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Tese
Competência de leitura: tecnologia na avaliação de leitura em voz alta, por crianças e adultos, de ítens psicolinguísticos isolados (2000)
Macedo, Elizeu Coutinho de; Capovilla, Fernando César (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: LEITURA, PSICOLOGIA EXPERIMENTAL, PROCESSOS COGNITIVOS, PSICOLINGUÍSTICA, DISLEXIA (PSICOLOGIA), NEUROPSICOLOGIA
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ABNT
MACEDO, Elizeu Coutinho de; CAPOVILLA, Fernando César. Competência de leitura: tecnologia na avaliação de leitura em voz alta, por crianças e adultos, de ítens psicolinguísticos isolados. 2000.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2000.
APA
Macedo, E. C. de, & Capovilla, F. C. (2000). Competência de leitura: tecnologia na avaliação de leitura em voz alta, por crianças e adultos, de ítens psicolinguísticos isolados. Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Macedo EC de, Capovilla FC. Competência de leitura: tecnologia na avaliação de leitura em voz alta, por crianças e adultos, de ítens psicolinguísticos isolados. 2000 ;
Vancouver
Macedo EC de, Capovilla FC. Competência de leitura: tecnologia na avaliação de leitura em voz alta, por crianças e adultos, de ítens psicolinguísticos isolados. 2000 ;
Trabalho de evento
A criança com distúrbio psicomotor: estudo e tratamento (1999)
Priszkulnik, Léia
Source: Anais. Conference titles: Encontro sobre Psicologia Clínica. Unidade: IP
Subjects: TRANSTORNOS PSICOFISIOLÓGICOS, CRIANCA (SOCIOLOGIA), DISLEXIA (PSICOLOGIA)
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ABNT
PRISZKULNIK, Léia. A criança com distúrbio psicomotor: estudo e tratamento. Anais.. São Paulo: Universidade Presbiteriana Mackenzie, 1999.
APA
Priszkulnik, L. (1999). A criança com distúrbio psicomotor: estudo e tratamento. In Anais. São Paulo: Universidade Presbiteriana Mackenzie.
NLM
Priszkulnik L. A criança com distúrbio psicomotor: estudo e tratamento. Anais. 1999 ;
Vancouver
Priszkulnik L. A criança com distúrbio psicomotor: estudo e tratamento. Anais. 1999 ;
Tese
A influência de fatores visuais e lingüísticos nos processamentos iniciais de leitura: dois estudos de caso de portadores de dislexia de negligência (1999)
Vidigal, Beatriz Monteiro; Parente, Maria Alice de Mattos Pimenta (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM, DISLEXIA (PSICOLOGIA), NEUROPSICOLOGIA, PSICOLOGIA EXPERIMENTAL
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ABNT
VIDIGAL, Beatriz Monteiro; PARENTE, Maria Alice de Mattos Pimenta. A influência de fatores visuais e lingüísticos nos processamentos iniciais de leitura: dois estudos de caso de portadores de dislexia de negligência. 1999.Universidade de São Paulo, São Paulo, 1999.
APA
Vidigal, B. M., & Parente, M. A. de M. P. (1999). A influência de fatores visuais e lingüísticos nos processamentos iniciais de leitura: dois estudos de caso de portadores de dislexia de negligência. Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Vidigal BM, Parente MA de MP. A influência de fatores visuais e lingüísticos nos processamentos iniciais de leitura: dois estudos de caso de portadores de dislexia de negligência. 1999 ;
Vancouver
Vidigal BM, Parente MA de MP. A influência de fatores visuais e lingüísticos nos processamentos iniciais de leitura: dois estudos de caso de portadores de dislexia de negligência. 1999 ;
Artigo de periodico
Sistema de multimídia para avaliação do desenvolvimento de rotas de leitura em escolares e de seu comprometimento em disléxicos (1998)
Macedo, E C; Capovilla, Fernando César; Duduchi, Marcelo; Sória, Roberto Amilton Bernardes
Source: Temas sobre Desenvolvimento. Unidade: IP
Subjects: DISLEXIA (PSICOLOGIA), LEITURA, COMPUTAÇÃO APLICADA, PSICOLOGIA
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ABNT
MACEDO, E C; CAPOVILLA, Fernando César; DUDUCHI, Marcelo; SÓRIA, Roberto Amilton Bernardes. Sistema de multimídia para avaliação do desenvolvimento de rotas de leitura em escolares e de seu comprometimento em disléxicos. Temas sobre Desenvolvimento, São Paulo, v. 6, n. 36, p. 2-7, 1998.
