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  • Artigo de periodico

    Produção audiovisual independente no Brasil e startups: um paralelo sob a perspectiva da teoria de hierarquia das fontes de financiamento (2025)

    Silva Sobrinho, Carlos Augusto Curcio da; Fouto, Nuno Manoel Martins Dias

    Source: Revista Delos. Unidade: FEA

    Subjects: MULTIMEIOS, EMPREENDEDORISMO, INOVAÇÃO, CINEMA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SILVA SOBRINHO, Carlos Augusto Curcio da e FOUTO, Nuno Manoel Martins Dias. Produção audiovisual independente no Brasil e startups: um paralelo sob a perspectiva da teoria de hierarquia das fontes de financiamento. Revista Delos, v. 18, n. 64, p. 01-20, 2025Tradução . . Disponível em: https://ojs.revistadelos.com/ojs/index.php/delos/article/view/3946/2238. Acesso em: 25 maio 2025.

    • APA

      Silva Sobrinho, C. A. C. da, & Fouto, N. M. M. D. (2025). Produção audiovisual independente no Brasil e startups: um paralelo sob a perspectiva da teoria de hierarquia das fontes de financiamento. Revista Delos, 18( 64), 01-20. doi:10.55905/rdelosv18.n64-022

    • NLM

      Silva Sobrinho CAC da, Fouto NMMD. Produção audiovisual independente no Brasil e startups: um paralelo sob a perspectiva da teoria de hierarquia das fontes de financiamento [Internet]. Revista Delos. 2025 ;18( 64): 01-20.[citado 2025 maio 25 ] Available from: https://ojs.revistadelos.com/ojs/index.php/delos/article/view/3946/2238

    • Vancouver

      Silva Sobrinho CAC da, Fouto NMMD. Produção audiovisual independente no Brasil e startups: um paralelo sob a perspectiva da teoria de hierarquia das fontes de financiamento [Internet]. Revista Delos. 2025 ;18( 64): 01-20.[citado 2025 maio 25 ] Available from: https://ojs.revistadelos.com/ojs/index.php/delos/article/view/3946/2238

  • Dissertação (Mestrado)

    Até onde a gente vai?: coletivos culturais, mobilidade urbana e produção de conhecimento em São Paulo (2024)

    Peralta, Diego Edmilson; Medeiros, Bianca Stella Pinheiro de Freire (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: MOBILIDADE URBANA, MULTIMEIOS, PERIFERIA, SÃO PAULO (SP)

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      PERALTA, Diego Edmilson. Até onde a gente vai?: coletivos culturais, mobilidade urbana e produção de conhecimento em São Paulo. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-20012025-110149/. Acesso em: 25 maio 2025.

    • APA

      Peralta, D. E. (2024). Até onde a gente vai?: coletivos culturais, mobilidade urbana e produção de conhecimento em São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-20012025-110149/

    • NLM

      Peralta DE. Até onde a gente vai?: coletivos culturais, mobilidade urbana e produção de conhecimento em São Paulo [Internet]. 2024 ;[citado 2025 maio 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-20012025-110149/

    • Vancouver

      Peralta DE. Até onde a gente vai?: coletivos culturais, mobilidade urbana e produção de conhecimento em São Paulo [Internet]. 2024 ;[citado 2025 maio 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-20012025-110149/

  • Tese (Doutorado)

    A escrita cênica do Théâtre du Soleil: teatro e cinema na memória, no palco e na tela (2024)

    Bodstein, Erika; Ilari, Mayumi Denise Senoi (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: MULTIMEIOS, TEATRO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      BODSTEIN, Erika. A escrita cênica do Théâtre du Soleil: teatro e cinema na memória, no palco e na tela. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-28012025-101002/. Acesso em: 25 maio 2025.

