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Tese (Doutorado)
Competência de leitura: tecnologia na avaliação de leitura em voz alta, por crianças e adultos, de ítens psicolinguísticos isolados (2000)
Macedo, Elizeu Coutinho de; Capovilla, Fernando César (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: LEITURA, PSICOLOGIA EXPERIMENTAL, PROCESSOS COGNITIVOS, PSICOLINGUÍSTICA, DISLEXIA (PSICOLOGIA), NEUROPSICOLOGIA
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ABNT
MACEDO, Elizeu Coutinho de. Competência de leitura: tecnologia na avaliação de leitura em voz alta, por crianças e adultos, de ítens psicolinguísticos isolados. 2000. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2000. . Acesso em: 28 jan. 2023.
APA
Macedo, E. C. de. (2000). Competência de leitura: tecnologia na avaliação de leitura em voz alta, por crianças e adultos, de ítens psicolinguísticos isolados (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Macedo EC de. Competência de leitura: tecnologia na avaliação de leitura em voz alta, por crianças e adultos, de ítens psicolinguísticos isolados. 2000 ;[citado 2023 jan. 28 ]
Vancouver
Macedo EC de. Competência de leitura: tecnologia na avaliação de leitura em voz alta, por crianças e adultos, de ítens psicolinguísticos isolados. 2000 ;[citado 2023 jan. 28 ]
Trabalho de evento
A criança com distúrbio psicomotor: estudo e tratamento (1999)
Priszkulnik, Léia
Source: Anais. Conference titles: Encontro sobre Psicologia Clínica. Unidade: IP
Subjects: TRANSTORNOS PSICOFISIOLÓGICOS, CRIANCA (SOCIOLOGIA), DISLEXIA (PSICOLOGIA)
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ABNT
PRISZKULNIK, Léia. A criança com distúrbio psicomotor: estudo e tratamento. 1999, Anais.. São Paulo: Universidade Presbiteriana Mackenzie, 1999. . Acesso em: 28 jan. 2023.
APA
Priszkulnik, L. (1999). A criança com distúrbio psicomotor: estudo e tratamento. In Anais. São Paulo: Universidade Presbiteriana Mackenzie.
NLM
Priszkulnik L. A criança com distúrbio psicomotor: estudo e tratamento. Anais. 1999 ;[citado 2023 jan. 28 ]
Vancouver
Priszkulnik L. A criança com distúrbio psicomotor: estudo e tratamento. Anais. 1999 ;[citado 2023 jan. 28 ]
Dissertação (Mestrado)
A influência de fatores visuais e lingüísticos nos processamentos iniciais de leitura: dois estudos de caso de portadores de dislexia de negligência (1999)
Vidigal, Beatriz Monteiro; Parente, Maria Alice de Mattos Pimenta (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM, DISLEXIA (PSICOLOGIA), NEUROPSICOLOGIA, PSICOLOGIA EXPERIMENTAL
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ABNT
VIDIGAL, Beatriz Monteiro. A influência de fatores visuais e lingüísticos nos processamentos iniciais de leitura: dois estudos de caso de portadores de dislexia de negligência. 1999. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1999. . Acesso em: 28 jan. 2023.
APA
Vidigal, B. M. (1999). A influência de fatores visuais e lingüísticos nos processamentos iniciais de leitura: dois estudos de caso de portadores de dislexia de negligência (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Vidigal BM. A influência de fatores visuais e lingüísticos nos processamentos iniciais de leitura: dois estudos de caso de portadores de dislexia de negligência. 1999 ;[citado 2023 jan. 28 ]
Vancouver
Vidigal BM. A influência de fatores visuais e lingüísticos nos processamentos iniciais de leitura: dois estudos de caso de portadores de dislexia de negligência. 1999 ;[citado 2023 jan. 28 ]
Artigo de periodico
Sistema de multimídia para avaliação do desenvolvimento de rotas de leitura em escolares e de seu comprometimento em disléxicos (1998)
Macedo, E C; Sória, Roberto Amilton Bernardes; Capovilla, Fernando César; Duduchi, Marcelo
Source: Temas sobre Desenvolvimento. Unidade: IP
Subjects: DISLEXIA (PSICOLOGIA), LEITURA, COMPUTAÇÃO APLICADA, PSICOLOGIA
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ABNT
MACEDO, E C et al. Sistema de multimídia para avaliação do desenvolvimento de rotas de leitura em escolares e de seu comprometimento em disléxicos. Temas sobre Desenvolvimento, v. 6, n. 36, p. 2-7, 1998Tradução . . Acesso em: 28 jan. 2023.
