx.doi.org/10.12705/663.41
  • Source: Revista de Processo. Unidade: FD

    Subjects: ENSINO JURÍDICO, PROFESSORES DE ENSINO SUPERIOR, JURISTAS

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    • ABNT

      LUCON, Paulo Henrique dos Santo. Profª Ada Pellegrini Grinover (1931-2017). Revista de Processo, v. no, n. 273, p. 555-558 , 2017Tradução . . Acesso em: 27 set. 2022.
    • APA

      Lucon, P. H. dos S. (2017). Profª Ada Pellegrini Grinover (1931-2017). Revista de Processo, no( 273), 555-558 .
    • NLM

      Lucon PH dos S. Profª Ada Pellegrini Grinover (1931-2017). Revista de Processo. 2017 ; no( 273): 555-558 .[citado 2022 set. 27 ]
    • Vancouver

      Lucon PH dos S. Profª Ada Pellegrini Grinover (1931-2017). Revista de Processo. 2017 ; no( 273): 555-558 .[citado 2022 set. 27 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO, PROFESSORES DE ENSINO SUPERIOR, PRÁTICA DE ENSINO

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    • ABNT

      CACETE, Nuria Hanglei. O ensino superior no Brasil e a formação de professores (1930-2000). . Jundiaí: Paco. . Acesso em: 27 set. 2022. , 2017
    • APA

      Cacete, N. H. (2017). O ensino superior no Brasil e a formação de professores (1930-2000). Jundiaí: Paco.
    • NLM

      Cacete NH. O ensino superior no Brasil e a formação de professores (1930-2000). 2017 ;[citado 2022 set. 27 ]
    • Vancouver

      Cacete NH. O ensino superior no Brasil e a formação de professores (1930-2000). 2017 ;[citado 2022 set. 27 ]
  • Source: Select. Unidade: FAU

    Subjects: ARTE CONTEMPORÂNEA, PROFESSORES DE ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      BEIGUELMAN, Giselle. Aos mestres com carinho. Select, v. dez. 2016/fe 2017, n. 33, p. 74-79, 2016Tradução . . Acesso em: 27 set. 2022.
    • APA

      Beiguelman, G. (2016). Aos mestres com carinho. Select, dez. 2016/fe 2017( 33), 74-79.
    • NLM

      Beiguelman G. Aos mestres com carinho. Select. 2016 ; dez. 2016/fe 2017( 33): 74-79.[citado 2022 set. 27 ]
    • Vancouver

      Beiguelman G. Aos mestres com carinho. Select. 2016 ; dez. 2016/fe 2017( 33): 74-79.[citado 2022 set. 27 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: PROFESSORES DE ENSINO SUPERIOR, INTERNET, ENSINO SUPERIOR, ELETRÔNICA DIGITAL

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    • ABNT

      NERY, Marcos de Abreu. O uso das tecnologias digitais da internet na educação superior: representações docentes - entre o formal e o informal, as marcas da presença do possível. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15082016-121559/. Acesso em: 27 set. 2022.
    • APA

      Nery, M. de A. (2016). O uso das tecnologias digitais da internet na educação superior: representações docentes - entre o formal e o informal, as marcas da presença do possível (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15082016-121559/
    • NLM

      Nery M de A. O uso das tecnologias digitais da internet na educação superior: representações docentes - entre o formal e o informal, as marcas da presença do possível [Internet]. 2016 ;[citado 2022 set. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15082016-121559/
    • Vancouver

      Nery M de A. O uso das tecnologias digitais da internet na educação superior: representações docentes - entre o formal e o informal, as marcas da presença do possível [Internet]. 2016 ;[citado 2022 set. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15082016-121559/
  • Source: Revista Adusp. Unidade: IGC

    Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, PROFESSORES DE ENSINO SUPERIOR, CARREIRA NO SERVIÇO PÚBLICO

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    • ABNT

      CORREIA, Ciro Teixeira. Centralização, controle e tutela sobre unidades e docentes da USP: eis as propostas da gestão M. A. Zago - V. Agopyan para avaliação via "Nova CPA" e para a carreira docente. Revista Adusp, n. 59, p. 55-72, 2016Tradução . . Disponível em: http://www.adusp.org.br/files/revistas/59/mat09.pdf. Acesso em: 27 set. 2022.
    • APA

      Correia, C. T. (2016). Centralização, controle e tutela sobre unidades e docentes da USP: eis as propostas da gestão M. A. Zago - V. Agopyan para avaliação via "Nova CPA" e para a carreira docente. Revista Adusp, ( 59), 55-72. Recuperado de http://www.adusp.org.br/files/revistas/59/mat09.pdf
    • NLM

