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Vocabulário Controlado do SIBiUSP


  • Unidade: IP

    Subjects: PSIQUIATRIA, NEOLIBERALISMO, PSICOPATOLOGIA, EPISTEMOLOGIA

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      COSTA, Fabrício Donizete da; SILVA JUNIOR, Nelson da. Uma revisão crítica sobre as relações entre (bio)psiquiatria e neoliberalismo: brechas possíveis para uma outra psiquiatria?. 2022.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-28042022-161131/ > DOI: https://doi.org/10.11606/D.47.2022.tde-28042022-161131.
    • APA

      Costa, F. D. da, & Silva Junior, N. da. (2022). Uma revisão crítica sobre as relações entre (bio)psiquiatria e neoliberalismo: brechas possíveis para uma outra psiquiatria?. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-28042022-161131/
    • NLM

      Costa FD da, Silva Junior N da. Uma revisão crítica sobre as relações entre (bio)psiquiatria e neoliberalismo: brechas possíveis para uma outra psiquiatria? [Internet]. 2022 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-28042022-161131/
    • Vancouver

      Costa FD da, Silva Junior N da. Uma revisão crítica sobre as relações entre (bio)psiquiatria e neoliberalismo: brechas possíveis para uma outra psiquiatria? [Internet]. 2022 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-28042022-161131/
  • Source: Integrative Psychological & Behavioral Science (IPBS). Unidade: IP

    Subjects: CONSTRUTIVISMO (PSICOLOGIA), EPISTEMOLOGIA, ONTOLOGIA, ÉTICA, PSICOLOGIA CULTURAL

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    • ABNT

      GUIMARÃES, Danilo Silva. Theoretical-methodological implications for research from the ethical standpoint of semiotic-cultural constructivism in psychology. Integrative Psychological & Behavioral Science (IPBS), Cham, n. ja 2022, p. 1-15, 2022. Disponível em: < https://doi.org/10.1007/s12124-021-09671-3 > DOI: 10.1007/s12124-021-09671-3.
    • APA

      Guimarães, D. S. (2022). Theoretical-methodological implications for research from the ethical standpoint of semiotic-cultural constructivism in psychology. Integrative Psychological & Behavioral Science (IPBS), ( ja 2022), 1-15. doi:10.1007/s12124-021-09671-3
    • NLM

      Guimarães DS. Theoretical-methodological implications for research from the ethical standpoint of semiotic-cultural constructivism in psychology [Internet]. Integrative Psychological & Behavioral Science (IPBS). 2022 ;( ja 2022): 1-15.Available from: https://doi.org/10.1007/s12124-021-09671-3
    • Vancouver

      Guimarães DS. Theoretical-methodological implications for research from the ethical standpoint of semiotic-cultural constructivism in psychology [Internet]. Integrative Psychological & Behavioral Science (IPBS). 2022 ;( ja 2022): 1-15.Available from: https://doi.org/10.1007/s12124-021-09671-3
  • Unidades: ECA, PROLAM

    Subjects: CIÊNCIAS SOCIAIS, EPISTEMOLOGIA, PESQUISA CIENTÍFICA, METODOLOGIA CIENTÍFICA

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    • ABNT

      MODA, Bruno Massola; CURY, Lucilene. O conhecimento científico em busca de novos caminhos. [S.l: s.n.], 2022.Disponível em: DOI: 10.11606/9786588640593.
    • APA

      Moda, B. M., & Cury, L. (2022). O conhecimento científico em busca de novos caminhos. São Paulo: ECA/USP. doi:10.11606/9786588640593
    • NLM

      Moda BM, Cury L. O conhecimento científico em busca de novos caminhos [Internet]. 2022 ;Available from: https://doi.org/10.11606/9786588640593
    • Vancouver

      Moda BM, Cury L. O conhecimento científico em busca de novos caminhos [Internet]. 2022 ;Available from: https://doi.org/10.11606/9786588640593
  • Unidade: IF/FE/IQ