APA
Macedo, E. C., Sória, R. A. B., Capovilla, F. C., & Duduchi, M. (1998). Sistema de multimídia para avaliação do desenvolvimento de rotas de leitura em escolares e de seu comprometimento em disléxicos. Temas sobre Desenvolvimento, 6( 36), 2-7.
NLM
Macedo EC, Sória RAB, Capovilla FC, Duduchi M. Sistema de multimídia para avaliação do desenvolvimento de rotas de leitura em escolares e de seu comprometimento em disléxicos. Temas sobre Desenvolvimento. 1998 ; 6( 36): 2-7.[citado 2023 jan. 28 ]
Vancouver
Macedo EC, Sória RAB, Capovilla FC, Duduchi M. Sistema de multimídia para avaliação do desenvolvimento de rotas de leitura em escolares e de seu comprometimento em disléxicos. Temas sobre Desenvolvimento. 1998 ; 6( 36): 2-7.[citado 2023 jan. 28 ]
Trabalho de evento-resumo
Dislexia do desenvolvimento e deficit na leitura de palavras inventadas (1998)
Kajihara, O T; Castilho, Adail Victorino
Source: Resumos. Conference titles: Congresso Interno do Instituto de Psicologia da USP. Unidade: IP
Subjects: LEITURA, DISLEXIA (PSICOLOGIA)
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ABNT
KAJIHARA, O T e CASTILHO, Adail Victorino. Dislexia do desenvolvimento e deficit na leitura de palavras inventadas. 1998, Anais.. São Paulo: IP/USP, 1998. . Acesso em: 28 jan. 2023.
APA
Kajihara, O. T., & Castilho, A. V. (1998). Dislexia do desenvolvimento e deficit na leitura de palavras inventadas. In Resumos. São Paulo: IP/USP.
NLM
Kajihara OT, Castilho AV. Dislexia do desenvolvimento e deficit na leitura de palavras inventadas. Resumos. 1998 ;[citado 2023 jan. 28 ]
Vancouver
Kajihara OT, Castilho AV. Dislexia do desenvolvimento e deficit na leitura de palavras inventadas. Resumos. 1998 ;[citado 2023 jan. 28 ]
Tese (Doutorado)
Avaliação das habilidades fonológicas de disléxicos do desenvolvimento (1998)
Kajihara, Olinda Teruko; Castilho, Adail Victorino (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: DISLEXIA (PSICOLOGIA), TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO ESPECIAL, NEUROPSICOLOGIA
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ABNT
KAJIHARA, Olinda Teruko. Avaliação das habilidades fonológicas de disléxicos do desenvolvimento. 1998. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1998. . Acesso em: 28 jan. 2023.
APA
Kajihara, O. T. (1998). Avaliação das habilidades fonológicas de disléxicos do desenvolvimento (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Kajihara OT. Avaliação das habilidades fonológicas de disléxicos do desenvolvimento. 1998 ;[citado 2023 jan. 28 ]
Vancouver
Kajihara OT. Avaliação das habilidades fonológicas de disléxicos do desenvolvimento. 1998 ;[citado 2023 jan. 28 ]
Artigo de periodico
Avaliação das estratégias de leitura fonológica e lexical I: descrição técnica do software cronofonos 2.0 (1997)
Capovilla, Fernando César; Macedo, Elizeu Coutinho de; Duduchi, Marcelo; Sória, Roberto Amilton Bernardes
Source: Torre de Babel: Reflexões e Pesquisas em Psicologia. Unidade: IP
Subjects: LEITURA, DISLEXIA (PSICOLOGIA)
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ABNT
CAPOVILLA, Fernando César et al. Avaliação das estratégias de leitura fonológica e lexical I: descrição técnica do software cronofonos 2.0. Torre de Babel: Reflexões e Pesquisas em Psicologia, v. 4, n. 1, p. 43-72, 1997Tradução . . Acesso em: 28 jan. 2023.