      Correia CT. Centralização, controle e tutela sobre unidades e docentes da USP: eis as propostas da gestão M. A. Zago - V. Agopyan para avaliação via "Nova CPA" e para a carreira docente [Internet]. Revista Adusp. 2016 ;( 59): 55-72.[citado 2022 set. 27 ] Available from: http://www.adusp.org.br/files/revistas/59/mat09.pdf
    • Vancouver

      Correia CT. Centralização, controle e tutela sobre unidades e docentes da USP: eis as propostas da gestão M. A. Zago - V. Agopyan para avaliação via "Nova CPA" e para a carreira docente [Internet]. Revista Adusp. 2016 ;( 59): 55-72.[citado 2022 set. 27 ] Available from: http://www.adusp.org.br/files/revistas/59/mat09.pdf
  • Source: Ciência e Educação. Unidade: IQ

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, PROFESSORES DE ENSINO SUPERIOR, DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL

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    • ABNT

      FREIRE, Leila Inês Follmann e FERNANDEZ, Carmen. O professor universitário novato: tensões, dilemas e aprendizados no início da carreira docente. Ciência e Educação, v. 21, n. 1, p. 255-272, 2015Tradução . . Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/ciedu/v21n1/1516-7313-ciedu-21-01-0255.pdf. Acesso em: 27 set. 2022.
    • APA

      Freire, L. I. F., & Fernandez, C. (2015). O professor universitário novato: tensões, dilemas e aprendizados no início da carreira docente. Ciência e Educação, 21( 1), 255-272. doi:10.1590/1516-731320150010016
    • NLM

      Freire LIF, Fernandez C. O professor universitário novato: tensões, dilemas e aprendizados no início da carreira docente [Internet]. Ciência e Educação. 2015 ; 21( 1): 255-272.[citado 2022 set. 27 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/ciedu/v21n1/1516-7313-ciedu-21-01-0255.pdf
    • Vancouver

      Freire LIF, Fernandez C. O professor universitário novato: tensões, dilemas e aprendizados no início da carreira docente [Internet]. Ciência e Educação. 2015 ; 21( 1): 255-272.[citado 2022 set. 27 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/ciedu/v21n1/1516-7313-ciedu-21-01-0255.pdf
  • Unidade: FE

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PROFESSORES DE ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      CUADRADO, Camila Rezende Alba. Professores universitários: caminhos profanos. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05042016-134129/. Acesso em: 27 set. 2022.
    • APA

      Cuadrado, C. R. A. (2015). Professores universitários: caminhos profanos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05042016-134129/
    • NLM

      Cuadrado CRA. Professores universitários: caminhos profanos [Internet]. 2015 ;[citado 2022 set. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05042016-134129/
    • Vancouver

      Cuadrado CRA. Professores universitários: caminhos profanos [Internet]. 2015 ;[citado 2022 set. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05042016-134129/
  • Source: O diplomata da língua e cultura árabes: estudos em homenagem a Helmi Nasr. Unidade: FE

    Subjects: CULTURA ISLÂMICA, LÍNGUA ÁRABE, FILOSOFIA ÁRABE, PROFESSORES DE ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      LAUAND, Luiz Jean. Entrevista Helmi Muhammad Ibrahim Nasr. O diplomata da língua e cultura árabes: estudos em homenagem a Helmi Nasr. Tradução . São Paulo: Factash, 2015. . Disponível em: http://www.hottopos.com/collat6/nasr.htm. Acesso em: 27 set. 2022.
    • APA

      Lauand, L. J. (2015). Entrevista Helmi Muhammad Ibrahim Nasr. In O diplomata da língua e cultura árabes: estudos em homenagem a Helmi Nasr. São Paulo: Factash. Recuperado de http://www.hottopos.com/collat6/nasr.htm
    • NLM

      Lauand LJ. Entrevista Helmi Muhammad Ibrahim Nasr [Internet]. In: O diplomata da língua e cultura árabes: estudos em homenagem a Helmi Nasr. São Paulo: Factash; 2015. [citado 2022 set. 27 ] Available from: http://www.hottopos.com/collat6/nasr.htm
    • Vancouver

      Lauand LJ. Entrevista Helmi Muhammad Ibrahim Nasr [Internet]. In: O diplomata da língua e cultura árabes: estudos em homenagem a Helmi Nasr. São Paulo: Factash; 2015. [citado 2022 set. 27 ] Available from: http://www.hottopos.com/collat6/nasr.htm

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