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Vocabulário Controlado do SIBiUSP

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1 - 20 (165 records)

  • Artigo de periodico

    Arqueologia e educação patrimonial: a experiência do MAE-USP (2019)

    Vasconcellos, Camilo de Mello

    Source: Revista CPC. Unidade: MAE

    Subjects: PATRIMÔNIO ARQUEOLÓGICO, EDUCAÇÃO EM MUSEUS, ARQUEOLOGIA

    DOIHow to cite
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    • ABNT

      VASCONCELLOS, Camilo de Mello. Arqueologia e educação patrimonial: a experiência do MAE-USP. Revista CPC, São Paulo, n. ja/jul.2019, 2019. DOI: 10.11606/issn.1980-4466.v14i27espp255-279.

    • APA

      Vasconcellos, C. de M. (2019). Arqueologia e educação patrimonial: a experiência do MAE-USP. Revista CPC, ( ja/jul.2019). doi:10.11606/issn.1980-4466.v14i27espp255-279

    • NLM

      Vasconcellos C de M. Arqueologia e educação patrimonial: a experiência do MAE-USP. Revista CPC. 2019 ;( ja/jul.2019):

    • Vancouver

      Vasconcellos C de M. Arqueologia e educação patrimonial: a experiência do MAE-USP. Revista CPC. 2019 ;( ja/jul.2019):

  • Tese

    Educação e arte contemporânea em museu: ações educativas com artistas no MAC USP (2019)

    Biella, Andrea Alexandra do Amaral Silva e; Iavelberg, Rosa (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO EM MUSEUS, ARTE-EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      BIELLA, Andrea Alexandra do Amaral Silva e; IAVELBERG, Rosa. Educação e arte contemporânea em museu: ações educativas com artistas no MAC USP. 2019.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122019-154825/ >.

    • APA

      Biella, A. A. do A. S. e, & Iavelberg, R. (2019). Educação e arte contemporânea em museu: ações educativas com artistas no MAC USP. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122019-154825/

    • NLM

      Biella AA do AS e, Iavelberg R. Educação e arte contemporânea em museu: ações educativas com artistas no MAC USP [Internet]. 2019 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122019-154825/

    • Vancouver

      Biella AA do AS e, Iavelberg R. Educação e arte contemporânea em museu: ações educativas com artistas no MAC USP [Internet]. 2019 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122019-154825/

  • Tese

    Formação de educadores de museus para exposições antropológicas: perspectivas contemporâneas e descolonização (2019)

    Emerich, Denyse; Cury, Marília Xavier (Orientador)

    Unidade: MUSEOLOGIA

    Subjects: EXPOSIÇÕES MUSEOLÓGICAS, EDUCAÇÃO EM MUSEUS, MUSEUS ETNOGRÁFICOS, CULTURA MATERIAL INDÍGENA

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    • ABNT

      EMERICH, Denyse; CURY, Marília Xavier. Formação de educadores de museus para exposições antropológicas: perspectivas contemporâneas e descolonização. 2019.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: < https://doi.org/10.11606/D.103.2019.tde-08112019-162112 >.

    • APA

      Emerich, D., & Cury, M. X. (2019). Formação de educadores de museus para exposições antropológicas: perspectivas contemporâneas e descolonização. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.103.2019.tde-08112019-162112

    • NLM

      Emerich D, Cury MX. Formação de educadores de museus para exposições antropológicas: perspectivas contemporâneas e descolonização [Internet]. 2019 ;Available from: https://doi.org/10.11606/D.103.2019.tde-08112019-162112

    • Vancouver

      Emerich D, Cury MX. Formação de educadores de museus para exposições antropológicas: perspectivas contemporâneas e descolonização [Internet]. 2019 ;Available from: https://doi.org/10.11606/D.103.2019.tde-08112019-162112

  • Artigo de periodico

    Diálogos orientados/desorientados pela teoria queer: por uma prática educativa para além da norma no âmbito da arqueologia (2019)

