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  • Tese (Doutorado)

    Pedagogias Afrodiaspóricas: resistência, resiliência e reexistência negra na educação escolar pública (2025)

    Molina, Thiago dos Santos; Fischmann, Roseli (Orientador); Givens, Jarvis Ray Guy (coorient)

    Unidade: FE

    Subjects: PROJETO EDUCACIONAL, CULTURA AFRO-BRASILEIRA, CULTURA AFRO-AMERICANA, RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS, PROJETO EDUCACIONAL, POLÍTICAS PÚBLICAS, CULTURA ESCOLAR, DIÁSPORA, ANTIRRACISMO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MOLINA, Thiago dos Santos. Pedagogias Afrodiaspóricas: resistência, resiliência e reexistência negra na educação escolar pública. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-23062025-133712/. Acesso em: 15 jan. 2026.

    • APA

      Molina, T. dos S. (2025). Pedagogias Afrodiaspóricas: resistência, resiliência e reexistência negra na educação escolar pública (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-23062025-133712/

    • NLM

      Molina T dos S. Pedagogias Afrodiaspóricas: resistência, resiliência e reexistência negra na educação escolar pública [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-23062025-133712/

    • Vancouver

      Molina T dos S. Pedagogias Afrodiaspóricas: resistência, resiliência e reexistência negra na educação escolar pública [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-23062025-133712/

  • Artigo de periodico

    Registro projetual do processo experimental do livro-brinquedo: O Quintal do Erê (2025)

    Souza, Cyntia Carneiro de ; Queiroz, Eunice Gonçalves ; Silva, Josivan Pereira da; Morettin, Renata de Oliveira Domingos

    Source: PosFAUUSP. Unidade: FAU

    Subjects: LIVRO-OBJETO, EXPERIMENTAÇÃO, DESIGN GRÁFICO, CULTURA AFRO-BRASILEIRA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SOUZA, Cyntia Carneiro de et al. Registro projetual do processo experimental do livro-brinquedo: O Quintal do Erê. PosFAUUSP, v. 32, n. ja/jul. 2025, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2317-2762.posfauusp.2025.220972. Acesso em: 15 jan. 2026.

    • APA

      Souza, C. C. de, Queiroz, E. G., Silva, J. P. da, & Morettin, R. de O. D. (2025). Registro projetual do processo experimental do livro-brinquedo: O Quintal do Erê. PosFAUUSP, 32( ja/jul. 2025). doi:10.11606/issn.2317-2762.posfauusp.2025.220972

    • NLM

      Souza CC de, Queiroz EG, Silva JP da, Morettin R de OD. Registro projetual do processo experimental do livro-brinquedo: O Quintal do Erê [Internet]. PosFAUUSP. 2025 ; 32( ja/jul. 2025):[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2317-2762.posfauusp.2025.220972

    • Vancouver

      Souza CC de, Queiroz EG, Silva JP da, Morettin R de OD. Registro projetual do processo experimental do livro-brinquedo: O Quintal do Erê [Internet]. PosFAUUSP. 2025 ; 32( ja/jul. 2025):[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2317-2762.posfauusp.2025.220972

  • Tese (Doutorado)

    Casa da Memória Negra de Salto: um terreiro documental (2025)

    Santiago, Lilian Solá ; Almas, Almir (Orientador)

    Unidade: ECA

    Subjects: DOCUMENTÁRIO, CULTURA AFRO-BRASILEIRA, CINEMA NEGRO, NEGROS, TERRITORIALIDADE, DECOLONIALIDADE

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SANTIAGO, Lilian Solá. Casa da Memória Negra de Salto: um terreiro documental. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2025.tde-10122025-163320. Acesso em: 15 jan. 2026.

    • APA

      Santiago, L. S. (2025). Casa da Memória Negra de Salto: um terreiro documental (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2025.tde-10122025-163320

    • NLM

      Santiago LS. Casa da Memória Negra de Salto: um terreiro documental [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2025.tde-10122025-163320

    • Vancouver

      Santiago LS. Casa da Memória Negra de Salto: um terreiro documental [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2025.tde-10122025-163320

  • Dissertação (Mestrado)

    Educação e afrofuturismo: tensionando tempos e narrativas no Caderno do Estudante da disciplina de História da rede estadual paulista a partir das discussões sobre memória, imagem e raça (2025)

    Silva, Michelle Laura da; Jardim, Fabiana Augusta Alves (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: HISTÓRIA, ENSINO MÉDIO, RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS, ANTIRRACISMO, CULTURA AFRO-BRASILEIRA, PRÁTICA DE ENSINO, MATERIAL DIDÁTICO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SILVA, Michelle Laura da. Educação e afrofuturismo: tensionando tempos e narrativas no Caderno do Estudante da disciplina de História da rede estadual paulista a partir das discussões sobre memória, imagem e raça. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-02062025-132653/. Acesso em: 15 jan. 2026.

