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  • Unidade: ECA

    Subjects: ANIMAÇÃO, DESENHO ANIMADO, SERIADO (GÊNERO), NARRATIVA

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      ALTHEMAN, Elena Guerra. A construção do universo ficcional e a serialidade sutil em Hora de Aventura. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27161/tde-17022021-123102/. Acesso em: 10 jun. 2023.
    • APA

      Altheman, E. G. (2019). A construção do universo ficcional e a serialidade sutil em Hora de Aventura (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27161/tde-17022021-123102/
    • NLM

      Altheman EG. A construção do universo ficcional e a serialidade sutil em Hora de Aventura [Internet]. 2019 ;[citado 2023 jun. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27161/tde-17022021-123102/
    • Vancouver

      Altheman EG. A construção do universo ficcional e a serialidade sutil em Hora de Aventura [Internet]. 2019 ;[citado 2023 jun. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27161/tde-17022021-123102/
  • Source: Anais. Conference titles: Encontro da Sociedade Brasileira de Estudos de Cinema e Audiovisual (SOCINE). Unidade: ECA

    Subjects: ANIMAÇÃO, DESENHO ANIMADO

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      FABRIS, Annateresa. E o desenho animado foi à Bienal de Veneza. 2018, Anais.. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003047860.pdf. Acesso em: 10 jun. 2023.
    • APA

      Fabris, A. (2018). E o desenho animado foi à Bienal de Veneza. In Anais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003047860.pdf
    • NLM

      Fabris A. E o desenho animado foi à Bienal de Veneza [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2023 jun. 10 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003047860.pdf
    • Vancouver

      Fabris A. E o desenho animado foi à Bienal de Veneza [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2023 jun. 10 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003047860.pdf
  • Source: Pensando Famílias. Unidade: EACH

    Subjects: RELAÇÕES FAMILIARES, DESENHO ANIMADO, AVÓS, NETOS, PAIS

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      SANTOS, Rubia Mara Requeña dos e FALCÃO, Deusivania Vieira da Silva. Peppa Pig: um estudo sobre as relações familiares entre avós, pais e netos. Pensando Famílias, v. 21, n. 1, p. 63-79, 2017Tradução . . Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/pdf/penf/v21n1/v21n1a06.pdf. Acesso em: 10 jun. 2023.
    • APA

      Santos, R. M. R. dos, & Falcão, D. V. da S. (2017). Peppa Pig: um estudo sobre as relações familiares entre avós, pais e netos. Pensando Famílias, 21( 1), 63-79. Recuperado de http://pepsic.bvsalud.org/pdf/penf/v21n1/v21n1a06.pdf
    • NLM

      Santos RMR dos, Falcão DV da S. Peppa Pig: um estudo sobre as relações familiares entre avós, pais e netos [Internet]. Pensando Famílias. 2017 ; 21( 1): 63-79.[citado 2023 jun. 10 ] Available from: http://pepsic.bvsalud.org/pdf/penf/v21n1/v21n1a06.pdf
    • Vancouver

      Santos RMR dos, Falcão DV da S. Peppa Pig: um estudo sobre as relações familiares entre avós, pais e netos [Internet]. Pensando Famílias. 2017 ; 21( 1): 63-79.[citado 2023 jun. 10 ] Available from: http://pepsic.bvsalud.org/pdf/penf/v21n1/v21n1a06.pdf
  • Source: Comunicação & Educação. Unidade: ECA

    Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO INFANTIL, INFÂNCIA, CONSUMO, DESENHO ANIMADO, MEIOS DE COMUNICAÇÃO

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    • ABNT

      PRADO, Ana Lucia Penteado Brandão e MUNGIOLI, Maria Cristina Palma. Educomunicação e mediação escolar: um projeto educomunicativo para a relação criança, desenho animado e consumo. Comunicação & Educação, v. 21, n. 2, p. 87-96, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v21i2p87-96. Acesso em: 10 jun. 2023.
    • APA

      Prado, A. L. P. B., & Mungioli, M. C. P. (2016). Educomunicação e mediação escolar: um projeto educomunicativo para a relação criança, desenho animado e consumo. Comunicação & Educação, 21( 2), 87-96. doi:10.11606/issn.2316-9125.v21i2p87-96
    • NLM

      Prado ALPB, Mungioli MCP. Educomunicação e mediação escolar: um projeto educomunicativo para a relação criança, desenho animado e consumo [Internet]. Comunicação & Educação. 2016 ; 21( 2): 87-96.[citado 2023 jun. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v21i2p87-96
    • Vancouver