    • APA

      Bodstein, E. (2024). A escrita cênica do Théâtre du Soleil: teatro e cinema na memória, no palco e na tela (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-28012025-101002/

    • NLM

      Bodstein E. A escrita cênica do Théâtre du Soleil: teatro e cinema na memória, no palco e na tela [Internet]. 2024 ;[citado 2025 maio 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-28012025-101002/

    • Vancouver

      Bodstein E. A escrita cênica do Théâtre du Soleil: teatro e cinema na memória, no palco e na tela [Internet]. 2024 ;[citado 2025 maio 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-28012025-101002/

  • Mestrado Profissionalizante

    Vacinação na infância: tecnologia para educação em saúde (2024)

    Trajano, Viviane Nogueira Borges; Viana, Angelina Lettiere (Orientador)

    Unidade: EERP

    Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, MULTIMEIOS, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, VACINAÇÃO, CRIANÇAS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      TRAJANO, Viviane Nogueira Borges. Vacinação na infância: tecnologia para educação em saúde. 2024. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22134/tde-23052024-073646/. Acesso em: 25 maio 2025.

    • APA

      Trajano, V. N. B. (2024). Vacinação na infância: tecnologia para educação em saúde (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22134/tde-23052024-073646/

    • NLM

      Trajano VNB. Vacinação na infância: tecnologia para educação em saúde [Internet]. 2024 ;[citado 2025 maio 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22134/tde-23052024-073646/

    • Vancouver

      Trajano VNB. Vacinação na infância: tecnologia para educação em saúde [Internet]. 2024 ;[citado 2025 maio 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22134/tde-23052024-073646/

  • Parte de monografia/livro

    As tecnologias audiovisuais e a formação das crianças (2023)

    Lima, Ana Laura Godinho

    Source: Cultura digital e educação. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, CRIANÇAS, MULTIMEIOS

    How to cite
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    • ABNT

      LIMA, Ana Laura Godinho. As tecnologias audiovisuais e a formação das crianças. Cultura digital e educação. Tradução . São Paulo: Contexto, 2023. . . Acesso em: 25 maio 2025.

    • APA

      Lima, A. L. G. (2023). As tecnologias audiovisuais e a formação das crianças. In Cultura digital e educação. São Paulo: Contexto.

    • NLM

      Lima ALG. As tecnologias audiovisuais e a formação das crianças. In: Cultura digital e educação. São Paulo: Contexto; 2023. [citado 2025 maio 25 ]

    • Vancouver

      Lima ALG. As tecnologias audiovisuais e a formação das crianças. In: Cultura digital e educação. São Paulo: Contexto; 2023. [citado 2025 maio 25 ]

  • Artigo de periodico

    Construção e validação de vídeo educativo para enfermeiros sobre manejo da úlcera neuropática associada à hanseníase (2023)

    Souza, Camilla Borges Lopes ; Brandão, Maria Girlane Sousa Albuquerque ; Silva, Policardo Gonçalves da ; Borges, Amanda Aparecida; Terçariol, César Augusto Sangaletti; Nogueira, Paula Cristina ; Rabeh, Soraia Assad Nasbine

    Source: ESTIMA, Brazilian Journal of Enterostomal Therapy. Unidades: EE, EERP

    Subjects: ESTUDOS DE VALIDAÇÃO, EDUCAÇÃO, MULTIMEIOS, HANSENÍASE, ENFERMAGEM EM ESTOMATERAPIA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SOUZA, Camilla Borges Lopes et al. Construção e validação de vídeo educativo para enfermeiros sobre manejo da úlcera neuropática associada à hanseníase. ESTIMA, Brazilian Journal of Enterostomal Therapy, v. 21, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.30886/estima.v21.1432_PT. Acesso em: 25 maio 2025.

    • APA

      Souza, C. B. L., Brandão, M. G. S. A., Silva, P. G. da, Borges, A. A., Terçariol, C. A. S., Nogueira, P. C., & Rabeh, S. A. N. (2023). Construção e validação de vídeo educativo para enfermeiros sobre manejo da úlcera neuropática associada à hanseníase. ESTIMA, Brazilian Journal of Enterostomal Therapy, 21. doi:10.30886/estima.v21.1432_PT

    • NLM

      Souza CBL, Brandão MGSA, Silva PG da, Borges AA, Terçariol CAS, Nogueira PC, Rabeh SAN. Construção e validação de vídeo educativo para enfermeiros sobre manejo da úlcera neuropática associada à hanseníase [Internet]. ESTIMA, Brazilian Journal of Enterostomal Therapy. 2023 ; 21[citado 2025 maio 25 ] Available from: https://doi.org/10.30886/estima.v21.1432_PT

