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Trabalho de evento
Repertórios de comunicação nos movimentos estudantis no Chile e no Brasil (2020)
Romancini, Richard ; Castilho, Fernanda
Source: Anais. Conference titles: Encontro Anual da Compós. Unidade: ECA
Subjects: MOVIMENTOS SOCIAIS, MOVIMENTO ESTUDANTIL, ATIVISMO, COMUNICAÇÃO DIGITAL, MÍDIAS SOCIAIS
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ABNT
ROMANCINI, Richard; CASTILHO, Fernanda. Repertórios de comunicação nos movimentos estudantis no Chile e no Brasil. Anais.. Campo Grande: [s.n.], 2020.Disponível em: .
APA
Romancini, R., & Castilho, F. (2020). Repertórios de comunicação nos movimentos estudantis no Chile e no Brasil. In Anais. Campo Grande. Recuperado de http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/003009400.pdf
NLM
Romancini R, Castilho F. Repertórios de comunicação nos movimentos estudantis no Chile e no Brasil [Internet]. Anais. 2020 ;Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/003009400.pdf
Vancouver
Romancini R, Castilho F. Repertórios de comunicação nos movimentos estudantis no Chile e no Brasil [Internet]. Anais. 2020 ;Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/003009400.pdf
Texto na web
A batalha da Maria Antonia: comentário sobre o recém-lançado “Livro Branco dos acontecimentos da Rua Maria Antonia – dias 2 e 3 de outubro de 1968” (2020)
Galvão, Walnice Nogueira
Unidade: FFLCH
Subjects: DITADURA, MOVIMENTO ESTUDANTIL
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ABNT
GALVÃO, Walnice Nogueira. A batalha da Maria Antonia: comentário sobre o recém-lançado “Livro Branco dos acontecimentos da Rua Maria Antonia – dias 2 e 3 de outubro de 1968”. [S.l: s.n.], 2020.Disponível em: .
APA
Galvão, W. N. (2020). A batalha da Maria Antonia: comentário sobre o recém-lançado “Livro Branco dos acontecimentos da Rua Maria Antonia – dias 2 e 3 de outubro de 1968”. São Paulo. Recuperado de https://aterraeredonda.com.br/a-batalha-da-maria-antonia/
NLM
Galvão WN. A batalha da Maria Antonia: comentário sobre o recém-lançado “Livro Branco dos acontecimentos da Rua Maria Antonia – dias 2 e 3 de outubro de 1968” [Internet]. 2020 ;Available from: https://aterraeredonda.com.br/a-batalha-da-maria-antonia/
Vancouver
Galvão WN. A batalha da Maria Antonia: comentário sobre o recém-lançado “Livro Branco dos acontecimentos da Rua Maria Antonia – dias 2 e 3 de outubro de 1968” [Internet]. 2020 ;Available from: https://aterraeredonda.com.br/a-batalha-da-maria-antonia/
Parte de monografia/livro
Quem representa os estudantes?: democracia e unidade no movimento estudantil no contexto de uma universidade pública (2020)
Chen, Isabella Yi Ni Vargas; Euzébios Filho, Antonio
Source: A pesquisa e o ensino das ciências humanas: mudanças e tendências. Unidade: IP
Subjects: MOVIMENTO ESTUDANTIL, MILITÂNCIA, ENSINO SUPERIOR, NEOLIBERALISMO
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ABNT
CHEN, Isabella Yi Ni Vargas; EUZÉBIOS FILHO, Antonio. Quem representa os estudantes?: democracia e unidade no movimento estudantil no contexto de uma universidade pública. In: A pesquisa e o ensino das ciências humanas: mudanças e tendências[S.l: s.n.], 2020.Disponível em: DOI: 10.22533/at.ed.20320220714.
