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Parte de monografia/livro
Avaliação e seguimento da criança com crescimento nornal e baixa estatura: aspectos importantes para o pediatra na atenção primária (2022)
Aranha, Maria Aparecida Figueiredo; Fernandes, Maria Teresa Bechere; Douek, Paulette Cherez
Source: Pediatria. Unidade: FM
Subjects: CRIANÇAS, DESENVOLVIMENTO INFANTIL
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ABNT
ARANHA, Maria Aparecida Figueiredo; FERNANDES, Maria Teresa Bechere; DOUEK, Paulette Cherez. Avaliação e seguimento da criança com crescimento nornal e baixa estatura: aspectos importantes para o pediatra na atenção primária. In: Pediatria[S.l: s.n.], 2022.
APA
Aranha, M. A. F., Fernandes, M. T. B., & Douek, P. C. (2022). Avaliação e seguimento da criança com crescimento nornal e baixa estatura: aspectos importantes para o pediatra na atenção primária. In Pediatria. Rio de Janeiro: Atheneu.
NLM
Aranha MAF, Fernandes MTB, Douek PC. Avaliação e seguimento da criança com crescimento nornal e baixa estatura: aspectos importantes para o pediatra na atenção primária. In: Pediatria. Rio de Janeiro: Atheneu; 2022.
Vancouver
Aranha MAF, Fernandes MTB, Douek PC. Avaliação e seguimento da criança com crescimento nornal e baixa estatura: aspectos importantes para o pediatra na atenção primária. In: Pediatria. Rio de Janeiro: Atheneu; 2022.
Parte de monografia/livro
Deficiência intelectual, transtorno da comunicação e linguagem (2022)
Guimarães, Ana Maria; Fernandes, Fernanda Dreux Miranda ; Chaves, Lívio Francisco da Silva; Araújo, Liubiana Arantes
Source: Tratado de Pediatria. Unidade: FM
Subjects: DESENVOLVIMENTO INFANTIL, TRANSTORNOS DA LINGUAGEM, TRANSTORNOS DA COMUNICAÇÃO
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ABNT
GUIMARÃES, Ana Maria; FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda; CHAVES, Lívio Francisco da Silva; ARAÚJO, Liubiana Arantes. Deficiência intelectual, transtorno da comunicação e linguagem. In: Tratado de Pediatria[S.l: s.n.], 2022.
APA
Guimarães, A. M., Fernandes, F. D. M., Chaves, L. F. da S., & Araújo, L. A. (2022). Deficiência intelectual, transtorno da comunicação e linguagem. In Tratado de Pediatria. Barueri, SP: Manole.
NLM
Guimarães AM, Fernandes FDM, Chaves LF da S, Araújo LA. Deficiência intelectual, transtorno da comunicação e linguagem. In: Tratado de Pediatria. Barueri, SP: Manole; 2022.
Vancouver
Guimarães AM, Fernandes FDM, Chaves LF da S, Araújo LA. Deficiência intelectual, transtorno da comunicação e linguagem. In: Tratado de Pediatria. Barueri, SP: Manole; 2022.
Artigo de periodico
Síndrome de Silver-Russell: características clínicas, de neurodesenvolvimento e comunicação: estudo de casos clínicos (2022)
Ribeiro, Eduarda Hanna Porto ; Haduo, Michele Dias Hayssi ; Ribeiro, Camila da Costa ; Lamônica, Dionísia Aparecida Cusin
Source: CoDAS. Unidade: FOB
Subjects: DESENVOLVIMENTO INFANTIL, DISTÚRBIOS DA FALA, FENÓTIPOS, LINGUAGEM INFANTIL
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ABNT
RIBEIRO, Eduarda Hanna Porto; HADUO, Michele Dias Hayssi; RIBEIRO, Camila da Costa; LAMÔNICA, Dionísia Aparecida Cusin. Síndrome de Silver-Russell: características clínicas, de neurodesenvolvimento e comunicação: estudo de casos clínicos. CoDAS, São Paulo, v. 34, n. 1, 2022. Disponível em: < https://doi.org/10.1590/2317-1782/20212020273 > DOI: 10.1590/2317-1782/20212020273.