APA
Macedo, E. C., Capovilla, F. C., Duduchi, M., & Sória, R. A. B. (1998). Sistema de multimídia para avaliação do desenvolvimento de rotas de leitura em escolares e de seu comprometimento em disléxicos. Temas sobre Desenvolvimento, 6( 36), 2-7.
NLM
Macedo EC, Capovilla FC, Duduchi M, Sória RAB. Sistema de multimídia para avaliação do desenvolvimento de rotas de leitura em escolares e de seu comprometimento em disléxicos. Temas sobre Desenvolvimento. 1998 ; 6( 36): 2-7.
Vancouver
Macedo EC, Capovilla FC, Duduchi M, Sória RAB. Sistema de multimídia para avaliação do desenvolvimento de rotas de leitura em escolares e de seu comprometimento em disléxicos. Temas sobre Desenvolvimento. 1998 ; 6( 36): 2-7.
Trabalho de evento-resumo
Dislexia do desenvolvimento e deficit na leitura de palavras inventadas (1998)
Kajihara, O T; Castilho, Adail Victorino
Source: Resumos. Conference titles: Congresso Interno do Instituto de Psicologia da USP. Unidade: IP
Subjects: LEITURA, DISLEXIA (PSICOLOGIA)
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ABNT
KAJIHARA, O T; CASTILHO, Adail Victorino. Dislexia do desenvolvimento e deficit na leitura de palavras inventadas. Anais.. São Paulo: IP/USP, 1998.
APA
Kajihara, O. T., & Castilho, A. V. (1998). Dislexia do desenvolvimento e deficit na leitura de palavras inventadas. In Resumos. São Paulo: IP/USP.
NLM
Kajihara OT, Castilho AV. Dislexia do desenvolvimento e deficit na leitura de palavras inventadas. Resumos. 1998 ;
Vancouver
Kajihara OT, Castilho AV. Dislexia do desenvolvimento e deficit na leitura de palavras inventadas. Resumos. 1998 ;
Tese
Avaliação das habilidades fonológicas de disléxicos do desenvolvimento (1998)
Kajihara, Olinda Teruko; Castilho, Adail Victorino (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: DISLEXIA (PSICOLOGIA), TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO ESPECIAL, NEUROPSICOLOGIA
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ABNT
KAJIHARA, Olinda Teruko; CASTILHO, Adail Victorino. Avaliação das habilidades fonológicas de disléxicos do desenvolvimento. 1998.Universidade de São Paulo, São Paulo, 1998.
APA
Kajihara, O. T., & Castilho, A. V. (1998). Avaliação das habilidades fonológicas de disléxicos do desenvolvimento. Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Kajihara OT, Castilho AV. Avaliação das habilidades fonológicas de disléxicos do desenvolvimento. 1998 ;
Vancouver
Kajihara OT, Castilho AV. Avaliação das habilidades fonológicas de disléxicos do desenvolvimento. 1998 ;
Artigo de periodico
Avaliação das estratégias de leitura fonológica e lexical I: descrição técnica do software cronofonos 2.0 (1997)
Capovilla, Fernando César; Macedo, Elizeu Coutinho de; Duduchi, Marcelo; Sória, Roberto Amilton Bernardes
Source: Torre de Babel: Reflexões e Pesquisas em Psicologia. Unidade: IP
Subjects: LEITURA, DISLEXIA (PSICOLOGIA)
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ABNT
CAPOVILLA, Fernando César; MACEDO, Elizeu Coutinho de; DUDUCHI, Marcelo; SÓRIA, Roberto Amilton Bernardes. Avaliação das estratégias de leitura fonológica e lexical I: descrição técnica do software cronofonos 2.0. Torre de Babel: Reflexões e Pesquisas em Psicologia, Londrina, v. 4, n. 1, p. 43-72, 1997.