    Silva, Maurício André da

    Source: Revista de Arqueologia Pública. Unidade: MAE

    Subjects: EDUCAÇÃO EM MUSEUS, ARQUEOLOGIA BRASILEIRA, MEDIAÇÃO CULTURAL

    DOIHow to cite
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    • ABNT

      SILVA, Maurício André da. Diálogos orientados/desorientados pela teoria queer: por uma prática educativa para além da norma no âmbito da arqueologia. Revista de Arqueologia Pública, Campinas, v. 13, n. 1, 2019. DOI: 10.20396/rap.v13i1.8654760.

    • APA

      Silva, M. A. da. (2019). Diálogos orientados/desorientados pela teoria queer: por uma prática educativa para além da norma no âmbito da arqueologia. Revista de Arqueologia Pública, 13( 1). doi:10.20396/rap.v13i1.8654760

    • NLM

      Silva MA da. Diálogos orientados/desorientados pela teoria queer: por uma prática educativa para além da norma no âmbito da arqueologia. Revista de Arqueologia Pública. 2019 ;13( 1):

    • Vancouver

      Silva MA da. Diálogos orientados/desorientados pela teoria queer: por uma prática educativa para além da norma no âmbito da arqueologia. Revista de Arqueologia Pública. 2019 ;13( 1):

  • Trabalho de evento-resumo

    O espaço interativo de ciências (EIC) e suas ações de educação científica e de desenvolvimento de recursos didáticos para o ensino de ciências (2018)

    Beltramini, Leila Maria; Costa, Gislaine Gomes da; Bossolan, Nelma Regina Segnini

    Source: Anais. Conference titles: Encontro Anual da Rede Nacional Leopoldo de Meis de Educação e Ciência - RNEC. Unidade: IFSC

    Subjects: CIÊNCIA (ENSINO;INVESTIGAÇÃO), PESQUISA CIENTÍFICA, EDUCAÇÃO NÃO FORMAL, EDUCAÇÃO EM MUSEUS

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    • ABNT

      BELTRAMINI, Leila Maria; COSTA, Gislaine Gomes da; BOSSOLAN, Nelma Regina Segnini. O espaço interativo de ciências (EIC) e suas ações de educação científica e de desenvolvimento de recursos didáticos para o ensino de ciências. Anais.. Rio de Janeiro: Rede Nacional Leopoldo de Meis de Educação e Ciência - RNEC, 2018.

    • APA

      Beltramini, L. M., Costa, G. G. da, & Bossolan, N. R. S. (2018). O espaço interativo de ciências (EIC) e suas ações de educação científica e de desenvolvimento de recursos didáticos para o ensino de ciências. In Anais. Rio de Janeiro: Rede Nacional Leopoldo de Meis de Educação e Ciência - RNEC.

    • NLM

      Beltramini LM, Costa GG da, Bossolan NRS. O espaço interativo de ciências (EIC) e suas ações de educação científica e de desenvolvimento de recursos didáticos para o ensino de ciências. Anais. 2018 ;

    • Vancouver

      Beltramini LM, Costa GG da, Bossolan NRS. O espaço interativo de ciências (EIC) e suas ações de educação científica e de desenvolvimento de recursos didáticos para o ensino de ciências. Anais. 2018 ;

  • Parte de monografia/livro

    Formação de educadores de museus (2018)

    Biella, Andrea Alexandra do Amaral Silva e; Carneiro, Carla Gibertoni; Silva, Maurício André da

    Source: Seminário educação e museus. Unidade: MAE

    Assunto: EDUCAÇÃO EM MUSEUS

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    • ABNT

      BIELLA, Andrea Alexandra do Amaral Silva e; CARNEIRO, Carla Gibertoni; SILVA, Maurício André da. Formação de educadores de museus. In: Seminário educação e museus[S.l: s.n.], 2018.