    Subjects: FÍSICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PEDAGOGIA, EPISTEMOLOGIA, HISTÓRIA DA CIÊNCIA

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    • ABNT

      PINTO, José Antonio Ferreira; SILVA, Cibelle Celestino. Discutindo a construção de repertórios didáticos em uma perspectiva histórico-investigativa: condicionantes para a prática na formação inicial de professores de Física. 2022.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-25042022-172259/ > DOI: https://doi.org/10.11606/T.81.2022.tde-25042022-172259.
    • APA

      Pinto, J. A. F., & Silva, C. C. (2022). Discutindo a construção de repertórios didáticos em uma perspectiva histórico-investigativa: condicionantes para a prática na formação inicial de professores de Física. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-25042022-172259/
    • NLM

      Pinto JAF, Silva CC. Discutindo a construção de repertórios didáticos em uma perspectiva histórico-investigativa: condicionantes para a prática na formação inicial de professores de Física [Internet]. 2022 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-25042022-172259/
    • Vancouver

      Pinto JAF, Silva CC. Discutindo a construção de repertórios didáticos em uma perspectiva histórico-investigativa: condicionantes para a prática na formação inicial de professores de Física [Internet]. 2022 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-25042022-172259/
  • Source: Caderno Brasileiro de Ensino de Física. Unidades: IFSC, INTER IFSC/IQSC/ICMC

    Subjects: FÍSICA, EPISTEMOLOGIA, ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Arthur Couto Rosa Dutra de; SILVA, Cibelle Celestino. Justificativas para o sucesso da Matemática na descrição da natureza como demanda epistêmica no ensino de Física. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Florianópolis, v. 39, n. 1, p. 10-33, 2022. Disponível em: < http://dx.doi.org/10.5007/2175-7941.2022.e84527 > DOI: 10.5007/2175-7941.2022.e84527.
    • APA

      Oliveira, A. C. R. D. de, & Silva, C. C. (2022). Justificativas para o sucesso da Matemática na descrição da natureza como demanda epistêmica no ensino de Física. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 39( 1), 10-33. doi:10.5007/2175-7941.2022.e84527
    • NLM

      Oliveira ACRD de, Silva CC. Justificativas para o sucesso da Matemática na descrição da natureza como demanda epistêmica no ensino de Física [Internet]. Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 2022 ; 39( 1): 10-33.Available from: http://dx.doi.org/10.5007/2175-7941.2022.e84527
    • Vancouver

      Oliveira ACRD de, Silva CC. Justificativas para o sucesso da Matemática na descrição da natureza como demanda epistêmica no ensino de Física [Internet]. Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 2022 ; 39( 1): 10-33.Available from: http://dx.doi.org/10.5007/2175-7941.2022.e84527
  • Source: Revista Eletrônica Direito e Sociedade. Unidade: FDRP

    Subjects: DIREITO, ALIMENTOS, EPISTEMOLOGIA

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    • ABNT

      CAÑADA, Eduardo Gomes; TRENTINI, Flavia. Direito Alimentar: fundamentos epistemológicos para um ramo jurídico. Revista Eletrônica Direito e Sociedade, São Paulo, v. 9, n. 1, p. 83-102, 2021.
    • APA

      Cañada, E. G., & Trentini, F. (2021). Direito Alimentar: fundamentos epistemológicos para um ramo jurídico. Revista Eletrônica Direito e Sociedade, 9( 1), 83-102.
    • NLM

      Cañada EG, Trentini F. Direito Alimentar: fundamentos epistemológicos para um ramo jurídico. Revista Eletrônica Direito e Sociedade. 2021 ; 9( 1): 83-102.
    • Vancouver

      Cañada EG, Trentini F. Direito Alimentar: fundamentos epistemológicos para um ramo jurídico. Revista Eletrônica Direito e Sociedade. 2021 ; 9( 1): 83-102.
  • Unidade: FD