    • Vancouver

      Souza CBL, Brandão MGSA, Silva PG da, Borges AA, Terçariol CAS, Nogueira PC, Rabeh SAN. Construção e validação de vídeo educativo para enfermeiros sobre manejo da úlcera neuropática associada à hanseníase [Internet]. ESTIMA, Brazilian Journal of Enterostomal Therapy. 2023 ; 21[citado 2025 maio 25 ] Available from: https://doi.org/10.30886/estima.v21.1432_PT

  • Dissertação (Mestrado)

    Fisiologia das manobras posturais e facilitadoras da deglutição em material gráfico 3D: produção e validação de conteúdo e aparência (2023)

    Gatti, Marina; Berretin, Giédre (Orientador)

    Unidade: FOB

    Subjects: TRANSTORNOS DE DEGLUTIÇÃO, DEGLUTIÇÃO, MULTIMEIOS, TELEMEDICINA, MATERIAL DIDÁTICO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      GATTI, Marina. Fisiologia das manobras posturais e facilitadoras da deglutição em material gráfico 3D: produção e validação de conteúdo e aparência. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-19052023-103816/. Acesso em: 25 maio 2025.

    • APA

      Gatti, M. (2023). Fisiologia das manobras posturais e facilitadoras da deglutição em material gráfico 3D: produção e validação de conteúdo e aparência (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-19052023-103816/

    • NLM

      Gatti M. Fisiologia das manobras posturais e facilitadoras da deglutição em material gráfico 3D: produção e validação de conteúdo e aparência [Internet]. 2023 ;[citado 2025 maio 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-19052023-103816/

    • Vancouver

      Gatti M. Fisiologia das manobras posturais e facilitadoras da deglutição em material gráfico 3D: produção e validação de conteúdo e aparência [Internet]. 2023 ;[citado 2025 maio 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-19052023-103816/

  • Tese (Doutorado)

    Texturas sonoras na produção partilhada do conhecimento em audiovisual e hipermídia (2023)

    Ramos, Jonathas Beck ; Bairon, Sérgio (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: COMUNICAÇÃO, MULTIMEIOS, CULTURA POPULAR, LINGUAGEM, HIPERMÍDIA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      RAMOS, Jonathas Beck. Texturas sonoras na produção partilhada do conhecimento em audiovisual e hipermídia. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-01082023-164645/. Acesso em: 25 maio 2025.

    • APA

      Ramos, J. B. (2023). Texturas sonoras na produção partilhada do conhecimento em audiovisual e hipermídia (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-01082023-164645/

    • NLM

      Ramos JB. Texturas sonoras na produção partilhada do conhecimento em audiovisual e hipermídia [Internet]. 2023 ;[citado 2025 maio 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-01082023-164645/

    • Vancouver

      Ramos JB. Texturas sonoras na produção partilhada do conhecimento em audiovisual e hipermídia [Internet]. 2023 ;[citado 2025 maio 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-01082023-164645/

  • Dissertação (Mestrado)

    Criação do "PodcastAnatomy-FOB/USP" como ferramenta no ensino remoto (2023)

    Sangalette, Beatriz Sobrinho; Shinohara, André Luis (Orientador)

    Unidade: FOB

    Subjects: ENSINO POR COMPUTADOR, ANATOMIA, MULTIMEIOS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SANGALETTE, Beatriz Sobrinho. Criação do "PodcastAnatomy-FOB/USP" como ferramenta no ensino remoto. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25149/tde-18052023-161333/. Acesso em: 25 maio 2025.