    • APA

      Biella, A. A. do A. S. e, Carneiro, C. G., & Silva, M. A. da. (2018). Formação de educadores de museus. In Seminário educação e museus. São Paulo: FEUSP.

    • NLM

      Biella AA do AS e, Carneiro CG, Silva MA da. Formação de educadores de museus. In: Seminário educação e museus. São Paulo: FEUSP; 2018.

    • Vancouver

      Biella AA do AS e, Carneiro CG, Silva MA da. Formação de educadores de museus. In: Seminário educação e museus. São Paulo: FEUSP; 2018.

  • Tese

    Museu, Educação e História Indígena: a mediação por meio de recursos pedagógicos de Arqueologia brasileira (2018)

    Nunes, Thamara Emilia Aluizio; Vasconcellos, Camilo de Mello (Orientador)

    Unidade: MUSEOLOGIA

    Subjects: EDUCAÇÃO EM MUSEUS, MUSEUS ARQUEOLÓGICOS, PATRIMÔNIO ARQUEOLÓGICO, MEDIAÇÃO CULTURAL

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      NUNES, Thamara Emilia Aluizio; VASCONCELLOS, Camilo de Mello. Museu, Educação e História Indígena: a mediação por meio de recursos pedagógicos de Arqueologia brasileira. 2018.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-03012019-110729/ > DOI: 10.11606/D.103.2019.tde-03012019-110729.

    • APA

      Nunes, T. E. A., & Vasconcellos, C. de M. (2018). Museu, Educação e História Indígena: a mediação por meio de recursos pedagógicos de Arqueologia brasileira. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-03012019-110729/

    • NLM

      Nunes TEA, Vasconcellos C de M. Museu, Educação e História Indígena: a mediação por meio de recursos pedagógicos de Arqueologia brasileira [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-03012019-110729/

    • Vancouver

      Nunes TEA, Vasconcellos C de M. Museu, Educação e História Indígena: a mediação por meio de recursos pedagógicos de Arqueologia brasileira [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-03012019-110729/

  • Parte de monografia/livro

    Educação básica e museus (2018)

    Sofiato, Cassia Geciauskas; Pataca, Ermelinda; Ehrenberg, Mônica Caldas; Caldas, Mônica

    Source: Seminário educação e museus: síntese dos grupos de trabalho. Conference titles: Seminário Educação e Museus. Unidade: FE

    Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, MUSEUS, EDUCAÇÃO EM MUSEUS

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    • ABNT

      SOFIATO, Cassia Geciauskas; PATACA, Ermelinda; EHRENBERG, Mônica Caldas; CALDAS, Mônica. Educação básica e museus. In: Seminário educação e museus: síntese dos grupos de trabalho[S.l: s.n.], 2018.Disponível em: .

    • APA

      Sofiato, C. G., Pataca, E., Ehrenberg, M. C., & Caldas, M. (2018). Educação básica e museus. In Seminário educação e museus: síntese dos grupos de trabalho. São Paulo: Feusp. Recuperado de http://www.geenf.fe.usp.br/v2/wp-content/uploads/2018/10/3717_arquivo_1.pdf

    • NLM

      Sofiato CG, Pataca E, Ehrenberg MC, Caldas M. Educação básica e museus [Internet]. In: Seminário educação e museus: síntese dos grupos de trabalho. São Paulo: Feusp; 2018. Available from: http://www.geenf.fe.usp.br/v2/wp-content/uploads/2018/10/3717_arquivo_1.pdf

    • Vancouver

      Sofiato CG, Pataca E, Ehrenberg MC, Caldas M. Educação básica e museus [Internet]. In: Seminário educação e museus: síntese dos grupos de trabalho. São Paulo: Feusp; 2018. Available from: http://www.geenf.fe.usp.br/v2/wp-content/uploads/2018/10/3717_arquivo_1.pdf