APA
Capovilla, F. C., Macedo, E. C. de, Duduchi, M., & Sória, R. A. B. (1997). Avaliação das estratégias de leitura fonológica e lexical I: descrição técnica do software cronofonos 2.0. Torre de Babel: Reflexões e Pesquisas em Psicologia, 4( 1), 43-72.
NLM
Capovilla FC, Macedo EC de, Duduchi M, Sória RAB. Avaliação das estratégias de leitura fonológica e lexical I: descrição técnica do software cronofonos 2.0. Torre de Babel: Reflexões e Pesquisas em Psicologia. 1997 ; 4( 1): 43-72.
Vancouver
Capovilla FC, Macedo EC de, Duduchi M, Sória RAB. Avaliação das estratégias de leitura fonológica e lexical I: descrição técnica do software cronofonos 2.0. Torre de Babel: Reflexões e Pesquisas em Psicologia. 1997 ; 4( 1): 43-72.
Tese
Dislexia adquirida em um paciente nisei: repercussão da lesão cerebral em diferentes sistemas de escrita (1997)
Senaha, Mirna Lie Hosogi; Parente, Maria Alice de Mattos Pimenta (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM, DISLEXIA (PSICOLOGIA), FERIMENTOS E LESÕES, NEUROPSICOLOGIA, PROCESSOS COGNITIVOS
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ABNT
SENAHA, Mirna Lie Hosogi; PARENTE, Maria Alice de Mattos Pimenta. Dislexia adquirida em um paciente nisei: repercussão da lesão cerebral em diferentes sistemas de escrita. 1997.Universidade de São Paulo, São Paulo, 1997.
APA
Senaha, M. L. H., & Parente, M. A. de M. P. (1997). Dislexia adquirida em um paciente nisei: repercussão da lesão cerebral em diferentes sistemas de escrita. Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Senaha MLH, Parente MA de MP. Dislexia adquirida em um paciente nisei: repercussão da lesão cerebral em diferentes sistemas de escrita. 1997 ;
Vancouver
Senaha MLH, Parente MA de MP. Dislexia adquirida em um paciente nisei: repercussão da lesão cerebral em diferentes sistemas de escrita. 1997 ;
Artigo de periodico
Avaliação das estratégias de leitura fonológica e lexical II: aplicação do softrware cronofonos 2.0 a universitários (1997)
Capovilla, Fernando César; Macedo, Elizeu Coutinho de; Duduchi, Marcelo; Sória, Roberto Amilton Bernardes
Source: Torre de Babel: Reflexões e Pesquisas em Psicologia. Unidade: IP
Subjects: LEITURA, DISLEXIA (PSICOLOGIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAPOVILLA, Fernando César; MACEDO, Elizeu Coutinho de; DUDUCHI, Marcelo; SÓRIA, Roberto Amilton Bernardes. Avaliação das estratégias de leitura fonológica e lexical II: aplicação do softrware cronofonos 2.0 a universitários. Torre de Babel: Reflexões e Pesquisas em Psicologia, Londrina, v. 4, n. 1, p. 73-103, 1997.
APA
Capovilla, F. C., Macedo, E. C. de, Duduchi, M., & Sória, R. A. B. (1997). Avaliação das estratégias de leitura fonológica e lexical II: aplicação do softrware cronofonos 2.0 a universitários. Torre de Babel: Reflexões e Pesquisas em Psicologia, 4( 1), 73-103.
NLM
Capovilla FC, Macedo EC de, Duduchi M, Sória RAB. Avaliação das estratégias de leitura fonológica e lexical II: aplicação do softrware cronofonos 2.0 a universitários. Torre de Babel: Reflexões e Pesquisas em Psicologia. 1997 ; 4( 1): 73-103.