    • APA

      Silva, M. L. da. (2025). Educação e afrofuturismo: tensionando tempos e narrativas no Caderno do Estudante da disciplina de História da rede estadual paulista a partir das discussões sobre memória, imagem e raça (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-02062025-132653/

    • NLM

      Silva ML da. Educação e afrofuturismo: tensionando tempos e narrativas no Caderno do Estudante da disciplina de História da rede estadual paulista a partir das discussões sobre memória, imagem e raça [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-02062025-132653/

    • Vancouver

      Silva ML da. Educação e afrofuturismo: tensionando tempos e narrativas no Caderno do Estudante da disciplina de História da rede estadual paulista a partir das discussões sobre memória, imagem e raça [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-02062025-132653/

  • Artigo de periodico

    Musicalidade e cuidado na perspectiva afrocêntrica: promoção à saúde pública no Brasil (2025)

    Oliveira, Dennis de ; Luz, Ceci

    Source: Revista Extraprensa. Unidade: ECA

    Subjects: MÚSICA, MUSICOTERAPIA, ASSISTÊNCIA À SAÚDE, PROMOÇÃO DA SAÚDE, POLÍTICAS PÚBLICAS, HUMANIZAÇÃO, CULTURA AFRO-BRASILEIRA, RACISMO

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      OLIVEIRA, Dennis de e LUZ, Ceci. Musicalidade e cuidado na perspectiva afrocêntrica: promoção à saúde pública no Brasil. Revista Extraprensa, v. 18, n. 1, p. 214-218, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/extraprensa2024.232607. Acesso em: 15 jan. 2026.

    • APA

      Oliveira, D. de, & Luz, C. (2025). Musicalidade e cuidado na perspectiva afrocêntrica: promoção à saúde pública no Brasil. Revista Extraprensa, 18( 1), 214-218. doi:10.11606/extraprensa2024.232607

    • NLM

      Oliveira D de, Luz C. Musicalidade e cuidado na perspectiva afrocêntrica: promoção à saúde pública no Brasil [Internet]. Revista Extraprensa. 2025 ; 18( 1): 214-218.[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/extraprensa2024.232607

    • Vancouver

      Oliveira D de, Luz C. Musicalidade e cuidado na perspectiva afrocêntrica: promoção à saúde pública no Brasil [Internet]. Revista Extraprensa. 2025 ; 18( 1): 214-218.[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/extraprensa2024.232607

  • Mestrado Profissionalizante

    Da poesia à reivindicação: o poema "Protesto" de Carlos de Assumpção no Ensino Fundamental II (2025)

    Silva, Margarete Duvige Ferreira da ; Goldstein, Norma Seltzer

    Unidade: FFLCH

    Subjects: LITERATURA, POEMA, ARGUMENTAÇÃO, CULTURA AFRO-BRASILEIRA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SILVA, Margarete Duvige Ferreira da e GOLDSTEIN, Norma Seltzer. Da poesia à reivindicação: o poema "Protesto" de Carlos de Assumpção no Ensino Fundamental II. 2025. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8162/tde-25112025-120350/. Acesso em: 15 jan. 2026.

    • APA

      Silva, M. D. F. da, & Goldstein, N. S. (2025). Da poesia à reivindicação: o poema "Protesto" de Carlos de Assumpção no Ensino Fundamental II (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8162/tde-25112025-120350/

    • NLM

      Silva MDF da, Goldstein NS. Da poesia à reivindicação: o poema "Protesto" de Carlos de Assumpção no Ensino Fundamental II [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8162/tde-25112025-120350/

    • Vancouver

      Silva MDF da, Goldstein NS. Da poesia à reivindicação: o poema "Protesto" de Carlos de Assumpção no Ensino Fundamental II [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8162/tde-25112025-120350/

  • Tese (Doutorado)