    Subjects: JUSTIÇA, EQUIDADE, VIRTUDE, EPISTEMOLOGIA, LIBERDADE

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    • ABNT

      NACCACHE, Andréa Martos; CAMPILONGO, Celso Fernandes. A ultima ratio: estudos iniciais para uma teoria da justiça como aleatoriedade. 2021.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021.
    • APA

      Naccache, A. M., & Campilongo, C. F. (2021). A ultima ratio: estudos iniciais para uma teoria da justiça como aleatoriedade. Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Naccache AM, Campilongo CF. A ultima ratio: estudos iniciais para uma teoria da justiça como aleatoriedade. 2021 ;
    • Vancouver

      Naccache AM, Campilongo CF. A ultima ratio: estudos iniciais para uma teoria da justiça como aleatoriedade. 2021 ;
  • Source: Orfeu - Revista de Estudos em Música. Unidade: FFCLRP

    Subjects: TEORIA MUSICAL, IDADE MÉDIA, EPISTEMOLOGIA, HARMONIA (MÚSICA)

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    • ABNT

      VEIGA, Paulo Eduardo de Barros; RICCIARDI, Rubens Russomanno. A Harmonia segundo Aristóxeno de Tarento: comentários filosófico-epistemológicos sobre teoria musical grega. Orfeu - Revista de Estudos em Música, Florianópolis, v. 6, n. 1, p. 1-31, 2021. Disponível em: < https://doi.org/10.5965/2525530406012021e0007 > DOI: 10.5965/2525530406012021e0007.
    • APA

      Veiga, P. E. de B., & Ricciardi, R. R. (2021). A Harmonia segundo Aristóxeno de Tarento: comentários filosófico-epistemológicos sobre teoria musical grega. Orfeu - Revista de Estudos em Música, 6( 1), 1-31. doi:10.5965/2525530406012021e0007
    • NLM

      Veiga PE de B, Ricciardi RR. A Harmonia segundo Aristóxeno de Tarento: comentários filosófico-epistemológicos sobre teoria musical grega [Internet]. Orfeu - Revista de Estudos em Música. 2021 ; 6( 1): 1-31.Available from: https://doi.org/10.5965/2525530406012021e0007
    • Vancouver

      Veiga PE de B, Ricciardi RR. A Harmonia segundo Aristóxeno de Tarento: comentários filosófico-epistemológicos sobre teoria musical grega [Internet]. Orfeu - Revista de Estudos em Música. 2021 ; 6( 1): 1-31.Available from: https://doi.org/10.5965/2525530406012021e0007
  • Source: Psicologia Argumento. Unidade: IP

    Subjects: ORIENTAÇÃO VOCACIONAL, CLASSE BAIXA, AUTODETERMINAÇÃO, EPISTEMOLOGIA

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    • ABNT

      RIBEIRO, Marcelo Afonso; FIGUEIREDO, Paula Morais; ALMEIDA, Maria Celeste Couceiro Gama de. Desafios contemporâneos da orientação profissional e de carreira (OPC): a interseccionalidade como estratégia compreensiva. Psicologia Argumento, Curitiba, v. 39, n. ja-mar. 2021, p. 98-122, 2021. Disponível em: < https://doi.org/10.7213/psicolargum.39.103.AO05 > DOI: 10.7213/psicolargum.39.103.AO05.
    • APA

      Ribeiro, M. A., Figueiredo, P. M., & Almeida, M. C. C. G. de. (2021). Desafios contemporâneos da orientação profissional e de carreira (OPC): a interseccionalidade como estratégia compreensiva. Psicologia Argumento, 39( ja-mar. 2021), 98-122. doi:10.7213/psicolargum.39.103.AO05
    • NLM