      Prado ALPB, Mungioli MCP. Educomunicação e mediação escolar: um projeto educomunicativo para a relação criança, desenho animado e consumo [Internet]. Comunicação & Educação. 2016 ; 21( 2): 87-96.[citado 2023 jun. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v21i2p87-96
  • Unidade: ECA

    Subjects: ANIMAÇÃO, DESENHO ANIMADO, HISTÓRIA EM QUADRINHOS, CINEMA, INDÚSTRIA CULTURAL, MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA, INOVAÇÃO

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    • ABNT

      PEGORARO, Celbi Vagner Melo. Animação e quadrinhos Disney: produção cultural no início do século XXI. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-01022017-103935/. Acesso em: 10 jun. 2023.
    • APA

      Pegoraro, C. V. M. (2016). Animação e quadrinhos Disney: produção cultural no início do século XXI (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-01022017-103935/
    • NLM

      Pegoraro CVM. Animação e quadrinhos Disney: produção cultural no início do século XXI [Internet]. 2016 ;[citado 2023 jun. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-01022017-103935/
    • Vancouver

      Pegoraro CVM. Animação e quadrinhos Disney: produção cultural no início do século XXI [Internet]. 2016 ;[citado 2023 jun. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-01022017-103935/
  • Unidade: EACH

    Subjects: DESENHO ANIMADO, ANIMAÇÃO, SEMIOLOGIA DO CINEMA, VILÕES, RELAÇÕES DE GÊNERO, ANÁLISE DO DISCURSO

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    • ABNT

      SANTOS, Caynnã de Camargo. O Vilão Desviante: ideologia e heteronormatividade em filmes de animação longa-metragem dos Estúdios Disney. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-09092015-190418/. Acesso em: 10 jun. 2023.
    • APA

      Santos, C. de C. (2015). O Vilão Desviante: ideologia e heteronormatividade em filmes de animação longa-metragem dos Estúdios Disney (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-09092015-190418/
    • NLM

      Santos C de C. O Vilão Desviante: ideologia e heteronormatividade em filmes de animação longa-metragem dos Estúdios Disney [Internet]. 2015 ;[citado 2023 jun. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-09092015-190418/
    • Vancouver

      Santos C de C. O Vilão Desviante: ideologia e heteronormatividade em filmes de animação longa-metragem dos Estúdios Disney [Internet]. 2015 ;[citado 2023 jun. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-09092015-190418/
  • Source: Anais. Conference titles: Estudos de Cinema e Audiovisual Socine. Unidade: ECA

    Subjects: CRÍTICA DE ARTE, HISTÓRIA DA ARTE, DESENHO ANIMADO

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      FABRIS, Annateresa. O desenho animado: uma forma de arte moderna? 2015, Anais.. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003045878.pdf. Acesso em: 10 jun. 2023.
    • APA

      Fabris, A. (2015). O desenho animado: uma forma de arte moderna? In Anais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003045878.pdf
    • NLM

      Fabris A. O desenho animado: uma forma de arte moderna? [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2023 jun. 10 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003045878.pdf
    • Vancouver

      Fabris A. O desenho animado: uma forma de arte moderna? [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2023 jun. 10 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003045878.pdf
  • Source: Proceedings. Integrating Practice in POM Research and Teaching. Conference titles: Annual Conference of the Production and Operations Management Society - POMS. Unidade: EP

    Subjects: EMPRESAS DE TECNOLOGIA AVANÇADA, DESENHO ANIMADO

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    • ABNT

      FERREIRA JÚNIOR, Silas Costa e GATTI JUNIOR, Wilian e FLEURY, Afonso. Dynamic capabilities for connection to a GPN: the brazilian studios in the animation industry. 2013, Anais.. Miami: Production and Operations Management Society, 2013. Disponível em: http://www.pomsmeetings.org/ConfPapers/043/043-1241.pdf. Acesso em: 10 jun. 2023.
    • APA

      Ferreira Júnior, S. C., Gatti Junior, W., & Fleury, A. (2013). Dynamic capabilities for connection to a GPN: the brazilian studios in the animation industry. In Proceedings. Integrating Practice in POM Research and Teaching. Miami: Production and Operations Management Society. Recuperado de http://www.pomsmeetings.org/ConfPapers/043/043-1241.pdf
    • NLM