  • Tese

    Cadeias operatórias e sistema tecnológico do sí­tio Santa Luzia, município de Pedrinópolis, Minas Gerais (2018)

    Denardo, Thandryus Augusto Guerra Bacciotti; Alves, Márcia Angelina (Orientador)

    Unidade: MAE

    Subjects: ARQUEOMETRIA, KAYAPÓ, EDUCAÇÃO EM MUSEUS, CULTURA MATERIAL INDÍGENA

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    • ABNT

      DENARDO, Thandryus Augusto Guerra Bacciotti; ALVES, Márcia Angelina. Cadeias operatórias e sistema tecnológico do sí­tio Santa Luzia, município de Pedrinópolis, Minas Gerais. 2018.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/71/71131/tde-03012019-154509/ >.

    • APA

      Denardo, T. A. G. B., & Alves, M. A. (2018). Cadeias operatórias e sistema tecnológico do sí­tio Santa Luzia, município de Pedrinópolis, Minas Gerais. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/71/71131/tde-03012019-154509/

    • NLM

      Denardo TAGB, Alves MA. Cadeias operatórias e sistema tecnológico do sí­tio Santa Luzia, município de Pedrinópolis, Minas Gerais [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/71/71131/tde-03012019-154509/

    • Vancouver

      Denardo TAGB, Alves MA. Cadeias operatórias e sistema tecnológico do sí­tio Santa Luzia, município de Pedrinópolis, Minas Gerais [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/71/71131/tde-03012019-154509/

  • Monografia/livro-ed/org

    Seminário educação e museus: síntese dos grupos de trabalho (2018)

    Marandino, Martha (Organizador); Pataca, Ermelinda Moutinho (Organizador)

    Conference titles: Seminário Educação e Museus. Unidade: FE

    Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, MUSEUS, EDUCAÇÃO EM MUSEUS

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    • ABNT

      MARANDINO, Martha; PATACA, Ermelinda Moutinho. Seminário educação e museus: síntese dos grupos de trabalho. [S.l: s.n.], 2018.Disponível em: .

    • APA

      Marandino, M., & Pataca, E. M. (2018). Seminário educação e museus: síntese dos grupos de trabalho. São Paulo: Feusp. Recuperado de http://www.geenf.fe.usp.br/v2/wp-content/uploads/2018/10/3717_arquivo_1.pdf

    • NLM

      Marandino M, Pataca EM. Seminário educação e museus: síntese dos grupos de trabalho [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.geenf.fe.usp.br/v2/wp-content/uploads/2018/10/3717_arquivo_1.pdf

    • Vancouver

      Marandino M, Pataca EM. Seminário educação e museus: síntese dos grupos de trabalho [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.geenf.fe.usp.br/v2/wp-content/uploads/2018/10/3717_arquivo_1.pdf

  • Tese

    Materiais educativos em museus e sua contribuição para a alfabetização científica (2017)

    Lourenço, Márcia Fernandes; Marandino, Martha (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: MUSEUS, EDUCAÇÃO EM MUSEUS, EDUCAÇÃO NÃO FORMAL

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    • ABNT

      LOURENÇO, Márcia Fernandes; MARANDINO, Martha. Materiais educativos em museus e sua contribuição para a alfabetização científica. 2017.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30012018-143242/ >.

    • APA

      Lourenço, M. F., & Marandino, M. (2017). Materiais educativos em museus e sua contribuição para a alfabetização científica. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30012018-143242/

    • NLM

      Lourenço MF, Marandino M. Materiais educativos em museus e sua contribuição para a alfabetização científica [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30012018-143242/

    • Vancouver

      Lourenço MF, Marandino M. Materiais educativos em museus e sua contribuição para a alfabetização científica [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30012018-143242/

  • Tese

    "Meu bairro, minha cidade": as exposições inaugurais dos CEUs e as representações urbanas das periferias paulistanas (2017)

    Jardim, Elaine Aparecida; Marins, Paulo Cesar Garcez (Orientador)

    Unidade: MUSEOLOGIA

    Subjects: EXPOSIÇÕES MUSEOLÓGICAS, AÇÃO EDUCATIVA-CULTURAL, EDUCAÇÃO EM MUSEUS, MUSEOLOGIA

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    • ABNT

      JARDIM, Elaine Aparecida; MARINS, Paulo Cesar Garcez. "Meu bairro, minha cidade": as exposições inaugurais dos CEUs e as representações urbanas das periferias paulistanas. 2017.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-10102017-153700/pt-br.php >.