    Capoeira: uma paideia afro-brasileira?: uma experiência com professoras(es) da rede municipal de ensino de São Paulo (2025)

    Santos, Valdenor Silva dos ; Amaral, Mônica Guimarães Teixeira do ; Mello, Marina Pereira de Almeida (coorient)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: CAPOEIRA, ENSINO FUNDAMENTAL, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, GENEALOGIA, AÇÃO EDUCATIVA-CULTURAL, LETRAMENTO, RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS, CULTURA AFRO-BRASILEIRA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SANTOS, Valdenor Silva dos e AMARAL, Mônica Guimarães Teixeira do. Capoeira: uma paideia afro-brasileira?. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-27112025-143955/. Acesso em: 15 jan. 2026.

    • APA

      Santos, V. S. dos, & Amaral, M. G. T. do. (2025). Capoeira: uma paideia afro-brasileira?: uma experiência com professoras(es) da rede municipal de ensino de São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-27112025-143955/

    • NLM

      Santos VS dos, Amaral MGT do. Capoeira: uma paideia afro-brasileira?: uma experiência com professoras(es) da rede municipal de ensino de São Paulo [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-27112025-143955/

    • Vancouver

      Santos VS dos, Amaral MGT do. Capoeira: uma paideia afro-brasileira?: uma experiência com professoras(es) da rede municipal de ensino de São Paulo [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-27112025-143955/

  • Outros

    Todos nós que escrevemos, mas também os artistas e cientistas ... [Orelha] (2025)

    Guimarães, Antonio Sérgio Alfredo

    Source: Abdias, intérprete do Brasil: textos sobre raça e cultura brasileira de 1940 a 1990. Unidade: FFLCH

    Subjects: RACISMO, RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS, CULTURA AFRO-BRASILEIRA, RELIGIÕES AFRO-BRASILEIRAS, NEGROS

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    • ABNT

      GUIMARÃES, Antonio Sérgio Alfredo. Todos nós que escrevemos, mas também os artistas e cientistas .. [Orelha]. Abdias, intérprete do Brasil: textos sobre raça e cultura brasileira de 1940 a 1990. São Paulo: Todavia. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Guimaraes_ASA_3255693_TodosNosQueEscrevemos.pdf. Acesso em: 15 jan. 2026. , 2025

    • APA

      Guimarães, A. S. A. (2025). Todos nós que escrevemos, mas também os artistas e cientistas .. [Orelha]. Abdias, intérprete do Brasil: textos sobre raça e cultura brasileira de 1940 a 1990. São Paulo: Todavia. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Guimaraes_ASA_3255693_TodosNosQueEscrevemos.pdf

    • NLM

      Guimarães ASA. Todos nós que escrevemos, mas também os artistas e cientistas .. [Orelha] [Internet]. Abdias, intérprete do Brasil: textos sobre raça e cultura brasileira de 1940 a 1990. 2025 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Guimaraes_ASA_3255693_TodosNosQueEscrevemos.pdf

    • Vancouver

      Guimarães ASA. Todos nós que escrevemos, mas também os artistas e cientistas .. [Orelha] [Internet]. Abdias, intérprete do Brasil: textos sobre raça e cultura brasileira de 1940 a 1990. 2025 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Guimaraes_ASA_3255693_TodosNosQueEscrevemos.pdf

  • Dissertação (Mestrado)

    Histórias que faz o corpo balançar: narrativas do envelhecer na escola de samba X-9 em Santos/SP (2025)

    Silva, Ana Carolina; Marques, Maria Cristina da Costa (Orientador)

    Unidade: FSP

    Subjects: ENVELHECIMENTO, SAMBA, NARRATIVA ORAL, ANTROPOLOGIA CULTURAL E SOCIAL, COSMOLOGIA, CULTURA AFRO-BRASILEIRA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SILVA, Ana Carolina. Histórias que faz o corpo balançar: narrativas do envelhecer na escola de samba X-9 em Santos/SP. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-03122025-160043/. Acesso em: 15 jan. 2026.