      Ferreira Júnior SC, Gatti Junior W, Fleury A. Dynamic capabilities for connection to a GPN: the brazilian studios in the animation industry [Internet]. Proceedings. Integrating Practice in POM Research and Teaching. 2013 ;[citado 2023 jun. 10 ] Available from: http://www.pomsmeetings.org/ConfPapers/043/043-1241.pdf
    • Vancouver

      Ferreira Júnior SC, Gatti Junior W, Fleury A. Dynamic capabilities for connection to a GPN: the brazilian studios in the animation industry [Internet]. Proceedings. Integrating Practice in POM Research and Teaching. 2013 ;[citado 2023 jun. 10 ] Available from: http://www.pomsmeetings.org/ConfPapers/043/043-1241.pdf
  • Source: FAUForma: designers: mostra dos primeiros graduados do curso de design da USP. Unidade: FAU

    Subjects: DESENHO ANIMADO, ANIMAÇÃO POR COMPUTADOR

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    • ABNT

      CORREIA, Lucas de Senna. Curta experimental de animação: representação tridimensional digital aplicada. FAUForma: designers: mostra dos primeiros graduados do curso de design da USP. São Paulo: Blucher. . Acesso em: 10 jun. 2023. , 2011
    • APA

      Correia, L. de S. (2011). Curta experimental de animação: representação tridimensional digital aplicada. FAUForma: designers: mostra dos primeiros graduados do curso de design da USP. São Paulo: Blucher.
    • NLM

      Correia L de S. Curta experimental de animação: representação tridimensional digital aplicada. FAUForma: designers: mostra dos primeiros graduados do curso de design da USP. 2011 ;[citado 2023 jun. 10 ]
    • Vancouver

      Correia L de S. Curta experimental de animação: representação tridimensional digital aplicada. FAUForma: designers: mostra dos primeiros graduados do curso de design da USP. 2011 ;[citado 2023 jun. 10 ]
  • Source: Pesquisa em Educação no Brasil : balanço do século XX e desafios para o século XXI : livro de resumos. Conference titles: Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Unidade: FE

    Subjects: DESENHO ANIMADO, CULTURA ORIENTAL, IMAGINAÇÃO INFANTIL, MITOS

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    • ABNT

      NORONHA, Fernanda Silva e PORTO, Maria do Rosário Silveira. Animês e mangàs: o mito vivo e vivido no imaginário infantil. 2009, Anais.. Sao Carlos: Cubo Multimidia, 2009. . Acesso em: 10 jun. 2023.
    • APA

      Noronha, F. S., & Porto, M. do R. S. (2009). Animês e mangàs: o mito vivo e vivido no imaginário infantil. In Pesquisa em Educação no Brasil : balanço do século XX e desafios para o século XXI : livro de resumos. Sao Carlos: Cubo Multimidia.
    • NLM

      Noronha FS, Porto M do RS. Animês e mangàs: o mito vivo e vivido no imaginário infantil. Pesquisa em Educação no Brasil : balanço do século XX e desafios para o século XXI : livro de resumos. 2009 ;[citado 2023 jun. 10 ]
    • Vancouver

      Noronha FS, Porto M do RS. Animês e mangàs: o mito vivo e vivido no imaginário infantil. Pesquisa em Educação no Brasil : balanço do século XX e desafios para o século XXI : livro de resumos. 2009 ;[citado 2023 jun. 10 ]
  • Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP 2009. Unidade: FFLCH

    Subjects: SEMIOLOGIA, ANÁLISE DO DISCURSO, DESENHO ANIMADO, ETHOS (ASPECTOS SOCIAIS;ASPECTOS CULTURAIS)

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    • ABNT

      SANTOS, Aline Denise Argentina Andrade Lopes dos. A construção do éthos heroico em A viagem de Chihilo e Sailor Moon. 2009, Anais.. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, 2009. . Acesso em: 10 jun. 2023.
    • APA

      Santos, A. D. A. A. L. dos. (2009). A construção do éthos heroico em A viagem de Chihilo e Sailor Moon. In Resumos. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Santos ADAAL dos. A construção do éthos heroico em A viagem de Chihilo e Sailor Moon. Resumos. 2009 ;[citado 2023 jun. 10 ]
    • Vancouver

      Santos ADAAL dos. A construção do éthos heroico em A viagem de Chihilo e Sailor Moon. Resumos. 2009 ;[citado 2023 jun. 10 ]
  • Unidade: ECA

    Subjects: ANIMAÇÃO, CINEMA, DESENHO ANIMADO, PRODUÇÃO CINEMATOGRÁFICA, TRILHA SONORA DE FILMES, SOM (CINEMA)

