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Tese
Educação em disputa: tessituras comuns entre escolas públicas periféricas da Região Metropolitana de São Paulo e de Île-de-France frente aos avanços neoliberais (2020)
Nedel, Miranda Zamberlan; Buzzar, Miguel Antonio (Orientador)
Unidade: IAU
Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, ESCOLAS (ARQUITETURA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NEDEL, Miranda Zamberlan; BUZZAR, Miguel Antonio. Educação em disputa: tessituras comuns entre escolas públicas periféricas da Região Metropolitana de São Paulo e de Île-de-France frente aos avanços neoliberais. 2020.Universidade de São Paulo, São Carlos, 2020. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102132/tde-23112020-201517/ >.
APA
Nedel, M. Z., & Buzzar, M. A. (2020). Educação em disputa: tessituras comuns entre escolas públicas periféricas da Região Metropolitana de São Paulo e de Île-de-France frente aos avanços neoliberais. Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102132/tde-23112020-201517/
NLM
Nedel MZ, Buzzar MA. Educação em disputa: tessituras comuns entre escolas públicas periféricas da Região Metropolitana de São Paulo e de Île-de-France frente aos avanços neoliberais [Internet]. 2020 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102132/tde-23112020-201517/
Vancouver
Nedel MZ, Buzzar MA. Educação em disputa: tessituras comuns entre escolas públicas periféricas da Região Metropolitana de São Paulo e de Île-de-France frente aos avanços neoliberais [Internet]. 2020 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102132/tde-23112020-201517/
Tese
Interlocuções da arquitetura social de Richard Neutra em São Paulo: as escolas públicas projetadas durante o plano de ação do governo Carvalho Pinto (1659 -1963) (2020)
Bergantin, Rachel; Buzzar, Miguel Antonio (Orientador); Fujioka, Paulo Yassuhide (Orientador)
Unidade: IAU
Assunto: ESCOLAS (ARQUITETURA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BERGANTIN, Rachel; BUZZAR, Miguel Antonio; FUJIOKA, Paulo Yassuhide. Interlocuções da arquitetura social de Richard Neutra em São Paulo: as escolas públicas projetadas durante o plano de ação do governo Carvalho Pinto (1659 -1963). 2020.Universidade de São Paulo, São Carlos, 2020. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102132/tde-04082020-082506/ >.
APA
Bergantin, R., Buzzar, M. A., & Fujioka, P. Y. (2020). Interlocuções da arquitetura social de Richard Neutra em São Paulo: as escolas públicas projetadas durante o plano de ação do governo Carvalho Pinto (1659 -1963). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102132/tde-04082020-082506/
NLM
Bergantin R, Buzzar MA, Fujioka PY. Interlocuções da arquitetura social de Richard Neutra em São Paulo: as escolas públicas projetadas durante o plano de ação do governo Carvalho Pinto (1659 -1963) [Internet]. 2020 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102132/tde-04082020-082506/
Vancouver
Bergantin R, Buzzar MA, Fujioka PY. Interlocuções da arquitetura social de Richard Neutra em São Paulo: as escolas públicas projetadas durante o plano de ação do governo Carvalho Pinto (1659 -1963) [Internet]. 2020 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102132/tde-04082020-082506/
Trabalho de evento-resumo
A questão social e a arquitetura escolar da escola paulista: entre 1959 e 1975 (2020)
Silva, Jasmine Luiza Souza ; Buzzar, Miguel Antonio
Source: Anais. Conference titles: Seminário de Acompanhamento do Programa de Pós-Graduação e Arquitetura e Urbanismo do IAU/USP. Unidade: IAU
Subjects: ESCOLAS (ARQUITETURA), ARQUITETURA MODERNA
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ABNT
SILVA, Jasmine Luiza Souza; BUZZAR, Miguel Antonio. A questão social e a arquitetura escolar da escola paulista: entre 1959 e 1975. Anais.. São Carlos: IAU-USP, 2020.Disponível em: .