APA
Ribeiro, E. H. P., Haduo, M. D. H., Ribeiro, C. da C., & Lamônica, D. A. C. (2022). Síndrome de Silver-Russell: características clínicas, de neurodesenvolvimento e comunicação: estudo de casos clínicos. CoDAS, 34( 1). doi:10.1590/2317-1782/20212020273
NLM
Ribeiro EHP, Haduo MDH, Ribeiro C da C, Lamônica DAC. Síndrome de Silver-Russell: características clínicas, de neurodesenvolvimento e comunicação: estudo de casos clínicos [Internet]. CoDAS. 2022 ; 34( 1):Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20212020273
Vancouver
Ribeiro EHP, Haduo MDH, Ribeiro C da C, Lamônica DAC. Síndrome de Silver-Russell: características clínicas, de neurodesenvolvimento e comunicação: estudo de casos clínicos [Internet]. CoDAS. 2022 ; 34( 1):Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20212020273
Parte de monografia/livro
Avaliação do desenvolvimento neuropsicomotor (2022)
Ferrer, Ana Paula Scoleze; Grisi, Sandra Josefina Ferraz Ellero
Source: Pediatria. Unidade: FM
Subjects: DESENVOLVIMENTO INFANTIL, NEUROPSICOLOGIA
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ABNT
FERRER, Ana Paula Scoleze; GRISI, Sandra Josefina Ferraz Ellero. Avaliação do desenvolvimento neuropsicomotor. In: Pediatria[S.l: s.n.], 2022.
APA
Ferrer, A. P. S., & Grisi, S. J. F. E. (2022). Avaliação do desenvolvimento neuropsicomotor. In Pediatria. Rio de Janeiro: Atheneu.
NLM
Ferrer APS, Grisi SJFE. Avaliação do desenvolvimento neuropsicomotor. In: Pediatria. Rio de Janeiro: Atheneu; 2022.
Vancouver
Ferrer APS, Grisi SJFE. Avaliação do desenvolvimento neuropsicomotor. In: Pediatria. Rio de Janeiro: Atheneu; 2022.
Tese (Doutorado)
Prevalência e fatores associados ao atraso no desenvolvimento neuropsicomotor em crianças de uma coorte na região Amazônica (2021)
Araujo, Waleska Regina Machado; Manitto, Alicia Matijasevich (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: SAÚDE DA CRIANÇA, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, FATORES DE RISCO, ESTUDOS DE COORTES, REVISÃO SISTEMÁTICA
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ABNT
ARAUJO, Waleska Regina Machado; MANITTO, Alicia Matijasevich. Prevalência e fatores associados ao atraso no desenvolvimento neuropsicomotor em crianças de uma coorte na região Amazônica. 2021.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-11082021-145720/ >.
APA
Araujo, W. R. M., & Manitto, A. M. (2021). Prevalência e fatores associados ao atraso no desenvolvimento neuropsicomotor em crianças de uma coorte na região Amazônica. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-11082021-145720/
NLM
Araujo WRM, Manitto AM. Prevalência e fatores associados ao atraso no desenvolvimento neuropsicomotor em crianças de uma coorte na região Amazônica [Internet]. 2021 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-11082021-145720/
Vancouver
Araujo WRM, Manitto AM. Prevalência e fatores associados ao atraso no desenvolvimento neuropsicomotor em crianças de uma coorte na região Amazônica [Internet]. 2021 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-11082021-145720/
Artigo de periodico
Developmental surveillance, screening, and evaluation: an analysis of Brazil's public policies for childcare (2021)
Solís-Cordero, Katherine Maria; Palombo, Claudia Nery Teixeira; Oliviera, Clariana Vitória Ramos de; Fujimori, Elizabeth
Source: Revista Enfermería Actual. Unidade: EE
Subjects: SAÚDE PÚBLICA, COOPERAÇÃO, AÇÃO INTERSETORIAL, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, POLÍTICAS PÚBLICAS
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ABNT
SOLÍS-CORDERO, Katherine Maria; PALOMBO, Claudia Nery Teixeira; OLIVIERA, Clariana Vitória Ramos de; FUJIMORI, Elizabeth. Developmental surveillance, screening, and evaluation: an analysis of Brazil's public policies for childcare. Revista Enfermería Actual, San José, v. 41, 2021. DOI: 10.15517/revenf.v0i41.43599.