      Ribeiro MA, Figueiredo PM, Almeida MCCG de. Desafios contemporâneos da orientação profissional e de carreira (OPC): a interseccionalidade como estratégia compreensiva [Internet]. Psicologia Argumento. 2021 ; 39( ja-mar. 2021): 98-122.Available from: https://doi.org/10.7213/psicolargum.39.103.AO05
    • Vancouver

      Ribeiro MA, Figueiredo PM, Almeida MCCG de. Desafios contemporâneos da orientação profissional e de carreira (OPC): a interseccionalidade como estratégia compreensiva [Internet]. Psicologia Argumento. 2021 ; 39( ja-mar. 2021): 98-122.Available from: https://doi.org/10.7213/psicolargum.39.103.AO05
  • Source: Anais. Conference title: Encontro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração - ENANPAD. Unidade: FEA

    Subjects: SOCIOLOGIA ECONÔMICA, EPISTEMOLOGIA

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    • ABNT

      NASCIMENTO, Paulo Tromboni de Souza. A objetividade da intersubjetividade: o conhecimento objetivo das ações e relações sociais dentro e a volta das organizações. Anais.. Maringá: ANPAD, 2021.Disponível em: .
    • APA

      Nascimento, P. T. de S. (2021). A objetividade da intersubjetividade: o conhecimento objetivo das ações e relações sociais dentro e a volta das organizações. In Anais. Maringá: ANPAD. Recuperado de http://anpad.com.br/uploads/articles/114/approved/5f2c22cb4a5380af7ca75622a6426917.pdf
    • NLM

      Nascimento PT de S. A objetividade da intersubjetividade: o conhecimento objetivo das ações e relações sociais dentro e a volta das organizações [Internet]. Anais. 2021 ;Available from: http://anpad.com.br/uploads/articles/114/approved/5f2c22cb4a5380af7ca75622a6426917.pdf
    • Vancouver

      Nascimento PT de S. A objetividade da intersubjetividade: o conhecimento objetivo das ações e relações sociais dentro e a volta das organizações [Internet]. Anais. 2021 ;Available from: http://anpad.com.br/uploads/articles/114/approved/5f2c22cb4a5380af7ca75622a6426917.pdf
  • Source: Revista Vórtex. Unidade: FFCLRP

    Subjects: EPISTEMOLOGIA, TEORIA MUSICAL, LÍNGUA GREGA, PROSÓDIA, CANTO

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    • ABNT

      VEIGA, Paulo Eduardo de Barros; RICCIARDI, Rubens Russomanno. Distinções primordiais entre canto e fala a partir de Aristóxeno de Tarento. Revista Vórtex, Curitiba, v. 9, n. 1, p. 1-28, 2021. Disponível em: < https://doi.org/10.33871/23179937.2021.9.1.3 > DOI: 10.33871/23179937.2021.9.1.3.
    • APA

      Veiga, P. E. de B., & Ricciardi, R. R. (2021). Distinções primordiais entre canto e fala a partir de Aristóxeno de Tarento. Revista Vórtex, 9( 1), 1-28. doi:10.33871/23179937.2021.9.1.3
    • NLM

      Veiga PE de B, Ricciardi RR. Distinções primordiais entre canto e fala a partir de Aristóxeno de Tarento [Internet]. Revista Vórtex. 2021 ; 9( 1): 1-28.Available from: https://doi.org/10.33871/23179937.2021.9.1.3
    • Vancouver

      Veiga PE de B, Ricciardi RR. Distinções primordiais entre canto e fala a partir de Aristóxeno de Tarento [Internet]. Revista Vórtex. 2021 ; 9( 1): 1-28.Available from: https://doi.org/10.33871/23179937.2021.9.1.3
  • Unidade: FE