APA
Silva, J. L. S., & Buzzar, M. A. (2020). A questão social e a arquitetura escolar da escola paulista: entre 1959 e 1975. In Anais. São Carlos: IAU-USP. Recuperado de https://drive.google.com/file/d/1krsEtZiCxziEnM_vLuYs5SeK212DgnOL/view
NLM
Silva JLS, Buzzar MA. A questão social e a arquitetura escolar da escola paulista: entre 1959 e 1975 [Internet]. Anais. 2020 ;Available from: https://drive.google.com/file/d/1krsEtZiCxziEnM_vLuYs5SeK212DgnOL/view
Vancouver
Silva JLS, Buzzar MA. A questão social e a arquitetura escolar da escola paulista: entre 1959 e 1975 [Internet]. Anais. 2020 ;Available from: https://drive.google.com/file/d/1krsEtZiCxziEnM_vLuYs5SeK212DgnOL/view
Trabalho de evento-resumo
As obras escolares do plano de ação (1959-1963): análise comparativa das obras dos arquitetos Abelardo Gomes de Abreu, Alfredo S. Paesani, Eduardo Corona e Salvador Candia (2019)
Lima, Caroline Niitsu de ; Buzzar, Miguel Antonio
Source: Anais. Conference titles: Seminário de Acompanhamento do Programa de Pós-Graduação e Arquitetura e Urbanismo do IAU/USP. Unidade: IAU
Assunto: ESCOLAS (ARQUITETURA)
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ABNT
LIMA, Caroline Niitsu de; BUZZAR, Miguel Antonio. As obras escolares do plano de ação (1959-1963): análise comparativa das obras dos arquitetos Abelardo Gomes de Abreu, Alfredo S. Paesani, Eduardo Corona e Salvador Candia. Anais.. São Carlos: IAU-USP, 2019.Disponível em: .
APA
Lima, C. N. de, & Buzzar, M. A. (2019). As obras escolares do plano de ação (1959-1963): análise comparativa das obras dos arquitetos Abelardo Gomes de Abreu, Alfredo S. Paesani, Eduardo Corona e Salvador Candia. In Anais. São Carlos: IAU-USP. Recuperado de https://www.iau.usp.br/posgrad/images/Seminario_Acompanhamento/VIseminario-anais-final_compressed.pdf
NLM
Lima CN de, Buzzar MA. As obras escolares do plano de ação (1959-1963): análise comparativa das obras dos arquitetos Abelardo Gomes de Abreu, Alfredo S. Paesani, Eduardo Corona e Salvador Candia [Internet]. Anais. 2019 ;Available from: https://www.iau.usp.br/posgrad/images/Seminario_Acompanhamento/VIseminario-anais-final_compressed.pdf
Vancouver
Lima CN de, Buzzar MA. As obras escolares do plano de ação (1959-1963): análise comparativa das obras dos arquitetos Abelardo Gomes de Abreu, Alfredo S. Paesani, Eduardo Corona e Salvador Candia [Internet]. Anais. 2019 ;Available from: https://www.iau.usp.br/posgrad/images/Seminario_Acompanhamento/VIseminario-anais-final_compressed.pdf
Trabalho de evento
Os jogos como ferramenta de apoio ao processo de projeto arquitetônico escolar: o desenvolvimento do plano de massas estruturado por jogo de tabuleiro (2019)
Deliberador, Marcella Savioli ; Taralli, Cibele Haddad ; Peres, Giovanna Ferraro
Source: Anais. Conference titles: Encontro de Sustentabilidade em Projeto - ENSUS. Unidade: FAU
Subjects: PROJETO DE ARQUITETURA, ESCOLAS (ARQUITETURA), JOGOS EDUCATIVOS
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ABNT
DELIBERADOR, Marcella Savioli; TARALLI, Cibele Haddad; PERES, Giovanna Ferraro. Os jogos como ferramenta de apoio ao processo de projeto arquitetônico escolar: o desenvolvimento do plano de massas estruturado por jogo de tabuleiro. Anais.. Florianópolis: UFSC/VIRTUHAB, 2019.Disponível em: .