APA
Capovilla, F. C., Macedo, E. C. de, Duduchi, M., & Sória, R. A. B. (1997). Avaliação das estratégias de leitura fonológica e lexical I: descrição técnica do software cronofonos 2.0. Torre de Babel: Reflexões e Pesquisas em Psicologia, 4( 1), 43-72.
NLM
Capovilla FC, Macedo EC de, Duduchi M, Sória RAB. Avaliação das estratégias de leitura fonológica e lexical I: descrição técnica do software cronofonos 2.0. Torre de Babel: Reflexões e Pesquisas em Psicologia. 1997 ; 4( 1): 43-72.[citado 2023 jan. 28 ]
Vancouver
Capovilla FC, Macedo EC de, Duduchi M, Sória RAB. Avaliação das estratégias de leitura fonológica e lexical I: descrição técnica do software cronofonos 2.0. Torre de Babel: Reflexões e Pesquisas em Psicologia. 1997 ; 4( 1): 43-72.[citado 2023 jan. 28 ]
Dissertação (Mestrado)
Dislexia adquirida em um paciente nisei: repercussão da lesão cerebral em diferentes sistemas de escrita (1997)
Senaha, Mirna Lie Hosogi; Parente, Maria Alice de Mattos Pimenta (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM, DISLEXIA (PSICOLOGIA), FERIMENTOS E LESÕES, NEUROPSICOLOGIA, PROCESSOS COGNITIVOS
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ABNT
SENAHA, Mirna Lie Hosogi. Dislexia adquirida em um paciente nisei: repercussão da lesão cerebral em diferentes sistemas de escrita. 1997. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1997. . Acesso em: 28 jan. 2023.
APA
Senaha, M. L. H. (1997). Dislexia adquirida em um paciente nisei: repercussão da lesão cerebral em diferentes sistemas de escrita (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Senaha MLH. Dislexia adquirida em um paciente nisei: repercussão da lesão cerebral em diferentes sistemas de escrita. 1997 ;[citado 2023 jan. 28 ]
Vancouver
Senaha MLH. Dislexia adquirida em um paciente nisei: repercussão da lesão cerebral em diferentes sistemas de escrita. 1997 ;[citado 2023 jan. 28 ]
Artigo de periodico
Avaliação das estratégias de leitura fonológica e lexical II: aplicação do softrware cronofonos 2.0 a universitários (1997)
Capovilla, Fernando César; Macedo, Elizeu Coutinho de; Duduchi, Marcelo; Sória, Roberto Amilton Bernardes
Source: Torre de Babel: Reflexões e Pesquisas em Psicologia. Unidade: IP
Subjects: LEITURA, DISLEXIA (PSICOLOGIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAPOVILLA, Fernando César et al. Avaliação das estratégias de leitura fonológica e lexical II: aplicação do softrware cronofonos 2.0 a universitários. Torre de Babel: Reflexões e Pesquisas em Psicologia, v. 4, n. 1, p. 73-103, 1997Tradução . . Acesso em: 28 jan. 2023.
APA
Capovilla, F. C., Macedo, E. C. de, Duduchi, M., & Sória, R. A. B. (1997). Avaliação das estratégias de leitura fonológica e lexical II: aplicação do softrware cronofonos 2.0 a universitários. Torre de Babel: Reflexões e Pesquisas em Psicologia, 4( 1), 73-103.