APA
Chen, I. Y. N. V., & Euzébios Filho, A. (2020). Quem representa os estudantes?: democracia e unidade no movimento estudantil no contexto de uma universidade pública. In A pesquisa e o ensino das ciências humanas: mudanças e tendências. Ponta Grossa: Atena. doi:10.22533/at.ed.20320220714
NLM
Chen IYNV, Euzébios Filho A. Quem representa os estudantes?: democracia e unidade no movimento estudantil no contexto de uma universidade pública [Internet]. In: A pesquisa e o ensino das ciências humanas: mudanças e tendências. Ponta Grossa: Atena; 2020. Available from: https://doi.org/10.22533/at.ed.20320220714
Vancouver
Chen IYNV, Euzébios Filho A. Quem representa os estudantes?: democracia e unidade no movimento estudantil no contexto de uma universidade pública [Internet]. In: A pesquisa e o ensino das ciências humanas: mudanças e tendências. Ponta Grossa: Atena; 2020. Available from: https://doi.org/10.22533/at.ed.20320220714
Tese
'Informar para prevenir. Agir para reprimir': a repressão política dopsiana ao movimento estudantil universitário de São Paulo na ditadura civil-militar brasileira (1968-1978) (2019)
Silva, Dayane Soares da; Pericás, Luiz Bernardo Murtinho (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: DITADURA, MOVIMENTO ESTUDANTIL, POLÍCIA POLÍTICA, REPRESSÃO POLÍTICA
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ABNT
SILVA, Dayane Soares da; PERICÁS, Luiz Bernardo Murtinho. 'Informar para prevenir. Agir para reprimir': a repressão política dopsiana ao movimento estudantil universitário de São Paulo na ditadura civil-militar brasileira (1968-1978). 2019.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-28022020-162643/ >.
APA
Silva, D. S. da, & Pericás, L. B. M. (2019). 'Informar para prevenir. Agir para reprimir': a repressão política dopsiana ao movimento estudantil universitário de São Paulo na ditadura civil-militar brasileira (1968-1978). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-28022020-162643/
NLM
Silva DS da, Pericás LBM. 'Informar para prevenir. Agir para reprimir': a repressão política dopsiana ao movimento estudantil universitário de São Paulo na ditadura civil-militar brasileira (1968-1978) [Internet]. 2019 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-28022020-162643/
Vancouver
Silva DS da, Pericás LBM. 'Informar para prevenir. Agir para reprimir': a repressão política dopsiana ao movimento estudantil universitário de São Paulo na ditadura civil-militar brasileira (1968-1978) [Internet]. 2019 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-28022020-162643/
Monografia/livro-ed/org
Práticas em psicologia escolar: do ensino técnico ao superior (2019)
Negreiros, Fauston (Organizador) ; Souza, Marilene Proença Rebello de (Organizador)
Unidade: IP
Subjects: ORIENTAÇÃO VOCACIONAL, MOVIMENTO ESTUDANTIL, ATIVIDADE ESCOLAR, PSICOGÊNESE, INTERAÇÃO INTERPESSOAL, REDES SOCIAIS
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ABNT
NEGREIROS, Fauston; SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Práticas em psicologia escolar: do ensino técnico ao superior. [S.l: s.n.], 2019.Disponível em: .
APA
Negreiros, F., & Souza, M. P. R. de. (2019). Práticas em psicologia escolar: do ensino técnico ao superior. Teresina: EDUFPI. Recuperado de https://www.ufpi.br/arquivos_download/arquivos/VOLUME_0920190903151209.pdf
NLM
Negreiros F, Souza MPR de. Práticas em psicologia escolar: do ensino técnico ao superior [Internet]. 2019 ;Available from: https://www.ufpi.br/arquivos_download/arquivos/VOLUME_0920190903151209.pdf
Vancouver
Negreiros F, Souza MPR de. Práticas em psicologia escolar: do ensino técnico ao superior [Internet]. 2019 ;Available from: https://www.ufpi.br/arquivos_download/arquivos/VOLUME_0920190903151209.pdf
Tese
A reorganização e as ocupações das escolas da rede pública estadual de ensino paulista, em 2015: um registro de memória (2019)
Souza, Roseli Trevisan Marques de; Catani, Afranio Mendes (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ESCOLAS, MOVIMENTO ESTUDANTIL, PARTICIPAÇÃO POLÍTICA
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ABNT
SOUZA, Roseli Trevisan Marques de; CATANI, Afranio Mendes. A reorganização e as ocupações das escolas da rede pública estadual de ensino paulista, em 2015: um registro de memória. 2019.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03032020-161506/ >.