APA
Deliberador, M. S., Taralli, C. H., & Peres, G. F. (2019). Os jogos como ferramenta de apoio ao processo de projeto arquitetônico escolar: o desenvolvimento do plano de massas estruturado por jogo de tabuleiro. In Anais. Florianópolis: UFSC/VIRTUHAB. Recuperado de http://ensus2019.paginas.ufsc.br/files/2019/05/VOLUME-2.pdf
NLM
Deliberador MS, Taralli CH, Peres GF. Os jogos como ferramenta de apoio ao processo de projeto arquitetônico escolar: o desenvolvimento do plano de massas estruturado por jogo de tabuleiro [Internet]. Anais. 2019 ;Available from: http://ensus2019.paginas.ufsc.br/files/2019/05/VOLUME-2.pdf
Vancouver
Deliberador MS, Taralli CH, Peres GF. Os jogos como ferramenta de apoio ao processo de projeto arquitetônico escolar: o desenvolvimento do plano de massas estruturado por jogo de tabuleiro [Internet]. Anais. 2019 ;Available from: http://ensus2019.paginas.ufsc.br/files/2019/05/VOLUME-2.pdf
Trabalho de evento
O aproveitamento da luz natural e o uso consciente da iluminação artificial no Edifício Vilanova Artigas - FAUUSP (2019)
Furuyama, Cristiane Mitiko Sato ; Gonçalves, Joana Carla Soares ; Lima, Eduardo Gasparelo ; Mülfarth, Roberta Consentino Kronka ; Romero, Marcelo de Andrade
Source: Anais: Mudanças climáticas, concentração urbana e novas tecnologias. Conference titles: Encontro Nacional de Conforto no Ambiente Construído - ENCAC. Unidade: FAU
Subjects: ESCOLAS (ARQUITETURA), ILUMINAÇÃO NATURAL, EFICIÊNCIA ENERGÉTICA, ILUMINAÇÃO ARTIFICIAL
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ABNT
FURUYAMA, Cristiane Mitiko Sato; GONÇALVES, Joana Carla Soares; LIMA, Eduardo Gasparelo; MÜLFARTH, Roberta Consentino Kronka; ROMERO, Marcelo de Andrade. O aproveitamento da luz natural e o uso consciente da iluminação artificial no Edifício Vilanova Artigas - FAUUSP. Anais.. Porto Alegre: ANTAC, 2019.Disponível em: .
APA
Furuyama, C. M. S., Gonçalves, J. C. S., Lima, E. G., Mülfarth, R. C. K., & Romero, M. de A. (2019). O aproveitamento da luz natural e o uso consciente da iluminação artificial no Edifício Vilanova Artigas - FAUUSP. In Anais: Mudanças climáticas, concentração urbana e novas tecnologias. Porto Alegre: ANTAC. Recuperado de https://www.even3.com.br/encac2019/
NLM
Furuyama CMS, Gonçalves JCS, Lima EG, Mülfarth RCK, Romero M de A. O aproveitamento da luz natural e o uso consciente da iluminação artificial no Edifício Vilanova Artigas - FAUUSP [Internet]. Anais: Mudanças climáticas, concentração urbana e novas tecnologias. 2019 ;Available from: https://www.even3.com.br/encac2019/
Vancouver
Furuyama CMS, Gonçalves JCS, Lima EG, Mülfarth RCK, Romero M de A. O aproveitamento da luz natural e o uso consciente da iluminação artificial no Edifício Vilanova Artigas - FAUUSP [Internet]. Anais: Mudanças climáticas, concentração urbana e novas tecnologias. 2019 ;Available from: https://www.even3.com.br/encac2019/
Parte de producao artistica
Unified Educational Centres (2019)
Delijaicov, Alexandre ; Takira, André; Ariza, Wanderley
Source: Infinite span: 90 years of Brazilian Architecture. Unidade: FAU
Subjects: ESCOLAS (ARQUITETURA), ARQUITETURA MODERNA, CATÁLOGO DE EXPOSIÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DELIJAICOV, Alexandre; TAKIRA, André; ARIZA, Wanderley. Unified Educational Centres. Infinite span: 90 years of Brazilian Architecture[S.l: s.n.], 2019.