NLM
Capovilla FC, Macedo EC de, Duduchi M, Sória RAB. Avaliação das estratégias de leitura fonológica e lexical II: aplicação do softrware cronofonos 2.0 a universitários. Torre de Babel: Reflexões e Pesquisas em Psicologia. 1997 ; 4( 1): 73-103.[citado 2023 jan. 28 ]
Vancouver
Capovilla FC, Macedo EC de, Duduchi M, Sória RAB. Avaliação das estratégias de leitura fonológica e lexical II: aplicação do softrware cronofonos 2.0 a universitários. Torre de Babel: Reflexões e Pesquisas em Psicologia. 1997 ; 4( 1): 73-103.[citado 2023 jan. 28 ]
Artigo de periodico
Brincar de ler: o computador no diagnostico diferencial das dislexias (1996)
Capovilla, Fernando César; Macedo, E C; Duduchi, M; Capovilla, A G S; Gonçalves, M J
Source: Mundo da Saude. Unidade: IP
Subjects: COMPUTAÇÃO APLICADA, PSICOLOGIA, DISLEXIA (PSICOLOGIA), LEITURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAPOVILLA, Fernando César et al. Brincar de ler: o computador no diagnostico diferencial das dislexias. Mundo da Saude, v. 20, n. 2 , p. 87-9, 1996Tradução . . Acesso em: 28 jan. 2023.
APA
Capovilla, F. C., Macedo, E. C., Duduchi, M., Capovilla, A. G. S., & Gonçalves, M. J. (1996). Brincar de ler: o computador no diagnostico diferencial das dislexias. Mundo da Saude, 20( 2 ), 87-9.
NLM
Capovilla FC, Macedo EC, Duduchi M, Capovilla AGS, Gonçalves MJ. Brincar de ler: o computador no diagnostico diferencial das dislexias. Mundo da Saude. 1996 ;20( 2 ): 87-9.[citado 2023 jan. 28 ]
Vancouver
Capovilla FC, Macedo EC, Duduchi M, Capovilla AGS, Gonçalves MJ. Brincar de ler: o computador no diagnostico diferencial das dislexias. Mundo da Saude. 1996 ;20( 2 ): 87-9.[citado 2023 jan. 28 ]
Trabalho de evento-resumo
Ferramentas de informatica em pesquisa e pratica psicopedagogica (1994)
Capovilla, Fernando César
Source: Abstracts. Conference titles: International School Psychology Colloquium. Unidade: IP
Subjects: COMPUTAÇÃO APLICADA, PSICOLOGIA, DISLEXIA (PSICOLOGIA), LEITURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAPOVILLA, Fernando César. Ferramentas de informatica em pesquisa e pratica psicopedagogica. 1994, Anais.. Campinas: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo, 1994. . Acesso em: 28 jan. 2023.
APA
Capovilla, F. C. (1994). Ferramentas de informatica em pesquisa e pratica psicopedagogica. In Abstracts. Campinas: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
NLM
Capovilla FC. Ferramentas de informatica em pesquisa e pratica psicopedagogica. Abstracts. 1994 ;[citado 2023 jan. 28 ]
Vancouver
Capovilla FC. Ferramentas de informatica em pesquisa e pratica psicopedagogica. Abstracts. 1994 ;[citado 2023 jan. 28 ]
Dissertação (Mestrado)
Restabelecimento da leitura em pacientes afásicos dislexicos via procedimento de discriminação condicional e de recombinação silábica (1994)
Pestun, Magda Solange Vanzo; Capovilla, Fernando César (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: NEUROPSICOLOGIA, DISLEXIA (PSICOLOGIA), LEITURA, TRANSTORNOS DA LINGUAGEM, AFASIA (TERAPIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PESTUN, Magda Solange Vanzo. Restabelecimento da leitura em pacientes afásicos dislexicos via procedimento de discriminação condicional e de recombinação silábica. 1994. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1994. . Acesso em: 28 jan. 2023.
APA
Pestun, M. S. V. (1994). Restabelecimento da leitura em pacientes afásicos dislexicos via procedimento de discriminação condicional e de recombinação silábica (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Pestun MSV. Restabelecimento da leitura em pacientes afásicos dislexicos via procedimento de discriminação condicional e de recombinação silábica. 1994 ;[citado 2023 jan. 28 ]
Vancouver
Pestun MSV. Restabelecimento da leitura em pacientes afásicos dislexicos via procedimento de discriminação condicional e de recombinação silábica. 1994 ;[citado 2023 jan. 28 ]
Trabalho de evento-resumo
Seniorleitura interlocutor-computadorizado para ensino de leitura (1994)
Seabra, A G; Capovilla, Fernando César; Macedo, E C; Thiers, V O; Feitosa, M D
Conference titles: International School Psychology Colloquium. Unidade: IP
Subjects: COMPUTAÇÃO APLICADA, PSICOLOGIA, CRIANCA (SOCIOLOGIA), PSICOLOGIA EXPERIMENTAL, DISLEXIA (PSICOLOGIA), LEITURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SEABRA, A G et al. Seniorleitura interlocutor-computadorizado para ensino de leitura. 1994, Anais.. Campinas: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo, 1994. . Acesso em: 28 jan. 2023.