    • APA

      Silva, A. C. (2025). Histórias que faz o corpo balançar: narrativas do envelhecer na escola de samba X-9 em Santos/SP (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-03122025-160043/

    • NLM

      Silva AC. Histórias que faz o corpo balançar: narrativas do envelhecer na escola de samba X-9 em Santos/SP [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-03122025-160043/

    • Vancouver

      Silva AC. Histórias que faz o corpo balançar: narrativas do envelhecer na escola de samba X-9 em Santos/SP [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-03122025-160043/

  • Parte de monografia/livro-apres/pref/posf

    As reflexões apresentadas neste livro alierçam-se... [Apresentação da pesquisa e da coletânea] (2025)

    Amaral, Mônica Guimarães Teixeira do; Noguera, Renato; Calado, Maria da Glória

    Source: Artes urbanas, culturas afro-diaspóricas e educação: experiências em pesquisa e docência compartilhada em diálogo com as Leis 10.639/03 e 11.645/08. Unidade: FE

    Subjects: RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS, CULTURA AFRO-BRASILEIRA, CULTURA INDÍGENA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ARTE AFRO-BRASILEIRA, ESCOLA PÚBLICA, DECOLONIALIDADE, RACISMO, CURRÍCULOS E PROGRAMAS

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      AMARAL, Mônica Guimarães Teixeira do e NOGUERA, Renato e CALADO, Maria da Glória. As reflexões apresentadas neste livro alierçam-se.. [Apresentação da pesquisa e da coletânea]. Artes urbanas, culturas afro-diaspóricas e educação: experiências em pesquisa e docência compartilhada em diálogo com as Leis 10.639/03 e 11.645/08. Embu das Artes: Alexa Cultural;. Disponível em: https://brasilafrica.fflch.usp.br/sites/brasilafrica.fflch.usp.br/files/inline-files/artes_urbanas_culturas_afro_diasporicas_educacao%28ebook%29_compressed.pdf. Acesso em: 15 jan. 2026. , 2025

    • APA

      Amaral, M. G. T. do, Noguera, R., & Calado, M. da G. (2025). As reflexões apresentadas neste livro alierçam-se.. [Apresentação da pesquisa e da coletânea]. Artes urbanas, culturas afro-diaspóricas e educação: experiências em pesquisa e docência compartilhada em diálogo com as Leis 10.639/03 e 11.645/08. Embu das Artes: Alexa Cultural;. Recuperado de https://brasilafrica.fflch.usp.br/sites/brasilafrica.fflch.usp.br/files/inline-files/artes_urbanas_culturas_afro_diasporicas_educacao%28ebook%29_compressed.pdf

    • NLM

      Amaral MGT do, Noguera R, Calado M da G. As reflexões apresentadas neste livro alierçam-se.. [Apresentação da pesquisa e da coletânea] [Internet]. Artes urbanas, culturas afro-diaspóricas e educação: experiências em pesquisa e docência compartilhada em diálogo com as Leis 10.639/03 e 11.645/08. 2025 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://brasilafrica.fflch.usp.br/sites/brasilafrica.fflch.usp.br/files/inline-files/artes_urbanas_culturas_afro_diasporicas_educacao%28ebook%29_compressed.pdf

    • Vancouver

      Amaral MGT do, Noguera R, Calado M da G. As reflexões apresentadas neste livro alierçam-se.. [Apresentação da pesquisa e da coletânea] [Internet]. Artes urbanas, culturas afro-diaspóricas e educação: experiências em pesquisa e docência compartilhada em diálogo com as Leis 10.639/03 e 11.645/08. 2025 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://brasilafrica.fflch.usp.br/sites/brasilafrica.fflch.usp.br/files/inline-files/artes_urbanas_culturas_afro_diasporicas_educacao%28ebook%29_compressed.pdf

  • Monografia/livro-ed/org

    Artes urbanas, culturas afro-diaspóricas e educação: experiências em pesquisa e docência compartilhada em diálogo com as Leis 10.639/03 e 11.645/08 (2025)

    Amaral, Mônica Guimarães Teixeira do (Organizador); Noguera, Renato (Organizador); Calado, Maria da Glória (Organizador)

    Unidade: FE

    Subjects: RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS, CULTURA AFRO-BRASILEIRA, CULTURA INDÍGENA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ARTE AFRO-BRASILEIRA, ESCOLA PÚBLICA, DECOLONIALIDADE, RACISMO, CURRÍCULOS E PROGRAMAS

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      Artes urbanas, culturas afro-diaspóricas e educação: experiências em pesquisa e docência compartilhada em diálogo com as Leis 10.639/03 e 11.645/08. . Embu das Artes: Alexa Cultural;. Disponível em: https://brasilafrica.fflch.usp.br/sites/brasilafrica.fflch.usp.br/files/inline-files/artes_urbanas_culturas_afro_diasporicas_educacao%28ebook%29_compressed.pdf. Acesso em: 15 jan. 2026. , 2025