    Subjects: EPISTEMOLOGIA, EDUCAÇÃO INFANTIL, PEDAGOGIA, PERCEPÇÃO, SABERES DO DOCENTE

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    • ABNT

      RIBEIRO, Bruna; SOUSA, Sandra Maria Zákia Lian. A escuta como matéria-prima das pedagogias participativas: a construção de saberes praxiológicos de uma pedagogia que escuta. 2021.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-26112021-120649/ > DOI: 10.11606/T.48.2021.tde-26112021-120649.
    • APA

      Ribeiro, B., & Sousa, S. M. Z. L. (2021). A escuta como matéria-prima das pedagogias participativas: a construção de saberes praxiológicos de uma pedagogia que escuta. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-26112021-120649/
    • NLM

      Ribeiro B, Sousa SMZL. A escuta como matéria-prima das pedagogias participativas: a construção de saberes praxiológicos de uma pedagogia que escuta [Internet]. 2021 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-26112021-120649/
    • Vancouver

      Ribeiro B, Sousa SMZL. A escuta como matéria-prima das pedagogias participativas: a construção de saberes praxiológicos de uma pedagogia que escuta [Internet]. 2021 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-26112021-120649/
  • Source: Analytica: Revista de Psicanálise. Unidade: IP

    Subjects: PSICOLOGIA DO SELF, EPISTEMOLOGIA, ALTERIDADE, TRANSCENDÊNCIA, PSICANÁLISE

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    • ABNT

      JÁVERA, João Pedro; SAFRA, Gilberto. O apofatismo winnicottiano a respeito do self e suas implicações clínicas. Analytica: Revista de Psicanálise, São João del Rei, v. 10, n. 19, p. 1-22, 2021. Disponível em: < http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2316-51972021000200004&lng=pt&nrm=iso >.
    • APA

      Jávera, J. P., & Safra, G. (2021). O apofatismo winnicottiano a respeito do self e suas implicações clínicas. Analytica: Revista de Psicanálise, 10( 19), 1-22. Recuperado de http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2316-51972021000200004&lng=pt&nrm=iso
    • NLM

      Jávera JP, Safra G. O apofatismo winnicottiano a respeito do self e suas implicações clínicas [Internet]. Analytica: Revista de Psicanálise. 2021 ; 10( 19): 1-22.Available from: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2316-51972021000200004&lng=pt&nrm=iso
    • Vancouver

      Jávera JP, Safra G. O apofatismo winnicottiano a respeito do self e suas implicações clínicas [Internet]. Analytica: Revista de Psicanálise. 2021 ; 10( 19): 1-22.Available from: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2316-51972021000200004&lng=pt&nrm=iso
  • Source: Desigualdade & diversidade: pensando organizações e sociedades inclusivas. MKT-Marketing. Conference title: Encontro da ANPAD - EnANPAD. Unidade: ESALQ

    Subjects: EPISTEMOLOGIA, MARKETING, METODOLOGIA DA PESQUISA

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    • ABNT

      SPERS, Eduardo Eugenio; SEMPREBON, Elder; FELIPE ZAMBALDI,. Teoria, epistemologia e métodos de pesquisa em marketing. Anais.. Maringá, PR: [s.n.], 2021.Disponível em: .
    • APA

      Spers, E. E., Semprebon, E., & Felipe Zambaldi,. (2021). Teoria, epistemologia e métodos de pesquisa em marketing. In Desigualdade & diversidade: pensando organizações e sociedades inclusivas. MKT-Marketing. Maringá, PR. Recuperado de http://anpad.com.br/pt_br/event/details/114
    • NLM

      Spers EE, Semprebon E, Felipe Zambaldi. Teoria, epistemologia e métodos de pesquisa em marketing [Internet]. Desigualdade & diversidade: pensando organizações e sociedades inclusivas. MKT-Marketing. 2021 ;Available from: http://anpad.com.br/pt_br/event/details/114
    • Vancouver