APA
Solís-Cordero, K. M., Palombo, C. N. T., Oliviera, C. V. R. de, & Fujimori, E. (2021). Developmental surveillance, screening, and evaluation: an analysis of Brazil's public policies for childcare. Revista Enfermería Actual, 41. doi:10.15517/revenf.v0i41.43599
NLM
Solís-Cordero KM, Palombo CNT, Oliviera CVR de, Fujimori E. Developmental surveillance, screening, and evaluation: an analysis of Brazil's public policies for childcare. Revista Enfermería Actual. 2021 ; 41
Vancouver
Solís-Cordero KM, Palombo CNT, Oliviera CVR de, Fujimori E. Developmental surveillance, screening, and evaluation: an analysis of Brazil's public policies for childcare. Revista Enfermería Actual. 2021 ; 41
Artigo de periodico
Sleep quality, functional skills, and communication in preschool-aged children with autism spectrum disorder (2021)
Lamônica, Dionísia Aparecida Cusin ; Giacheti, Célia Maria ; Haduo, Michele Dias Hayssi ; Santos, Maria Jaquelini Dias dos ; Silva, Nathani Cristina da ; Pinato, Luciana
Source: Research in Developmental Disabilities. Unidade: FOB
Subjects: SONO, TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA, AUTOCUIDADO, HABILIDADE SOCIAL, COMUNICAÇÃO, DESENVOLVIMENTO INFANTIL
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ABNT
LAMÔNICA, Dionísia Aparecida Cusin; GIACHETI, Célia Maria; HADUO, Michele Dias Hayssi; et al. Sleep quality, functional skills, and communication in preschool-aged children with autism spectrum disorder. Research in Developmental Disabilities, New York, v. 116, 2021. Disponível em: < https://doi.org/10.1016/j.ridd.2021.104024 > DOI: 10.1016/j.ridd.2021.104024.
APA
Lamônica, D. A. C., Giacheti, C. M., Haduo, M. D. H., Santos, M. J. D. dos, Silva, N. C. da, & Pinato, L. (2021). Sleep quality, functional skills, and communication in preschool-aged children with autism spectrum disorder. Research in Developmental Disabilities, 116. doi:10.1016/j.ridd.2021.104024
NLM
Lamônica DAC, Giacheti CM, Haduo MDH, Santos MJD dos, Silva NC da, Pinato L. Sleep quality, functional skills, and communication in preschool-aged children with autism spectrum disorder [Internet]. Research in Developmental Disabilities. 2021 ; 116Available from: https://doi.org/10.1016/j.ridd.2021.104024
Vancouver
Lamônica DAC, Giacheti CM, Haduo MDH, Santos MJD dos, Silva NC da, Pinato L. Sleep quality, functional skills, and communication in preschool-aged children with autism spectrum disorder [Internet]. Research in Developmental Disabilities. 2021 ; 116Available from: https://doi.org/10.1016/j.ridd.2021.104024
Tese (Doutorado)
Associação dos fatores de risco para paralisia cerebral com os aspectos clínicos e funcionais (2021)
Felice, Thamires Máximo Neves; Pfeifer, Luzia Iara (Orientador)
Unidade: FMRP
Subjects: PARALISIA CEREBRAL, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, EPIDEMIOLOGIA, FATORES DE RISCO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FELICE, Thamires Máximo Neves; PFEIFER, Luzia Iara. Associação dos fatores de risco para paralisia cerebral com os aspectos clínicos e funcionais. 2021.Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17163/tde-07022022-175943/ >.
APA
Felice, T. M. N., & Pfeifer, L. I. (2021). Associação dos fatores de risco para paralisia cerebral com os aspectos clínicos e funcionais. Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17163/tde-07022022-175943/
NLM
Felice TMN, Pfeifer LI. Associação dos fatores de risco para paralisia cerebral com os aspectos clínicos e funcionais [Internet]. 2021 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17163/tde-07022022-175943/
Vancouver
Felice TMN, Pfeifer LI. Associação dos fatores de risco para paralisia cerebral com os aspectos clínicos e funcionais [Internet]. 2021 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17163/tde-07022022-175943/
Artigo de periodico
Investigating developmental profiles of children with autism spectrum disorders: early indicators and directions for intervention (2021)
Mazetto, Camilla Teresa Martini ; Vizoná, Thais Aquino ; Nassif, Maria Clara ; Thiébaut, Eric ; Santos, Raissa Ruza dos ; Bernard Paulais, Marie-Anna ; Wendland, Jaqueline ; Souza, Maria Thereza Costa Coelho de ; Adrien, Jean-Louis
Source: Psychology Research and Applications. Unidade: IP
Subjects: DESENVOLVIMENTO INFANTIL, TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA, TESTES PSICOLÓGICOS, DIAGNÓSTICO PRECOCE, PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAZETTO, Camilla Teresa Martini; VIZONÁ, Thais Aquino; NASSIF, Maria Clara; et al. Investigating developmental profiles of children with autism spectrum disorders: early indicators and directions for intervention. Psychology Research and Applications, Kowloon, Hong Kong, v. 3, n. 3, p. 41-49, 2021. Disponível em: < https://dx.doi.org/10.22606/pra.2021.33001 > DOI: 10.22606/pra.2021.33001.