    • APA

      Sangalette, B. S. (2023). Criação do "PodcastAnatomy-FOB/USP" como ferramenta no ensino remoto (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25149/tde-18052023-161333/

    • NLM

      Sangalette BS. Criação do "PodcastAnatomy-FOB/USP" como ferramenta no ensino remoto [Internet]. 2023 ;[citado 2025 maio 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25149/tde-18052023-161333/

    • Vancouver

      Sangalette BS. Criação do "PodcastAnatomy-FOB/USP" como ferramenta no ensino remoto [Internet]. 2023 ;[citado 2025 maio 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25149/tde-18052023-161333/

  • Tese (Doutorado)

    Temáticas e tensões sociais contemporâneas na TV infantil: estudo de casos Brasil e Argentina (2023)

    Resende, Giovana Rafaela Botti; Cury, Lucilene (Orientador)

    Unidade: Interunidades em Integração da América Latina

    Subjects: MULTIMEIOS, TELEVISÃO, CONTEMPORANEIDADE, BRASIL, ARGENTINA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      RESENDE, Giovana Rafaela Botti. Temáticas e tensões sociais contemporâneas na TV infantil: estudo de casos Brasil e Argentina. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-11042024-170741/. Acesso em: 25 maio 2025.

    • APA

      Resende, G. R. B. (2023). Temáticas e tensões sociais contemporâneas na TV infantil: estudo de casos Brasil e Argentina (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-11042024-170741/

    • NLM

      Resende GRB. Temáticas e tensões sociais contemporâneas na TV infantil: estudo de casos Brasil e Argentina [Internet]. 2023 ;[citado 2025 maio 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-11042024-170741/

    • Vancouver

      Resende GRB. Temáticas e tensões sociais contemporâneas na TV infantil: estudo de casos Brasil e Argentina [Internet]. 2023 ;[citado 2025 maio 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-11042024-170741/

  • Artigo de periodico

    Validação de ferramentas pedagógicas: subsídio para o ensino híbrido da ressuscitação cardiopulmonar neonatal (2023)

    Oliveira, Jordana Luiza Gouvêa de ; Nascimento, Juliana da Silva Garcia; Dalri, Maria Celia Barcellos ; Braga, Fernanda Titareli Merizio Martins

    Source: Revista de Enfermagem do Centro-Oeste Mineiro. Unidade: EERP

    Subjects: RESSUSCITAÇÃO CARDIOPULMONAR, RECÉM-NASCIDO, MULTIMEIOS, ENSINO, SIMULAÇÃO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      OLIVEIRA, Jordana Luiza Gouvêa de et al. Validação de ferramentas pedagógicas: subsídio para o ensino híbrido da ressuscitação cardiopulmonar neonatal. Revista de Enfermagem do Centro-Oeste Mineiro, v. 13, p. 1-11, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.19175/recom.v13i0.4546. Acesso em: 25 maio 2025.

    • APA

      Oliveira, J. L. G. de, Nascimento, J. da S. G., Dalri, M. C. B., & Braga, F. T. M. M. (2023). Validação de ferramentas pedagógicas: subsídio para o ensino híbrido da ressuscitação cardiopulmonar neonatal. Revista de Enfermagem do Centro-Oeste Mineiro, 13, 1-11. doi:10.19175/recom.v13i0.4546

    • NLM

      Oliveira JLG de, Nascimento J da SG, Dalri MCB, Braga FTMM. Validação de ferramentas pedagógicas: subsídio para o ensino híbrido da ressuscitação cardiopulmonar neonatal [Internet]. Revista de Enfermagem do Centro-Oeste Mineiro. 2023 ; 13 1-11.[citado 2025 maio 25 ] Available from: https://doi.org/10.19175/recom.v13i0.4546

    • Vancouver

      Oliveira JLG de, Nascimento J da SG, Dalri MCB, Braga FTMM. Validação de ferramentas pedagógicas: subsídio para o ensino híbrido da ressuscitação cardiopulmonar neonatal [Internet]. Revista de Enfermagem do Centro-Oeste Mineiro. 2023 ; 13 1-11.[citado 2025 maio 25 ] Available from: https://doi.org/10.19175/recom.v13i0.4546

  • Dissertação (Mestrado)

    A circularidade do documentário: leituras urbanas, colaboração e audiovisual (2022)

    Teixeira, Pedro Plácido; Tramontano, Marcelo Claudio (Orientador)

    Unidade: IAU

    Subjects: MULTIMEIOS, DOCUMENTÁRIO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      TEIXEIRA, Pedro Plácido. A circularidade do documentário: leituras urbanas, colaboração e audiovisual. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102132/tde-17012023-163919/. Acesso em: 25 maio 2025.