Vancouver
Capovilla FC, Macedo EC de, Duduchi M, Sória RAB. Avaliação das estratégias de leitura fonológica e lexical II: aplicação do softrware cronofonos 2.0 a universitários. Torre de Babel: Reflexões e Pesquisas em Psicologia. 1997 ; 4( 1): 73-103.
Artigo de periodico
Brincar de ler: o computador no diagnostico diferencial das dislexias (1996)
Capovilla, Fernando César; Macedo, E C; Duduchi, M; Capovilla, A G S; Gonçalves, M J
Source: Mundo da Saude. Unidade: IP
Subjects: COMPUTAÇÃO APLICADA, PSICOLOGIA, DISLEXIA (PSICOLOGIA), LEITURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAPOVILLA, Fernando César; MACEDO, E C; DUDUCHI, M; CAPOVILLA, A G S; GONÇALVES, M J. Brincar de ler: o computador no diagnostico diferencial das dislexias. Mundo da Saude[S.l.], v. 20, n. 2 , p. 87-9, 1996.
APA
Capovilla, F. C., Macedo, E. C., Duduchi, M., Capovilla, A. G. S., & Gonçalves, M. J. (1996). Brincar de ler: o computador no diagnostico diferencial das dislexias. Mundo da Saude, 20( 2 ), 87-9.
NLM
Capovilla FC, Macedo EC, Duduchi M, Capovilla AGS, Gonçalves MJ. Brincar de ler: o computador no diagnostico diferencial das dislexias. Mundo da Saude. 1996 ;20( 2 ): 87-9.
Vancouver
Capovilla FC, Macedo EC, Duduchi M, Capovilla AGS, Gonçalves MJ. Brincar de ler: o computador no diagnostico diferencial das dislexias. Mundo da Saude. 1996 ;20( 2 ): 87-9.
Trabalho de evento-resumo
Ferramentas de informatica em pesquisa e pratica psicopedagogica (1994)
Capovilla, Fernando César
Source: Abstracts. Conference titles: International School Psychology Colloquium. Unidade: IP
Subjects: COMPUTAÇÃO APLICADA, PSICOLOGIA, DISLEXIA (PSICOLOGIA), LEITURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAPOVILLA, Fernando César. Ferramentas de informatica em pesquisa e pratica psicopedagogica. Anais.. Campinas: [s.n.], 1994.
APA
Capovilla, F. C. (1994). Ferramentas de informatica em pesquisa e pratica psicopedagogica. In Abstracts. Campinas.
NLM
Capovilla FC. Ferramentas de informatica em pesquisa e pratica psicopedagogica. Abstracts. 1994 ;
Vancouver
Capovilla FC. Ferramentas de informatica em pesquisa e pratica psicopedagogica. Abstracts. 1994 ;
Tese
Restabelecimento da leitura em pacientes afásicos dislexicos via procedimento de discriminação condicional e de recombinação silábica (1994)
Pestun, Magda Solange Vanzo; Capovilla, Fernando César (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: NEUROPSICOLOGIA, DISLEXIA (PSICOLOGIA), LEITURA, TRANSTORNOS DA LINGUAGEM, AFASIA (TERAPIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PESTUN, Magda Solange Vanzo; CAPOVILLA, Fernando César. Restabelecimento da leitura em pacientes afásicos dislexicos via procedimento de discriminação condicional e de recombinação silábica. 1994.Universidade de São Paulo, São Paulo, 1994.