APA
Souza, R. T. M. de, & Catani, A. M. (2019). A reorganização e as ocupações das escolas da rede pública estadual de ensino paulista, em 2015: um registro de memória. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03032020-161506/
NLM
Souza RTM de, Catani AM. A reorganização e as ocupações das escolas da rede pública estadual de ensino paulista, em 2015: um registro de memória [Internet]. 2019 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03032020-161506/
Vancouver
Souza RTM de, Catani AM. A reorganização e as ocupações das escolas da rede pública estadual de ensino paulista, em 2015: um registro de memória [Internet]. 2019 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03032020-161506/
Tese
Por uma democracia para a educação: autonomia, liberdade e governo de si nas ocupações secundaristas de São Paulo (2019)
Oliveira, Nicole Nöthen de; Schmidt, Maria Luisa Sandoval (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: DEMOCRACIA, INDEPENDÊNCIA (PERSONALIDADE), LIBERDADE, DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO, MOVIMENTO ESTUDANTIL
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ABNT
OLIVEIRA, Nicole Nöthen de; SCHMIDT, Maria Luisa Sandoval. Por uma democracia para a educação: autonomia, liberdade e governo de si nas ocupações secundaristas de São Paulo. 2019.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-22112019-162627/ >.
APA
Oliveira, N. N. de, & Schmidt, M. L. S. (2019). Por uma democracia para a educação: autonomia, liberdade e governo de si nas ocupações secundaristas de São Paulo. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-22112019-162627/
NLM
Oliveira NN de, Schmidt MLS. Por uma democracia para a educação: autonomia, liberdade e governo de si nas ocupações secundaristas de São Paulo [Internet]. 2019 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-22112019-162627/
Vancouver
Oliveira NN de, Schmidt MLS. Por uma democracia para a educação: autonomia, liberdade e governo de si nas ocupações secundaristas de São Paulo [Internet]. 2019 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-22112019-162627/
Monografia/livro
Tempo vivido: um depoimento sobre participação estudantil e resistência à ditadura (2018)
Citelli, Adilson
Unidade: ECA
Subjects: MOVIMENTO ESTUDANTIL, REPRESSÃO POLÍTICA, DITADURA, GOVERNO MILITAR
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ABNT
CITELLI, Adilson. Tempo vivido: um depoimento sobre participação estudantil e resistência à ditadura. [S.l: s.n.], 2018.Disponível em: .
APA
Citelli, A. (2018). Tempo vivido: um depoimento sobre participação estudantil e resistência à ditadura. São Paulo: ECA-USP. Recuperado de http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/002915180.pdf
NLM
Citelli A. Tempo vivido: um depoimento sobre participação estudantil e resistência à ditadura [Internet]. 2018 ;Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/002915180.pdf
Vancouver
Citelli A. Tempo vivido: um depoimento sobre participação estudantil e resistência à ditadura [Internet]. 2018 ;Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/002915180.pdf
Artigo de jornal
O nosso 1968 (2018)
Martins, José de Souza
Source: Valor. Coluna Social. Unidade: FFLCH
Subjects: PARTICIPAÇÃO POLÍTICA, MOVIMENTO ESTUDANTIL, IDEOLOGIA POLÍTICA
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ABNT
MARTINS, José de Souza. O nosso 1968. Valor. Coluna Social, São Paulo, p. 3, 2018.
APA
Martins, J. de S. (2018). O nosso 1968. Valor. Coluna Social, p. 3. São Paulo.