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    • ABNT

      BARBOSA, Ana Luiza Pereira. A relação som-imagem nos filmes de animação norte-americanos no final da década de 1920: do silencioso ao sonoro. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-17032010-175658/. Acesso em: 10 jun. 2023.
    • APA

      Barbosa, A. L. P. (2009). A relação som-imagem nos filmes de animação norte-americanos no final da década de 1920: do silencioso ao sonoro (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-17032010-175658/
    • NLM

      Barbosa ALP. A relação som-imagem nos filmes de animação norte-americanos no final da década de 1920: do silencioso ao sonoro [Internet]. 2009 ;[citado 2023 jun. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-17032010-175658/
    • Vancouver

      Barbosa ALP. A relação som-imagem nos filmes de animação norte-americanos no final da década de 1920: do silencioso ao sonoro [Internet]. 2009 ;[citado 2023 jun. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-17032010-175658/
  • Source: Jornal Graphiq. Unidade: ECA

    Subjects: HISTÓRIA EM QUADRINHOS, DESENHO ANIMADO

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    • ABNT

      VERGUEIRO, Waldomiro. Elzi Crisler Segar e Popeye. Tradução . Jornal Graphiq, Suzano, 2008. , p. 6/9. Acesso em: 10 jun. 2023.
    • APA

      Vergueiro, W. (2008). Elzi Crisler Segar e Popeye. Jornal Graphiq, p. 6/9. Suzano: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Vergueiro W. Elzi Crisler Segar e Popeye. Jornal Graphiq. 2008 ; 6/9.[citado 2023 jun. 10 ]
    • Vancouver

      Vergueiro W. Elzi Crisler Segar e Popeye. Jornal Graphiq. 2008 ; 6/9.[citado 2023 jun. 10 ]
  • Unidade: ECA

    Subjects: TELEVISÃO, JOVENS, RECEPÇÃO, PROGRAMA DE AUDITÓRIO, DESENHO ANIMADO, EDUCOMUNICAÇÃO

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    • ABNT

      PRESSER, Margaret. A recepção das mensagens televisivas e a construção do sentido: uma experiência. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-23072009-161030/?&lang=pt-br. Acesso em: 10 jun. 2023.
    • APA

      Presser, M. (2007). A recepção das mensagens televisivas e a construção do sentido: uma experiência (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-23072009-161030/?&lang=pt-br
    • NLM

      Presser M. A recepção das mensagens televisivas e a construção do sentido: uma experiência [Internet]. 2007 ;[citado 2023 jun. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-23072009-161030/?&lang=pt-br
    • Vancouver

      Presser M. A recepção das mensagens televisivas e a construção do sentido: uma experiência [Internet]. 2007 ;[citado 2023 jun. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-23072009-161030/?&lang=pt-br
  • Unidade: ECA

    Subjects: TELEVISÃO, PROGRAMA INFANTIL, CRIANÇAS, DESENHO ANIMADO, ANÁLISE DE CONTEÚDO, VIOLÊNCIA, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      MAREUSE, Marcia Aparecida Giuzi. A representação infantil da violência na mídia: uma perspectiva para repensar a educação. 2007. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-05072009-210229/. Acesso em: 10 jun. 2023.
    • APA

      Mareuse, M. A. G. (2007). A representação infantil da violência na mídia: uma perspectiva para repensar a educação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-05072009-210229/
    • NLM

      Mareuse MAG. A representação infantil da violência na mídia: uma perspectiva para repensar a educação [Internet]. 2007 ;[citado 2023 jun. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-05072009-210229/
    • Vancouver

      Mareuse MAG. A representação infantil da violência na mídia: uma perspectiva para repensar a educação [Internet]. 2007 ;[citado 2023 jun. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-05072009-210229/
  • Unidade: ECA

    Subjects: TELEVISÃO INTERATIVA (DESIGN), DESENHO ANIMADO

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    • ABNT

      MUGNAINI, Andrea Brazil. O design de interfaces para tv interativa. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27131/tde-21072009-201443/?&lang=pt-br. Acesso em: 10 jun. 2023.
    • APA

      Mugnaini, A. B. (2007). O design de interfaces para tv interativa (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27131/tde-21072009-201443/?&lang=pt-br
    • NLM

      Mugnaini AB. O design de interfaces para tv interativa [Internet]. 2007 ;[citado 2023 jun. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27131/tde-21072009-201443/?&lang=pt-br
    • Vancouver