APA
Mazetto, C. T. M., Vizoná, T. A., Nassif, M. C., Thiébaut, E., Santos, R. R. dos, Bernard Paulais, M. -A., et al. (2021). Investigating developmental profiles of children with autism spectrum disorders: early indicators and directions for intervention. Psychology Research and Applications, 3( 3), 41-49. doi:10.22606/pra.2021.33001
NLM
Mazetto CTM, Vizoná TA, Nassif MC, Thiébaut E, Santos RR dos, Bernard Paulais M-A, Wendland J, Souza MTCC de, Adrien J-L. Investigating developmental profiles of children with autism spectrum disorders: early indicators and directions for intervention [Internet]. Psychology Research and Applications. 2021 ; 3( 3): 41-49.Available from: https://dx.doi.org/10.22606/pra.2021.33001
Vancouver
Mazetto CTM, Vizoná TA, Nassif MC, Thiébaut E, Santos RR dos, Bernard Paulais M-A, Wendland J, Souza MTCC de, Adrien J-L. Investigating developmental profiles of children with autism spectrum disorders: early indicators and directions for intervention [Internet]. Psychology Research and Applications. 2021 ; 3( 3): 41-49.Available from: https://dx.doi.org/10.22606/pra.2021.33001
Parte de monografia/livro
Desenvolvimento na infância normal (2021)
Medeiros Filho, Mauro Victor de; Maranhão, Pedro Henrique Silva; Polanczyk, Guilherme Vanoni
Source: Clínica psiquiátrica: as grandes síndromes psiquiátricas. Unidade: FM
Subjects: DESENVOLVIMENTO INFANTIL, DESENVOLVIMENTO DO ADOLESCENTE, DESENVOLVIMENTO HUMANO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MEDEIROS FILHO, Mauro Victor de; MARANHÃO, Pedro Henrique Silva; POLANCZYK, Guilherme Vanoni. Desenvolvimento na infância normal. In: Clínica psiquiátrica: as grandes síndromes psiquiátricas[S.l: s.n.], 2021.
APA
Medeiros Filho, M. V. de, Maranhão, P. H. S., & Polanczyk, G. V. (2021). Desenvolvimento na infância normal. In Clínica psiquiátrica: as grandes síndromes psiquiátricas. Barueri,SP: Manole.
NLM
Medeiros Filho MV de, Maranhão PHS, Polanczyk GV. Desenvolvimento na infância normal. In: Clínica psiquiátrica: as grandes síndromes psiquiátricas. Barueri,SP: Manole; 2021.
Vancouver
Medeiros Filho MV de, Maranhão PHS, Polanczyk GV. Desenvolvimento na infância normal. In: Clínica psiquiátrica: as grandes síndromes psiquiátricas. Barueri,SP: Manole; 2021.
Artigo de periodico
O bullying na primeira infância: revisão integrativa da literatura (2021)
Santos, Aline Oliveira Paulino dos; Hilário, Jeniffer Stephanie Marques ; Silva, Rosane Meire Munhak da ; Silva, Marta Angélica Iossi ; Mello, Débora Falleiros de
Source: Revista Educação Especial. Unidade: EERP
Subjects: CRIANÇAS, BULLYING, DESENVOLVIMENTO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Aline Oliveira Paulino dos; HILÁRIO, Jeniffer Stephanie Marques; SILVA, Rosane Meire Munhak da; SILVA, Marta Angélica Iossi; MELLO, Débora Falleiros de. O bullying na primeira infância: revisão integrativa da literatura. Revista Educação Especial, Santa Maria, v. 34, p. 1-23, 2021. Disponível em: < https://doi.org/10.5902/1984686X61898 > DOI: 10.5902/1984686X61898.