    • APA

      Jardim, E. A., & Marins, P. C. G. (2017). "Meu bairro, minha cidade": as exposições inaugurais dos CEUs e as representações urbanas das periferias paulistanas. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-10102017-153700/pt-br.php

    • NLM

      Jardim EA, Marins PCG. "Meu bairro, minha cidade": as exposições inaugurais dos CEUs e as representações urbanas das periferias paulistanas [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-10102017-153700/pt-br.php

    • Vancouver

      Jardim EA, Marins PCG. "Meu bairro, minha cidade": as exposições inaugurais dos CEUs e as representações urbanas das periferias paulistanas [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-10102017-153700/pt-br.php

  • Trabalho de evento-resumo

    O lugar potencial e delicado da dimensão educacional dos acervos arqueológicos: a experiência do Museu de Arqueologia e Etnologia da USP e de pesquisas arqueológicas na Amazônia (2017)

    Silva, Maurício André da

    Source: Livro de resumos. Conference titles: Congresso da Sociedade de Arqueologia Brasileira. Unidade: MAE

    Subjects: EDUCAÇÃO EM MUSEUS, ACERVO MUSEOLÓGICO, ARQUEOLOGIA

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    • ABNT

      SILVA, Maurício André da. O lugar potencial e delicado da dimensão educacional dos acervos arqueológicos: a experiência do Museu de Arqueologia e Etnologia da USP e de pesquisas arqueológicas na Amazônia. Anais.. Teresina: [s.n.], 2017.

    • APA

      Silva, M. A. da. (2017). O lugar potencial e delicado da dimensão educacional dos acervos arqueológicos: a experiência do Museu de Arqueologia e Etnologia da USP e de pesquisas arqueológicas na Amazônia. In Livro de resumos. Teresina.

    • NLM

      Silva MA da. O lugar potencial e delicado da dimensão educacional dos acervos arqueológicos: a experiência do Museu de Arqueologia e Etnologia da USP e de pesquisas arqueológicas na Amazônia. Livro de resumos. 2017 ;

    • Vancouver

      Silva MA da. O lugar potencial e delicado da dimensão educacional dos acervos arqueológicos: a experiência do Museu de Arqueologia e Etnologia da USP e de pesquisas arqueológicas na Amazônia. Livro de resumos. 2017 ;

  • Tese

    O discurso expositivo sobre biodiversidade e conservação em exposições de imersão (2017)

    Souza, Maria Paula Correia de; Marandino, Martha (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO EM MUSEUS, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO NÃO FORMAL, BIODIVERSIDADE

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    • ABNT

      SOUZA, Maria Paula Correia de; MARANDINO, Martha. O discurso expositivo sobre biodiversidade e conservação em exposições de imersão. 2017.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25062018-113128/ >.

    • APA

      Souza, M. P. C. de, & Marandino, M. (2017). O discurso expositivo sobre biodiversidade e conservação em exposições de imersão. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25062018-113128/

    • NLM

      Souza MPC de, Marandino M. O discurso expositivo sobre biodiversidade e conservação em exposições de imersão [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25062018-113128/

    • Vancouver

      Souza MPC de, Marandino M. O discurso expositivo sobre biodiversidade e conservação em exposições de imersão [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25062018-113128/

  • Tese

    Estudando a alfabetização científica por meio de visita roteirizada a uma exposição de jardim botânico (2017)

    Rodrigues, Juliana; Marandino, Martha (Orientador)

    Unidade: ENSINO CIÊNCIAS

    Subjects: BIOLOGIA, EDUCAÇÃO EM MUSEUS, AÇÃO EDUCATIVA-CULTURAL, ENSINO

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    • ABNT

      RODRIGUES, Juliana; MARANDINO, Martha. Estudando a alfabetização científica por meio de visita roteirizada a uma exposição de jardim botânico. 2017.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81133/tde-05042017-150836/pt-br.php >.