      Spers EE, Semprebon E, Felipe Zambaldi. Teoria, epistemologia e métodos de pesquisa em marketing [Internet]. Desigualdade & diversidade: pensando organizações e sociedades inclusivas. MKT-Marketing. 2021 ;Available from: http://anpad.com.br/pt_br/event/details/114
  • Source: Livro de Resumos. Conference title: Semana Integrada do Instituto de Física de São Carlos - SIFSC. Unidade: IFSC

    Subjects: FAKE NEWS, EPISTEMOLOGIA, GEOMETRIA E MODELAGEM COMPUTACIONAL

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    • ABNT

      TÓRTURA, Henrique de Almeida; FONTANARI, José Fernando. Ameaça das fake news à segurança epistêmica. Anais.. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos - IFSC, 2021.
    • APA

      Tórtura, H. de A., & Fontanari, J. F. (2021). Ameaça das fake news à segurança epistêmica. In Livro de Resumos. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos - IFSC.
    • NLM

      Tórtura H de A, Fontanari JF. Ameaça das fake news à segurança epistêmica. Livro de Resumos. 2021 ;
    • Vancouver

      Tórtura H de A, Fontanari JF. Ameaça das fake news à segurança epistêmica. Livro de Resumos. 2021 ;
  • Source: Knowledge. Unidade: EACH

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL, GESTÃO DO CONHECIMENTO, EPISTEMOLOGIA

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    • ABNT

      KINCHIN, Ian M.; CORREIA, Paulo Rogerio Miranda. Visualizing the Complexity of Knowledges to Support the Professional Development of University Teaching. Knowledge, Knowledge, v. 1, p. 52-60, 2021. Disponível em: < https://doi.org/10.3390/knowledge1010006 > DOI: 10.3390/knowledge1010006.
    • APA

      Kinchin, I. M., & Correia, P. R. M. (2021). Visualizing the Complexity of Knowledges to Support the Professional Development of University Teaching. Knowledge, 1, 52-60. doi:10.3390/knowledge1010006
    • NLM

      Kinchin IM, Correia PRM. Visualizing the Complexity of Knowledges to Support the Professional Development of University Teaching [Internet]. Knowledge. 2021 ; 1 52-60.Available from: https://doi.org/10.3390/knowledge1010006
    • Vancouver

      Kinchin IM, Correia PRM. Visualizing the Complexity of Knowledges to Support the Professional Development of University Teaching [Internet]. Knowledge. 2021 ; 1 52-60.Available from: https://doi.org/10.3390/knowledge1010006
  • Source: Tópicos em administração : volume 41. Unidade: ECA

    Subjects: CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, CIÊNCIAS HUMANAS, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, EPISTEMOLOGIA, HUMANIDADES DIGITAIS

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    • ABNT

      PALETTA, Francisco Carlos; MUCHERONI, Marcos Luiz; SILVA, José Fernando Modesto da. Humanidades digitais em ambientes digitais de informação. In: Tópicos em administração : volume 41[S.l: s.n.], 2021.Disponível em: DOI: 10.36229/978-65-5866-102-3.CAP.17.
    • APA

      Paletta, F. C., Mucheroni, M. L., & Silva, J. F. M. da. (2021). Humanidades digitais em ambientes digitais de informação. In Tópicos em administração : volume 41. Belo Horizonte: Poisson. doi:10.36229/978-65-5866-102-3.CAP.17
    • NLM

      Paletta FC, Mucheroni ML, Silva JFM da. Humanidades digitais em ambientes digitais de informação [Internet]. In: Tópicos em administração : volume 41. Belo Horizonte: Poisson; 2021. Available from: https://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/003046637.pdf
    • Vancouver

      Paletta FC, Mucheroni ML, Silva JFM da. Humanidades digitais em ambientes digitais de informação [Internet]. In: Tópicos em administração : volume 41. Belo Horizonte: Poisson; 2021. Available from: https://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/003046637.pdf
  • Source: Liinc em Revista. Unidades: ECA, FE

    Subjects: CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, EPISTEMOLOGIA, CONHECIMENTO