APA
Santos, A. O. P. dos, Hilário, J. S. M., Silva, R. M. M. da, Silva, M. A. I., & Mello, D. F. de. (2021). O bullying na primeira infância: revisão integrativa da literatura. Revista Educação Especial, 34, 1-23. doi:10.5902/1984686X61898
NLM
Santos AOP dos, Hilário JSM, Silva RMM da, Silva MAI, Mello DF de. O bullying na primeira infância: revisão integrativa da literatura [Internet]. Revista Educação Especial. 2021 ; 34 1-23.Available from: https://doi.org/10.5902/1984686X61898
Vancouver
Santos AOP dos, Hilário JSM, Silva RMM da, Silva MAI, Mello DF de. O bullying na primeira infância: revisão integrativa da literatura [Internet]. Revista Educação Especial. 2021 ; 34 1-23.Available from: https://doi.org/10.5902/1984686X61898
Artigo de periodico
Desafiando crianças a pensar: intervenção com jogos e processos de desenvolvimento (2021)
Petty, Ana Lúcia ; Kunsch, Clarice Krohling; Souza, Maria Thereza Costa Coelho de
Source: Construção psicopedagógica. Unidade: IP
Subjects: DESENVOLVIMENTO INFANTIL, INTERVENÇÃO PSICOLÓGICA, JOGOS, FUNÇÃO EXECUTIVA, PROCESSOS PSICOLÓGICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PETTY, Ana Lúcia; KUNSCH, Clarice Krohling; SOUZA, Maria Thereza Costa Coelho de. Desafiando crianças a pensar: intervenção com jogos e processos de desenvolvimento. Construção psicopedagógica, São Paulo, v. 30, n. 31, p. 36-53, 2021. Disponível em: < http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1415-69542021000200006&lng=pt&nrm=iso > DOI: 10.37388/CP2021/v30n31a05.
APA
Petty, A. L., Kunsch, C. K., & Souza, M. T. C. C. de. (2021). Desafiando crianças a pensar: intervenção com jogos e processos de desenvolvimento. Construção psicopedagógica, 30( 31), 36-53. doi:10.37388/CP2021/v30n31a05
NLM
Petty AL, Kunsch CK, Souza MTCC de. Desafiando crianças a pensar: intervenção com jogos e processos de desenvolvimento [Internet]. Construção psicopedagógica. 2021 ; 30( 31): 36-53.Available from: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1415-69542021000200006&lng=pt&nrm=iso
Vancouver
Petty AL, Kunsch CK, Souza MTCC de. Desafiando crianças a pensar: intervenção com jogos e processos de desenvolvimento [Internet]. Construção psicopedagógica. 2021 ; 30( 31): 36-53.Available from: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1415-69542021000200006&lng=pt&nrm=iso
Artigo de periodico
Phrases in Noise Test (PINT) Brazil: influence of the inter-stimulus interval on the performance of children with hearing impairment (2021)
Rosa, Bruna Camilo ; Souza, Camila Oliveira e ; Paccola, Elaine Cristina Moreto ; Bucuvic, Érika Cristina ; Jacob, Regina Tangerino de Souza
Source: CoDAS. Unidades: HRAC, FOB
Subjects: PERCEPÇÃO DA FALA, TESTES AUDIOLÓGICOS, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, AUXILIARES DE AUDIÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROSA, Bruna Camilo; SOUZA, Camila Oliveira e; PACCOLA, Elaine Cristina Moreto; BUCUVIC, Érika Cristina; JACOB, Regina Tangerino de Souza. Phrases in Noise Test (PINT) Brazil: influence of the inter-stimulus interval on the performance of children with hearing impairment. CoDAS, São Paulo, v. 33, n. 6, p. 7 , 2021. Disponível em: < https://doi.org/10.1590/2317-1782/20202020054 > DOI: 10.1590/2317-1782/20202020054.
APA
Rosa, B. C., Souza, C. O. e, Paccola, E. C. M., Bucuvic, É. C., & Jacob, R. T. de S. (2021). Phrases in Noise Test (PINT) Brazil: influence of the inter-stimulus interval on the performance of children with hearing impairment. CoDAS, 33( 6), 7 . doi:10.1590/2317-1782/20202020054
NLM
Rosa BC, Souza CO e, Paccola ECM, Bucuvic ÉC, Jacob RT de S. Phrases in Noise Test (PINT) Brazil: influence of the inter-stimulus interval on the performance of children with hearing impairment [Internet]. CoDAS. 2021 ; 33( 6): 7 .Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20202020054
Vancouver
Rosa BC, Souza CO e, Paccola ECM, Bucuvic ÉC, Jacob RT de S. Phrases in Noise Test (PINT) Brazil: influence of the inter-stimulus interval on the performance of children with hearing impairment [Internet]. CoDAS. 2021 ; 33( 6): 7 .Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20202020054
Artigo de jornal-dep/entr
Identificar e acompanhar crianças superdotadas são passos fundamentais para sua formação. [Entrevista] (2021)
Rosa, Helena Rinaldi
Source: Jornal da USP. Unidade: IP
Subjects: CRIANÇAS, SUPERDOTADOS, DESENVOLVIMENTO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROSA, Helena Rinaldi. Identificar e acompanhar crianças superdotadas são passos fundamentais para sua formação. [Entrevista]. Jornal da USP[S.l: s.n.], 2021.Disponível em: .