APA
Seabra, A. G., Capovilla, F. C., Macedo, E. C., Thiers, V. O., & Feitosa, M. D. (1994). Seniorleitura interlocutor-computadorizado para ensino de leitura. In . Campinas: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
NLM
Seabra AG, Capovilla FC, Macedo EC, Thiers VO, Feitosa MD. Seniorleitura interlocutor-computadorizado para ensino de leitura. 1994 ;[citado 2023 jan. 28 ]
Vancouver
Seabra AG, Capovilla FC, Macedo EC, Thiers VO, Feitosa MD. Seniorleitura interlocutor-computadorizado para ensino de leitura. 1994 ;[citado 2023 jan. 28 ]
Trabalho de evento-resumo
Senior dyslexia: computerized multimidia talking system for the mapping of letter inversion, rotation, and exchange (1994)
Feitosa, M D; Capovilla, Fernando César; Macedo, E C; Thiers, V O; Seabra, A G
Source: Program & Abstracts. Conference titles: Meeting of the International Society for Comparative Psychology. Unidade: IP
Subjects: COMPUTAÇÃO APLICADA, PSICOLOGIA, PSICOLOGIA EXPERIMENTAL, DISLEXIA (PSICOLOGIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FEITOSA, M D et al. Senior dyslexia: computerized multimidia talking system for the mapping of letter inversion, rotation, and exchange. 1994, Anais.. Sao Paulo: Ip-Usp, 1994. . Acesso em: 28 jan. 2023.
APA
Feitosa, M. D., Capovilla, F. C., Macedo, E. C., Thiers, V. O., & Seabra, A. G. (1994). Senior dyslexia: computerized multimidia talking system for the mapping of letter inversion, rotation, and exchange. In Program & Abstracts. Sao Paulo: Ip-Usp.
NLM
Feitosa MD, Capovilla FC, Macedo EC, Thiers VO, Seabra AG. Senior dyslexia: computerized multimidia talking system for the mapping of letter inversion, rotation, and exchange. Program & Abstracts. 1994 ;[citado 2023 jan. 28 ]
Vancouver
Feitosa MD, Capovilla FC, Macedo EC, Thiers VO, Seabra AG. Senior dyslexia: computerized multimidia talking system for the mapping of letter inversion, rotation, and exchange. Program & Abstracts. 1994 ;[citado 2023 jan. 28 ]
Trabalho de evento-resumo
Reversal test-comp: sistema computadorizado de multimidia para avaliacao de prontidao para alfabetizacao e sua aplicacao em dislexicos, nao dislexicos e paraliticos cerebrais (1994)
Thiers, V O; Capovilla, Fernando César; Seabra, A G; Macedo, E C; Duduchi, M
Source: Resumos de Comunicacoes Cientificas. Conference titles: Reuniao Anual de Psicologia. Unidade: IP
Subjects: COMPUTAÇÃO APLICADA, PSICOLOGIA, CRIANCA (SOCIOLOGIA), TESTES PSICOLÓGICOS, DISLEXIA (PSICOLOGIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
THIERS, V O et al. Reversal test-comp: sistema computadorizado de multimidia para avaliacao de prontidao para alfabetizacao e sua aplicacao em dislexicos, nao dislexicos e paraliticos cerebrais. 1994, Anais.. Ribeirao Preto: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo, 1994. . Acesso em: 28 jan. 2023.