APA
Delijaicov, A., Takira, A., & Ariza, W. (2019). Unified Educational Centres. Infinite span: 90 years of Brazilian Architecture. Zurich: Lars Müller Publishers.
NLM
Delijaicov A, Takira A, Ariza W. Unified Educational Centres. Infinite span: 90 years of Brazilian Architecture. 2019 ;
Vancouver
Delijaicov A, Takira A, Ariza W. Unified Educational Centres. Infinite span: 90 years of Brazilian Architecture. 2019 ;
Trabalho de evento-resumo
Educação às margens: tessituras comuns entre escolas públicas periféricas na conformação de territorialidades (2019)
Nedel, Miranda Zamberlan ; Buzzar, Miguel Antonio
Source: Anais. Conference titles: Seminário de Acompanhamento do Programa de Pós-Graduação e Arquitetura e Urbanismo do IAU/USP. Unidade: IAU
Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, ESCOLAS (ARQUITETURA), NEOLIBERALISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NEDEL, Miranda Zamberlan; BUZZAR, Miguel Antonio. Educação às margens: tessituras comuns entre escolas públicas periféricas na conformação de territorialidades. Anais.. São Carlos: IAU-USP, 2019.Disponível em: .
APA
Nedel, M. Z., & Buzzar, M. A. (2019). Educação às margens: tessituras comuns entre escolas públicas periféricas na conformação de territorialidades. In Anais. São Carlos: IAU-USP. Recuperado de https://www.iau.usp.br/posgrad/images/Seminario_Acompanhamento/VIseminario-anais-final_compressed.pdf
NLM
Nedel MZ, Buzzar MA. Educação às margens: tessituras comuns entre escolas públicas periféricas na conformação de territorialidades [Internet]. Anais. 2019 ;Available from: https://www.iau.usp.br/posgrad/images/Seminario_Acompanhamento/VIseminario-anais-final_compressed.pdf
Vancouver
Nedel MZ, Buzzar MA. Educação às margens: tessituras comuns entre escolas públicas periféricas na conformação de territorialidades [Internet]. Anais. 2019 ;Available from: https://www.iau.usp.br/posgrad/images/Seminario_Acompanhamento/VIseminario-anais-final_compressed.pdf
Parte de producao artistica
Centros Educacionais Unificados (2019)
Delijaicov, Alexandre ; Takiya, André; Ariza, Wanderley
Source: Infinito vão: 90 anos de arquitetura brasileira. Unidade: FAU
Subjects: ESCOLAS (ARQUITETURA), ARQUITETURA MODERNA, CATÁLOGO DE EXPOSIÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DELIJAICOV, Alexandre; TAKIYA, André; ARIZA, Wanderley. Centros Educacionais Unificados. Infinito vão: 90 anos de arquitetura brasileira[S.l: s.n.], 2019.
APA
Delijaicov, A., Takiya, A., & Ariza, W. (2019). Centros Educacionais Unificados. Infinito vão: 90 anos de arquitetura brasileira. São Paulo: Monolito.
NLM
Delijaicov A, Takiya A, Ariza W. Centros Educacionais Unificados. Infinito vão: 90 anos de arquitetura brasileira. 2019 ;
Vancouver
Delijaicov A, Takiya A, Ariza W. Centros Educacionais Unificados. Infinito vão: 90 anos de arquitetura brasileira. 2019 ;
Tese
Do limite à permanência do projeto (2019)
Pietraroia, Valério Marcos Nogueira; Spadoni, Francisco (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: PROJETO DE ARQUITETURA, ESCOLAS (ARQUITETURA), EDIFÍCIOS PÚBLICOS, NORMALIZAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PIETRAROIA, Valério Marcos Nogueira; SPADONI, Francisco. Do limite à permanência do projeto. 2019.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-14102019-165717/ >.