APA
Rosa, H. R. (2021). Identificar e acompanhar crianças superdotadas são passos fundamentais para sua formação. [Entrevista]. Jornal da USP. São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/?p=495212
NLM
Rosa HR. Identificar e acompanhar crianças superdotadas são passos fundamentais para sua formação. [Entrevista] [Internet]. Jornal da USP. 2021 ;3 mar. 2022. 1-3.Available from: https://jornal.usp.br/?p=495212
Vancouver
Rosa HR. Identificar e acompanhar crianças superdotadas são passos fundamentais para sua formação. [Entrevista] [Internet]. Jornal da USP. 2021 ;3 mar. 2022. 1-3.Available from: https://jornal.usp.br/?p=495212
Tese (Doutorado)
A evolução do desenvolvimento no primeiro ano de vida em comunidades de alta vulnerabilidade social: um estudo longitudinal (2021)
Tella, Patrícia Constantino de; Ferraro, Alexandre Archanjo (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: PEDIATRIA, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, NEUROPSICOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TELLA, Patrícia Constantino de; FERRARO, Alexandre Archanjo. A evolução do desenvolvimento no primeiro ano de vida em comunidades de alta vulnerabilidade social: um estudo longitudinal. 2021.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: < https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-31032022-163513/ > DOI: https://doi.org/10.11606/T.5.2021.tde-31032022-163513.
APA
Tella, P. C. de, & Ferraro, A. A. (2021). A evolução do desenvolvimento no primeiro ano de vida em comunidades de alta vulnerabilidade social: um estudo longitudinal. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-31032022-163513/
NLM
Tella PC de, Ferraro AA. A evolução do desenvolvimento no primeiro ano de vida em comunidades de alta vulnerabilidade social: um estudo longitudinal [Internet]. 2021 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-31032022-163513/
Vancouver
Tella PC de, Ferraro AA. A evolução do desenvolvimento no primeiro ano de vida em comunidades de alta vulnerabilidade social: um estudo longitudinal [Internet]. 2021 ;Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-31032022-163513/
Artigo de periodico
Interweaving social and manipulative development in early infancy: Some direction for infant caregiving (2021)
Ferronato, Priscilla Augusta Monteiro; Resende, Briseida Dôgo de ; Manoel, Edison de Jesus
Source: Infant Behavior and Development. Unidades: IP, EEFE
Subjects: CUIDADO DA CRIANÇA, BEBÊS, IMITAÇÃO, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, DESENVOLVIMENTO HUMANO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERRONATO, Priscilla Augusta Monteiro; RESENDE, Briseida Dôgo de; MANOEL, Edison de Jesus. Interweaving social and manipulative development in early infancy: Some direction for infant caregiving. Infant Behavior and Development, Norwood, v. 63, 2021. Disponível em: < https://doi.org/10.1016/j.infbeh.2021.101564 > DOI: 10.1016/j.infbeh.2021.101564.
APA
Ferronato, P. A. M., Resende, B. D. de, & Manoel, E. de J. (2021). Interweaving social and manipulative development in early infancy: Some direction for infant caregiving. Infant Behavior and Development, 63. doi:10.1016/j.infbeh.2021.101564
NLM
Ferronato PAM, Resende BD de, Manoel E de J. Interweaving social and manipulative development in early infancy: Some direction for infant caregiving [Internet]. Infant Behavior and Development. 2021 ; 63Available from: https://doi.org/10.1016/j.infbeh.2021.101564
Vancouver
Ferronato PAM, Resende BD de, Manoel E de J. Interweaving social and manipulative development in early infancy: Some direction for infant caregiving [Internet]. Infant Behavior and Development. 2021 ; 63Available from: https://doi.org/10.1016/j.infbeh.2021.101564
Artigo de periodico
Health education as a strategy to promote the development of the prematurely born child: perception of caregivers (2021)
Rena, Pamela Brustolini Oliveira; Henriques, Bruno David; Lemos, Rayla Amaral; Veríssimo, Maria De La Ó Ramallo; Morelo, Jamile Gregorio; Moreira, Tiago Ricardo; Oliveira, Deíse Moura de
Source: Ciência e Natura. Unidade: EE
Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RENA, Pamela Brustolini Oliveira; HENRIQUES, Bruno David; LEMOS, Rayla Amaral; et al. Health education as a strategy to promote the development of the prematurely born child: perception of caregivers. Ciência e Natura, Santa Maria, v. 43, p. Ed. Es UFV, 2021. Disponível em: < https://doi.org/10.5902/2179460X43419 > DOI: 10.5902/2179460X43419.