APA
Thiers, V. O., Capovilla, F. C., Seabra, A. G., Macedo, E. C., & Duduchi, M. (1994). Reversal test-comp: sistema computadorizado de multimidia para avaliacao de prontidao para alfabetizacao e sua aplicacao em dislexicos, nao dislexicos e paraliticos cerebrais. In Resumos de Comunicacoes Cientificas. Ribeirao Preto: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
NLM
Thiers VO, Capovilla FC, Seabra AG, Macedo EC, Duduchi M. Reversal test-comp: sistema computadorizado de multimidia para avaliacao de prontidao para alfabetizacao e sua aplicacao em dislexicos, nao dislexicos e paraliticos cerebrais. Resumos de Comunicacoes Cientificas. 1994 ;[citado 2023 jan. 28 ]
Vancouver
Thiers VO, Capovilla FC, Seabra AG, Macedo EC, Duduchi M. Reversal test-comp: sistema computadorizado de multimidia para avaliacao de prontidao para alfabetizacao e sua aplicacao em dislexicos, nao dislexicos e paraliticos cerebrais. Resumos de Comunicacoes Cientificas. 1994 ;[citado 2023 jan. 28 ]
Trabalho de evento-anais periodico
Analise de dificuldades de leitura via computador (1993)
Capovilla, Fernando César; Thiers, V O; Seabra, A G
Source: Arquivos de Neuro-Psiquiatria. Conference titles: Congresso Paulista de Neurologia e Psiquiatria Infantil. Unidade: IP
Subjects: COMPUTAÇÃO APLICADA, PSICOLOGIA, PSICOLOGIA EXPERIMENTAL, SISTEMA DE COMUNICAÇÃO (PSICOLOGIA), TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM, DISLEXIA (PSICOLOGIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAPOVILLA, Fernando César e THIERS, V O e SEABRA, A G. Analise de dificuldades de leitura via computador. Arquivos de Neuro-Psiquiatria. [S.l.]: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 28 jan. 2023. , 1993
APA
Capovilla, F. C., Thiers, V. O., & Seabra, A. G. (1993). Analise de dificuldades de leitura via computador. Arquivos de Neuro-Psiquiatria. Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
NLM
Capovilla FC, Thiers VO, Seabra AG. Analise de dificuldades de leitura via computador. Arquivos de Neuro-Psiquiatria. 1993 ;51( supl.): 27-8.[citado 2023 jan. 28 ]
Vancouver
Capovilla FC, Thiers VO, Seabra AG. Analise de dificuldades de leitura via computador. Arquivos de Neuro-Psiquiatria. 1993 ;51( supl.): 27-8.[citado 2023 jan. 28 ]
Trabalho de evento-anais periodico
Teste de figuras invertidas computadorizado para avaliacao de prontidao para alfabetizacao e deteccao precoce de dislexia (1993)
Capovilla, Fernando César; Thiers, V O; Seabra, A G
Source: Arquivos de Neuro-Psiquiatria. Conference titles: Congresso Paulista de Neurologia e Psiquiatria Infantil. Unidade: IP
Subjects: COMPUTAÇÃO APLICADA, PSICOLOGIA, CRIANCA (SOCIOLOGIA), TESTES PSICOLÓGICOS, DISLEXIA (PSICOLOGIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAPOVILLA, Fernando César e THIERS, V O e SEABRA, A G. Teste de figuras invertidas computadorizado para avaliacao de prontidao para alfabetizacao e deteccao precoce de dislexia. Arquivos de Neuro-Psiquiatria. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 28 jan. 2023. , 1993
APA
Capovilla, F. C., Thiers, V. O., & Seabra, A. G. (1993). Teste de figuras invertidas computadorizado para avaliacao de prontidao para alfabetizacao e deteccao precoce de dislexia. Arquivos de Neuro-Psiquiatria. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
NLM
Capovilla FC, Thiers VO, Seabra AG. Teste de figuras invertidas computadorizado para avaliacao de prontidao para alfabetizacao e deteccao precoce de dislexia. Arquivos de Neuro-Psiquiatria. 1993 ;51 26-7.[citado 2023 jan. 28 ]
Vancouver
Capovilla FC, Thiers VO, Seabra AG. Teste de figuras invertidas computadorizado para avaliacao de prontidao para alfabetizacao e deteccao precoce de dislexia. Arquivos de Neuro-Psiquiatria. 1993 ;51 26-7.[citado 2023 jan. 28 ]
Trabalho de evento
Tomos: programa para o ensino de leitura recombinativa generalizada , e sua aplicacao em dislexia (1993)
Capovilla, Fernando César; Thiers, V O; Seabra, A G
Source: Anais. Conference titles: Congresso Nacional de Fonoaudiologia. Unidade: IP
Subjects: COMPUTAÇÃO APLICADA, PSICOLOGIA, CRIANCA (SOCIOLOGIA), PSICOLOGIA EXPERIMENTAL, DISLEXIA (PSICOLOGIA), LEITURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAPOVILLA, Fernando César e THIERS, V O e SEABRA, A G. Tomos: programa para o ensino de leitura recombinativa generalizada , e sua aplicacao em dislexia. 1993, Anais.. Santos: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo, 1993. . Acesso em: 28 jan. 2023.