APA
Pietraroia, V. M. N., & Spadoni, F. (2019). Do limite à permanência do projeto. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-14102019-165717/
NLM
Pietraroia VMN, Spadoni F. Do limite à permanência do projeto [Internet]. 2019 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-14102019-165717/
Vancouver
Pietraroia VMN, Spadoni F. Do limite à permanência do projeto [Internet]. 2019 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-14102019-165717/
Trabalho de evento-resumo
Art nouveau no Estado de São Paulo: elementos decorativos presentes nas escolas da Primeira República (2019)
Ghisolfi, Érika Miwa Okushigue ; Corato, Aline Coelho Sanches
Source: Anais. Conference titles: Seminário de Acompanhamento do Programa de Pós-Graduação e Arquitetura e Urbanismo do IAU/USP. Unidade: IAU
Subjects: ART NOUVEAU, ESCOLAS (ARQUITETURA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GHISOLFI, Érika Miwa Okushigue; CORATO, Aline Coelho Sanches. Art nouveau no Estado de São Paulo: elementos decorativos presentes nas escolas da Primeira República. Anais.. São Carlos: IAU-USP, 2019.Disponível em: .
APA
Ghisolfi, É. M. O., & Corato, A. C. S. (2019). Art nouveau no Estado de São Paulo: elementos decorativos presentes nas escolas da Primeira República. In Anais. São Carlos: IAU-USP. Recuperado de https://www.iau.usp.br/posgrad/images/Seminario_Acompanhamento/VIseminario-anais-final_compressed.pdf
NLM
Ghisolfi ÉMO, Corato ACS. Art nouveau no Estado de São Paulo: elementos decorativos presentes nas escolas da Primeira República [Internet]. Anais. 2019 ;Available from: https://www.iau.usp.br/posgrad/images/Seminario_Acompanhamento/VIseminario-anais-final_compressed.pdf
Vancouver
Ghisolfi ÉMO, Corato ACS. Art nouveau no Estado de São Paulo: elementos decorativos presentes nas escolas da Primeira República [Internet]. Anais. 2019 ;Available from: https://www.iau.usp.br/posgrad/images/Seminario_Acompanhamento/VIseminario-anais-final_compressed.pdf
Trabalho de evento
As técnicas de fotogrametria e sua perspectiva de uso no conhecimento e recuperação do patrimônio escolar paulista (2019)
Ghisolfi, Érika Miwa Okushigue ; Corato, Aline Coelho Sanches
Source: Anais. Conference titles: Encontro Brasileiro de Modelagem da Informação da Construção e Patrimônio Cultural - HBIM. Unidade: IAU
Subjects: PATRIMÔNIO ARQUITETÔNICO, ESCOLAS (ARQUITETURA), FOTOGRAMETRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GHISOLFI, Érika Miwa Okushigue; CORATO, Aline Coelho Sanches. As técnicas de fotogrametria e sua perspectiva de uso no conhecimento e recuperação do patrimônio escolar paulista. Anais.. São Carlos: IAU/USP, 2019.
APA
Ghisolfi, É. M. O., & Corato, A. C. S. (2019). As técnicas de fotogrametria e sua perspectiva de uso no conhecimento e recuperação do patrimônio escolar paulista. In Anais. São Carlos: IAU/USP.
NLM
Ghisolfi ÉMO, Corato ACS. As técnicas de fotogrametria e sua perspectiva de uso no conhecimento e recuperação do patrimônio escolar paulista. Anais. 2019 ;
Vancouver
Ghisolfi ÉMO, Corato ACS. As técnicas de fotogrametria e sua perspectiva de uso no conhecimento e recuperação do patrimônio escolar paulista. Anais. 2019 ;
Trabalho de evento
O CEU na integração da periferia (2019)
Oliveira, Paula Custódio de; Martins, Maria Lucia Refinetti Rodrigues
Source: Anais: Tempos em/de transformação-utopias. Conference titles: Encontro da Associação Nacional de Programas de Pós-Graduação e Pesquisa em Planejamento Urbano e Regional - ENANPUR. Unidade: FAU
Subjects: PLANEJAMENTO TERRITORIAL URBANO, PERIFERIA, INCLUSÃO SOCIAL, INTEGRAÇÃO SOCIAL, ESCOLAS (ARQUITETURA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Paula Custódio de; MARTINS, Maria Lucia Refinetti Rodrigues. O CEU na integração da periferia. Anais.. Natal: ANPUR, 2019.Disponível em: .