    • APA

      Artes urbanas, culturas afro-diaspóricas e educação: experiências em pesquisa e docência compartilhada em diálogo com as Leis 10.639/03 e 11.645/08. (2025). Artes urbanas, culturas afro-diaspóricas e educação: experiências em pesquisa e docência compartilhada em diálogo com as Leis 10.639/03 e 11.645/08. Embu das Artes: Alexa Cultural;. Recuperado de https://brasilafrica.fflch.usp.br/sites/brasilafrica.fflch.usp.br/files/inline-files/artes_urbanas_culturas_afro_diasporicas_educacao%28ebook%29_compressed.pdf

    • NLM

      Artes urbanas, culturas afro-diaspóricas e educação: experiências em pesquisa e docência compartilhada em diálogo com as Leis 10.639/03 e 11.645/08 [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://brasilafrica.fflch.usp.br/sites/brasilafrica.fflch.usp.br/files/inline-files/artes_urbanas_culturas_afro_diasporicas_educacao%28ebook%29_compressed.pdf

    • Vancouver

      Artes urbanas, culturas afro-diaspóricas e educação: experiências em pesquisa e docência compartilhada em diálogo com as Leis 10.639/03 e 11.645/08 [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://brasilafrica.fflch.usp.br/sites/brasilafrica.fflch.usp.br/files/inline-files/artes_urbanas_culturas_afro_diasporicas_educacao%28ebook%29_compressed.pdf

  • Parte de monografia/livro

    Pegando a história com as duas mãos: arte e política na produção de Jaime Lauriano (2025)

    Chiarelli, Tadeu

    Unidade: ECA

    Subjects: ARTE, CULTURA AFRO-BRASILEIRA, DECOLONIALIDADE

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CHIARELLI, Tadeu. Pegando a história com as duas mãos: arte e política na produção de Jaime Lauriano. Tradução . São Paulo: Nara Roesler, 2025. . . Acesso em: 15 jan. 2026.

    • APA

      Chiarelli, T. (2025). Pegando a história com as duas mãos: arte e política na produção de Jaime Lauriano. In . São Paulo: Nara Roesler.

    • NLM

      Chiarelli T. Pegando a história com as duas mãos: arte e política na produção de Jaime Lauriano. São Paulo: Nara Roesler; 2025. [citado 2026 jan. 15 ]

    • Vancouver

      Chiarelli T. Pegando a história com as duas mãos: arte e política na produção de Jaime Lauriano. São Paulo: Nara Roesler; 2025. [citado 2026 jan. 15 ]

  • Parte de monografia/livro

    Contribuição das docências compartilhadas para uma educação emancipatória e antirracista (2025)

    Calado, Maria da Glória; Fernandes, Ana Claudia Florindo; Souza, Valdirene Rosa de; Fernandes, Ana Cláudia Florindo; Gonçalves, Caroline de Alencar

    Source: Artes urbanas, culturas afro-diaspóricas e educação: experiências em pesquisa e docência compartilhada em diálogo com as Leis 10.639/03 e 11.645/08. Unidade: FE

    Subjects: RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS, CULTURA AFRO-BRASILEIRA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ARTE AFRO-BRASILEIRA, RACISMO, CURRÍCULOS E PROGRAMAS

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CALADO, Maria da Glória et al. Contribuição das docências compartilhadas para uma educação emancipatória e antirracista. Artes urbanas, culturas afro-diaspóricas e educação: experiências em pesquisa e docência compartilhada em diálogo com as Leis 10.639/03 e 11.645/08. Tradução . Embu das Artes: Alexa Cultural;, 2025. . . Acesso em: 15 jan. 2026.

    • APA

      Calado, M. da G., Fernandes, A. C. F., Souza, V. R. de, Fernandes, A. C. F., & Gonçalves, C. de A. (2025). Contribuição das docências compartilhadas para uma educação emancipatória e antirracista. In Artes urbanas, culturas afro-diaspóricas e educação: experiências em pesquisa e docência compartilhada em diálogo com as Leis 10.639/03 e 11.645/08. Embu das Artes: Alexa Cultural;.