NLM
Martins J de S. O nosso 1968. Valor. Coluna Social. 2018 ; 3.
Vancouver
Martins J de S. O nosso 1968. Valor. Coluna Social. 2018 ; 3.
Artigo de periodico
The struggle of girls in the media: framing and perceptions of school occupations in São Paulo (2018)
Castilho, Fernanda ; Romancini, Richard
Source: Brazilian Journalism Research. Unidade: ECA
Subjects: MOVIMENTO ESTUDANTIL, FEMINISMO, ATIVISMO, JORNALISMO, JORNALISMO ALTERNATIVO
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ABNT
CASTILHO, Fernanda; ROMANCINI, Richard. The struggle of girls in the media: framing and perceptions of school occupations in São Paulo. Brazilian Journalism Research, Brasília, v. 14, n. 1, p. 282-305, 2018. Disponível em: < https://doi.org/10.25200/BJR.v14n1.2018.1054 > DOI: 10.25200/BJR.v14n1.2018.1054.
APA
Castilho, F., & Romancini, R. (2018). The struggle of girls in the media: framing and perceptions of school occupations in São Paulo. Brazilian Journalism Research, 14( 1), 282-305. doi:10.25200/BJR.v14n1.2018.1054
NLM
Castilho F, Romancini R. The struggle of girls in the media: framing and perceptions of school occupations in São Paulo [Internet]. Brazilian Journalism Research. 2018 ; 14( 1): 282-305.Available from: https://doi.org/10.25200/BJR.v14n1.2018.1054
Vancouver
Castilho F, Romancini R. The struggle of girls in the media: framing and perceptions of school occupations in São Paulo [Internet]. Brazilian Journalism Research. 2018 ; 14( 1): 282-305.Available from: https://doi.org/10.25200/BJR.v14n1.2018.1054
Tese
Arte Ocupação: práticas artísticas e a invenção de modos de organização (2018)
Jung, Ana Emilia; Tavares, Ana Maria da Silva Araujo (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTE CONTEMPORÂNEA, ARTE, POLÍTICA, ARTE, ATIVISMO, COLETIVISMO, MOVIMENTO ESTUDANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JUNG, Ana Emilia; TAVARES, Ana Maria da Silva Araujo. Arte Ocupação: práticas artísticas e a invenção de modos de organização. 2018.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27159/tde-04122018-171845/ >.
APA
Jung, A. E., & Tavares, A. M. da S. A. (2018). Arte Ocupação: práticas artísticas e a invenção de modos de organização. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27159/tde-04122018-171845/
NLM
Jung AE, Tavares AM da SA. Arte Ocupação: práticas artísticas e a invenção de modos de organização [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27159/tde-04122018-171845/
Vancouver
Jung AE, Tavares AM da SA. Arte Ocupação: práticas artísticas e a invenção de modos de organização [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27159/tde-04122018-171845/
Tese
A representação do movimento estudantil paulista na mídia impressa: um estudo histórico-discursivo (2018)
Vieira, Aline Magna de Aguiar; Gonçalves Segundo, Paulo Roberto (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: MOVIMENTO ESTUDANTIL, JORNALISMO IMPRESSO, LINGUÍSTICA TEXTUAL, ANÁLISE DO DISCURSO
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ABNT
VIEIRA, Aline Magna de Aguiar; GONÇALVES SEGUNDO, Paulo Roberto. A representação do movimento estudantil paulista na mídia impressa: um estudo histórico-discursivo. 2018.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-13032019-095344/ >.