APA
Pestun, M. S. V., & Capovilla, F. C. (1994). Restabelecimento da leitura em pacientes afásicos dislexicos via procedimento de discriminação condicional e de recombinação silábica. Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Pestun MSV, Capovilla FC. Restabelecimento da leitura em pacientes afásicos dislexicos via procedimento de discriminação condicional e de recombinação silábica. 1994 ;
Vancouver
Pestun MSV, Capovilla FC. Restabelecimento da leitura em pacientes afásicos dislexicos via procedimento de discriminação condicional e de recombinação silábica. 1994 ;
Trabalho de evento-resumo
Seniorleitura interlocutor-computadorizado para ensino de leitura (1994)
Seabra, A G; Capovilla, Fernando César; Macedo, E C; Thiers, V O; Feitosa, M D
Conference titles: International School Psychology Colloquium. Unidade: IP
Subjects: COMPUTAÇÃO APLICADA, PSICOLOGIA, CRIANCA (SOCIOLOGIA), PSICOLOGIA EXPERIMENTAL, DISLEXIA (PSICOLOGIA), LEITURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SEABRA, A G; CAPOVILLA, Fernando César; MACEDO, E C; THIERS, V O; FEITOSA, M D. Seniorleitura interlocutor-computadorizado para ensino de leitura. Anais.. Campinas: [s.n.], 1994.
APA
Seabra, A. G., Capovilla, F. C., Macedo, E. C., Thiers, V. O., & Feitosa, M. D. (1994). Seniorleitura interlocutor-computadorizado para ensino de leitura. In . Campinas.
NLM
Seabra AG, Capovilla FC, Macedo EC, Thiers VO, Feitosa MD. Seniorleitura interlocutor-computadorizado para ensino de leitura. 1994 ;
Vancouver
Seabra AG, Capovilla FC, Macedo EC, Thiers VO, Feitosa MD. Seniorleitura interlocutor-computadorizado para ensino de leitura. 1994 ;
Trabalho de evento-resumo
Senior dyslexia: computerized multimidia talking system for the mapping of letter inversion, rotation, and exchange (1994)
Feitosa, M D; Capovilla, Fernando César; Macedo, E C; Thiers, V O; Seabra, A G
Source: Program & Abstracts. Conference titles: Meeting of the International Society for Comparative Psychology. Unidade: IP
Subjects: COMPUTAÇÃO APLICADA, PSICOLOGIA, PSICOLOGIA EXPERIMENTAL, DISLEXIA (PSICOLOGIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FEITOSA, M D; CAPOVILLA, Fernando César; MACEDO, E C; THIERS, V O; SEABRA, A G. Senior dyslexia: computerized multimidia talking system for the mapping of letter inversion, rotation, and exchange. Anais.. Sao Paulo: Ip-Usp, 1994.
APA
Feitosa, M. D., Capovilla, F. C., Macedo, E. C., Thiers, V. O., & Seabra, A. G. (1994). Senior dyslexia: computerized multimidia talking system for the mapping of letter inversion, rotation, and exchange. In Program & Abstracts. Sao Paulo: Ip-Usp.
NLM
Feitosa MD, Capovilla FC, Macedo EC, Thiers VO, Seabra AG. Senior dyslexia: computerized multimidia talking system for the mapping of letter inversion, rotation, and exchange. Program & Abstracts. 1994 ;
Vancouver
Feitosa MD, Capovilla FC, Macedo EC, Thiers VO, Seabra AG. Senior dyslexia: computerized multimidia talking system for the mapping of letter inversion, rotation, and exchange. Program & Abstracts. 1994 ;
Trabalho de evento-resumo
Reversal test-comp: sistema computadorizado de multimidia para avaliacao de prontidao para alfabetizacao e sua aplicacao em dislexicos, nao dislexicos e paraliticos cerebrais (1994)
Thiers, V O; Capovilla, Fernando César; Seabra, A G; Macedo, E C; Duduchi, M
Source: Resumos de Comunicacoes Cientificas. Conference titles: Reuniao Anual de Psicologia. Unidade: IP
Subjects: COMPUTAÇÃO APLICADA, PSICOLOGIA, CRIANCA (SOCIOLOGIA), TESTES PSICOLÓGICOS, DISLEXIA (PSICOLOGIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
THIERS, V O; CAPOVILLA, Fernando César; SEABRA, A G; MACEDO, E C; DUDUCHI, M. Reversal test-comp: sistema computadorizado de multimidia para avaliacao de prontidao para alfabetizacao e sua aplicacao em dislexicos, nao dislexicos e paraliticos cerebrais. Anais.. Ribeirao Preto: [s.n.], 1994.
