Violência no contexto escolar: significados para professores do ensino público (2016)
Pedrosa, Sheila Mara; Gontijo, Daniela Tavares; Souza, Márcia Maria de; Silva, Marta Angélica Iossi 
; Medeiros, Marcelo
Fonte: Ciência, Cuidado e Saúde. Unidade: EERP
Assuntos: VIOLÊNCIA ESCOLAR, SAÚDE ESCOLAR
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ABNT
PEDROSA, Sheila Mara et al. Violência no contexto escolar: significados para professores do ensino público. Ciência, Cuidado e Saúde, v. 15, n. 3, p. 397-404, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4025/cienccuidsaude.v15i3.29815. Acesso em: 06 nov. 2024.APA
Pedrosa, S. M., Gontijo, D. T., Souza, M. M. de, Silva, M. A. I., & Medeiros, M. (2016). Violência no contexto escolar: significados para professores do ensino público. Ciência, Cuidado e Saúde, 15( 3), 397-404. doi:10.4025/cienccuidsaude.v15i3.29815NLM
Pedrosa SM, Gontijo DT, Souza MM de, Silva MAI, Medeiros M. Violência no contexto escolar: significados para professores do ensino público [Internet]. Ciência, Cuidado e Saúde. 2016 ; 15( 3): 397-404.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://doi.org/10.4025/cienccuidsaude.v15i3.29815Vancouver
Pedrosa SM, Gontijo DT, Souza MM de, Silva MAI, Medeiros M. Violência no contexto escolar: significados para professores do ensino público [Internet]. Ciência, Cuidado e Saúde. 2016 ; 15( 3): 397-404.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://doi.org/10.4025/cienccuidsaude.v15i3.29815