    • APA

      Teixeira, P. P. (2022). A circularidade do documentário: leituras urbanas, colaboração e audiovisual (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102132/tde-17012023-163919/

    • NLM

      Teixeira PP. A circularidade do documentário: leituras urbanas, colaboração e audiovisual [Internet]. 2022 ;[citado 2025 maio 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102132/tde-17012023-163919/

    • Vancouver

      Teixeira PP. A circularidade do documentário: leituras urbanas, colaboração e audiovisual [Internet]. 2022 ;[citado 2025 maio 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102132/tde-17012023-163919/

  • Artigo de periodico

    Género y montaje en "Os óculos do vovô": anotaciones de un historiador (2022)

    Morettin, Eduardo

    Source: Revista Cine cubano. Unidade: ECA

    Subjects: CINEMA, HISTÓRIA, HISTÓRIA DO CINEMA, MULTIMEIOS

    PrivadoAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MORETTIN, Eduardo. Género y montaje en "Os óculos do vovô": anotaciones de un historiador. Revista Cine cubano, 2022Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003082755.pdf. Acesso em: 25 maio 2025.

    • APA

      Morettin, E. (2022). Género y montaje en "Os óculos do vovô": anotaciones de un historiador. Revista Cine cubano. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003082755.pdf

    • NLM

      Morettin E. Género y montaje en "Os óculos do vovô": anotaciones de un historiador [Internet]. Revista Cine cubano. 2022 ;[citado 2025 maio 25 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003082755.pdf

    • Vancouver

      Morettin E. Género y montaje en "Os óculos do vovô": anotaciones de un historiador [Internet]. Revista Cine cubano. 2022 ;[citado 2025 maio 25 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003082755.pdf

  • Artigo de periodico

    O gênero roteiro e sua relação com a criação de materiais audiovisuais (2022)

    Andrade, Micael Doria de; Camargo, Rosangela Andrade Aukar de

    Source: Research, Society and Development. Unidade: EERP

    Subjects: ROTEIROS, ESCRITA (LINGUÍSTICA), MULTIMEIOS

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ANDRADE, Micael Doria de e CAMARGO, Rosangela Andrade Aukar de. O gênero roteiro e sua relação com a criação de materiais audiovisuais. Research, Society and Development, v. 11, n. 7, p. 1-11, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.33448/rsd-v11i7.30286. Acesso em: 25 maio 2025.

    • APA

      Andrade, M. D. de, & Camargo, R. A. A. de. (2022). O gênero roteiro e sua relação com a criação de materiais audiovisuais. Research, Society and Development, 11( 7), 1-11. doi:10.33448/rsd-v11i7.30286

    • NLM

      Andrade MD de, Camargo RAA de. O gênero roteiro e sua relação com a criação de materiais audiovisuais [Internet]. Research, Society and Development. 2022 ; 11( 7): 1-11.[citado 2025 maio 25 ] Available from: https://doi.org/10.33448/rsd-v11i7.30286

    • Vancouver

      Andrade MD de, Camargo RAA de. O gênero roteiro e sua relação com a criação de materiais audiovisuais [Internet]. Research, Society and Development. 2022 ; 11( 7): 1-11.[citado 2025 maio 25 ] Available from: https://doi.org/10.33448/rsd-v11i7.30286

  • Tese (Doutorado)

    Competências midiáticas docentes: um serviço de pesquisa e aprendizagem com professores(as) da educação infantil de Manaus (2022)

    Tomchinsky, Julia; Arroio, Agnaldo (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, LETRAMENTO, CIÊNCIA, LETRAMENTO DIGITAL, MULTIMEIOS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      TOMCHINSKY, Julia. Competências midiáticas docentes: um serviço de pesquisa e aprendizagem com professores(as) da educação infantil de Manaus. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-19012023-110117/. Acesso em: 25 maio 2025.