APA
Vieira, A. M. de A., & Gonçalves Segundo, P. R. (2018). A representação do movimento estudantil paulista na mídia impressa: um estudo histórico-discursivo. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-13032019-095344/
NLM
Vieira AM de A, Gonçalves Segundo PR. A representação do movimento estudantil paulista na mídia impressa: um estudo histórico-discursivo [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-13032019-095344/
Vancouver
Vieira AM de A, Gonçalves Segundo PR. A representação do movimento estudantil paulista na mídia impressa: um estudo histórico-discursivo [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-13032019-095344/
Tese
Estudantes em movimento: caminho e perspectivas de dois militantes estudantis do Instituto de Psicologia da USP em busca de transformação individual e social (2017)
Oliveira, Alan Rizério da Silva; Massola, Gustavo Martineli (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: MOVIMENTO ESTUDANTIL, MILITÂNCIA, ENTREVISTAS (PSICOLOGIA), IDENTIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Alan Rizério da Silva; MASSOLA, Gustavo Martineli. Estudantes em movimento: caminho e perspectivas de dois militantes estudantis do Instituto de Psicologia da USP em busca de transformação individual e social. 2017.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-26092017-170314/ >.
APA
Oliveira, A. R. da S., & Massola, G. M. (2017). Estudantes em movimento: caminho e perspectivas de dois militantes estudantis do Instituto de Psicologia da USP em busca de transformação individual e social. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-26092017-170314/
NLM
Oliveira AR da S, Massola GM. Estudantes em movimento: caminho e perspectivas de dois militantes estudantis do Instituto de Psicologia da USP em busca de transformação individual e social [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-26092017-170314/
Vancouver
Oliveira AR da S, Massola GM. Estudantes em movimento: caminho e perspectivas de dois militantes estudantis do Instituto de Psicologia da USP em busca de transformação individual e social [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-26092017-170314/
Artigo de periodico
“Como ocupar uma escola? pesquiso na internet!”: política participativa nas ocupações de escolas públicas no Brasil (2017)
Romancini, Richard ; Castilho, Fernanda
Source: Intercom: Revista Brasileira de Ciências da Comunicação. Unidade: ECA
Subjects: MOVIMENTO ESTUDANTIL, JOVENS, ATIVISMO, MÍDIAS SOCIAIS, PARTICIPAÇÃO POLÍTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROMANCINI, Richard; CASTILHO, Fernanda. “Como ocupar uma escola? pesquiso na internet!”: política participativa nas ocupações de escolas públicas no Brasil. Intercom: Revista Brasileira de Ciências da Comunicação, São Paulo, v. 40, n. 2, p. 93-110, 2017. Disponível em: < https://dx.doi.org/10.1590/1809-5844201726 > DOI: 10.1590/1809-5844201726.
APA
Romancini, R., & Castilho, F. (2017). “Como ocupar uma escola? pesquiso na internet!”: política participativa nas ocupações de escolas públicas no Brasil. Intercom: Revista Brasileira de Ciências da Comunicação, 40( 2), 93-110. doi:10.1590/1809-5844201726
NLM
Romancini R, Castilho F. “Como ocupar uma escola? pesquiso na internet!”: política participativa nas ocupações de escolas públicas no Brasil [Internet]. Intercom: Revista Brasileira de Ciências da Comunicação. 2017 ; 40( 2): 93-110.Available from: https://dx.doi.org/10.1590/1809-5844201726
Vancouver
Romancini R, Castilho F. “Como ocupar uma escola? pesquiso na internet!”: política participativa nas ocupações de escolas públicas no Brasil [Internet]. Intercom: Revista Brasileira de Ciências da Comunicação. 2017 ; 40( 2): 93-110.Available from: https://dx.doi.org/10.1590/1809-5844201726
Artigo de periodico
Novos letramentos e ativismo: aprendizagens formal e informal nas ocupações de escolas em São Paulo (2017)
Romancini, Richard; Castilho, Fernanda
Source: Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación. Unidade: ECA
Subjects: LETRAMENTO, COMPETÊNCIA INFORMACIONAL, TECNOLOGIA, JOVENS, ATIVISMO, EDUCAÇÃO, MOVIMENTO ESTUDANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROMANCINI, Richard; CASTILHO, Fernanda. Novos letramentos e ativismo: aprendizagens formal e informal nas ocupações de escolas em São Paulo. Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación, São Paulo, v. 14, n. 26, p. 128-138, 2017. Disponível em: < http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/002867843.pdf >.