    • NLM

      Calado M da G, Fernandes ACF, Souza VR de, Fernandes ACF, Gonçalves C de A. Contribuição das docências compartilhadas para uma educação emancipatória e antirracista. In: Artes urbanas, culturas afro-diaspóricas e educação: experiências em pesquisa e docência compartilhada em diálogo com as Leis 10.639/03 e 11.645/08. Embu das Artes: Alexa Cultural; 2025. [citado 2026 jan. 15 ]

    • Vancouver

      Calado M da G, Fernandes ACF, Souza VR de, Fernandes ACF, Gonçalves C de A. Contribuição das docências compartilhadas para uma educação emancipatória e antirracista. In: Artes urbanas, culturas afro-diaspóricas e educação: experiências em pesquisa e docência compartilhada em diálogo com as Leis 10.639/03 e 11.645/08. Embu das Artes: Alexa Cultural; 2025. [citado 2026 jan. 15 ]

  • Monografia/livro

    Kit educativo africano e afro-brasileiro (2025)

    Unidade: MAE

    Subjects: EDUCAÇÃO EM MUSEUS, CULTURA AFRO-BRASILEIRA, ACERVO MUSEOLÓGICO, ANTIRRACISMO, RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      Kit educativo africano e afro-brasileiro. . São Paulo: Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/1523. Acesso em: 15 jan. 2026. , 2025

    • APA

      Kit educativo africano e afro-brasileiro. (2025). Kit educativo africano e afro-brasileiro. São Paulo: Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/9788560984831

    • NLM

      Kit educativo africano e afro-brasileiro [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/1523

    • Vancouver

      Kit educativo africano e afro-brasileiro [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/1523

  • Artigo de periodico

    Oralituras e escrevivências por uma educação decolonial (2025)

    Monteiro, Deborah ; Zimmermann, Ana Cristina

    Source: Revista Moinhos. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO, DECOLONIALIDADE, CULTURA AFRO-BRASILEIRA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MONTEIRO, Deborah e ZIMMERMANN, Ana Cristina. Oralituras e escrevivências por uma educação decolonial. Revista Moinhos, v. 14, n. 1, p. 60-77, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.30681/moinhos.vi14.13892. Acesso em: 15 jan. 2026.

    • APA

      Monteiro, D., & Zimmermann, A. C. (2025). Oralituras e escrevivências por uma educação decolonial. Revista Moinhos, 14( 1), 60-77. doi:10.30681/moinhos.vi14.13892

    • NLM

      Monteiro D, Zimmermann AC. Oralituras e escrevivências por uma educação decolonial [Internet]. Revista Moinhos. 2025 ; 14( 1): 60-77.[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://doi.org/10.30681/moinhos.vi14.13892

    • Vancouver

      Monteiro D, Zimmermann AC. Oralituras e escrevivências por uma educação decolonial [Internet]. Revista Moinhos. 2025 ; 14( 1): 60-77.[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://doi.org/10.30681/moinhos.vi14.13892

  • Dissertação (Mestrado)

    Corpos negros na diáspora: capoeira angola na capital paulistana 1980-1990 (2025)

    Chaves, José Carlos Dias; Biccas, Maurilane de Souza (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: CAPOEIRA, CULTURA AFRO-BRASILEIRA, AFRODESCENDENTES, NEGROS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      CHAVES, José Carlos Dias. Corpos negros na diáspora: capoeira angola na capital paulistana 1980-1990. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-06102025-094657/. Acesso em: 15 jan. 2026.

    • APA

      Chaves, J. C. D. (2025). Corpos negros na diáspora: capoeira angola na capital paulistana 1980-1990 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-06102025-094657/

    • NLM

      Chaves JCD. Corpos negros na diáspora: capoeira angola na capital paulistana 1980-1990 [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-06102025-094657/

    • Vancouver

      Chaves JCD. Corpos negros na diáspora: capoeira angola na capital paulistana 1980-1990 [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-06102025-094657/

  • Dissertação (Mestrado)

    Educação antirracista no currículo escolar de instituições privadas de ensino (2025)

    Nascimento, Leticia Abilio; Oliveira, Rosenilton Silva de (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: HISTÓRIA, ESCOLA PARTICULAR, RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS, ANTIRRACISMO, EDUCAÇÃO RELIGIOSA, PRÁTICA DE ENSINO, CURRÍCULOS, CULTURA AFRO-BRASILEIRA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      NASCIMENTO, Leticia Abilio. Educação antirracista no currículo escolar de instituições privadas de ensino. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-17072025-105409/. Acesso em: 15 jan. 2026.