    • APA

      Tomchinsky, J. (2022). Competências midiáticas docentes: um serviço de pesquisa e aprendizagem com professores(as) da educação infantil de Manaus (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-19012023-110117/

    • NLM

      Tomchinsky J. Competências midiáticas docentes: um serviço de pesquisa e aprendizagem com professores(as) da educação infantil de Manaus [Internet]. 2022 ;[citado 2025 maio 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-19012023-110117/

    • Vancouver

      Tomchinsky J. Competências midiáticas docentes: um serviço de pesquisa e aprendizagem com professores(as) da educação infantil de Manaus [Internet]. 2022 ;[citado 2025 maio 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-19012023-110117/

  • Tese (Doutorado)

    Reflexões acerca da educação e o cinema: breves contribuições para a pedagogia da escola contemporânea (2022)

    Silva, Josineide Alves da; Setton, Maria da Graca Jacintho (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: CINEMA, MULTIMEIOS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO E APRENDIZAGEM, CULTURA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SILVA, Josineide Alves da. Reflexões acerca da educação e o cinema: breves contribuições para a pedagogia da escola contemporânea. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17052022-144405/. Acesso em: 25 maio 2025.

    • APA

      Silva, J. A. da. (2022). Reflexões acerca da educação e o cinema: breves contribuições para a pedagogia da escola contemporânea (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17052022-144405/

    • NLM

      Silva JA da. Reflexões acerca da educação e o cinema: breves contribuições para a pedagogia da escola contemporânea [Internet]. 2022 ;[citado 2025 maio 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17052022-144405/

    • Vancouver

      Silva JA da. Reflexões acerca da educação e o cinema: breves contribuições para a pedagogia da escola contemporânea [Internet]. 2022 ;[citado 2025 maio 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17052022-144405/

  • Parte de monografia/livro

    Qual memória o audiovisual preserva ? (2022)

    Smit, Johanna Wilhelmina

    Source: Imagem, informação e memória: abordagens acerca da preservação do audiovisual, do cinema e da fotografia. Unidade: ECA

    Subjects: TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO, MULTIMEIOS, CINEMA, MEMÓRIA CULTURAL

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SMIT, Johanna Wilhelmina. Qual memória o audiovisual preserva ? Imagem, informação e memória: abordagens acerca da preservação do audiovisual, do cinema e da fotografia. Tradução . Marília: Oficina Universitária, 2022. . Disponível em: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-271-0.p43-52. Acesso em: 25 maio 2025.

    • APA

      Smit, J. W. (2022). Qual memória o audiovisual preserva ? In Imagem, informação e memória: abordagens acerca da preservação do audiovisual, do cinema e da fotografia. Marília: Oficina Universitária. doi:10.36311/2022.978-65-5954-271-0.p43-52

    • NLM

      Smit JW. Qual memória o audiovisual preserva ? [Internet]. In: Imagem, informação e memória: abordagens acerca da preservação do audiovisual, do cinema e da fotografia. Marília: Oficina Universitária; 2022. [citado 2025 maio 25 ] Available from: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-271-0.p43-52

    • Vancouver

      Smit JW. Qual memória o audiovisual preserva ? [Internet]. In: Imagem, informação e memória: abordagens acerca da preservação do audiovisual, do cinema e da fotografia. Marília: Oficina Universitária; 2022. [citado 2025 maio 25 ] Available from: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-271-0.p43-52

  • Artigo de periodico

    Mapeamento da detecção de deepfakes: um trabalho terminológico (2022)

    Soella, Gabriel Meneguelli; Maimone, Giovana Deliberali

    Source: Brazilian journal of information science. Unidade: ECA

    Subjects: FAKE NEWS, DESINFORMAÇÃO, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, IMAGEM, MULTIMEIOS

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SOELLA, Gabriel Meneguelli e MAIMONE, Giovana Deliberali. Mapeamento da detecção de deepfakes: um trabalho terminológico. Brazilian journal of information science, v. 16, p. 1-35, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.36311/1981-1640.2022.v16.e02153. Acesso em: 25 maio 2025.