APA
Rena, P. B. O., Henriques, B. D., Lemos, R. A., Veríssimo, M. D. L. Ó. R., Morelo, J. G., Moreira, T. R., & Oliveira, D. M. de. (2021). Health education as a strategy to promote the development of the prematurely born child: perception of caregivers. Ciência e Natura, 43, Ed. Es UFV. doi:10.5902/2179460X43419
NLM
Rena PBO, Henriques BD, Lemos RA, Veríssimo MDLÓR, Morelo JG, Moreira TR, Oliveira DM de. Health education as a strategy to promote the development of the prematurely born child: perception of caregivers [Internet]. Ciência e Natura. 2021 ;43 Ed. Es UFV.Available from: https://doi.org/10.5902/2179460X43419
Vancouver
Rena PBO, Henriques BD, Lemos RA, Veríssimo MDLÓR, Morelo JG, Moreira TR, Oliveira DM de. Health education as a strategy to promote the development of the prematurely born child: perception of caregivers [Internet]. Ciência e Natura. 2021 ;43 Ed. Es UFV.Available from: https://doi.org/10.5902/2179460X43419
Artigo de periodico
Promoting mother-infant relationships and underlying neural correlates: results from a randomized controlled trial of a home-visiting program for adolescent mothers in Brazil (2021)
Alarcão, Fernanda Speggiorin Pereira; Fatori, Daniel; Amável, Renata; Chiesa, Anna Maria; Fracolli, Lislaine Aparecida; Matijasevich, Alicia; Brentani, Helena Paula; Nelson, Charles A; Leckman, James; Miguel Filho, Eurípedes Constantino; Polanczyk, Guilherme Vanoni; Shephard, Elizabeth
Source: Developmental Science. Unidades: FM, EE
Subjects: VISITA DOMICILIAR, DESENVOLVIMENTO SOCIAL, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, CUIDADO DA CRIANÇA, RELAÇÕES MÃE-CRIANÇA, COMPORTAMENTO DE APEGO, MÃES ADOLESCENTES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALARCÃO, Fernanda Speggiorin Pereira; FATORI, Daniel; AMÁVEL, Renata; et al. Promoting mother-infant relationships and underlying neural correlates: results from a randomized controlled trial of a home-visiting program for adolescent mothers in Brazil. Developmental Science, [S.l.], 2021. Disponível em: < https://onlinelibrary.wiley.com/doi/epdf/10.1111/desc.13113 > DOI: 10.1111/desc.13113.
APA
Alarcão, F. S. P., Fatori, D., Amável, R., Chiesa, A. M., Fracolli, L. A., Matijasevich, A., et al. (2021). Promoting mother-infant relationships and underlying neural correlates: results from a randomized controlled trial of a home-visiting program for adolescent mothers in Brazil. Developmental Science. doi:10.1111/desc.13113
NLM
Alarcão FSP, Fatori D, Amável R, Chiesa AM, Fracolli LA, Matijasevich A, Brentani HP, Nelson CA, Leckman J, Miguel Filho EC, Polanczyk GV, Shephard E. Promoting mother-infant relationships and underlying neural correlates: results from a randomized controlled trial of a home-visiting program for adolescent mothers in Brazil [Internet]. Developmental Science. 2021 ;Available from: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/epdf/10.1111/desc.13113
Vancouver
Alarcão FSP, Fatori D, Amável R, Chiesa AM, Fracolli LA, Matijasevich A, Brentani HP, Nelson CA, Leckman J, Miguel Filho EC, Polanczyk GV, Shephard E. Promoting mother-infant relationships and underlying neural correlates: results from a randomized controlled trial of a home-visiting program for adolescent mothers in Brazil [Internet]. Developmental Science. 2021 ;Available from: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/epdf/10.1111/desc.13113
Artigo de periodico
Heterogeneous development of children with congenital Zika Syndrome-associated microcephaly (2021)
Ticona, Juan P. Aguilar ; Nery Junior, Nivison ; Gollin, Simon Doss ; Gambrah, Claudia; Lessa, Millani Souza de Almeida ; Rastely-Júnior, Valmir ; Matos, Adriana; Freitas, Bruno de Paula ; Borja, Ana ; Wunder Junior, Elsio A. ; Ballalai, Verena ; Vieira, Carina; Cruz, Jaqueline S.; Oliveira, Daiana de; Araujo, Danielle Bastos ; Maeda, Denicar Lina Nascimento Fabris ; Mendes, Erica Araujo ; Soares, Camila Pereira ; Durigon, Edison Luiz ; Ferreira, Luis Carlos de Souza ; Belfort, Rubens ; Almeida, Antonio R. P. ; Oliveira Filho, Jamary ; Reis, Mitermayer G. ; Ko, Albert Icksang ; Costa, Federico; Oliveira, Danielle Bruna Leal de
Source: PLOS ONE. Unidade: ICB
Subjects: MICROBIOLOGIA, CEFALOMETRIA, CRIANÇAS EM IDADE PRÉ-ESCOLAR, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, MICROCEFALIA, EXAME NEUROLÓGICO, GRAVIDEZ, ZIKA VÍRUS
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ABNT
TICONA, Juan P. Aguilar; NERY JUNIOR, Nivison; GOLLIN, Simon Doss; et al. Heterogeneous development of children with congenital Zika Syndrome-associated microcephaly. PLOS ONE, San Francisco, v. 16, n. 9, p. 1-12, 2021. Disponível em: < https://doi.org/10.1371/journal.pone.0256444 > DOI: 10.1371/journal.pone.0256444.