APA
Thiers, V. O., Capovilla, F. C., Seabra, A. G., Macedo, E. C., & Duduchi, M. (1994). Reversal test-comp: sistema computadorizado de multimidia para avaliacao de prontidao para alfabetizacao e sua aplicacao em dislexicos, nao dislexicos e paraliticos cerebrais. In Resumos de Comunicacoes Cientificas. Ribeirao Preto.
NLM
Thiers VO, Capovilla FC, Seabra AG, Macedo EC, Duduchi M. Reversal test-comp: sistema computadorizado de multimidia para avaliacao de prontidao para alfabetizacao e sua aplicacao em dislexicos, nao dislexicos e paraliticos cerebrais. Resumos de Comunicacoes Cientificas. 1994 ;
Vancouver
Thiers VO, Capovilla FC, Seabra AG, Macedo EC, Duduchi M. Reversal test-comp: sistema computadorizado de multimidia para avaliacao de prontidao para alfabetizacao e sua aplicacao em dislexicos, nao dislexicos e paraliticos cerebrais. Resumos de Comunicacoes Cientificas. 1994 ;
Trabalho de evento-anais periodico
Teste de figuras invertidas computadorizado para avaliacao de prontidao para alfabetizacao e deteccao precoce de dislexia (1993)
Capovilla, Fernando César; Thiers, V O; Seabra, A G
Source: Arquivos de Neuro-Psiquiatria. Conference titles: Congresso Paulista de Neurologia e Psiquiatria Infantil. Unidade: IP
Subjects: COMPUTAÇÃO APLICADA, PSICOLOGIA, CRIANCA (SOCIOLOGIA), TESTES PSICOLÓGICOS, DISLEXIA (PSICOLOGIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAPOVILLA, Fernando César; THIERS, V O; SEABRA, A G. Teste de figuras invertidas computadorizado para avaliacao de prontidao para alfabetizacao e deteccao precoce de dislexia. Arquivos de Neuro-Psiquiatria[S.l: s.n.], 1993.
APA
Capovilla, F. C., Thiers, V. O., & Seabra, A. G. (1993). Teste de figuras invertidas computadorizado para avaliacao de prontidao para alfabetizacao e deteccao precoce de dislexia. Arquivos de Neuro-Psiquiatria. São Paulo.
NLM
Capovilla FC, Thiers VO, Seabra AG. Teste de figuras invertidas computadorizado para avaliacao de prontidao para alfabetizacao e deteccao precoce de dislexia. Arquivos de Neuro-Psiquiatria. 1993 ;51 26-7.
Vancouver
Capovilla FC, Thiers VO, Seabra AG. Teste de figuras invertidas computadorizado para avaliacao de prontidao para alfabetizacao e deteccao precoce de dislexia. Arquivos de Neuro-Psiquiatria. 1993 ;51 26-7.
Trabalho de evento
Tomos: programa para o ensino de leitura recombinativa generalizada , e sua aplicacao em dislexia (1993)
Capovilla, Fernando César; Thiers, V O; Seabra, A G
Source: Anais. Conference titles: Congresso Nacional de Fonoaudiologia. Unidade: IP
Subjects: COMPUTAÇÃO APLICADA, PSICOLOGIA, CRIANCA (SOCIOLOGIA), PSICOLOGIA EXPERIMENTAL, DISLEXIA (PSICOLOGIA), LEITURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAPOVILLA, Fernando César; THIERS, V O; SEABRA, A G. Tomos: programa para o ensino de leitura recombinativa generalizada , e sua aplicacao em dislexia. Anais.. Santos: [s.n.], 1993.
APA
Capovilla, F. C., Thiers, V. O., & Seabra, A. G. (1993). Tomos: programa para o ensino de leitura recombinativa generalizada , e sua aplicacao em dislexia. In Anais. Santos.