APA
Oliveira, P. C. de, & Martins, M. L. R. R. (2019). O CEU na integração da periferia. In Anais: Tempos em/de transformação-utopias. Natal: ANPUR. Recuperado de http://anpur.org.br/xviiienanpur/anaisadmin/capapdf.php?reqid=753
NLM
Oliveira PC de, Martins MLRR. O CEU na integração da periferia [Internet]. Anais: Tempos em/de transformação-utopias. 2019 ;Available from: http://anpur.org.br/xviiienanpur/anaisadmin/capapdf.php?reqid=753
Vancouver
Oliveira PC de, Martins MLRR. O CEU na integração da periferia [Internet]. Anais: Tempos em/de transformação-utopias. 2019 ;Available from: http://anpur.org.br/xviiienanpur/anaisadmin/capapdf.php?reqid=753
Parte de monografia/livro
A escola moderna enquanto potência do direito à cidade: estudo de caso da EE Conselheiro Crispiano (2018)
Nedel, Miranda Zamberlan; Buzzar, Miguel Antonio
Source: Anais do VI Seminário DOCOMOMO São Paulo : a arquitetura moderna paulista e a questão social. Unidade: IAU
Subjects: ARQUITETURA, EDUCAÇÃO, ESCOLAS (ARQUITETURA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NEDEL, Miranda Zamberlan; BUZZAR, Miguel Antonio. A escola moderna enquanto potência do direito à cidade: estudo de caso da EE Conselheiro Crispiano. In: Anais do VI Seminário DOCOMOMO São Paulo : a arquitetura moderna paulista e a questão social[S.l: s.n.], 2018.
APA
Nedel, M. Z., & Buzzar, M. A. (2018). A escola moderna enquanto potência do direito à cidade: estudo de caso da EE Conselheiro Crispiano. In Anais do VI Seminário DOCOMOMO São Paulo : a arquitetura moderna paulista e a questão social. São Carlos: IAU/USP.
NLM
Nedel MZ, Buzzar MA. A escola moderna enquanto potência do direito à cidade: estudo de caso da EE Conselheiro Crispiano. In: Anais do VI Seminário DOCOMOMO São Paulo : a arquitetura moderna paulista e a questão social. São Carlos: IAU/USP; 2018.
Vancouver
Nedel MZ, Buzzar MA. A escola moderna enquanto potência do direito à cidade: estudo de caso da EE Conselheiro Crispiano. In: Anais do VI Seminário DOCOMOMO São Paulo : a arquitetura moderna paulista e a questão social. São Carlos: IAU/USP; 2018.
Parte de producao artistica
Public School in Votorantim (2018)
Puntoni, Álvaro; Sodré, João Clark de Abreu; Davies, Jonathan
Source: 16th International Architecture Exhibition. Unidade: FAU
Subjects: ESCOLAS (ARQUITETURA), BIENAIS DE ARQUITETURA, CATÁLOGO DE EXPOSIÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PUNTONI, Álvaro; SODRÉ, João Clark de Abreu; DAVIES, Jonathan. Public School in Votorantim. 16th International Architecture Exhibition[S.l: s.n.], 2018.
APA
Puntoni, Á., Sodré, J. C. de A., & Davies, J. (2018). Public School in Votorantim. 16th International Architecture Exhibition. Venezia: La Biennale di Venezia.