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    • ABNT

      GONÇALVES, Robson de Andrade; MUCHERONI, Marcos Luiz. O que é epistemicídio?: uma introdução ao conceito para a área da Ciência da informação. Liinc em Revista, Rio de Janeiro, v. no 2021, n. 2, 2021. Disponível em: < http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/003054828.pdf >.
    • APA

      Gonçalves, R. de A., & Mucheroni, M. L. (2021). O que é epistemicídio?: uma introdução ao conceito para a área da Ciência da informação. Liinc em Revista, no 2021( 2). Recuperado de http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/003054828.pdf
    • NLM

      Gonçalves R de A, Mucheroni ML. O que é epistemicídio?: uma introdução ao conceito para a área da Ciência da informação [Internet]. Liinc em Revista. 2021 ; no 2021( 2):Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/003054828.pdf
    • Vancouver

      Gonçalves R de A, Mucheroni ML. O que é epistemicídio?: uma introdução ao conceito para a área da Ciência da informação [Internet]. Liinc em Revista. 2021 ; no 2021( 2):Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/003054828.pdf
  • Source: Theory and Psychology. Unidade: IP

    Subjects: ALTERIDADE, EPISTEMOLOGIA, ÉTICA, TEORIAS DA PSICOLOGIA

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    • ABNT

      KING, Pita; HODGETTS, Darrin; GUIMARÃES, Danilo Silva. Towards rethinking the primacy of epistemology in psychology: introduction to the special section. Theory and Psychology, Nova Iorque, v. 31, n. 2, p. 153-160, 2021. Disponível em: < https://doi.org/10.1177/09593543211003161 > DOI: 10.1177/09593543211003161.
    • APA

      King, P., Hodgetts, D., & Guimarães, D. S. (2021). Towards rethinking the primacy of epistemology in psychology: introduction to the special section. Theory and Psychology, 31( 2), 153-160. doi:10.1177/09593543211003161
    • NLM

      King P, Hodgetts D, Guimarães DS. Towards rethinking the primacy of epistemology in psychology: introduction to the special section [Internet]. Theory and Psychology. 2021 ; 31( 2): 153-160.Available from: https://doi.org/10.1177/09593543211003161
    • Vancouver

      King P, Hodgetts D, Guimarães DS. Towards rethinking the primacy of epistemology in psychology: introduction to the special section [Internet]. Theory and Psychology. 2021 ; 31( 2): 153-160.Available from: https://doi.org/10.1177/09593543211003161
  • Source: Culture and Psychology. Unidade: IP

    Subjects: CONSTRUTIVISMO (PSICOLOGIA), ÉTICA, ONTOLOGIA, EPISTEMOLOGIA, PSICOLOGIA CULTURAL

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    • ABNT

      GUIMARÃES, Danilo Silva. Where is semiotic-cultural constructivism in psychology heading?: contemporary reflections on the trajectory of an approach to cultural psychology. Culture and Psychology, Nova Iorque, p. 1-16, 2021. Disponível em: < https://doi.org/10.1177/1354067X211017300 > DOI: 10.1177/1354067X211017300.
    • APA

      Guimarães, D. S. (2021). Where is semiotic-cultural constructivism in psychology heading?: contemporary reflections on the trajectory of an approach to cultural psychology. Culture and Psychology, 1-16. doi:10.1177/1354067X211017300
    • NLM

      Guimarães DS. Where is semiotic-cultural constructivism in psychology heading?: contemporary reflections on the trajectory of an approach to cultural psychology [Internet]. Culture and Psychology. 2021 ; 1-16.Available from: https://doi.org/10.1177/1354067X211017300
    • Vancouver

      Guimarães DS. Where is semiotic-cultural constructivism in psychology heading?: contemporary reflections on the trajectory of an approach to cultural psychology [Internet]. Culture and Psychology. 2021 ; 1-16.Available from: https://doi.org/10.1177/1354067X211017300

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