APA
Romancini, R., & Castilho, F. (2017). Novos letramentos e ativismo: aprendizagens formal e informal nas ocupações de escolas em São Paulo. Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación, 14( 26), 128-138. Recuperado de http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/002867843.pdf
NLM
Romancini R, Castilho F. Novos letramentos e ativismo: aprendizagens formal e informal nas ocupações de escolas em São Paulo [Internet]. Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación. 2017 ; 14( 26): 128-138.Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/002867843.pdf
Vancouver
Romancini R, Castilho F. Novos letramentos e ativismo: aprendizagens formal e informal nas ocupações de escolas em São Paulo [Internet]. Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación. 2017 ; 14( 26): 128-138.Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/002867843.pdf
Parte de monografia/livro
Social media support for the occupation of public schools in São Paulo, Brazil (2017)
Correa, Cynthia Harumy Watanabe
Source: Online Communities as Agents of Change and Social Movements. Unidade: EACH
Subjects: EDUCAÇÃO, MOVIMENTOS SOCIAIS, MOVIMENTO ESTUDANTIL, ESCOLA PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORREA, Cynthia Harumy Watanabe. Social media support for the occupation of public schools in São Paulo, Brazil. In: Online Communities as Agents of Change and Social Movements[S.l: s.n.], 2017.Disponível em: DOI: 10.4018/978-1-5225-2495-3.ch003.
APA
Correa, C. H. W. (2017). Social media support for the occupation of public schools in São Paulo, Brazil. In Online Communities as Agents of Change and Social Movements. Hershey, PA: IGI Global. doi:10.4018/978-1-5225-2495-3.ch003
NLM
Correa CHW. Social media support for the occupation of public schools in São Paulo, Brazil [Internet]. In: Online Communities as Agents of Change and Social Movements. Hershey, PA: IGI Global; 2017. Available from: http://dx.doi.org/10.4018/978-1-5225-2495-3.ch003
Vancouver
Correa CHW. Social media support for the occupation of public schools in São Paulo, Brazil [Internet]. In: Online Communities as Agents of Change and Social Movements. Hershey, PA: IGI Global; 2017. Available from: http://dx.doi.org/10.4018/978-1-5225-2495-3.ch003
Artigo de periodico
Sobre educação formal, não formal e a participação da comunidade escolar durante o período de ocupação das escolas estaduais paulistas em 2015 (2017)
Rodrigues, Juliana Pedreschi; Ribeiro, Tatiani
Source: Revista de Ciências da Educação. Unidade: EACH
Subjects: EDUCAÇÃO INFORMAL, EDUCAÇÃO FORMAL, MOVIMENTO ESTUDANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RODRIGUES, Juliana Pedreschi; RIBEIRO, Tatiani. Sobre educação formal, não formal e a participação da comunidade escolar durante o período de ocupação das escolas estaduais paulistas em 2015. Revista de Ciências da Educação, Americana, v. 19, n. 38, p. 133-153, 2017. Disponível em: < file:///C:/Users/bib-each/Desktop/619-1415-1-SM.pdf > DOI: 10.19091/reced.v1i38.619.