    • APA

      Rodrigues, J., & Marandino, M. (2017). Estudando a alfabetização científica por meio de visita roteirizada a uma exposição de jardim botânico. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81133/tde-05042017-150836/pt-br.php

    • NLM

      Rodrigues J, Marandino M. Estudando a alfabetização científica por meio de visita roteirizada a uma exposição de jardim botânico [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81133/tde-05042017-150836/pt-br.php

    • Vancouver

      Rodrigues J, Marandino M. Estudando a alfabetização científica por meio de visita roteirizada a uma exposição de jardim botânico [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81133/tde-05042017-150836/pt-br.php

  • Artigo de periodico

    Mediação, medição, ação (2016)

    Barbosa, Ana Mae Tavares Bastos

    Source: Revista Digital Art&. Unidade: ECA

    Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO EM MUSEUS, MEDIAÇÃO CULTURAL

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    • ABNT

      BARBOSA, Ana Mae Tavares Bastos. Mediação, medição, ação. Revista Digital Art&, São Paulo, v. 13, n. 17, 2016. Disponível em: < http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/002791031.pdf >.

    • APA

      Barbosa, A. M. T. B. (2016). Mediação, medição, ação. Revista Digital Art&, 13( 17). Recuperado de http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/002791031.pdf

    • NLM

      Barbosa AMTB. Mediação, medição, ação [Internet]. Revista Digital Art&. 2016 ;13( 17):Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/002791031.pdf

    • Vancouver

      Barbosa AMTB. Mediação, medição, ação [Internet]. Revista Digital Art&. 2016 ;13( 17):Available from: http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/002791031.pdf

  • Tese

    Uma reflexão sobre o curso "Ações Multiplicadoras: o museu e a inclusão sociocultural" da Pinacoteca do Estado de São Paulo (2016)

    Gama, Flávia dos Santos Oliveira; Gonçalves, Carlos Henrique Barbosa (Orientador)

    Unidade: EACH

    Subjects: EDUCAÇÃO EM MUSEUS, AÇÃO EDUCATIVA-CULTURAL, INCLUSÃO SOCIAL, EDUCAÇÃO NÃO FORMAL

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      GAMA, Flávia dos Santos Oliveira; GONÇALVES, Carlos Henrique Barbosa. Uma reflexão sobre o curso "Ações Multiplicadoras: o museu e a inclusão sociocultural" da Pinacoteca do Estado de São Paulo. 2016.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-20102016-221114/ >.

    • APA

      Gama, F. dos S. O., & Gonçalves, C. H. B. (2016). Uma reflexão sobre o curso "Ações Multiplicadoras: o museu e a inclusão sociocultural" da Pinacoteca do Estado de São Paulo. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-20102016-221114/

    • NLM

      Gama F dos SO, Gonçalves CHB. Uma reflexão sobre o curso "Ações Multiplicadoras: o museu e a inclusão sociocultural" da Pinacoteca do Estado de São Paulo [Internet]. 2016 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-20102016-221114/

    • Vancouver

      Gama F dos SO, Gonçalves CHB. Uma reflexão sobre o curso "Ações Multiplicadoras: o museu e a inclusão sociocultural" da Pinacoteca do Estado de São Paulo [Internet]. 2016 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-20102016-221114/

  • Tese

    Obstáculos e oportunidades: o papel das tensões na atividade de visita a uma exposição sobre evolução humana (2016)