      Mugnaini AB. O design de interfaces para tv interativa [Internet]. 2007 ;[citado 2023 jun. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27131/tde-21072009-201443/?&lang=pt-br
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: DESENHO ANIMADO, RETÓRICA, ARGUMENTAÇÃO

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    • ABNT

      SHIRAYAMA, Glaucia Yassuco. O risível e o discurso crítico nos Simpsons: um enfoque argumentativo. 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-22082007-153428/. Acesso em: 10 jun. 2023.
    • APA

      Shirayama, G. Y. (2006). O risível e o discurso crítico nos Simpsons: um enfoque argumentativo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-22082007-153428/
    • NLM

      Shirayama GY. O risível e o discurso crítico nos Simpsons: um enfoque argumentativo [Internet]. 2006 ;[citado 2023 jun. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-22082007-153428/
    • Vancouver

      Shirayama GY. O risível e o discurso crítico nos Simpsons: um enfoque argumentativo [Internet]. 2006 ;[citado 2023 jun. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-22082007-153428/
  • Source: Estudos Japoneses. Unidade: FFLCH

    Subjects: LÍNGUA JAPONESA, CULTURA POPULAR, DESENHO ANIMADO, HISTÓRIA EM QUADRINHOS

    How to cite
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    • ABNT

      UEDA, Nancy Naomi e MORALES, Leiko Matsubara. A presença da mídia na socialização contemporânea dos jovens: o caso do anime como convite ao estudo da língua japonesa. Estudos Japoneses, n. 26, p. 75-96, 2006Tradução . . Acesso em: 10 jun. 2023.
    • APA

      Ueda, N. N., & Morales, L. M. (2006). A presença da mídia na socialização contemporânea dos jovens: o caso do anime como convite ao estudo da língua japonesa. Estudos Japoneses, ( 26), 75-96.
    • NLM

      Ueda NN, Morales LM. A presença da mídia na socialização contemporânea dos jovens: o caso do anime como convite ao estudo da língua japonesa. Estudos Japoneses. 2006 ;( 26): 75-96.[citado 2023 jun. 10 ]
    • Vancouver

      Ueda NN, Morales LM. A presença da mídia na socialização contemporânea dos jovens: o caso do anime como convite ao estudo da língua japonesa. Estudos Japoneses. 2006 ;( 26): 75-96.[citado 2023 jun. 10 ]
  • Source: Discurso, argumentação e produção de sentido. Conference titles: Seminários de Pesquisa da Área de Filologia e Língua Portuguesa - DLCV/USP. Unidade: FFLCH

    Subjects: RETÓRICA, DESENHO ANIMADO, PROGRAMA DE TELEVISÃO (ANÁLISE DO DISCURSO), COMÉDIA

    How to cite
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    • ABNT

      SHIRAYAMA, Glaucia Yassuco. O risível e o discurso crítico nos Simpsons. 2006, Anais.. São Paulo: Humanitas, 2006. . Acesso em: 10 jun. 2023.
    • APA

      Shirayama, G. Y. (2006). O risível e o discurso crítico nos Simpsons. In Discurso, argumentação e produção de sentido. São Paulo: Humanitas.
    • NLM

      Shirayama GY. O risível e o discurso crítico nos Simpsons. Discurso, argumentação e produção de sentido. 2006 ;[citado 2023 jun. 10 ]
    • Vancouver

      Shirayama GY. O risível e o discurso crítico nos Simpsons. Discurso, argumentação e produção de sentido. 2006 ;[citado 2023 jun. 10 ]
  • Source: Estudos Lingüísticos. Conference titles: Seminários do GEL. Unidade: FFLCH

    Subjects: SEMIÓTICA, DESENHO ANIMADO, HUMOR

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    • ABNT

      PIETROFORTE, Antonio Vicente Seraphim. Uma abordagem semiótica do humor no desenho animado. Estudos Lingüísticos. Campinas: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 10 jun. 2023. , 2005
    • APA

      Pietroforte, A. V. S. (2005). Uma abordagem semiótica do humor no desenho animado. Estudos Lingüísticos. Campinas: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Pietroforte AVS. Uma abordagem semiótica do humor no desenho animado. Estudos Lingüísticos. 2005 ;( 34): 1367-1372.[citado 2023 jun. 10 ]
    • Vancouver

      Pietroforte AVS. Uma abordagem semiótica do humor no desenho animado. Estudos Lingüísticos. 2005 ;( 34): 1367-1372.[citado 2023 jun. 10 ]

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