APA
Capovilla, F. C., Thiers, V. O., & Seabra, A. G. (1993). Tomos: programa para o ensino de leitura recombinativa generalizada , e sua aplicacao em dislexia. In Anais. Santos: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
NLM
Capovilla FC, Thiers VO, Seabra AG. Tomos: programa para o ensino de leitura recombinativa generalizada , e sua aplicacao em dislexia. Anais. 1993 ;[citado 2023 jan. 28 ]
Vancouver
Capovilla FC, Thiers VO, Seabra AG. Tomos: programa para o ensino de leitura recombinativa generalizada , e sua aplicacao em dislexia. Anais. 1993 ;[citado 2023 jan. 28 ]
Tese (Doutorado)
Criança e a psicanálise: uma (re) leitura da dislexia-disortografia (1993)
Priszkulnik, Léia; Kolck, Odette Lourenção van (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA, PSICOMOTRICIDADE, DISLEXIA (PSICOLOGIA), PSICANÁLISE DA CRIANÇA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PRISZKULNIK, Léia. Criança e a psicanálise: uma (re) leitura da dislexia-disortografia. 1993. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1993. . Acesso em: 28 jan. 2023.
APA
Priszkulnik, L. (1993). Criança e a psicanálise: uma (re) leitura da dislexia-disortografia (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Priszkulnik L. Criança e a psicanálise: uma (re) leitura da dislexia-disortografia. 1993 ;[citado 2023 jan. 28 ]
Vancouver
Priszkulnik L. Criança e a psicanálise: uma (re) leitura da dislexia-disortografia. 1993 ;[citado 2023 jan. 28 ]
Trabalho de evento-anais periodico
Leitura recombinativa generalizada em dislexia: ensino via computador (1993)
Capovilla, Fernando César; Thiers, V O; Seabra, A G; Macedo, E C
Source: Arquivos de Neuro-Psiquiatria. Conference titles: Congresso Paulista de Neurologia e Psiquiatria Infantil. Unidade: IP
Subjects: COMPUTAÇÃO APLICADA, PSICOLOGIA, CRIANCA (SOCIOLOGIA), PSICOLOGIA EXPERIMENTAL, DISLEXIA (PSICOLOGIA), LEITURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAPOVILLA, Fernando César et al. Leitura recombinativa generalizada em dislexia: ensino via computador. Arquivos de Neuro-Psiquiatria. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 28 jan. 2023. , 1993
APA
Capovilla, F. C., Thiers, V. O., Seabra, A. G., & Macedo, E. C. (1993). Leitura recombinativa generalizada em dislexia: ensino via computador. Arquivos de Neuro-Psiquiatria. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
NLM
Capovilla FC, Thiers VO, Seabra AG, Macedo EC. Leitura recombinativa generalizada em dislexia: ensino via computador. Arquivos de Neuro-Psiquiatria. 1993 ;51( supl.): 26.[citado 2023 jan. 28 ]
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Capovilla FC, Thiers VO, Seabra AG, Macedo EC. Leitura recombinativa generalizada em dislexia: ensino via computador. Arquivos de Neuro-Psiquiatria. 1993 ;51( supl.): 26.[citado 2023 jan. 28 ]

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