    Chagas, Adriana Aparecida Andrade; Bezerra, Alessandra Fernandes (Orientador)

    Unidade: ENSINO CIÊNCIAS

    Subjects: BIOLOGIA, EVOLUCIONISMO, EDUCAÇÃO EM MUSEUS

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      CHAGAS, Adriana Aparecida Andrade; BEZERRA, Alessandra Fernandes. Obstáculos e oportunidades: o papel das tensões na atividade de visita a uma exposição sobre evolução humana. 2016.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81133/tde-30012017-105412/pt-br.php >.

    • APA

      Chagas, A. A. A., & Bezerra, A. F. (2016). Obstáculos e oportunidades: o papel das tensões na atividade de visita a uma exposição sobre evolução humana. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81133/tde-30012017-105412/pt-br.php

    • NLM

      Chagas AAA, Bezerra AF. Obstáculos e oportunidades: o papel das tensões na atividade de visita a uma exposição sobre evolução humana [Internet]. 2016 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81133/tde-30012017-105412/pt-br.php

    • Vancouver

      Chagas AAA, Bezerra AF. Obstáculos e oportunidades: o papel das tensões na atividade de visita a uma exposição sobre evolução humana [Internet]. 2016 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81133/tde-30012017-105412/pt-br.php

  • Artigo de periodico

    Pensamento de Dermeval Saviani e a educação em museus de ciências (2016)

    Mori, Rafael Cava; Curvelo, Antônio Aprígio da Silva

    Source: Educação e Pesquisa. Unidade: IQSC

    Assunto: EDUCAÇÃO EM MUSEUS

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MORI, Rafael Cava; CURVELO, Antônio Aprígio da Silva. Pensamento de Dermeval Saviani e a educação em museus de ciências. Educação e Pesquisa, São Paulo, Faculdade de Educação da USP, v. 42, n. 2, p. 491-506, 2016. Disponível em: < http://dx.doi.org/10.1590/S1517-9702201604144612 > DOI: 10.1590/S1517-9702201604144612.

    • APA

      Mori, R. C., & Curvelo, A. A. da S. (2016). Pensamento de Dermeval Saviani e a educação em museus de ciências. Educação e Pesquisa, 42( 2), 491-506. doi:10.1590/S1517-9702201604144612

    • NLM

      Mori RC, Curvelo AA da S. Pensamento de Dermeval Saviani e a educação em museus de ciências [Internet]. Educação e Pesquisa. 2016 ; 42( 2): 491-506.Available from: http://dx.doi.org/10.1590/S1517-9702201604144612

    • Vancouver

      Mori RC, Curvelo AA da S. Pensamento de Dermeval Saviani e a educação em museus de ciências [Internet]. Educação e Pesquisa. 2016 ; 42( 2): 491-506.Available from: http://dx.doi.org/10.1590/S1517-9702201604144612

  • Tese

    De(legando) o futuro: mediações e educomunicação nas relações entre museus e públicos  (2016)

    Santana, Cristiane Batista; Citelli, Adilson (Orientador)

    Unidade: ECA

    Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO EM MUSEUS, MUSEUS

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    • ABNT

      SANTANA, Cristiane Batista; CITELLI, Adilson. De(legando) o futuro: mediações e educomunicação nas relações entre museus e públicos . 2016.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-20022017-144925/ >.

    • APA

      Santana, C. B., & Citelli, A. (2016). De(legando) o futuro: mediações e educomunicação nas relações entre museus e públicos . Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-20022017-144925/

    • NLM

      Santana CB, Citelli A. De(legando) o futuro: mediações e educomunicação nas relações entre museus e públicos  [Internet]. 2016 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-20022017-144925/

    • Vancouver

      Santana CB, Citelli A. De(legando) o futuro: mediações e educomunicação nas relações entre museus e públicos  [Internet]. 2016 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-20022017-144925/
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