NLM
Capovilla FC, Thiers VO, Seabra AG. Tomos: programa para o ensino de leitura recombinativa generalizada , e sua aplicacao em dislexia. Anais. 1993 ;
Vancouver
Capovilla FC, Thiers VO, Seabra AG. Tomos: programa para o ensino de leitura recombinativa generalizada , e sua aplicacao em dislexia. Anais. 1993 ;
Trabalho de evento-anais periodico
Analise de dificuldades de leitura via computador (1993)
Capovilla, Fernando César; Thiers, V O; Seabra, A G
Source: Arquivos de Neuro-Psiquiatria. Conference titles: Congresso Paulista de Neurologia e Psiquiatria Infantil. Unidade: IP
Subjects: COMPUTAÇÃO APLICADA, PSICOLOGIA, PSICOLOGIA EXPERIMENTAL, SISTEMA DE COMUNICAÇÃO (PSICOLOGIA), TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM, DISLEXIA (PSICOLOGIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAPOVILLA, Fernando César; THIERS, V O; SEABRA, A G. Analise de dificuldades de leitura via computador. Arquivos de Neuro-Psiquiatria[S.l: s.n.], 1993.
APA
Capovilla, F. C., Thiers, V. O., & Seabra, A. G. (1993). Analise de dificuldades de leitura via computador. Arquivos de Neuro-Psiquiatria.
NLM
Capovilla FC, Thiers VO, Seabra AG. Analise de dificuldades de leitura via computador. Arquivos de Neuro-Psiquiatria. 1993 ;51( supl.): 27-8.
Vancouver
Capovilla FC, Thiers VO, Seabra AG. Analise de dificuldades de leitura via computador. Arquivos de Neuro-Psiquiatria. 1993 ;51( supl.): 27-8.
Tese
Criança e a psicanálise: uma (re) leitura da dislexia-disortografia (1993)
Priszkulnik, Léia; Kolck, Odette Lourenção van (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA, PSICOMOTRICIDADE, DISLEXIA (PSICOLOGIA), PSICANÁLISE DA CRIANÇA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PRISZKULNIK, Léia; KOLCK, Odette Lourenção van. Criança e a psicanálise: uma (re) leitura da dislexia-disortografia. 1993.Universidade de São Paulo, São Paulo, 1993.
APA
Priszkulnik, L., & Kolck, O. L. van. (1993). Criança e a psicanálise: uma (re) leitura da dislexia-disortografia. Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Priszkulnik L, Kolck OL van. Criança e a psicanálise: uma (re) leitura da dislexia-disortografia. 1993 ;
Vancouver
Priszkulnik L, Kolck OL van. Criança e a psicanálise: uma (re) leitura da dislexia-disortografia. 1993 ;
Trabalho de evento-anais periodico
Leitura recombinativa generalizada em dislexia: ensino via computador (1993)
Capovilla, Fernando César; Thiers, V O; Seabra, A G; Macedo, E C
Source: Arquivos de Neuro-Psiquiatria. Conference titles: Congresso Paulista de Neurologia e Psiquiatria Infantil. Unidade: IP
Subjects: COMPUTAÇÃO APLICADA, PSICOLOGIA, CRIANCA (SOCIOLOGIA), PSICOLOGIA EXPERIMENTAL, DISLEXIA (PSICOLOGIA), LEITURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAPOVILLA, Fernando César; THIERS, V O; SEABRA, A G; MACEDO, E C. Leitura recombinativa generalizada em dislexia: ensino via computador. Arquivos de Neuro-Psiquiatria[S.l: s.n.], 1993.
APA
Capovilla, F. C., Thiers, V. O., Seabra, A. G., & Macedo, E. C. (1993). Leitura recombinativa generalizada em dislexia: ensino via computador. Arquivos de Neuro-Psiquiatria. São Paulo.
NLM
Capovilla FC, Thiers VO, Seabra AG, Macedo EC. Leitura recombinativa generalizada em dislexia: ensino via computador. Arquivos de Neuro-Psiquiatria. 1993 ;51( supl.): 26.
Vancouver
Capovilla FC, Thiers VO, Seabra AG, Macedo EC. Leitura recombinativa generalizada em dislexia: ensino via computador. Arquivos de Neuro-Psiquiatria. 1993 ;51( supl.): 26.

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