    • APA

      Soella, G. M., & Maimone, G. D. (2022). Mapeamento da detecção de deepfakes: um trabalho terminológico. Brazilian journal of information science, 16, 1-35. doi:10.36311/1981-1640.2022.v16.e02153

    • NLM

      Soella GM, Maimone GD. Mapeamento da detecção de deepfakes: um trabalho terminológico [Internet]. Brazilian journal of information science. 2022 ; 16 1-35.[citado 2025 maio 25 ] Available from: https://doi.org/10.36311/1981-1640.2022.v16.e02153

    • Vancouver

      Soella GM, Maimone GD. Mapeamento da detecção de deepfakes: um trabalho terminológico [Internet]. Brazilian journal of information science. 2022 ; 16 1-35.[citado 2025 maio 25 ] Available from: https://doi.org/10.36311/1981-1640.2022.v16.e02153

  • Artigo de periodico

    O dia que o audiovisual invadiu a aula de geografia e (des)norteou o cinema (2021)

    Cazetta, Valéria ; Gonçalves, Ingrid Rodrigues

    Source: ETD Educacao Tematica Digital. Unidade: EACH

    Subjects: CINEMA, MULTIMEIOS, GEOGRAFIA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CAZETTA, Valéria e GONÇALVES, Ingrid Rodrigues. O dia que o audiovisual invadiu a aula de geografia e (des)norteou o cinema. ETD Educacao Tematica Digital, v. 23, n. abr./ju2021, p. 335-353, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20396/etd.v23i2.8661484. Acesso em: 25 maio 2025.

    • APA

      Cazetta, V., & Gonçalves, I. R. (2021). O dia que o audiovisual invadiu a aula de geografia e (des)norteou o cinema. ETD Educacao Tematica Digital, 23( abr./ju2021), 335-353. doi:10.20396/etd.v23i2.8661484

    • NLM

      Cazetta V, Gonçalves IR. O dia que o audiovisual invadiu a aula de geografia e (des)norteou o cinema [Internet]. ETD Educacao Tematica Digital. 2021 ;23( abr./ju2021): 335-353.[citado 2025 maio 25 ] Available from: https://doi.org/10.20396/etd.v23i2.8661484

    • Vancouver

      Cazetta V, Gonçalves IR. O dia que o audiovisual invadiu a aula de geografia e (des)norteou o cinema [Internet]. ETD Educacao Tematica Digital. 2021 ;23( abr./ju2021): 335-353.[citado 2025 maio 25 ] Available from: https://doi.org/10.20396/etd.v23i2.8661484

  • Artigo de periodico

    Sociedade da aprendizagem, Instituto Nacional de Cinema Educativo (INCE) e TV Escola: governamento dos sujeitos via curtas-metragens de animação (2021)

    Farias, Bruno da Mata ; Cazetta, Valéria

    Source: Revista Brasileira de Educação. Unidade: EACH

    Subjects: FILME EDUCATIVO, MULTIMEIOS, CINEMA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      FARIAS, Bruno da Mata e CAZETTA, Valéria. Sociedade da aprendizagem, Instituto Nacional de Cinema Educativo (INCE) e TV Escola: governamento dos sujeitos via curtas-metragens de animação. Revista Brasileira de Educação, v. 26, p. 01-27, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1413-24782021260044. Acesso em: 25 maio 2025.

    • APA

      Farias, B. da M., & Cazetta, V. (2021). Sociedade da aprendizagem, Instituto Nacional de Cinema Educativo (INCE) e TV Escola: governamento dos sujeitos via curtas-metragens de animação. Revista Brasileira de Educação, 26, 01-27. doi:10.1590/S1413-24782021260044

    • NLM

      Farias B da M, Cazetta V. Sociedade da aprendizagem, Instituto Nacional de Cinema Educativo (INCE) e TV Escola: governamento dos sujeitos via curtas-metragens de animação [Internet]. Revista Brasileira de Educação. 2021 ; 26 01-27.[citado 2025 maio 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1413-24782021260044

    • Vancouver

      Farias B da M, Cazetta V. Sociedade da aprendizagem, Instituto Nacional de Cinema Educativo (INCE) e TV Escola: governamento dos sujeitos via curtas-metragens de animação [Internet]. Revista Brasileira de Educação. 2021 ; 26 01-27.[citado 2025 maio 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1413-24782021260044

1 - 20 (144 records)

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