APA
Ticona, J. P. A., Nery Junior, N., Gollin, S. D., Gambrah, C., Lessa, M. S. de A., Rastely-Júnior, V., et al. (2021). Heterogeneous development of children with congenital Zika Syndrome-associated microcephaly. PLOS ONE, 16( 9), 1-12. doi:10.1371/journal.pone.0256444
NLM
Ticona JPA, Nery Junior N, Gollin SD, Gambrah C, Lessa MS de A, Rastely-Júnior V, Matos A, Freitas B de P, Borja A, Wunder Junior EA, Ballalai V, Vieira C, Cruz JS, Oliveira D de, Araujo DB, Maeda DLNF, Mendes EA, Soares CP, Durigon EL, Ferreira LC de S, Belfort R, Almeida ARP, Oliveira Filho J, Reis MG, Ko AI, Costa F, Oliveira DBL de. Heterogeneous development of children with congenital Zika Syndrome-associated microcephaly [Internet]. PLOS ONE. 2021 ; 16( 9): 1-12.Available from: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0256444
Vancouver
Ticona JPA, Nery Junior N, Gollin SD, Gambrah C, Lessa MS de A, Rastely-Júnior V, Matos A, Freitas B de P, Borja A, Wunder Junior EA, Ballalai V, Vieira C, Cruz JS, Oliveira D de, Araujo DB, Maeda DLNF, Mendes EA, Soares CP, Durigon EL, Ferreira LC de S, Belfort R, Almeida ARP, Oliveira Filho J, Reis MG, Ko AI, Costa F, Oliveira DBL de. Heterogeneous development of children with congenital Zika Syndrome-associated microcephaly [Internet]. PLOS ONE. 2021 ; 16( 9): 1-12.Available from: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0256444
Artigo de periodico
The general movement checklist: a guide to the assessment of general movements during preterm and term age (2021)
Aizawa, Carolina Yuri Panvequio; Einspieler, Christa; Genovei, Fernanda Françoso; Ibidi, Silvia Maria ; Hasue, Renata Hydee
Source: Jornal de Pediatria. Unidades: HU, FM
Subjects: PARALISIA CEREBRAL, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, EXAME NEUROLÓGICO, BEBÊ PREMATURO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AIZAWA, Carolina Yuri Panvequio; EINSPIELER, Christa; GENOVEI, Fernanda Françoso; IBIDI, Silvia Maria; HASUE, Renata Hydee. The general movement checklist: a guide to the assessment of general movements during preterm and term age. Jornal de Pediatria, Rio de Janeiro, v. 97, n. 4, p. 445-452, 2021. Disponível em: < https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0021755720302175?via%3Dihub > DOI: 10.1016/j.jped.2020.09.006.
APA
Aizawa, C. Y. P., Einspieler, C., Genovei, F. F., Ibidi, S. M., & Hasue, R. H. (2021). The general movement checklist: a guide to the assessment of general movements during preterm and term age. Jornal de Pediatria, 97( 4), 445-452. doi:10.1016/j.jped.2020.09.006
NLM
Aizawa CYP, Einspieler C, Genovei FF, Ibidi SM, Hasue RH. The general movement checklist: a guide to the assessment of general movements during preterm and term age [Internet]. Jornal de Pediatria. 2021 ; 97( 4): 445-452.Available from: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0021755720302175?via%3Dihub
Vancouver
Aizawa CYP, Einspieler C, Genovei FF, Ibidi SM, Hasue RH. The general movement checklist: a guide to the assessment of general movements during preterm and term age [Internet]. Jornal de Pediatria. 2021 ; 97( 4): 445-452.Available from: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0021755720302175?via%3Dihub

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