APA
Rodrigues, J. P., & Ribeiro, T. (2017). Sobre educação formal, não formal e a participação da comunidade escolar durante o período de ocupação das escolas estaduais paulistas em 2015. Revista de Ciências da Educação, 19( 38), 133-153. doi:10.19091/reced.v1i38.619
NLM
Rodrigues JP, Ribeiro T. Sobre educação formal, não formal e a participação da comunidade escolar durante o período de ocupação das escolas estaduais paulistas em 2015 [Internet]. Revista de Ciências da Educação. 2017 ; 19( 38): 133-153.Available from: file:///C:/Users/bib-each/Desktop/619-1415-1-SM.pdf
Vancouver
Rodrigues JP, Ribeiro T. Sobre educação formal, não formal e a participação da comunidade escolar durante o período de ocupação das escolas estaduais paulistas em 2015 [Internet]. Revista de Ciências da Educação. 2017 ; 19( 38): 133-153.Available from: file:///C:/Users/bib-each/Desktop/619-1415-1-SM.pdf
Tese
Contestando a ordem: um estudo de caso com secundaristas da Zona Leste Paulistana (2017)
Barros, Caetano Patta da Porciuncula e; Singer, Andre Vitor (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: MOVIMENTO ESTUDANTIL, ATIVISMO, LULISMO, PERIFERIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARROS, Caetano Patta da Porciuncula e; SINGER, Andre Vitor. Contestando a ordem: um estudo de caso com secundaristas da Zona Leste Paulistana. 2017.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8131/tde-05042017-083348/ >.
APA
Barros, C. P. da P. e, & Singer, A. V. (2017). Contestando a ordem: um estudo de caso com secundaristas da Zona Leste Paulistana. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8131/tde-05042017-083348/
NLM
Barros CP da P e, Singer AV. Contestando a ordem: um estudo de caso com secundaristas da Zona Leste Paulistana [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8131/tde-05042017-083348/
Vancouver
Barros CP da P e, Singer AV. Contestando a ordem: um estudo de caso com secundaristas da Zona Leste Paulistana [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8131/tde-05042017-083348/
Trabalho de evento
Minas de luta: cultura do quarto virtual nas ocupações das escolas públicas em São Paulo (2017)
Castilho, Fernanda ; Romancini, Richard
Source: Anais. Conference titles: Encontro Anual da Compós. Unidade: ECA
Subjects: MOVIMENTO ESTUDANTIL, FEMINISMO, ATIVISMO, COMUNICAÇÃO DIGITAL, MÍDIAS SOCIAIS
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ABNT
CASTILHO, Fernanda; ROMANCINI, Richard. Minas de luta: cultura do quarto virtual nas ocupações das escolas públicas em São Paulo. Anais.. [S.l.]: [s.n.], 2017.Disponível em: .
APA
Castilho, F., & Romancini, R. (2017). Minas de luta: cultura do quarto virtual nas ocupações das escolas públicas em São Paulo. In Anais. Recuperado de http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/003027732.pdf
NLM
Castilho F, Romancini R. Minas de luta: cultura do quarto virtual nas ocupações das escolas públicas em São Paulo [Internet]. Anais. 2017 ;Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/003027732.pdf
Vancouver
Castilho F, Romancini R. Minas de luta: cultura do quarto virtual nas ocupações das escolas públicas em São Paulo [Internet]. Anais. 2017 ;Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/003027732.pdf
Trabalho de evento
Minas de luta na mídia: enquadramentos e percepções das ocupações escolares (2017)
Castilho, Fernanda ; Romancini, Richard
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisadores em Jornalismo - SBPJOR. Unidade: ECA
Subjects: MOVIMENTO ESTUDANTIL, FEMINISMO, ATIVISMO, JORNALISMO, JORNALISMO ALTERNATIVO
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ABNT
CASTILHO, Fernanda; ROMANCINI, Richard. Minas de luta na mídia: enquadramentos e percepções das ocupações escolares. Anais.. São Paulo: [s.n.], 2017.Disponível em: .
APA
Castilho, F., & Romancini, R. (2017). Minas de luta na mídia: enquadramentos e percepções das ocupações escolares. In Anais. São Paulo. Recuperado de http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/003027740.pdf
NLM
Castilho F, Romancini R. Minas de luta na mídia: enquadramentos e percepções das ocupações escolares [Internet]. Anais. 2017 ;Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/003027740.pdf
Vancouver
Castilho F, Romancini R. Minas de luta na mídia: enquadramentos e percepções das ocupações escolares [Internet]. Anais. 2017 ;Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/003027740.pdf

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