NLM
Puntoni Á, Sodré JC de A, Davies J. Public School in Votorantim. 16th International Architecture Exhibition. 2018 ;
Vancouver
Puntoni Á, Sodré JC de A, Davies J. Public School in Votorantim. 16th International Architecture Exhibition. 2018 ;
Trabalho de evento-resumo
Educação às margens: tessituras comuns entre escolas públicas periféricas na conformação de territorialidades (2018)
Nedel, Miranda Zamberlan; Buzzar, Miguel Antonio (Orientador)
Source: Anais. Conference titles: Seminário de Acompanhamento do Programa de Pós-Graduação e Arquitetura e Urbanismo do IAU/USP. Unidade: IAU
Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, ÁREAS METROPOLITANAS, ESCOLAS (ARQUITETURA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NEDEL, Miranda Zamberlan; BUZZAR, Miguel Antonio. Educação às margens: tessituras comuns entre escolas públicas periféricas na conformação de territorialidades. Anais.. São Carlos: IAU-USP, 2018.Disponível em: .
APA
Nedel, M. Z., & Buzzar, M. A. (2018). Educação às margens: tessituras comuns entre escolas públicas periféricas na conformação de territorialidades. In Anais. São Carlos: IAU-USP. Recuperado de https://drive.google.com/file/d/124rWKtXzyzfJqzcqm7YF6-9Wfs2yinTi/view
NLM
Nedel MZ, Buzzar MA. Educação às margens: tessituras comuns entre escolas públicas periféricas na conformação de territorialidades [Internet]. Anais. 2018 ;Available from: https://drive.google.com/file/d/124rWKtXzyzfJqzcqm7YF6-9Wfs2yinTi/view
Vancouver
Nedel MZ, Buzzar MA. Educação às margens: tessituras comuns entre escolas públicas periféricas na conformação de territorialidades [Internet]. Anais. 2018 ;Available from: https://drive.google.com/file/d/124rWKtXzyzfJqzcqm7YF6-9Wfs2yinTi/view
Trabalho de evento-resumo
Desafios para a conservação do Edifício Vilanova Artigas, sede da FAUUSP (2018)
Pinheiro, Maria Lucia Bressan
Source: Resumos: Arquitetura e Urbanismo no Brasil: crises, impasses e desafios. Conference titles: Encontro da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo - ENANPARQ. Unidade: FAU
Assunto: ESCOLAS (ARQUITETURA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PINHEIRO, Maria Lucia Bressan. Desafios para a conservação do Edifício Vilanova Artigas, sede da FAUUSP. Anais.. Salvador: [s.n.], 2018.Disponível em: .
APA
Pinheiro, M. L. B. (2018). Desafios para a conservação do Edifício Vilanova Artigas, sede da FAUUSP. In Resumos: Arquitetura e Urbanismo no Brasil: crises, impasses e desafios. Salvador. Recuperado de https://www.enanparq2018.com/copia-resultados
NLM
Pinheiro MLB. Desafios para a conservação do Edifício Vilanova Artigas, sede da FAUUSP [Internet]. Resumos: Arquitetura e Urbanismo no Brasil: crises, impasses e desafios. 2018 ;Available from: https://www.enanparq2018.com/copia-resultados
Vancouver
Pinheiro MLB. Desafios para a conservação do Edifício Vilanova Artigas, sede da FAUUSP [Internet]. Resumos: Arquitetura e Urbanismo no Brasil: crises, impasses e desafios. 2018 ;Available from: https://www.enanparq2018.com/copia-resultados
Trabalho de evento-resumo
Ressonâncias da arquitetura social de Richard Neutra em São Paulo em escolas públicas do Plano de Ação do Governo Carvalho Pinto (1959-1963) (2018)
Bergantin, Rachel; Fujioka, Paulo Yassuhide (Orientador)
Source: Anais. Conference titles: Seminário de Acompanhamento do Programa de Pós-Graduação e Arquitetura e Urbanismo do IAU/USP. Unidade: IAU
Subjects: ARQUITETURA MODERNA, ESCOLAS (ARQUITETURA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BERGANTIN, Rachel; FUJIOKA, Paulo Yassuhide. Ressonâncias da arquitetura social de Richard Neutra em São Paulo em escolas públicas do Plano de Ação do Governo Carvalho Pinto (1959-1963). Anais.. São Carlos: IAU-USP, 2018.Disponível em: .