    • APA

      Nascimento, L. A. (2025). Educação antirracista no currículo escolar de instituições privadas de ensino (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-17072025-105409/

    • NLM

      Nascimento LA. Educação antirracista no currículo escolar de instituições privadas de ensino [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-17072025-105409/

    • Vancouver

      Nascimento LA. Educação antirracista no currículo escolar de instituições privadas de ensino [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-17072025-105409/

  • Dissertação (Mestrado)

    Formação de docentes para educação antirracista: programas inovadores (2025)

    Santos, Sibele Gabriela dos; Ghanem Junior, Elie George Guimaraes (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: ANTIRRACISMO, CULTURA AFRO-BRASILEIRA, RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS, CULTURA AFRO-BRASILEIRA, POLÍTICAS PÚBLICAS, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA, HISTÓRIA, AÇÃO AFIRMATIVA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SANTOS, Sibele Gabriela dos. Formação de docentes para educação antirracista: programas inovadores. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-16072025-144121/. Acesso em: 15 jan. 2026.

    • APA

      Santos, S. G. dos. (2025). Formação de docentes para educação antirracista: programas inovadores (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-16072025-144121/

    • NLM

      Santos SG dos. Formação de docentes para educação antirracista: programas inovadores [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-16072025-144121/

    • Vancouver

      Santos SG dos. Formação de docentes para educação antirracista: programas inovadores [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-16072025-144121/

  • Artigo de periodico

    Contribuições de uma filosofia afrocentrada para a filosofia do esporte (2025)

    Silva, Valéria Couto da; Saura, Soraia Chung ; Zimmermann, Ana Cristina

    Source: ATHLETICA - Revista de Filosofia do Desporto 02. Unidades: EEFE, FE

    Subjects: ESPORTES, CORPO (EDUCAÇÃO FÍSICA), CULTURA AFRO-BRASILEIRA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SILVA, Valéria Couto da e SAURA, Soraia Chung e ZIMMERMANN, Ana Cristina. Contribuições de uma filosofia afrocentrada para a filosofia do esporte. ATHLETICA - Revista de Filosofia do Desporto 02, v. 2, p. 99-107, 2025Tradução . . Disponível em: https://www.afdlp.org/?page_id=652. Acesso em: 15 jan. 2026.

    • APA

      Silva, V. C. da, Saura, S. C., & Zimmermann, A. C. (2025). Contribuições de uma filosofia afrocentrada para a filosofia do esporte. ATHLETICA - Revista de Filosofia do Desporto 02, 2, 99-107. Recuperado de https://www.afdlp.org/?page_id=652

    • NLM

      Silva VC da, Saura SC, Zimmermann AC. Contribuições de uma filosofia afrocentrada para a filosofia do esporte [Internet]. ATHLETICA - Revista de Filosofia do Desporto 02. 2025 ; 2 99-107.[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://www.afdlp.org/?page_id=652

    • Vancouver

      Silva VC da, Saura SC, Zimmermann AC. Contribuições de uma filosofia afrocentrada para a filosofia do esporte [Internet]. ATHLETICA - Revista de Filosofia do Desporto 02. 2025 ; 2 99-107.[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://www.afdlp.org/?page_id=652

  • Artigo de periodico-apres/intr

    Pensamento social negro radical latino-americano. [Apresentação] (2025)

    Oliveira, Dennis de

    Source: Revista Extraprensa. Unidade: ECA

    Subjects: RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS, RACISMO, DECOLONIALIDADE, CULTURA AFRO-BRASILEIRA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      OLIVEIRA, Dennis de. Pensamento social negro radical latino-americano. [Apresentação]. Revista Extraprensa. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/extraprensa2024.237720. Acesso em: 15 jan. 2026. , 2025

    • APA

      Oliveira, D. de. (2025). Pensamento social negro radical latino-americano. [Apresentação]. Revista Extraprensa. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/extraprensa2024.237720

    • NLM

      Oliveira D de. Pensamento social negro radical latino-americano. [Apresentação] [Internet]. Revista Extraprensa. 2025 ; 18( 1): 5-6.[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/extraprensa2024.237720

    • Vancouver

      Oliveira D de. Pensamento social negro radical latino-americano. [Apresentação] [Internet]. Revista Extraprensa. 2025 ; 18( 1): 5-6.[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/extraprensa2024.237720

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