APA
Bergantin, R., & Fujioka, P. Y. (2018). Ressonâncias da arquitetura social de Richard Neutra em São Paulo em escolas públicas do Plano de Ação do Governo Carvalho Pinto (1959-1963). In Anais. São Carlos: IAU-USP. Recuperado de https://drive.google.com/file/d/124rWKtXzyzfJqzcqm7YF6-9Wfs2yinTi/view
NLM
Bergantin R, Fujioka PY. Ressonâncias da arquitetura social de Richard Neutra em São Paulo em escolas públicas do Plano de Ação do Governo Carvalho Pinto (1959-1963) [Internet]. Anais. 2018 ;Available from: https://drive.google.com/file/d/124rWKtXzyzfJqzcqm7YF6-9Wfs2yinTi/view
Vancouver
Bergantin R, Fujioka PY. Ressonâncias da arquitetura social de Richard Neutra em São Paulo em escolas públicas do Plano de Ação do Governo Carvalho Pinto (1959-1963) [Internet]. Anais. 2018 ;Available from: https://drive.google.com/file/d/124rWKtXzyzfJqzcqm7YF6-9Wfs2yinTi/view
Tese
Outras escolas de Artigas: uma análise dos projetos das escolas elaboradas por Vilanova Artigas para a CONESP, no período de 1976 a 1978 (2018)
Mantellatto, Edmir; Rodrigues, Eduardo de Jesus (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: ESCOLAS (ARQUITETURA), PROJETO DE ARQUITETURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MANTELLATTO, Edmir; RODRIGUES, Eduardo de Jesus. Outras escolas de Artigas: uma análise dos projetos das escolas elaboradas por Vilanova Artigas para a CONESP, no período de 1976 a 1978. 2018.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-11092018-103146/ >.
APA
Mantellatto, E., & Rodrigues, E. de J. (2018). Outras escolas de Artigas: uma análise dos projetos das escolas elaboradas por Vilanova Artigas para a CONESP, no período de 1976 a 1978. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-11092018-103146/
NLM
Mantellatto E, Rodrigues E de J. Outras escolas de Artigas: uma análise dos projetos das escolas elaboradas por Vilanova Artigas para a CONESP, no período de 1976 a 1978 [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-11092018-103146/
Vancouver
Mantellatto E, Rodrigues E de J. Outras escolas de Artigas: uma análise dos projetos das escolas elaboradas por Vilanova Artigas para a CONESP, no período de 1976 a 1978 [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-11092018-103146/
Tese
Cidade nova, escolas novas? Anísio Teixeira, arquitetura e educação em Brasília (2018)
Chahin, Samira Bueno; Lira, José Tavares Correia de (Orientador); Vidal, Diana Gonçalves (Co-orientador)
Unidade: FAU
Subjects: ESCOLAS (ARQUITETURA), EDUCAÇÃO ESCOLAR, ARQUITETURA MODERNA, EDIFÍCIOS PARA EDUCAÇÃO E CULTURA, VIZINHOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CHAHIN, Samira Bueno; LIRA, José Tavares Correia de; VIDAL, Diana Gonçalves. Cidade nova, escolas novas? Anísio Teixeira, arquitetura e educação em Brasília. 2018.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16133/tde-29102018-183436/ >.
APA
Chahin, S. B., Lira, J. T. C. de, & Vidal, D. G. (2018). Cidade nova, escolas novas? Anísio Teixeira, arquitetura e educação em Brasília. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16133/tde-29102018-183436/
NLM
Chahin SB, Lira JTC de, Vidal DG. Cidade nova, escolas novas? Anísio Teixeira, arquitetura e educação em Brasília [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16133/tde-29102018-183436/
Vancouver
Chahin SB, Lira JTC de, Vidal DG. Cidade nova, escolas novas? Anísio Teixeira, arquitetura e educação em Brasília [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16133/tde-29102018-183436/

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